同心筑夢向未來征文（精選13篇）

　　在生活、工作和學習中，許多人都寫過征文吧，征文一般是某個活動、征文比賽等需要，作者將稿件遞給征文活動主辦者后，作者的作品就可以參與比賽，但是著作權的一部分也相應給了征文活動主辦方。那么你有了解過征文嗎？下面是小編整理的同心筑夢向未來征文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　同心筑夢向未來征文 篇1

　　1592年，意大利著名生物學家伽俐略創制成功第一支溫度計。那是一根有刻度的直形細長玻璃管，封閉的一端呈球形，未封閉的一端插在水里;當周圍的氣溫發生變化時，管內水柱的高低也隨之發生變化，由此得知氣溫的高低。但是，由于水是露在大氣里的。水柱的升降除受氣溫的影響外，還受到大氣壓的影響，因而僅憑水柱高低測量氣溫的變化往往欠準確性。為了解決這一問題，1654年，伽利略的學生改用酒精代替水，制成一種不受大氣壓影響的溫度計，并首次被意大利醫學教授圣托里奧用于測量人的體溫。大約10年后，意大利人阿克得米亞又用水銀代替酒精制成另一種溫度計，從此，這種溫度計開始被廣泛應用于臨床診斷。雖然水銀溫度計被廣泛應用于臨床中，但人們又發現它有許多不方便的地方。于是，在1867年，英國倫敦的一位名叫奧爾巴特的醫生根據測量人的體溫的特點和需要，又研制出一種專門用于測量人或動物體溫的溫度計，至此，體溫計才正式誕生，并一直被沿用至今。

　　當然，隨著現代科技的發展，體溫計也在不斷地被革新換代。1984年，芬蘭的一位醫療器械設計師又發明了更方便、準確的電子體溫計。隨后不久，美國的一家醫療器械公司又發明研制出一種專用于嬰兒的奶嘴式體溫計。可以預言，在高新科技飛速發展的明天，一定會研制出更先進、更科學、更準確的新型體溫計。

　　同心筑夢向未來征文 篇2

　　中國是世界上最早重視保持口腔清潔、預防牙齒疾病的國家。據河南安陽殷墟出土的甲骨文記載，遠在公元前13世紀的殷商奴隸制社會，古人就對口腔疾病有了比較詳盡的記錄。但限于當時人們的認識水平，把牙齒患病的原因統統歸于鬼神所起的作用，自然也就不會想到用刷牙來防治牙齒疾病了。

　　進入封建社會，一些醫生明確指出：受了風和吃了東西后不漱口，是引起齲牙的原因。于是，從公元2000多年前起，中國人就有了漱口的習慣。如《禮記》中就有：“雞初鳴，堿畬漱”的記載。不過，單憑漱口是不能將牙齒上的污垢、食物殘渣等完全去掉的。因此，古人又想出了用手指或柳枝揩齒來清潔牙齒。

　　在敦煌壁畫中有一幅《芳度叉頭圣圖》的畫，上面畫著一個和尚，為了清潔牙齒，正蹲在地上，左手拿著漱口的水瓶，用右手中指在揩他的前齒。這說明，至少在唐代，我國人民就有了揩齒這種衛生習慣。柳枝揩齒是用牙刷刷牙的先驅。在唐代，人們將柳枝的一端用牙咬成刷子狀，然后蘸藥水來揩齒。到了宋代，有人主張每天至少要揩齒兩次，早晚各一次。考古發現，在遼代應歷九年即公元959年的古墓中，有2排8孔的植毛牙刷，說明我國當時在口腔衛生方面的已經很先進。我國最早發現的這一牙刷，比歐洲的牙刷至少早600百年。

　　1490年，中國制造的牙刷其清潔面垂直于刷柄，用從西伯利亞野豬肩胛部位割下的毛，植入竹柄上制成。當時的歐洲還處于用手指或亞麻布浮石粉擦牙的階段。可見中國制造牙刷的工藝當時在世界上是非常發達的。直到清代，一名法國傳教士來到中國，看到中國的牙刷大為驚奇，并將樣本和制作工藝帶回歐洲。

　　同心筑夢向未來征文 篇3

　　培養科學精神，從小學教育開始;教育要從教材入手;

　　暑假學習毛主席《長征》詩，紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。很有體會!

