垃圾分類(lèi)人人有責(zé)征文范文1000字（通用16篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸征文吧，借助征文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道征文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的垃圾分類(lèi)人人有責(zé)征文范文1000字（通用16篇），希望對(duì)大家有所幫助。

　　垃圾分類(lèi)人人有責(zé)征文1

　　我是一塊手機(jī)鋰電池板，在工廠里華麗地出世了。我穿上威嚴(yán)的黑大衣，被分配到一條生產(chǎn)線上。一位工作人員把我拿起來(lái)，“咔嚓”一聲，我就和一個(gè)手機(jī)外殼緊緊地?fù)肀г谝黄稹！斑恰保�我被封在里面。哎喲！里面很黑暗，又透不過(guò)氣來(lái)，但我還是非常開(kāi)心，因?yàn)槲艺业搅撕眯值埽�成為了一部真正的手機(jī)。我也就正式上崗了。

　　沒(méi)過(guò)幾天，一個(gè)年輕人把我們買(mǎi)走了。他每天把手機(jī)拿在手里，談生意或者與朋友聯(lián)系，我們的作用舉足輕重，雖然每天的工作很忙很累，但我們非常開(kāi)心。

　　過(guò)了好幾年，手機(jī)外殼兄弟的身體一天不如一天，但我的身體還很棒。很快，主人又買(mǎi)了一臺(tái)新手機(jī)，并把我拿到外面。外面的空氣真好，陽(yáng)光也很耀眼。他把外殼兄弟和我送到垃圾桶旁邊，那兒有三個(gè)垃圾桶，分別寫(xiě)著“可再生”、“不可再生”、“有害”。看來(lái)，我的主人還是懂得垃圾分類(lèi)的道理的，我不由得感到開(kāi)心！

　　他把外殼兄弟丟進(jìn)“可再生”垃圾桶。在分別的一剎那，我戀戀不舍地大聲與兄弟道別，它也大聲與我說(shuō)著再見(jiàn)！但我們并不悲傷，因?yàn)槲覀兠靼祝�我們有再利用的價(jià)值，能繼續(xù)為人類(lèi)提供服務(wù)，發(fā)揮自己的作用。主人在將要把我丟進(jìn)“有害垃圾桶”的一刻，忽然停住了手。我不禁納悶起來(lái)：難道他要把我扔進(jìn)其他垃圾桶？或者隨手一丟？我不由得感到害怕。當(dāng)我的身體因?yàn)槿諘裼炅鼙砻嫫�層生銹時(shí)，就會(huì)滲透到土壤和地下水里，人們一旦食用受污染的土地所產(chǎn)出的農(nóng)作物或是喝了受污染的水，這些有毒的重金屬就會(huì)進(jìn)入人體，慢慢沉積下來(lái)，出現(xiàn)肺氣腫、骨質(zhì)軟化、貧血等癥狀，對(duì)健康造成極大的危害！而鉛進(jìn)入人體后，會(huì)干擾人的腦神經(jīng)、腎功能、生殖功能……天哪，那后果將會(huì)不堪設(shè)想！

　　就在我害怕得渾身顫抖時(shí)，我的主人把我放進(jìn)口袋，篤悠悠地回家了。咦？難道他另有妙用？我猜想著。回到家，他從柜子上拿出電蚊拍，噢，我想起來(lái)了，前一陣，電蚊拍的電池?fù)醢宀惶�好用了，難道……

　　只見(jiàn)主人先把電蚊拍電池正極和負(fù)極的擋板和彈簧拿掉，然后在我身體上的正極和負(fù)極上焊上八厘米左右的紅黑兩根線，線頭焊在原電池正負(fù)極的兩個(gè)位置上，線的另一頭焊一個(gè)小插座。嘻嘻！小插座是從隨身聽(tīng)上拆下來(lái)的，主人這一招變廢為寶，讓我佩服不已。他把我的身體固定在電蚊拍電池的位置上，把線固定好，再把小插座找一個(gè)空閑處固定好。瞧他滿臉得意的神情，我看得出來(lái)，他對(duì)自己的手藝很是滿意！電蚊拍改好了，再改充電器。主人找到一個(gè)本來(lái)也打算處理掉的萬(wàn)能充電器，打開(kāi)后在里面找出正負(fù)極，焊上幾十厘米的電線，線的另一頭焊一個(gè)小插頭，這樣，沒(méi)有電時(shí)就可以通過(guò)我充電了。

　　我的主人真厲害，他懂得“垃圾分類(lèi)”，也知道怎樣讓我們發(fā)揮更大的作用呢。你看，我就這樣獲得了重生。

　　垃圾分類(lèi)人人有責(zé)征文2

　　秋風(fēng)拂面，陽(yáng)光溫和，秋意已漸濃。周六我早早地起床了，準(zhǔn)備去社區(qū)參加志愿者活動(dòng)。這次活動(dòng)的主題是清理小區(qū)路面以及花壇里的垃圾，并進(jìn)行垃圾分類(lèi)。

　　到了社區(qū)服務(wù)大廳，工作人員把早早準(zhǔn)備好的志愿者小馬甲發(fā)給我們。我穿上這鮮紅的小馬甲，使命感油然而生。

　　早上八點(diǎn)半，小志愿者們都到齊了，工作人員開(kāi)始講解今天的活動(dòng)內(nèi)容以及垃圾分類(lèi)的知識(shí)。講解完畢，小志愿者們帶好垃圾袋，手持火鉗，整裝待發(fā)。在社區(qū)工作人員的帶領(lǐng)下，我們開(kāi)始分區(qū)域進(jìn)行垃圾清理。

　　我和幾個(gè)小伙伴開(kāi)始在綠化周邊尋找蛛絲馬跡，不放過(guò)任何污染環(huán)境的垃圾。“我撿到一個(gè)塑料袋”，“我撿到一個(gè)易拉罐”，“我撿到一個(gè)煙頭”，“我撿到一個(gè)牛奶盒”，“我撿到一個(gè)小玩具”，小伙伴們的聲音此起彼伏，興奮地分享著他們撿到的“戰(zhàn)利品”。不管這些垃圾藏得多隱匿，我們都把它們一個(gè)個(gè)揪出來(lái)了。我們開(kāi)始比賽，看誰(shuí)撿的多，看誰(shuí)分的正確。我把撿到的塑料袋，煙頭，紙巾，放進(jìn)一個(gè)垃圾袋里，它們屬于其他垃圾。把塑料瓶，易拉罐，牛奶盒放進(jìn)另一個(gè)垃圾袋，它們屬于可回收垃圾。

　　經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn)，我們各個(gè)都滿頭大汗，小手也是臟兮兮，但是都收獲頗豐，似乎洋溢著的笑容已經(jīng)打敗了勞動(dòng)的疲憊感。

　　工作人員開(kāi)始檢驗(yàn)小志愿者們的勞動(dòng)成果，你一袋，我一袋，工作人員邊檢查邊講解。有些小志愿者把花蛤殼，香蕉皮，蘋(píng)果核放到了一起，覺(jué)得它們都是廚余垃圾，經(jīng)過(guò)工作人員的講解，我們學(xué)習(xí)到了，原來(lái)花蛤的殼是其他垃圾呢，因?yàn)樗�不易腐爛，也不易被粉碎。輪到我了，緊張激動(dòng)來(lái)形容我再合適不過(guò)了，檢查完畢，分類(lèi)正確，我開(kāi)心地比了個(gè)“耶”。

　　分類(lèi)正確的小志愿者們收到了來(lái)自社區(qū)的小獎(jiǎng)品，有毛巾、肥皂、鉛筆、文具盒。其他小志愿者得到了鼓勵(lì)獎(jiǎng)，鉛筆和文具盒，還需要多多學(xué)習(xí)呀！

　　我拿著獎(jiǎng)品，沖向等待我的媽媽?zhuān)�“媽媽�(zhuān)�看，這是我的獎(jiǎng)品！”媽媽也開(kāi)心地笑起來(lái)，夸我是個(gè)小能手。牽著媽媽的手，我們開(kāi)開(kāi)心心地回家了。這次活動(dòng)讓我體會(huì)到了環(huán)衛(wèi)工人的不易，學(xué)習(xí)到了垃圾分類(lèi)的知識(shí)。

　　生活中，我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不要隨手亂丟垃圾，多走幾步，扔到正確的分類(lèi)垃圾箱。正確的垃圾分類(lèi)能變廢為寶，廚余垃圾經(jīng)過(guò)處理之后可以變成肥料，滋養(yǎng)植物；廢塑料經(jīng)過(guò)處理再利用，變成各種包裝材料，日用品，工業(yè)用品等；易拉罐等金屬制品，可以回收繼續(xù)提煉，減少礦石的開(kāi)采。