　　毛主席《長征》詩，有一種精神，一種力量，一股氣勢，毛主席這種英雄豪邁的氣概，很受古午!

　　紅軍兩萬五千里長征的偉大壯舉。他們的超凡毅力和精神卻是悲壯的，支撐他們走完漫漫長征路靠的是什么?靠的就是為中國百姓謀幸福的崇高精神，中國紅軍表現出來的精神是珍貴的精神財富，是一個民族的靈魂!

　　如今我們生活在他們為我們創造下的和平年代，我們有什么理由不好好學習?有什么理由不珍惜今天的美好生活，讓我們把《長征》的精神，排除萬難勇往直前的氣魄用到學習、生活中，為祖國的強大而努力奮斗。

　　同心筑夢向未來征文 篇4

　　我們的生活中總是有許許多多小事，看上去很平凡，卻總能發現許多奇妙的東西，令人充滿暇想。

　　小時候，我總是喜歡吃冰激凌，一到夏天，就一連幾天都吃，每一次吃完都感覺十分涼快。偶然一次，我正準備吃冰激凌，剛拿出來包裝都還沒有拆開，這時候，媽媽叫我去做事，我便將它放在桌子上，居然忘記了。過了好一會，“啊呀!我的冰激凌忘吃了!”我忽然想起，便匆匆跑到桌子前，一把抓起冰激凌——不料，桌子上有一灘“不明液體”。我心想，莫非是包裝袋漏了?不可能呀!手中的包裝袋沒有一絲縫隙。于是我只好帶著問題請教爸爸。后來才知道是因為冰激凌是冰做的，而空氣相對較熱，所以兩者相遇，空氣中的水蒸氣遇冷變成了水，這就是桌子上的“不明液體”!

　　上小學后，我的知識越來越多了，疑問也越來越多了，有許多問題爸爸都讓我試著自己找答案。有一天上學，外面有許多霧，媽媽讓我戴著口罩出去。我在路上便一直很疑惑——霧是怎么產生的呢?為什么在霧中要戴口罩?于是這個問題一直纏繞了我很久，直到上初中學了物理才明白——霧其實也是由水蒸氣變來的，空氣中的水蒸氣遇冷后變成一顆顆極小的小水珠，因為太輕了所以就浮在空氣中，自然也會有許多空氣中的灰塵和細菌，所以霧天當然要戴口罩呀!

　　而現在學了物理和生物，學的知識更多了，什么人工降雨，對照實驗都了解了許多。我佩服牛頓偶然被蘋果砸到頭而發現了萬有引力，我佩服貝多芬耳聾利用骨傳導聲音繼續作曲，我更佩服愛迪生經歷了一千次失敗后成功發明電燈泡……

　　這都是什么?這都是科學的精神——創新，堅持與探索。只有勇于創新和探索，不在乎別人的看法與冷落，去發現別人沒有發現的東西，創造別人沒創造的東西。也許許多未知的東西就是像一塊新大陸，一直都存在卻只等待我們去發現，我們要繼續堅持下去，即使一百次一千次，總有一次會成功!

　　同心筑夢向未來征文 篇5

　　隨著經濟的發展、人民生活水平的提高以及科技的進步，電池已經深入到我們工作、學習和生活中的每一個角落，如計算器、鬧鐘、電蚊拍、手電筒、Mp3、手機等，都需要電池才能工作。其用量越來越大，生產量也就越來越大——目前，全國生產電池的企業有1400多家，每年生產電池約140億節;但據了解我國電池的回收率還不足2%。因此，加強廢舊電池的回收、管理以及開發廢舊電池已成為擺在我們面前的一個嚴峻問題之一。