　　作為新世紀(jì)的文明人類(lèi)，我們每個(gè)人都應(yīng)該參與到這項(xiàng)僅僅是“舉手之勞”的垃圾源頭分類(lèi)活動(dòng)中，為凈化我們的生存環(huán)境作出小小的貢獻(xiàn)。

　　垃圾分類(lèi)人人有責(zé)征文3

　　今天下午觀看湖南衛(wèi)視的一檔大型娛樂(lè)節(jié)目——《快樂(lè)大本營(yíng)》，本想也跟著她們放松一下心情，可是我看過(guò)之后，心情怎么也放松不了，倒擔(dān)心起來(lái)了，因?yàn)檫@一檔節(jié)目的主題是垃圾分類(lèi)。

　　平時(shí)我們生活天天制造垃圾，可幾乎沒(méi)有關(guān)注過(guò)垃圾的去向及危害，只習(xí)慣地將垃圾一股腦放進(jìn)垃圾桶。今天通過(guò)看電視才意識(shí)到垃圾對(duì)我們的危害太大了，若對(duì)垃圾處理不當(dāng)，我們將會(huì)自食惡果，看來(lái)“垃圾分類(lèi)”勢(shì)在必行。據(jù)了解，目前上海從7月1日開(kāi)始作為試點(diǎn)實(shí)行垃圾分類(lèi)，引來(lái)網(wǎng)上一片熱議。

　　依我看“垃圾分類(lèi)”勢(shì)在必行！那么大家知道垃圾怎么分類(lèi)并怎么處理的嗎？

　　據(jù)了解，如今我國(guó)的生活垃圾一般可分為四大類(lèi):可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾處理方法主要有:綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒發(fā)電、堆肥、資源返還。

　　可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)。廢紙主要包括報(bào)紙、期刊、圖書(shū)、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等，但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收。塑料主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶、牙膏皮等。玻璃主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物主要包括易拉罐、罐頭盒等。布料主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書(shū)包、鞋等。

　　廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類(lèi)廢物，經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥，每噸可生產(chǎn)約0.3噸有機(jī)肥料。有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等，這些垃圾需要進(jìn)行特殊處理。

　　其他垃圾包括除上述幾類(lèi)垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

　　大家只有了解了這些常識(shí)后，才能對(duì)其進(jìn)行合理的分類(lèi)，做到合理投放，以便回收利用，既保護(hù)了環(huán)境又節(jié)約了能源。

　　有人說(shuō):“垃圾分類(lèi)”太麻煩，回收利用率太小，干脆拋棄不要，這種想法要不得。據(jù)中國(guó)城市環(huán)境衛(wèi)生協(xié)會(huì)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年產(chǎn)生近10億噸垃圾，其中生活垃圾產(chǎn)生量約4億噸，建設(shè)垃圾5億噸左右，此外，還有餐廚垃圾1000萬(wàn)噸左右，中國(guó)的垃圾總量是世界上數(shù)一數(shù)二的。隨著我國(guó)城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快以及人民生活水平的提高，城鎮(zhèn)生活垃圾還在以每年5%-8%左右的速度遞增。這些數(shù)字真是觸目驚心，我們?nèi)舨恢匾晫?duì)垃圾的處理，恐怕要不了多長(zhǎng)時(shí)間我們不得不生活在垃圾堆中，各種疾病傳播及一些重金屬對(duì)人類(lèi)的隱性危害我們難以預(yù)料，到時(shí)候我們將追悔莫及。垃圾圍城正在給中國(guó)的城市敲響了警鐘。

　　為了我們能有一個(gè)干凈的生存環(huán)境，請(qǐng)大家攜起手來(lái)，從垃圾分類(lèi)做起吧！

　　垃圾分類(lèi)人人有責(zé)征文4

　　“先生，扔錯(cuò)了，礦泉水瓶是可回收垃圾，不是干垃圾。”“哎呀，小題大做，我還有事！”年輕人踱著步子快速離開(kāi)，旁邊的志愿者的臉上布滿了細(xì)細(xì)密密的汗珠，伸出粗糙的大手從垃圾桶中撿起了那個(gè)瓶子。

　　一旁的我看得很不是滋味，自從上海開(kāi)展垃圾分類(lèi)以來(lái)，這樣的情景真是屢見(jiàn)不鮮，人們不愿意躊躇于臟兮兮的垃圾桶旁，也不愿意自覺(jué)的將垃圾分類(lèi)。注視著花花綠綠的垃圾桶，我仿佛再次身處異地，耳畔中又猛地涌現(xiàn)了那句“我可以幫你嗎”。

　　去年暑假，我去德國(guó)旅游。在一個(gè)小城鎮(zhèn)旁，媽媽讓我自己處理飯后的紙袋。我走到五顏六色的垃圾桶旁，頓時(shí)手足無(wú)措：垃圾桶一共有七個(gè)，都有著不同的顏色，上面寫(xiě)著德語(yǔ)，我難以讀懂。看著旁邊的德國(guó)人熟練地將垃圾投入不同的垃圾桶，我更是感覺(jué)難堪不已。

　　“我可以幫你嗎？”一串不算流利的英語(yǔ)流入了我的耳朵。我猛地回過(guò)神來(lái)，站在面前的是一位與我同齡的小女孩，一邊向我問(wèn)好，一邊將蘋(píng)果核扔進(jìn)綠色的垃圾桶。“啊，請(qǐng)問(wèn)你能告訴我怎樣處理廢紙帶嗎？”英文中夾雜著一些德語(yǔ)，我根本不知道她的意思。熱氣不斷地觸向我的皮膚，在她多次的解釋以后，我更加困惑。她的眼睛被太陽(yáng)照得睜不開(kāi)，瞇成了一條小縫。見(jiàn)我如此，便將我手中的垃圾拿走，將吸管熟練地揀出，放進(jìn)黑色的垃圾桶，又將所有的紙袋丟入藍(lán)色的垃圾桶。她又向我介紹起了其他的垃圾桶，過(guò)程真是漫長(zhǎng)啊，我努力想理解她的意思，效果卻不盡人意。陽(yáng)光如同辣油，澆在我的身上，燥熱令我漸漸地不耐煩了。半晌，她終于結(jié)束了她的介紹，這時(shí)，她已經(jīng)口干舌燥了，汗水如同膠水一般，將她暗棕色的頭發(fā)粘在她的臉頰上。我打開(kāi)了深藍(lán)色的垃圾桶，但卻目瞪口呆：所有紙質(zhì)垃圾都是清一色地躺在垃圾桶中，竟沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤垃圾的投放！

　　之前的煩躁被某種說(shuō)不出的自責(zé)驅(qū)趕得不留痕跡，我深深地感到了我和她在垃圾分類(lèi)上的認(rèn)知的不同，她深藍(lán)色的眼睛后面，映的是環(huán)境的未來(lái)，而我的則是不耐煩……

　　內(nèi)疚把我拉回了現(xiàn)實(shí)，我心底傳來(lái)一個(gè)聲音：“環(huán)境是大事，扔垃圾是小事，大事要從小事做起。”垃圾分類(lèi)，它不僅是一個(gè)用來(lái)改善環(huán)境的政策，還是一種公民素質(zhì)的體現(xiàn)！在上海這樣享有高度文明的城市，人們不應(yīng)該自覺(jué)、一絲不茍地完成垃圾分類(lèi)嗎？只有讓更多的人了解垃圾分類(lèi)、學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi)，上海才能變成一座更加美麗的國(guó)際大都市啊！

　　垃圾桶邊，一位比我小幾歲的孩子，拿著玻璃瓶，躊躇不前，好像遇到了難題，轉(zhuǎn)頭望向我，輕輕地說(shuō)了一句“大哥哥”卻又膽怯地欲言又止，我微笑著走向前去“我可以幫助你嗎……”

　　垃圾分類(lèi)人人有責(zé)征文5

　　“如果世界不把垃圾分類(lèi)，生態(tài)就會(huì)被破壞，人們就會(huì)和垃圾一起生活。他們的房子里也堆滿了垃圾，生活中也充滿了垃圾的腐臭味，“涌動(dòng)在無(wú)盡的生活洪流中，這句話就像一記耳光。它告訴我們，我們應(yīng)該追尋洪流，喚醒心中隱藏的環(huán)境意識(shí)。學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)，未來(lái)大有可為。

　　據(jù)了解，中國(guó)有668個(gè)城市，其中三分之二被垃圾包圍，占地80萬(wàn)畝，無(wú)法掩埋和焚燒。露天堆放的垃圾釋放出大量氨氣、硫化物等有害氣體，嚴(yán)重污染了城市大氣和生活環(huán)境。

　　但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世上沒(méi)有垃圾，只有放錯(cuò)地方的寶藏。”日本諺語(yǔ)說(shuō)，“把垃圾變成寶藏總比把它從垃圾中清理出來(lái)好。”此外，舒爾茨還說(shuō)“1噸垃圾=700公斤錯(cuò)誤條件+200公斤懶惰思想+100公斤真正的垃圾”。從這個(gè)角度看，垃圾分類(lèi)就一個(gè)一方面是解決現(xiàn)階段垃圾對(duì)環(huán)境造成的污染，另一方面是垃圾的循環(huán)利用，將垃圾變?yōu)閷殻瑥亩��?jié)約資源。

　　垃圾分類(lèi)有四種代表性顏色：藍(lán)色、綠色、紅色和灰色。藍(lán)色是可回收垃圾的標(biāo)志色。可回收廢棄物是指紙張、塑料、玻璃等可回收廢棄物。以紙張為例。一盒廢報(bào)紙經(jīng)過(guò)挑選、浸泡、漂洗、卷制、干燥等一系列工序后，將出現(xiàn)一張嶄新的紙，可以供人們使用，而不必被焚燒和掩埋。綠色是指廚房垃圾，是指我們?nèi)粘Ｉ�活中的剩菜和自然界中的花葉。如果垃圾直接堆放在露天或陰暗潮濕的地方，就會(huì)成為細(xì)菌和病毒的溫床，成為蟑螂和老鼠的食物。然而，餐廚垃圾是最天然的肥料，這將是一場(chǎng)自然災(zāi)害。紅色是有害廢物，時(shí)刻警惕人類(lèi)有害廢物的危害。化學(xué)品、過(guò)期藥品、化妝品、電池等化工產(chǎn)品一般屬于危險(xiǎn)廢物。危險(xiǎn)廢物處置不當(dāng)，將直接掩埋或焚燒，產(chǎn)生有害物質(zhì)，造成大氣污染或不可抗拒的損害。灰色是另一種垃圾。只要不涉及紅、綠、藍(lán)三色垃圾，就可以扔進(jìn)去。其他垃圾可以焚燒。焚燒產(chǎn)生的熱量可以發(fā)電。剩下的無(wú)機(jī)材料是制造環(huán)保磚的原料。

　　現(xiàn)在，大城市也有垃圾回收箱，大城市也有垃圾分類(lèi)箱，但效果很差。一名在校學(xué)生向路人發(fā)了一份問(wèn)卷，了解人們對(duì)垃圾分類(lèi)的認(rèn)識(shí)。據(jù)分析，72%的家庭沒(méi)有對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)，近90%的家庭聽(tīng)說(shuō)過(guò)垃圾分類(lèi)但沒(méi)有實(shí)施。垃圾分類(lèi)已經(jīng)普及，但沒(méi)有實(shí)際效果，那么如何實(shí)現(xiàn)垃圾分類(lèi)呢？

　　“電腦從娃娃開(kāi)始。”垃圾分類(lèi)也可以從娃娃身上撿起來(lái)！中小學(xué)可以開(kāi)設(shè)垃圾分類(lèi)課程教育，讓垃圾分類(lèi)在孩子們心中留下印記。街鎮(zhèn)可以讓村委會(huì)舉辦垃圾分類(lèi)專(zhuān)題講座，讓垃圾分類(lèi)更加普及。

　　奔騰在無(wú)盡的生命洪流中，我們應(yīng)該追逐激流，追逐激流，自己創(chuàng)造一個(gè)更寬更深的激流。把所有腐爛的垃圾都洗掉。正確的垃圾分類(lèi)，創(chuàng)造更好的環(huán)境。

　　垃圾分類(lèi)人人有責(zé)征文6

　　我是垃圾袋，住在一個(gè)主人的家里。主人家很會(huì)用垃圾帶的，這一家人一天能用20個(gè)垃圾袋。

　　早晨，這一家人都會(huì)去買(mǎi)菜，每天買(mǎi)菜用的帶子就有5、6個(gè)，而且每天還買(mǎi)早餐，早餐又要用3、4個(gè)袋子裝，一個(gè)早上就可以用十幾個(gè)，還有裝垃圾的帶子一天都3個(gè)，十分浪費(fèi)。

　　有一天，我被主人用來(lái)裝垃圾了，他們只用了我兩小時(shí)，早晨，把不好的菜丟到了我這里，吃了西瓜把西瓜皮扔到我這里，我還剩三分之一沒(méi)裝，主人就把我扔掉了，我還是可以用，但是他不要我了!我的主人每次用垃圾袋都是用三分之一所以我很想哭!主人沒(méi)把我用完就把我扔了。垃圾場(chǎng)的人把我收了起來(lái)，垃圾不小心倒了出來(lái)，而我就成了空空的垃圾袋，北風(fēng)吹得搖來(lái)?yè)u去!還時(shí)不時(shí)在天上飛來(lái)飛去，我是黑色的，在天上飛來(lái)飛去時(shí)很明顯，所有人都抬頭望我，我不高興，被別人看不一定殊榮。他們一定在笑我，垃圾垃圾真臟!我很想哭，我很想下來(lái)，但下不來(lái)，因?yàn)轱L(fēng)實(shí)在太大了。我飄得越來(lái)越久，又有許多垃圾袋也飛上了天。難道人們不知道白色污染嗎?我們的污染可是很大的，我們是白色污染，如果處理不當(dāng)會(huì)對(duì)人們身體有害。

　　假如用塑料袋裝食物雖然方便，卻不利于人體健康。因?yàn)楫?dāng)溫度超過(guò)攝氏65C以上時(shí)，塑料中的有毒物質(zhì)會(huì)受熱分解，并且可能合成新的有毒物質(zhì)。假如人如果長(zhǎng)期吸收這些有毒的壞東西，肝臟、腎臟等器官可能都會(huì)會(huì)受到嚴(yán)重的損害，危害健康。廢棄塑料制涂料。告訴你銘內(nèi)已有公司用廢棄塑料為原料，采用高科技的改性方法，制成單組分快干膠粘劑，目前已有多系列、多用途的產(chǎn)品投放市場(chǎng)。采用廢棄塑料生產(chǎn)的涂料完全符合國(guó)家關(guān)于開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)新型墻體裝潢材料的定位，不僅增強(qiáng)了建筑功能，大大降低了成本，還改善了環(huán)境污染。大家最我不要把我燒了，一但燒了就會(huì)冒很多黑煙，這些塑料袋的黑煙升到天空以后，會(huì)破壞大氣層或是臭氧層，臭氧層能幫助我們抵擋了太陽(yáng)光輻射或是對(duì)人體有很大傷害，所以最好別燒哦。

　　假如把我放在土里，我很難化掉，甚至要幾百年，所以把我放在土里要很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間，所以沒(méi)多大也沒(méi)用。還有比這更壞的，那就是假如把我放在土里，我還會(huì)對(duì)土有害，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的好處，所以放了還不如別放，免得對(duì)土壤受到傷害。

　　我是一個(gè)垃圾袋，一個(gè)沒(méi)人要的垃圾袋，一個(gè)對(duì)人有害的垃圾袋。我真得很想很想為人民服務(wù)。不過(guò)，隨著科技發(fā)展，我相信我可以變害為寶，成為大家心目中最?lèi)?ài)的東西!不過(guò)大家也一定要節(jié)約用垃圾袋，可不能像我的主人一樣，一天用那么多的垃圾袋，還沒(méi)用完就扔了，大家盡量不要用塑料袋來(lái)裝東西，盡量避免用塑料袋，這樣地球不但會(huì)減少白色污染，還會(huì)對(duì)人們好，還會(huì)對(duì)整個(gè)世界對(duì)我們大家都有好處。

　　垃圾分類(lèi)人人有責(zé)征文7

　　實(shí)行垃圾分類(lèi)，關(guān)系廣大人民群眾生活環(huán)境，關(guān)系節(jié)約使用資源，也是社會(huì)文明水平的一個(gè)重要體現(xiàn)

　　最近，“垃圾分類(lèi)”成了熱詞。7月1日，《上海市生活垃圾管理?xiàng)l例》將正式施行，根據(jù)《條例》，對(duì)未將生活垃圾分類(lèi)投放的個(gè)人可處以50至200元的罰款。“垃圾不分類(lèi)，違法!”引來(lái)不少網(wǎng)友的關(guān)注。有人在朋友圈提問(wèn)“小龍蝦是濕垃圾還是干垃圾?”“奶茶喝完咋扔?”