　　據說電池的歷史非常的悠久，世上最古老的電池起源于大約200年前，而這個被叫做“巴格達電池”的電池，現在還保存在伊拉克首都的博物館內。

　　1791年，意大利物理學家法尼發現了以全金屬片接觸青蛙肌肉事會有肌肉收縮的現象，他誤以為那是青蛙肌肉所產生的動物電流所致;1800年意大利物理學家伏特發明了伏特電池。他通過不同的全金屬片之間所產生的電位差作為電流。伏特電池可以說是當代電池的起源，其后由大衛與法拉第等科學家的努力，建立了電池學與電池的基礎。

　　同心筑夢向未來征文 篇6

　　燈是人類征服黑夜的一大發明。19世紀前，人們用油燈、蠟燭等來照明，這雖已沖破黑夜，但是仍未能把人類從黑夜的限制中徹底解放出來。只有發電機的誕生，才使人類能用各色各樣的電燈使世界大放光明，把黑夜變為白晝，擴大了人類活動的范圍，贏得更多時間為社會創造財富。

　　真正發明電燈使之大放光明的是美國發明家愛迪生。他是鐵路工人的孩子，小學未讀完就輟學，在火車上賣報度日。愛迪生是個特別勤奮的人，喜歡做各種實驗，制作出許多巧妙機械。他對電器特別感興趣，自從法拉第發明電機后，愛迪生就決心制造電燈，為人類帶來光明。

　　愛迪生在認真總結了前人制造電燈的失敗經驗后，制定發詳細的試驗計劃，分別在兩方面進行試驗：一是分類試驗1600多種不同耐熱的材料;二是改進抽空設備，使燈泡有高真空度。他還對新型發電機與電路分路系統等進行了研究。

　　愛迪生將1600多種耐熱發光材料逐一地試驗下來，唯獨白金絲性能量好，但是白金價格貴得驚人，必須找到更合適的材料來代替。1879年，幾經實驗，愛迪生最后決定用炭絲來作燈絲。他把一截棉絲撒滿炭粉，彎成馬蹄形，裝到坩鍋中加熱，做成燈絲，放到燈泡中，再用抽氣機抽去燈泡內空氣，電燈亮了，竟能連續使用45個小時。就這樣，世界上第一批炭絲的白熾燈問世了。1879年除夕，愛迪生電燈公司所在地洛帕克街燈火通明。

　　為了研制電燈，愛迪生在實驗室里常常一天工作十幾個小時，有時連續幾天試驗，發明炭絲作燈絲后，他又接連試驗了6000多種植物纖維，最后又選用竹絲，通過高溫密閉爐燒焦，再加工，得到炭化竹絲，裝到燈泡里，再次提高了燈泡的真空度，電燈竟可連續點亮1200個小時。電燈的發明，曾使煤氣股票3天內猛跌百分之十二。

　　繼愛迪生之后，1909年，美國柯進而奇發明了用鎢絲代替炭絲，使電燈效率猛增。從此，電燈躍上新臺階，日光燈、碘鎢燈等形形色色的燈如雨后春筍般登上照明舞臺。

　　燈使黑暗化為光明，使大千世界變得更光彩奪目，絢麗多姿。

　　同心筑夢向未來征文 篇7

　　認為幾何是埃及人從實踐經驗中歸納總結出來的，它的希臘文原義是“測地術”。當時，橫貫埃及的尼羅河每年都要泛濫，沖毀地界，人們在水退之后必須重新丈量、分配土地，幾何學便在這種年復一年的測量中得以萌發、成長起來。公元前7世紀到公元前6世紀之間，希臘賢之一的泰勒斯創立了希臘幾何學。泰勒斯青年時代進行過多次旅行。曾在埃及居信過一段時間，他認真學習埃及人的數學知識，在測地術的基礎上創立了幾何學。居說，他在那沒有登上金字塔就算出了胡夫金字塔高131米，使當地的司祭們大為震驚，博得了埃及國王的賞識。他的測算是利用相似三角形的性質作出的。泰勒斯回到故鄉米勒都斯后，建立一所學校來傳授他的數學和其它科學知識。泰勒斯以后，希臘許多數學家和哲學家對幾何學又作了修改、補充和發展。