　　看似調(diào)侃的提問(wèn)，其實(shí)暴露了我國(guó)垃圾分類(lèi)工作的“軟肋”。如今，在大中城市，隨處可見(jiàn)分類(lèi)放置的垃圾桶，有的寫(xiě)著“可回收”“不可回收”，有的寫(xiě)著“干垃圾”“濕垃圾”“有害垃圾”。但是，仔細(xì)一看，里面放置的垃圾很多與垃圾桶的標(biāo)識(shí)并不相符。實(shí)際上，不少市民反映，由于缺乏垃圾分類(lèi)的意識(shí)和知識(shí)，扔垃圾時(shí)，很少?lài)?yán)格按照要求將不同垃圾分類(lèi)投放;由于缺乏剛性的約束措施，垃圾分類(lèi)更像是一道“選答題”，可做可不做，分類(lèi)放置的垃圾桶常常成為擺設(shè)。

　　實(shí)行垃圾分類(lèi)，關(guān)系廣大人民群眾生活環(huán)境，關(guān)系節(jié)約使用資源，也是社會(huì)文明水平的一個(gè)重要體現(xiàn)。隨著上海等地通過(guò)地方立法推行生活垃圾分類(lèi)制度，垃圾分類(lèi)這項(xiàng)由點(diǎn)到面、逐步啟動(dòng)的工作被納入法治軌道，各項(xiàng)舉措有望硬起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)，垃圾分類(lèi)正在從日常生活中的“選答題”變?yōu)椤氨卮痤}”。然而，不能忽視的是，垃圾分類(lèi)看似一件小事，但關(guān)系千家萬(wàn)戶，涉及人們思想觀念、行為方式、生活習(xí)慣的改變，而且，有些習(xí)慣是長(zhǎng)期養(yǎng)成的，不可能指望通過(guò)立一部法就能移風(fēng)易俗、畢其功于一役。

　　大到對(duì)垃圾分類(lèi)重大意義的認(rèn)識(shí)，小到小龍蝦、奶茶如何分類(lèi)，都離不開(kāi)深入細(xì)致的宣傳教育引導(dǎo)。對(duì)此，不少地方進(jìn)行了積極探索。有的地方發(fā)揮黨員的帶頭作用，示范引領(lǐng)垃圾分類(lèi);有的地方通過(guò)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，帶動(dòng)整個(gè)家庭自覺(jué)做好垃圾分類(lèi);有的地方鼓勵(lì)社會(huì)組織開(kāi)展活動(dòng)，手把手講授垃圾分類(lèi)技巧。即將實(shí)施的《上海市生活垃圾管理?xiàng)l例》賦予執(zhí)法部門(mén)10項(xiàng)行政處罰權(quán)，其中9項(xiàng)有整改前置要求，即責(zé)令違法當(dāng)事人限期改正，逾期不改正的再予以罰款或吊銷(xiāo)許可證。這也充分表明了垃圾分類(lèi)立法不以處罰為目的，而以教育引導(dǎo)為主的立法本意。

　　從不少城市先行先試的情況看，讓垃圾分類(lèi)成為“新時(shí)尚”，需要?jiǎng)側(cè)岵��?jì)，通過(guò)立法加大對(duì)不按規(guī)定進(jìn)行垃圾分類(lèi)行為的懲治力度，同時(shí)開(kāi)展廣泛的宣傳教育引導(dǎo)工作，讓群眾認(rèn)識(shí)到為什么分類(lèi)、怎樣分類(lèi)。才能讓更多人行動(dòng)起來(lái)，變“隨手扔”為“隨手分”，培養(yǎng)垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣;只有這樣，才能動(dòng)員全社會(huì)人人動(dòng)手，一起來(lái)為改善生活環(huán)境作努力，一起來(lái)為綠色發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展作貢獻(xiàn)。

　　垃圾分類(lèi)人人有責(zé)征文8

　　“吶，垃圾分類(lèi)手冊(cè)，學(xué)校發(fā)的，你看著辦吧!”我走進(jìn)家門(mén)，放下書(shū)包，把手冊(cè)往桌上一扔，吩咐下人一般，毫不在意的說(shuō)道。

　　“嗯，嗯”，母親連應(yīng)兩聲，認(rèn)真地回道，“我知道了，吃飯吧……”

　　青春期叛逆，這個(gè)詞對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不陌生，因?yàn)楝F(xiàn)在的我，也正處于這段時(shí)期。最近，我仿佛一下子看到了母親身上的許多缺點(diǎn)，對(duì)她越來(lái)越不耐煩。某些時(shí)候，我很煩躁，甚至不愿與她多說(shuō)一句。

　　“豬能吃的是濕垃圾，豬不能吃的是干垃圾……”在校聽(tīng)過(guò)垃圾分類(lèi)宣傳的我，自認(rèn)為已了熟于心，便信誓旦旦的告訴她，垃圾該如何分類(lèi)。也許我自己也一知半解，她聽(tīng)得云里霧里，我讓她復(fù)述時(shí)，她說(shuō)的錯(cuò)誤百出“你怎么教不會(huì)呀，煩死了……”說(shuō)罷，煩躁的我轉(zhuǎn)頭就上樓寫(xiě)作業(yè)去了，只留下糊里糊涂的她，手足無(wú)措。

　　8,9點(diǎn)種時(shí)，我肚子有些餓，準(zhǔn)備下樓偷偷抱一堆零食吃。可還沒(méi)下樓梯時(shí)，就看見(jiàn)了母親的身影。讓我意想不到的是，她對(duì)我說(shuō)的垃圾分類(lèi)特別重視。母親拿著我丟給她的手冊(cè)，在廚房中的垃圾袋前，一個(gè)一個(gè)認(rèn)真地比對(duì)，分類(lèi)。我輕嘆口氣，不就是垃圾分類(lèi)嗎，至于這樣嗎? “她只是閑著沒(méi)事兒罷了。”

　　時(shí)鐘滴答走著。終于作業(yè)寫(xiě)完了。準(zhǔn)備收拾垃圾時(shí)，我看了看表，“哇，11點(diǎn)了!”我隨手拿了個(gè)塑料袋，囫圇吞棗，一股腦兒將垃圾全部塞進(jìn)去了。下了樓，把塑料袋往門(mén)口一扔，就算完事了。猛一回頭，母親就在我身后張望。太累了，我懶得再做什么了我也假裝什么也沒(méi)發(fā)生，轉(zhuǎn)頭上去了。

　　洗完澡，伸了個(gè)懶腰，準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，卻隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)樓下傳來(lái)了窸窸窣窣的聲音，我悄悄地走下樓梯，眼前的一幕讓我驚呆了：母親蹲在門(mén)前，左手拿著垃圾分類(lèi)手冊(cè)，右手仔仔細(xì)細(xì)地分類(lèi)著我剛剛?cè)拥睦�圾。她看到了我，抬起頭，對(duì)我說(shuō):“我沒(méi)弄明白怎么分類(lèi)，怕給你添麻煩，拿著這個(gè)手冊(cè)，一個(gè)一個(gè)比對(duì)，就方便多了。

　　“看，我分對(duì)了吧!”她可能并未覺(jué)察到，淚水已然自我臉頰上流下......

　　回想當(dāng)時(shí)腦中出現(xiàn)的畫(huà)面，我似乎早已感受到了母親對(duì)我的愛(ài)，但那段時(shí)期的我，似乎，又將更多的注意力放在了埋怨上。母親的手有了皺褶，回憶小時(shí)候，那時(shí)的母親，一襲長(zhǎng)裙，優(yōu)雅中又有清新，甜美的笑容時(shí)常于她臉上掛著，那雙白凈的手，牽著幼小的我，走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)路口，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)成長(zhǎng)，但母親的笑容和鼓勵(lì)，從未缺席過(guò)......

　　感動(dòng)與慚愧，已經(jīng)無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)。我知道這份愛(ài)我從來(lái)沒(méi)有失去過(guò)。

　　夜不知不覺(jué)已經(jīng)深了，我悄悄走上前去，輕輕挽起母親的手“媽媽?zhuān)�還是我來(lái)吧，你明天還要早起上班……”

　　垃圾分類(lèi)人人有責(zé)征文9

　　光線昏暗，空氣不流通，垃圾桶周?chē)�的氣味難聞，桶周?chē)�還散落著三三兩兩的垃圾。這里正是我們小區(qū)的垃圾投放點(diǎn)。

　　可那個(gè)穿著綠馬甲的身影——我的外婆，卻不嫌臟，不嫌臭，迅速將周?chē)�清理干凈，看�?jiàn)前來(lái)扔垃圾的居民她都熱情地迎上去，接過(guò)垃圾袋仔細(xì)檢查，指導(dǎo)鄰居們正確做垃圾分類(lèi)。晚飯時(shí)，外婆笑容滿面地分享著她當(dāng)志愿者的一天。我越聽(tīng)越起勁，內(nèi)心蠢蠢欲動(dòng)，急忙跟同學(xué)們聯(lián)系，報(bào)名了參加小區(qū)垃圾分類(lèi)志愿活動(dòng)。

　　一在明媚陽(yáng)光的照射下，我們向日葵中隊(duì)博文小隊(duì)的志愿者有幸來(lái)到水清一村與弘毅小隊(duì)的志愿者們一起進(jìn)行垃圾分類(lèi)的學(xué)習(xí)及志愿活動(dòng)。穿上綠馬甲，我們開(kāi)啟了今天的活動(dòng)。

　　在居委阿姨的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了垃圾投放點(diǎn)，四個(gè)標(biāo)識(shí)清晰的巨型垃圾桶已各就各位，空氣中也彌漫著一些腐爛的味道，同學(xué)們擰起眉毛，捂住鼻子，個(gè)個(gè)止步不前。正猶豫時(shí)，從遠(yuǎn)處走來(lái)一位年邁的老奶奶，一手拿著兩個(gè)垃圾袋，一手拄著拐杖。由于我們穿著醒目的小馬甲，她徑直向我們走來(lái)。我和同學(xué)相視一笑，邁著小步走向老奶奶，可惜剛剛壯起的三分膽量瞬間又消失不見(jiàn)。我轉(zhuǎn)身拉了拉同伴的衣角，小聲地問(wèn)道：“要怎么幫呢？”“對(duì)哦，好尷尬啊。”“你先去？你去試試？”就這樣，你一言我一句，最后我兩都成了縮頭烏龜，呆呆的立在了原地。此時(shí)同學(xué)的媽媽迅速前來(lái)援助并說(shuō)道：“千萬(wàn)不要扭扭捏捏，勇敢一點(diǎn)，順便考驗(yàn)一下自己，趕緊去吧，你們可以的。”聽(tīng)了這番話，我們?cè)俅未蚱鹆司�神，跑向老奶奶，接過(guò)她手上的垃圾袋仔細(xì)檢查了一番，確定沒(méi)有錯(cuò)誤后，才依次扔進(jìn)了相應(yīng)的垃圾桶。老奶奶笑呵呵的說(shuō)：“不會(huì)分錯(cuò)的，我可是很早就開(kāi)始學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)了……”

　　完成了第一個(gè)志愿活動(dòng)，我們的膽大了，干勁也足了，不再害羞，不再退縮。太陽(yáng)越升越高，亮黃色的陽(yáng)光直射在地面上，微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，使我們信心十足。看到前來(lái)丟垃圾的都沖在前頭去幫忙，有錯(cuò)誤以及模糊的垃圾分類(lèi)，我們也積極的請(qǐng)教專(zhuān)業(yè)的叔叔阿姨，協(xié)助居民正確歸類(lèi)。環(huán)顧四周，其他同學(xué)有的在小區(qū)四處奔波著，此時(shí)的我們多么像一道美麗的風(fēng)景線啊……

　　“自覺(jué)進(jìn)行垃圾分類(lèi)，共同守護(hù)綠色家園，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任……”“垃圾分類(lèi)也不能一蹴而就，需要大家持之以恒，互相監(jiān)督、積極配合……”“小小的行動(dòng)，大大的收獲。綠色家園，從你我做起……”同樣的話，一天中不知重復(fù)了多少遍，但同學(xué)們依舊樂(lè)此不疲。

　　夕陽(yáng)西下，一天的垃圾分類(lèi)志愿者活動(dòng)順利結(jié)束。我用手抹去了臉上大把的汗，看著同學(xué)。我們相視一笑，笑聲在小區(qū)里久久回蕩……

　　垃圾分類(lèi)人人有責(zé)征文10

　　現(xiàn)在，網(wǎng)上流行了一個(gè)詞——垃圾分類(lèi)。垃圾分類(lèi)，已經(jīng)在上海等地方實(shí)行了。現(xiàn)在許多人都都產(chǎn)生了許多疑問(wèn)——為什么要進(jìn)行垃圾分類(lèi)。

　　在原來(lái)，我們的地球一個(gè)美麗的地球，我們?cè)谶@里生息繁衍，與動(dòng)物植物和平生存。但是由于現(xiàn)在的人們過(guò)度開(kāi)發(fā)荒地，使得許多的綠洲變成沙漠，與原來(lái)相比，現(xiàn)在我們的地球媽媽的一層外套——臭氧層，已經(jīng)在地球的一端有一個(gè)大洞。這時(shí)我們?nèi)祟?lèi)才醒悟過(guò)來(lái)，我國(guó)已經(jīng)開(kāi)始調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在最大的敵人并不是過(guò)度開(kāi)發(fā)耕林，而是我們所用的一次性物品。它們都飄到了海洋上，使生態(tài)環(huán)境得到了破壞，現(xiàn)在，它被全世界稱(chēng)為——海洋殺手。這些一次性產(chǎn)品都是那些飯盒、一次性筷子，一些不起眼兒的小玩意兒。但是這有著巨大的危害。你知道么，一顆小小的五號(hào)電池，就可以讓1立平方米的土地永久的失去利用價(jià)值。所以，國(guó)家開(kāi)始實(shí)行了垃圾分類(lèi)。

　　好，那么這些垃圾時(shí)怎樣分類(lèi)的？這些垃圾時(shí)被分為：干垃圾、濕垃圾、可回收物、有害垃圾。

　　可回收物主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)。這些垃圾通過(guò)綜合處理回收利用，可以減少污染，節(jié)省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤，節(jié)省木材300公斤，比等量生產(chǎn)減少污染74%；每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0．7噸二級(jí)原料；每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0．9噸，比用礦石冶煉節(jié)約成本47%，減少空氣污染75%，減少97%的水污染和固體廢物。

　　干垃圾也稱(chēng)其他垃圾，干垃圾包括：大骨棒、衛(wèi)生紙（因?yàn)閹�紙、衛(wèi)生紙遇水即溶，不算可回收物）、餐余垃圾裝袋（此外塑料袋是可回收物，可以先將塑料袋里的餐余垃圾倒入其他垃圾，再將塑料袋扔進(jìn)可回收物）、果殼、塵土。

　　濕垃圾也稱(chēng)廚余垃圾濕垃圾包括：剩菜剩飯、骨頭、菜葉菜根、果皮等食品類(lèi)廢物。它們經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥，每噸可生產(chǎn)0．6~0．7噸有機(jī)化肥。

　　還有有害垃圾，它含有對(duì)人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)或者對(duì)環(huán)境造成現(xiàn)實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物。包括電池、熒光燈管、燈泡、水銀溫度計(jì)、油漆桶、部分家電、過(guò)期藥品、過(guò)期化妝品等。這些垃圾一般使用單獨(dú)回收或填埋處理。

　　現(xiàn)在光有垃圾分類(lèi)也是不行的。實(shí)際上，我國(guó)時(shí)最早提出垃圾分類(lèi)回收的一個(gè)國(guó)家。但是在北京，1965年，二環(huán)路以內(nèi)就有2000多個(gè)，到了1997年，三環(huán)路以內(nèi)只剩16個(gè)。

　　現(xiàn)在，我們一定要先樹(shù)立好垃圾分類(lèi)的觀念，要加強(qiáng)我們的環(huán)保意識(shí)，要養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的自覺(jué)和習(xí)慣。

　　對(duì)于保護(hù)環(huán)境，最重要的就是內(nèi)化于心、外化于形。我覺(jué)得環(huán)境保護(hù)不知是喊口號(hào)，更應(yīng)該是一個(gè)落實(shí)到每一個(gè)細(xì)節(jié)上，從身邊小事做起，從我做起！

　　垃圾分類(lèi)人人有責(zé)征文11

　　1909年，人類(lèi)做了一件偉大的事情。一個(gè)叫貝克蘭的美國(guó)人發(fā)明了塑料。眾所周知，塑料是非常方便的，但它是堅(jiān)韌的。即使你把它埋了，50年也不會(huì)腐爛。