　　公元前330年，歐幾里德在雅典誕生了。他做過柏拉圖的學生，后擔任亞歷山大大學數學教授，建立了以他為首的數學學派。他把大地和蒼天轉化為一幅由錯綜復雜的圖形所構成的龐大圖案，又運用驚人的智慧把這個圖案拆開，分解為簡單的組成部分：點、線、角、曲線、平面、立體。把一幅無邊無際的圖卷，譯成初等數學的語言，也就是歐幾里德幾何學。他的幾何學創立后，身邊聚集了許多慕名而來的學生，其中既有窮人的孩子，又有富家子弟，甚至還有國王。

　　學生們都很尊敬歐幾里德，簡直把他當作偶像來崇拜，因為他“像一個父親那樣教導他們”。當然，也有一些趨炎附勢之徒來跟他學幾何，歐幾里德對他們非常鄙視。一次，一個貴族子弟學了第一定理后，急不可耐地問他：“學習幾何學究竟有什么用呢?”見歐幾里德沒有理睬，他以為老師沒有聽見，就又重復了一遍。歐幾里德轉過身對仆人說：“快拿一些錢給這位先生吧，他沒有錢是不肯學的!”公元前3世紀，歐幾里德的杰出著作《幾何原本》問世了。他在總結前人研究成果的基礎上，用公理代的方法建立了一座宏偉的幾何學大廈。該書問世后，曾以手抄本的形式廣泛流傳了一千八百多年;印刷術出現后，它又被翻譯成全世界各種文字，我們在中學里所學的平面幾何與立體幾何知識，其主要內容就是來源于兩千年前的這本書。

　　同心筑夢向未來征文 篇8

　　科學精神是照亮人類進步的火把。科學史中的重大進展或者突破，都是科學家們不停探索和鉆研的結果，科學成果很重要，但是不斷實踐、勇于探索、堅持不懈的科學精神才是最寶貴、最值得我們學習的——這是我讀了《數理化通俗演義》最大的感受。

　　《數理化通俗演義》是當代作家、記者梁衡先生寫的一本小說。這本書用了中國特有的體裁——章回體小說，以通俗易懂的語言和生動有趣的情節敘述了一個個偉大科學家一生的付出。這本書為讀者們科普了數理化的歷史，讓人們體會到了科學成果的來之不易。那些繁瑣的歷史故事，被梁衡先生以生動的語言轉化為一個個簡潔、有趣且感人肺腑的小故事，讓讀者有興趣讀下去。

　　通過閱讀這本書，我了解了許多科學家的故事，也發現這些科學成果后面，既有汗水有淚水，更有喜悅和歡笑。無論如何，每一名學者的付出與犧牲都是有意義的。正是因為他們，才有了現在那一個個看似普通，卻又不平凡的公式。就像梁衡先生說的：“這些公式是多么珍貴，多么可愛”。

　　讀完《數理化通俗演義》，我印象最深的是書中科學家的科學精神，特別是勇于實踐和深入探索、鍥而不舍的精神。我非常敬佩書中的很多科學家，他們選定方向和目標，通過不停的實踐和探索去尋求真理。科學探索的路上充滿坎坷，但他們鍥而不舍地朝目標奔去，最終有了成就。書中有很多這樣的人物，例如祖沖之、布魯諾、開普勒等。

　　在這本書中，有一個令我印象十分深刻的人物，他就是南北朝時期的數學家、天文學家祖沖之。祖沖之年少時就十分聰穎，學問高深，但是在面對科學的探索上，他一絲不茍、嚴謹求證、不停地去接近真理。