　　隨著人們環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng)，垃圾分類(lèi)應(yīng)運(yùn)而生，塑料得到了有效處理。不可否認(rèn)，垃圾分類(lèi)給我們帶來(lái)了很多好處。但不管有多好，如果每個(gè)人都不合作，那和不執(zhí)行沒(méi)什么區(qū)別。

　　讓我們以我們的社區(qū)為例。人們并不真正關(guān)心垃圾管理。他們每天把所有有害無(wú)害的垃圾扔進(jìn)一個(gè)袋子里。社區(qū)不是沒(méi)有宣傳，但這次效果不好。

　　首先，我認(rèn)為垃圾分類(lèi)的推廣沒(méi)有任何亮點(diǎn)。我們不能用情感和理智讓人們記住。以前有個(gè)新聞?wù)f，一個(gè)小學(xué)老師讓孩子們背誦社會(huì)主義核心價(jià)值觀。雖然只有24個(gè)字，但足以讓一個(gè)不熟悉這個(gè)世界的孩子感到困惑。這兩件事是一樣的。良好的宣傳必須多樣化。談?wù)勊�是如何工作的。因此，政府有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)了垃圾分類(lèi)的宣傳。你可以通過(guò)電視上的公益廣告在社區(qū)里發(fā)傳單，或者在電梯里貼一些海報(bào)。

　　第二，人們的意識(shí)還不夠強(qiáng)。觀念和意識(shí)是最難改變的。我相信仍然有許多垃圾場(chǎng)仍然通過(guò)燃燒來(lái)處理可回收材料。很多人，他們?nèi)匀粵](méi)有意識(shí)到焚燒垃圾對(duì)大氣和環(huán)境的危害。既然出臺(tái)了一項(xiàng)政策，地方政府也應(yīng)該對(duì)垃圾處理不當(dāng)?shù)睦�圾�?chǎng)進(jìn)行管理和處理，鼓勵(lì)市民對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)，有時(shí)還會(huì)給予適當(dāng)?shù)男—?jiǎng)勵(lì)。此外，政府有關(guān)部門(mén)還可以為這些垃圾處理場(chǎng)提供技術(shù)指導(dǎo)，引進(jìn)環(huán)保新技術(shù)處理垃圾，減少環(huán)境污染。

　　三是技術(shù)支持不足。如果有些人對(duì)這項(xiàng)政策視而不見(jiàn)，那你就不能接受他。我最近聽(tīng)說(shuō)有一種叫小黃狗的機(jī)器。它有不同的垃圾箱。人們拿出手機(jī)，掃描二維碼，然后選擇垃圾類(lèi)型，相應(yīng)的門(mén)就會(huì)打開(kāi)。”“小黃狗”可以讓人們更好的分類(lèi)垃圾，并根據(jù)重量返還相應(yīng)的環(huán)保金。試想，如果這項(xiàng)技術(shù)能夠普及，將是人們的一大幸事，既方便又環(huán)保。

　　我知道一隊(duì)大學(xué)生發(fā)明了可降解塑料水球。當(dāng)人們喝完里面的水，他們可以吃外面海藻提取物制成的塑料。塑料瓶的成本只有20美分，但有些企業(yè)覺(jué)得成本增加降低了利潤(rùn)，不愿引進(jìn)這項(xiàng)技術(shù)。但我認(rèn)為，企業(yè)的發(fā)展不僅要著眼眼前利益，更要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，尋找一條可持續(xù)的經(jīng)營(yíng)之路，使企業(yè)能夠發(fā)展壯大。

　　不得不說(shuō)，雖然垃圾分類(lèi)有著光明的前景，但大多數(shù)人還是沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)，他們只是停留在說(shuō)話。隨著社會(huì)的快速發(fā)展，目前，資源確實(shí)不能長(zhǎng)期供給人類(lèi)的消費(fèi)。只要它們得到很好的利用，垃圾也可以成為資源。為了人類(lèi)的生存，為了我們美麗的家園，請(qǐng)正確對(duì)待垃圾分類(lèi)。

　　每個(gè)人都要負(fù)責(zé)垃圾分類(lèi)！

　　垃圾分類(lèi)人人有責(zé)征文12

　　看呀！那邊的小朋友正在玩水，看他們玩得多開(kāi)心呀！原來(lái)我已經(jīng)來(lái)到了九溪十八澗。

　　此時(shí)此刻，你可能會(huì)想，哇！太幸福了，暑假可以去九溪游玩。其實(shí)我并不是去游玩，而是有一項(xiàng)特殊的作業(yè)要在這里完成，那就是主題為＂垃圾分類(lèi)＂的小隊(duì)活動(dòng)。于是我們就在九溪十八澗，開(kāi)始了今天這項(xiàng)有意義活動(dòng)。

　　九溪非常美麗，剛開(kāi)始，我還一度產(chǎn)生了我是游客的錯(cuò)覺(jué)。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，我們先開(kāi)展了一些破冰小游戲，大家玩得可開(kāi)心了，破冰之后，老師給大家安排了今天的任務(wù)。“首先，我們先去采訪四位游客，問(wèn)問(wèn)他們平時(shí)垃圾是怎么分類(lèi)的？讓他們?cè)谖覀兊膯?wèn)卷上連連線，再讓他們給生活中的垃圾分類(lèi)，提出一些建議；然后，我們要沿著十八澗逆流而上，一邊走一邊撿游人丟棄在河里的垃圾。”老師還告訴你們了一個(gè)小竅門(mén)，讓我們盡量走小石頭，不要走大石頭或者看不見(jiàn)的石頭，因?yàn)槟切┦�頭上很可能有青苔，容易滑倒。”

　　我們?cè)诹胰障卤寂埽�采訪游客，雖然有時(shí)候游客拒絕了我們的采訪，但是我們依然采訪了四位游客。當(dāng)我們返回集合地點(diǎn)時(shí)，另一隊(duì)已經(jīng)在那兒等我們了。看著他們正在吃零食，好多小朋友的嘴都饞了。

　　最有趣的還是逆流而上，剛開(kāi)始我們都很害怕，因?yàn)槔蠋煾嬖V我們，在九溪十八澗很可能有水蛇，后來(lái)老師說(shuō)在這里水蛇是很少見(jiàn)的，我們才放心下來(lái)，還說(shuō)有可能有很多小動(dòng)物都會(huì)來(lái)咬我們，我問(wèn)老師有沒(méi)有螃蟹，老師說(shuō)肯定沒(méi)有了，這個(gè)螃蟹一定都被小朋友們抓完了，誰(shuí)叫九溪十八澗那么有名呀！

　　我們逆流而上，一路上看到了很多的罐子塑料紙條還有一些泡沫板。我終于明白了，隨地亂扔垃圾的后果這么嚴(yán)重……終于到終點(diǎn)了，老師讓我們從河里上來(lái)，看見(jiàn)了一個(gè)垃圾桶，老師說(shuō)把我們撿到的垃圾給他，我們便把我們手中所有的垃圾都給了老師，老師將我們手中的一袋垃圾舉起來(lái)，問(wèn)我們：“大家看看這個(gè)垃圾都是什么？”我們齊聲回答：“其它垃圾！”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起垃圾，扔進(jìn)了其他垃圾的垃圾桶；老師又舉起來(lái)垃圾問(wèn)：“這個(gè)垃圾里面有沒(méi)有可回收的垃圾呀？”我們齊聲回答：“有！”原來(lái)里面有一個(gè)礦泉水瓶，老師說(shuō)，礦泉水瓶只要里面沒(méi)水都是可回收的，不過(guò)太臟也是不可回收的。我們點(diǎn)點(diǎn)頭，看著老師將礦泉水瓶丟進(jìn)可回收垃圾桶，又將其他的垃圾扔進(jìn)不可回收垃圾桶，接著老師將一袋袋的垃圾都分門(mén)別類(lèi)的扔進(jìn)了不可回收和可回收垃圾的兩個(gè)垃圾桶。丟完了之后，我們問(wèn)老師可不可以讓我們這從水路返回,老師搖搖頭說(shuō):“不行,我們還是從岸上走。”我們只好沿著岸上走，我是多么想要再走一次。

　　我戀戀不舍地離開(kāi)了九溪，走在回家的路上，我是多么想要再來(lái)一次呀！

　　垃圾分類(lèi)人人有責(zé)征文13

　　小小的背影，綠色的背心，身后拖著一輛銀灰色的垃圾車(chē)，這，就是以為普普通通的環(huán)衛(wèi)工人。他們以自己小小的身軀，在這座浩大的城市里，默默地為我們的生活、為環(huán)境的整潔美化貢獻(xiàn)著自己的'力量。