　　祖沖之在數學史上最偉大的貢獻，便是算出了圓周率十分精確的近似值，即3.1415926<圓周率<3，1415927。當時，在劉徽的《九章算術》中，已經提到了圓周率為3.14，這已經是十分精確的數字了，但祖沖之仍然想精益求精、算得更加精確。他用割圓術，將圓割成六等分，再依次內接十二邊形、二十四邊形、四十八邊形……再用新竹割成的算籌來計算，手指都漸漸被算籌磨破了。祖沖之算到月落烏啼、算到雞鳴日升，他日夜不停地算著，終于算出了精確到小數點后第七位的近似值。我想，這種追求真理、勇于探索、鍥而不舍的精神就是最值得我們學習的科學精神，這種科學精神就是照亮人類進步的火把。

　　讀完《數理化通俗演義》，我想在生活中也應該向自己的目標堅定走去，哪怕面對困難，只要方向對了，不要放棄，不停努力，總會到達目的地。

　　同心筑夢向未來征文 篇9

　　步入21世紀以來，我國堅持“創新驅動發展戰略”，把堅持創新作為一項重要工作。而創新從何而來？創新，靠的是想象力。想象力，不是一種物理學上的“力”，而是一種思考并提出前所未有的產品、或改造現有產品的能力。在這樣一個標新立異的時代，想象力對個人、國家乃至全世界都有非常重要的作用。

　　對個人而言，單純的想象能培養我們高尚的情操。“莊生曉夢迷蝴蝶”說的就是莊子把自己想象成了一只蝴蝶，在夢境里遨游，充分體現了莊子不與世俗同流合污的情操。單純的想象還能讓我們更加的真實，在這繁雜的世界中擁有一顆純潔的心。不得不說，科技的發展推動了世界的進步，卻也造就了這個世界的虛假。許多人用美顏相機，把自己拍出了傾國傾城的感覺，真實的自己卻“不堪入目”。復雜的想象有利于我們融入時代的潮流，不被這個世界淘汰。一味地自視清高只會阻礙自己的發展。你在花時間“神游”，別人可能早就做了些有意義的事情。所以在仰望星空的同時，也要腳踏實地。

　　對國家而言，想象推動創新，創新又推動國家的發展。沒有想象，哪來的創新？先秦時期，選拔官員的方式不定，主要為察舉制。隋唐時期，人們創立了科舉制度，為統治者選拔人才起了重要作用，對開元盛世有很大的推動作用。如果沒有人想象出了科舉制度，唐朝會有那么繁榮嗎？百年前，人們對美好社會的.想象，催生了一種全新的主義――社會主義。如果沒有它會有昔日蘇聯的強大，今日中國的崛起嗎？想象力帶動的創新，正是現代國家所最需要的。

　　對世界而言，想象推動了人類文明的不斷進步。人們發現了實數的局限性，比如x=-1這樣一個簡單的方程在實數集內無解，因為無論x取什么實數值，它的平方都不等于-1。于是人們想象出了一種“不屬于實數的數”，即虛數。并且規定i=-1，i=√-1，i是虛數單位。隨之產生了復數。著名數學家陳省身說過，沒有復數，便沒有電磁學，沒有量子力學，沒有現代文明！科學家對真理的追求和想象，是科學大廈的根基。沒有科學家超凡的想象力，就沒有如此完備的科學體系。

　　人們對未來的美好想象，成就了這個世界的多姿多彩。人們想象自己能接收世界的精彩，然后互聯網應運而生；人們想象自己足不出戶就能購物，商品還會自動上門，然后出現了淘寶天貓等網上購物平臺；人們想象自己能隨時隨地與家人溝通，然后產生了微信QQ等聊天軟件。

　　我們身處于一個前所未有的時代，一個所有中華人民都要努力奮斗的時代。想象越單純，就越容易被社會淘汰。我們要想象得復雜些，因為這是創新的基礎，是人類文明得以發展的重要因素。當然，不能只空想而不行動。唯有復雜的想象，加上持之以恒的努力，才能實現中華人民偉大復興夢。

　　同心筑夢向未來征文 篇10

　　下午，學校給我們帶來了一堂別開生面的科普教育課，它不僅拓寬了我的科學視眼，激發了我愛科學、學科學、用科學的熱情，更培養了我勤動手、善動腦、樂創造的科學素養和實踐能力。

　　首先我們觀看了科普視頻，看到了可以飛入萬米太空的運載火箭，看到了可以深入海底的蛟龍號，看到了海上巨獸“遼寧號”，同樣也看到了當代祖國的各種先進國防武器及其軍事實力……

　　接著我們還親身體驗了一把數控機器人，通過對操作手柄的控制，我們可以讓機器人走路、跳躍、翻跟斗……我也上去操作了，當我抓著手柄的時候，還是很緊張的，不過當機器人真的能夠按照我的指令行走的時候，我都不知道當時有多激動，特別是在教官叫我停止的時候，我還大膽得讓機器人真的翻了個跟斗，那時興奮的我真想大聲吼一聲。

　　最后我們還觀看了科普展板，讓我再一次領略了祖國科技的強大，這些也都是課堂上永遠也學不到的知識。

　　科技發展的很快，昨天的中國還在被列強侵略，但今天的中國已成為了一頭雄獅，給我們帶來了國泰明安。但也正因為科技發展的很快，若不努力，我們同樣會再次落后，為了跑好這場接力賽，我們需不斷努力，不斷創新，讓祖國的明天永遠站在世界之巔。

　　同心筑夢向未來征文 篇11

　　六年的小學生活好像一場夢，來得突然，走得匆匆。不知不覺中已是六下了，轉眼快告別小學，心中就多了幾分恐慌，漾起陣陣不舍。回憶起來，卻有些驚喜。印象中，校園是美麗的。剛入校園，就被巨大的校門震驚了。站在校門外，就能發現半個校園的美妙。

　　沿著大路向前走，右邊是寬廣的操場，前方是高大的教學樓，左邊是五彩的小橋和漂亮的小花園，旁邊是宏偉的食堂，簡直令人嘖嘖贊嘆！

　　校園生活是豐富多彩的。早晨校園里人聲鼎沸，同學們三三兩兩，嬉笑著、追逐著來到教室，好不熱鬧。

　　晨讀時，大家放聲朗讀，讀得動情，讀得響亮，正可謂“讀書響亮貴在音，讀書動情貴在心”。課堂上，大家大膽想象，大聲發言，熱烈討論，不斷吸取著新的知識養分。每周都有一次俱樂部活動，那時便是校園里最快樂的時光了。大家有的學計算機，有的畫國畫，有的學魔方……

　　我們在這兒成長，我們在這兒收獲。

　　老師啊老師，我們六年的生活中，每時每刻都有您忙碌的身影，每分每秒都有您無微不至的關懷。雖然您總說，小學生活十分短暫，但日夜的操勞、生動的講課、淵博的知識背后，都有您的心血和汗水。您每天的講課、日夜的操勞、年復一年的努力，只為教書育人。

　　畢業，代表著小學階段的結束，更代表著一個新階段——初中的開始。初中，是一個分水嶺。請老師放心，請母校放心，我會加倍努力，絕不松懈，未來雖然不可預知，但是我會用自己的雙手，去創造它。

　　母校啊母校，您給予了我太多太多，如大海茫茫無邊。您為我付出，我卻何以為報？快要畢業了，讓我再一次深深地、深深地感激您！

　　同心筑夢向未來征文 篇12

　　是人類進步的階梯”偉人高爾基曾經說過，沒有書人類就不會進 步，可見書的重要。

　　猶太人教育他們孩子讀書時，總會在書上滴上蜂蜜，就是為了讓他們的孩子知道書香和蜂蜜一樣甘甜。

　　幼時，你帶我走進了如夢如幻的童話王國，我會因為大灰狼要吃小紅帽而緊張；我會因為人魚公主不愿殺王子，而自己卻化成泡沫而哭泣；我會因為灰姑娘和王子最后在一起而高興……是這些故事讓我有了一個多彩的童年。