　　我抓起書(shū)包，拎起垃圾袋，往樓下奔去。“快，校車(chē)要開(kāi)了！”我心里想。跑到校車(chē)旁，剛準(zhǔn)備上車(chē)，卻發(fā)現(xiàn)手上還有沒(méi)吃完的早餐。“來(lái)不及了，一扔了事吧。”垃圾剛落地，一個(gè)嚴(yán)厲的聲音遍從背后響起：“等一下！”一位白發(fā)蒼蒼的老人拖著一部垃圾車(chē)把垃圾撿起來(lái)，氣憤地說(shuō)：“怎么回事，怎么能亂丟垃圾？”。“轟”校車(chē)發(fā)動(dòng)的聲音，心里更是著急。老人仔細(xì)打開(kāi)用手翻了翻，指著一塊肉包一字一句地對(duì)我說(shuō)：“濕垃圾放到濕垃圾桶里去。還有這個(gè)……”老伯開(kāi)始把混在一起的干、濕垃圾分開(kāi)，并教導(dǎo)我以后不要亂丟垃圾，做好垃圾分類(lèi)。“好了，記住要分類(lèi)啊！”老人說(shuō)完，我就向站臺(tái)飛奔。”砰！”，校車(chē)駛離，我又氣惱又無(wú)奈地目送它遠(yuǎn)去。

　　坐了公交車(chē)，我終于到了學(xué)校，盡管我左趕右趕，上學(xué)還是遲到了。剛踏入教室，英語(yǔ)老師那嚴(yán)厲的目光便毫不掩飾地看向我。第一個(gè)詞……一上午，我的心情糟糕透了。好不容易到了中午，廣播開(kāi)始每日的宣傳活動(dòng)，今天正好進(jìn)行“垃圾分類(lèi)”這一主題的宣傳。吃著午飯，聽(tīng)著播音員豐富詳盡的講解，眼前浮現(xiàn)出環(huán)衛(wèi)工人撿垃圾做分類(lèi)被路人看不起的場(chǎng)景，想到這兒，心中對(duì)早上那位志愿者老伯的反感少了幾分。畢竟垃圾分類(lèi)工作是每個(gè)人應(yīng)該做的，不僅美化了我們生活的環(huán)境，最主要的是減少污染，節(jié)約資源，造福子孫后代，真可謂一舉多得。

　　等到下午放學(xué)，我到了小區(qū)門(mén)口。烈日炎炎下，風(fēng)似乎也被熱得不愿意出來(lái)了，四處如蒸籠般沸騰了。卻仍舊看到那位老伯正在檢查一袋隨意丟棄在路邊的垃圾，只見(jiàn)他從袋中挑出一張浸水餐巾紙。雖然餐巾紙泡了水，散成了碎片，老伯卻依然小心翼翼地將餐巾紙?zhí)舫龇胚M(jìn)干垃圾桶內(nèi)。接著他又從垃圾袋中挑出一包口香糖，我已不忍去看這一情景。但老伯卻將其放在一邊，又繼續(xù)認(rèn)真翻著……他的滿頭白發(fā)早已被汗水所浸濕，貼在額頭上。他的亮綠色背心變成了深綠，貼在他背上。終于，我恍然大悟，明白了他執(zhí)守那份信念的原因，內(nèi)疚之情一下涌上了心頭。

　　是啊，為何不換位思考一下呢？又有多少人愿意用手去把人家的垃圾撿出來(lái)分好類(lèi)呢？正是生活中那些我們未曾注意的人們，用自己的雙手，默默為我們服務(wù)著。不僅僅是垃圾分類(lèi)，我們身邊的每一個(gè)角落都有他們辛勤付出的身影。

　　……又是一個(gè)晴朗的下午，我正站在小區(qū)居委會(huì)的柜臺(tái)前，填寫(xiě)著資料。“啪！”紅章蓋下，看著紙上垃圾分類(lèi)志愿者的字樣，我輕輕吐出一口氣。終于，也是一名光榮的垃圾分類(lèi)志愿者了！

　　垃圾分類(lèi)人人有責(zé)征文14

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，上學(xué)前，媽媽對(duì)我說(shuō)：“門(mén)口有兩袋分類(lèi)好的垃圾，一個(gè)是濕垃圾，一個(gè)是干垃圾，你順路幫忙扔下！”“知道了！我要遲到了！”我拎起垃圾，急沖沖地出門(mén)了。

　　小區(qū)的垃圾分類(lèi)點(diǎn)靜悄悄的，沒(méi)人！“太麻煩了，不分類(lèi)了。”這么想著，我把垃圾順勢(shì)扔進(jìn)了最近的垃圾桶。突然，一個(gè)“響雷”在我耳邊炸開(kāi)：“你怎么能把干濕垃圾扔到可回收垃圾里面呢？”我頓時(shí)被嚇了一跳，不管三七二十一地吼了回去：“要你管！我要去上學(xué)了！”這時(shí)，一只枯柴一樣的手拉住了我：“把濕垃圾扔到濕垃圾里面，袋子和干垃圾扔到干垃圾里面去！”手的主人用他那嚴(yán)厲的眼神盯著我，聲音中帶著不容拒絕的威嚴(yán)。我無(wú)奈地把這些垃圾撿出來(lái)，快速分好類(lèi)，想盡快離開(kāi)這里。“這才對(duì)！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”聽(tīng)著他的嘮叨，我邊走邊嘀咕：“啥保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。糟老頭子就是多管閑事。”到了學(xué)校，果然遲到了，罰站一節(jié)課！這麻煩的垃圾分類(lèi)！可惡的糟老頭子！

　　放學(xué)后，我偷偷地觀察了一下小區(qū)垃圾分類(lèi)點(diǎn)，一個(gè)穿著“環(huán)保背心”的人不停地在臟兮兮的垃圾桶里挑揀著，把錯(cuò)誤分類(lèi)的垃圾重新歸類(lèi)。只要一有人來(lái)，他就問(wèn)：“你拎的什么垃圾，分類(lèi)好了嗎？”人走后他還拿出一根長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵鉗，仔細(xì)檢查別人有沒(méi)有分錯(cuò)。現(xiàn)在天氣悶熱，他有時(shí)會(huì)停下來(lái)，用一條毛巾往身上扇扇風(fēng)，擦擦額頭上的汗水，然后立刻又投入工作。垃圾桶里散發(fā)出難聞的臭味，但他并沒(méi)有因此而放棄。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，這個(gè)“環(huán)保背心”竟然就是那個(gè)可惡的“糟老頭子”！他好像已經(jīng)有70多歲了，白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋，卻仍然勤勤懇懇地工作。看著他勞累的背影，想到我早上的態(tài)度，幾分難以言明的情緒油然而生。

　　寫(xiě)好作業(yè)后，我打開(kāi)手機(jī)，在網(wǎng)上搜了一下“垃圾分類(lèi)”。不看不知道，一看嚇一跳。一張張觸目驚心的圖片，一個(gè)個(gè)發(fā)人深省的事件，一串串天文數(shù)字……都在告訴我們?nèi)�球環(huán)境的惡劣：氣候變暖，一些北極、南極的動(dòng)物們正失去家園；垃圾遍地，不少動(dòng)物誤食沒(méi)有焚燒或掩埋的有害垃圾，并因此失去生命；藍(lán)天白云，青山綠水，許多美好的環(huán)境都遭到了不同程度的污染和損害。垃圾分類(lèi)，這看似麻煩的垃圾分類(lèi)，其實(shí)是保護(hù)我們生存環(huán)境的良方，能很大程度上幫助我們合理開(kāi)發(fā)資源，減少環(huán)境污染！看到這里，我的心被深深震動(dòng)了！那個(gè)老爺爺，根本不是在多管閑事，他是在幫助我完成人類(lèi)應(yīng)盡的義務(wù)啊！

　　從今以后，我都要認(rèn)認(rèn)真真地把垃圾分類(lèi)好，并告訴身邊的每一個(gè)人——“垃圾分類(lèi)，人人有責(zé)！”