　　現在，當我苦惱、悲傷、不安時，我更愿坐下，抽出一本書細細地品讀。書，總能讓我拋掉一切煩惱，讓我沉醉其中，無法自撥。

　　在小說中，我和林黛玉一起品紅樓夢，與孫悟空去西天取經，與海明威筆下的老人一起出海，出魯濱遜一起闖世界。

　　我看過的小說數不勝數，但印象最深的還是我看過第一本小說——《愛心企鵝》。這本書講述一只叫塔明諾的企鵝，幫助企鵝國王找到公主的故事，途中它結識了好多朋友。在朋友的幫助下，無數次的遇險和逃脫，最后成功的解救被困的公主。本書對我啟迪很深，是這本書讓我深深的愛上了閱讀。

　　一本好書，就如同結交一位益友，尋得了一位良師，對以后的人生發展有非常大的幫助。

　　“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神”蘇軾所作的詩流傳至今。書，可以增長我們的知識，開拓我們的眼界，讓我在書的海洋里自由的翱翔吧！

　　同心筑夢向未來征文 篇13

　　心中，那個月亮灣，停泊著那曾經小小的夢，沉淀著塵封已久的渴望，搜索著用努力來成就的夢想。

　　鷹擊長空，魚翔淺底，虎嘯深山，駝走大漠，是因為有了夢想，所以選擇適合自己的位置，所以才回去用行動去達到所想要的目的，這才造就了生命的極致。

　　那么，如果你要問我最渴望什么？我會告訴你，人類是永遠不會滿足自己的需求的。我，夢想許許多多美好的東西，那也正是每個人的夢想……在我童年的往事里，曾經有過擠滿腦子的夢，但現在看來，只不過都是兒時那充滿天真的幻想。但姥姥卻告訴我：“如果你想要去做，那么就要做到最好……”此后，這句話一直鼓勵著我前行人生的每一段路程……如今，我已走過了小學、初中和高中的生活，后來終于成就了我人生的第一個夢想：邁進了上海理工這所神圣的大學殿堂。這也是我人生中第一個感到喜悅的成就，雖然它并不是我最初的理想……但進入大學后，她使我感到無比的欣慰……

　　終于結束了緊張而又繁忙的高中生活，而且我邁入了一個嶄新而又不同我的生活方式的大學。剛剛邁進校園的第一天，我真的感到無助與孤獨。早已習慣了一個人在家的我如今從東北來到上海這座繁華的大都市，令我的眼前有些零亂與不安。我知道，從我要步入大學的那天起，我就要脫離家庭，成為一個獨立的個體，一切都需要自己去追求。但這些對于我一個性格特別孤僻的人來說，做到這些的確有些為難……

　　盡管這樣，無論我走到哪里，無論在任何地點，無論做什么事情，無論發生什么困境，我都習慣地抬起頭，仰望熟悉的天空，深呼吸，腦海里依然會閃現出我已故的父親的身影，仿佛他就在我的身邊，輕輕地對我說：“孩子，爸爸相信你，你一定能夠做到！對不對？”啊！每次想起父親那有力的語氣，我心中燃燒的力量就會鞭策我。但有時我的心會很痛，濕潤了的眼睛總是模糊了眼前的一切。我的心中不由得生起了一種強烈的夢想，這種夢想源自父親的鼓勵，不得不使我有著強烈的力量，促使我達到自己的目標，去完成已故父親的心愿……

　　當黑夜來臨，黑暗氣息總是環繞著我，一股熟悉的聲音在我耳邊響起：“孩子，你一定行！你不但行，而且還是個強者，努力地把自己的學業達到最為理想的狀態！家里人都知道你是很優秀的，努力吧，孩子，要笑對身邊的每一個人……”簡短的語言中，又有一種壓力放在我的肩頭，不得不使我有同樣一種力量在促使我去努力追求自己的夢想……媽媽是個沒有文化的農民。媽媽曾經對我說：“孩子，一定要努力學習，不論學習有多苦多累，只要堅持到底，就能成功。天氣冷了，要多穿衣，別冷著，家里人都非常惦記著你，但媽媽離你太遠了，一切都靠你自己了。孩子，全家人都很想念你，一切都要放輕松，沒有你過不去的難事，媽媽祝福你……”

　　家里人對我有太多的關心與期待，這些都是非常平常的瑣事，也許發生在每個人的身上，這些都不得不使我用更多的時間去努力實現我們的夢想。那些關注你的人把希望放在你的身上，給予你很大的壓力，那這些壓力都匯聚成在你心底扎根的夢想。他們對我們的付出的代價是無法計算出來的，而我們是真的要用實際行動來做到不使他們失望，并且盡力去完成我們已經扎根于心底的夢想。在大學是一個非常好的環境，讓我們去彰顯自己的風采，讓每個人心中的夢展開翅膀去自由飛翔。

　　在大學的四年中，為了心中的夢想去努力拼搏。或許你是一名即將跨入大學校門的大一新生，或許你是即將跨過大一，步入大二的，或進入大三的學生，或許你是即將步入社會的大四的學生，這都沒有關系，進入一個新的環境是你重新塑造自我形象的最好的時候，讓我們打起精神來，以全新的形象出現吧！塑造你內心深處的夢想。有了夢想，你才會有奮斗的目標，有了夢想才會有未來。

　　或許你也經過了高考的洗禮與漫長的等待，滿懷憧憬的步入了大學的殿堂，或許你也是第一次參加社會的實踐活動，出去做些為人民有利的志愿者活動，并且收獲很大的返回學校，或許你進入一家公司真真正正的實習了一把，也或許你為了考研而拼搏了一個暑假，這些都沒有關系，新的學期就有新的開始，要把夢想放在人生的終點，為了終點而去努力奮進，大家都在同一個起跑線上，你要鼓起勇氣，敢于從"零"開始，這也是人生的真諦……

　　要達到夢想就要做得優秀，優秀是一種習慣，新的學期里讓我們把這種習慣傳承下來，面對不公平的東西，不要去抱怨，你的不公平很可能恰恰是別人的公平。所以你不如去你里奮斗，去爭取你自己最合適的公平。面對新的環境，或許你有點不適應，但是你一定要學會適應，畢竟，面對不能改變我們，我們只能去選擇接受。

　　當今社會的競爭是十分激烈的，優勝劣汰，適者生存，不得不使我們的夢想的要求變得更高。為了社會，為了家庭，為了自己，有了更高的理想，就要為之付出更高的代價。天道酬勤，一分耕耘，孕育一分收獲，一分汗水澆灌一分成功。新的學期你為自己做好規劃了嗎？一個沒有計劃的人生就像一場沒有球門的足球賽一樣索然無味，所以你一定要抓緊時間規劃哦。還有不要忘記學生的天職就的學習……

　　大學是人生成才成就事業的新起點，也是我們夢想起飛的地方，無論你是大一的新生還是學長或學姐，都不要忘記在新的起點，一定要讓夢起飛。

　　人生新的起點，翻開的將是人生中嶄新的一頁，在似水年華里，我們將要譜寫無悔的青春之歌，當昨天的夢想已經變成了今天的現實，當我們漫步校園，輕輕觸摸大學的一枝一葉時，我們不禁想起那些充滿詩情畫意的句子。夢想就在大學里生根，只要在這四年的餓光陰里，要利用好每一次機會……

　　大學四年看似很長，其實轉瞬即逝，要有時間的觀念，我們要自由的學習，探索和實踐，要成為知識的樹人，敢于在學習中創新，在創新中不斷激發自己的潛能。夢想就是我們的明確目標，只要樹立遠大的夢想才是智慧的，才能達到夢想成真的彼岸。

　　站在夢想的起跑線上，我們要雕刻努力成長的足跡。

　　站在夢想的人生的舞臺上，我們要演繹出精彩絕倫的樂章。

　　記得有人曾經說過，失敗者無成，心敗則敗，變世者非他，心變則變，山不轉水轉，心轉則轉，盡力者盡心，心盡則盡。有夢想，就會有動力，為自己追求的夢想鋪墊堅實的基石。我終于知道，有夢想可創造未來的奇跡。

　　放飛青春的夢想，我們要用行動點亮明天。

　　讓夢飛翔，達到理想的曙光……

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