　　垃圾分類(lèi)人人有責(zé)征文15

　　目前垃圾分類(lèi)工作在各大城市開(kāi)展得如火如荼，在各大新聞媒體對(duì)垃圾分類(lèi)工作不夠真實(shí)的報(bào)道下，其背后還有各種原因的出現(xiàn)，重重阻礙了垃圾分類(lèi)的實(shí)施，其中有管理機(jī)制和配套設(shè)施不夠完善，也有大家分類(lèi)意識(shí)不夠強(qiáng)等原因。但歸根結(jié)底，能否成功的完成一件事，是你的主觀意識(shí)決定的，假如每個(gè)人都可以認(rèn)真的對(duì)待垃圾分類(lèi)，那么這項(xiàng)工作將碩果累累，所以我建議從加強(qiáng)公民，垃圾分類(lèi)意識(shí)做起，營(yíng)造良好的綠色環(huán)保社會(huì)氛圍。

　　都說(shuō)垃圾分類(lèi)工在當(dāng)代，利在千秋，不要小看了你隨意丟棄的一點(diǎn)垃圾，因?yàn)楸Ｗo(hù)這個(gè)世界的背后還有千千萬(wàn)萬(wàn)的人替你負(fù)重前行。而之所以要進(jìn)行垃圾分類(lèi)，是為了更好的將生活中的各類(lèi)垃圾處理掉，以至于不會(huì)造成污染和生態(tài)被破壞。雖然一個(gè)人的力量是渺小的，但整個(gè)地球人丟的垃圾數(shù)量卻是你無(wú)法想象的。所以要從自身做起，明確垃圾分類(lèi)的用意，樹(shù)立垃圾分類(lèi)的意識(shí)。

　　我曾看到過(guò)這么一篇報(bào)道，一個(gè)外國(guó)游客第一次來(lái)到長(zhǎng)白山游玩，但卻沒(méi)有像其他游客那樣真真正正地去享受這次旅途的大好河山無(wú)限風(fēng)光。而是在長(zhǎng)白山上撿垃圾！這是多么令人震驚啊，他走過(guò)了幾萬(wàn)里的路途，鞋子都走丟了，撿拾的垃圾卻一座堆起了一座座小山。當(dāng)有記者為什么要這樣做時(shí)，他莞爾一笑回答道，“因?yàn)橹袊?guó)太美了，我愛(ài)這里，所以我想盡我的力量去保護(hù)好它。我個(gè)人的力量是有限的，但我想用行動(dòng)呼吁更多的人來(lái)加入我。”他真摯的回答令我至今難忘，身為一個(gè)異鄉(xiāng)人，看到如此美好的地方被破壞，也會(huì)于心不忍。更何況這里是我們的家鄉(xiāng)，我們的土地呢？而我們要做的也只是把自己生產(chǎn)的垃圾送到它們?cè)撊サ睦�圾桶而已。許多人的表現(xiàn)卻令人失望。所以我們要反思自身是否具有這種綠色環(huán)保的意識(shí)，也要培養(yǎng)垃圾分類(lèi)的意識(shí)。

　　反觀，一些大城市，實(shí)施垃圾分類(lèi)制度的效果也是令人無(wú)比失望。許多大城市的人，甚至已經(jīng)開(kāi)始用垃圾分類(lèi)來(lái)自嘲自己的城市了，還有的人甚至因?yàn)橛X(jué)得垃圾分類(lèi)很麻煩，走到垃圾分類(lèi)的垃圾桶面前便將自己手里的垃圾毫不猶豫的放進(jìn)口袋，然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)。這種現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)其實(shí)就是公民垃圾分類(lèi)的意識(shí)和環(huán)保意識(shí)的重度缺失，也是垃圾分類(lèi)不能夠得以善終的根本原因。所以我建議要加強(qiáng)個(gè)人的素養(yǎng)，去了解垃圾不分類(lèi)的危害，可能對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)是件小事，但對(duì)于污染日益嚴(yán)重的地球來(lái)說(shuō)，卻是刻不容緩的行動(dòng)！

　　像大眾都愛(ài)看的《快樂(lè)大本營(yíng)》中有一期，以增強(qiáng)垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識(shí)為背景，各大明星一起加入進(jìn)來(lái)的知識(shí)競(jìng)答小游戲等。都是很好的典范，有很好的宣傳和帶動(dòng)效果，要自身做好垃圾分類(lèi)，更要帶動(dòng)他人。終有一天，我們也會(huì)形成一個(gè)垃圾分類(lèi)的社會(huì)契約，創(chuàng)造更美好的世界！

　　垃圾分類(lèi)無(wú)小事，責(zé)任在于你我他。

　　垃圾分類(lèi)人人有責(zé)征文16

　　一天，在我出去玩時(shí)，爸爸把我畫(huà)的設(shè)計(jì)圖誤以為是一張廢紙，不管三七二十一就扔進(jìn)了垃圾桶。回到家，得知設(shè)計(jì)圖被扔了，我又急又氣，但只好在又臟又臭的垃圾桶里搜尋著。后來(lái)，不僅設(shè)計(jì)圖找到了，我還得到了一個(gè)意外收獲我發(fā)現(xiàn)垃圾桶里除了設(shè)計(jì)圖，還有一堆散落得七零八落的舊報(bào)紙，一枚廢電池，幾團(tuán)用過(guò)的紙巾，一些腐爛的、一股餿味的瓜果皮和幾個(gè)易拉罐。我一時(shí)興頭，不禁想：這些垃圾可以分為“可回收垃圾”與“不可回收垃圾”，如果能給這些垃圾正確地分類(lèi)，將可回收垃圾利用為資源，那該多好啊！于是，我把這些垃圾歸為了兩大類(lèi)：可回收垃圾舊報(bào)紙、廢電池、易拉罐；不可回收垃圾紙巾、瓜果皮。

　　在分類(lèi)時(shí)，我曾向爸爸請(qǐng)教，電池可以回收嗎？爸爸告訴我，電池是有毒有害物質(zhì)，必須回收。我訪問(wèn)了電腦，知道了“一粒紐扣電池可污染60萬(wàn)升水，等于一個(gè)人一生的飲水量。一節(jié)電池爛在地里，能夠使一平方米的土地失去利用價(jià)值”。沒(méi)想到小小的電池會(huì)帶來(lái)這么大的危害。所以，廢電池屬于可回收垃圾，必須經(jīng)過(guò)回收，不能隨便丟棄。為此，市環(huán)保局曾在市區(qū)內(nèi)定點(diǎn)設(shè)置了300多個(gè)廢舊電池回收箱。看來(lái)，垃圾分類(lèi)的用處可真大。但垃圾分類(lèi)究竟有什么好處呢？于是，我決定再訪問(wèn)一次電腦。

　　垃圾”顧名思義，就是指被人們丟棄不要的東西，但這些東西真的沒(méi)用嗎？怎樣才能使它們變廢為寶呢？所謂“垃圾分類(lèi)”就是把不同的垃圾分開(kāi)處理。這樣做的最終目的就是要把有危害的垃圾資源正確地利用起來(lái)。垃圾分類(lèi)不僅可以節(jié)約并正確地利用資源，與環(huán)境也密切相關(guān)，兩者如同一根線，緊緊地連在一起。

　　學(xué)了這么多知識(shí)，我們知道了原來(lái)垃圾分類(lèi)還起著這么大的作用，你一定意想不到吧。但除了了解知識(shí)，更重要的是大家也要將垃圾分類(lèi)的工程實(shí)施起來(lái)。在此，我提出幾點(diǎn)倡議：

　　1、倡議沒(méi)有實(shí)施垃圾分類(lèi)的家庭與地區(qū)踐行起來(lái)；同時(shí)希望已經(jīng)實(shí)施垃圾分類(lèi)的家庭與地區(qū)盡量做到給垃圾正確分類(lèi)。

　　2、希望大家能多多上網(wǎng)了解垃圾分類(lèi)的好處，增強(qiáng)對(duì)垃圾分類(lèi)的重視。

　　3、希望大家增強(qiáng)對(duì)“可回收垃圾”與“不可回收垃圾”的理解，多多了解這兩種不同類(lèi)型的垃圾。

　　4、當(dāng)大家遇到“弄不清某垃圾屬于哪種類(lèi)型的人”時(shí)，能給予幫助，幫他們正確地區(qū)分垃圾。

　　5、希望有更多的人加入到我們的行列，呼吁越來(lái)越多的人“實(shí)施垃圾分類(lèi)，共創(chuàng)美好家園”。

　　為了共創(chuàng)美好家園，我們希望并倡議更多的人加入到“實(shí)施垃圾分類(lèi)”的隊(duì)伍，正確地利用好資源，為我們的家園增添一絲美麗，為生活增加一些環(huán)保。相信在我們每個(gè)人的共同努力下，未來(lái)的生活一定充滿陽(yáng)光與希望，迎接我們的將是一片蔚藍(lán)晴空！

　　謝謝大家！

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