我身邊的垃圾分類征文400字（精選26篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)征文，肯定對(duì)各類征文都很熟悉吧，征文要求篇段合乎格式，字?jǐn)?shù)合乎規(guī)定。相信許多人會(huì)覺(jué)得征文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的我身邊的垃圾分類征文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我身邊的垃圾分類征文 篇1
這個(gè)月，垃圾分類一度成為了人們的熱門(mén)話題。作為小學(xué)的我，今天就和大家一起談?wù)撘幌逻@個(gè)話題吧！
首先，大家要知道垃圾共分四大類，分別是可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其它垃圾。接下來(lái)，就讓我給大家介紹一下關(guān)于垃圾分類的知識(shí)吧。
目前，常用的垃圾處理方法主要是綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒和堆肥。
可回收垃圾：包括報(bào)紙、期刊、圖書(shū)、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等，但是要注意紙巾、廁所用紙水溶性太強(qiáng)不可回收。塑料：主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料用品，如：牙刷、杯子、礦泉水瓶等。玻璃：主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡等。金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒等。布料：廢棄衣物、桌布、毛巾、書(shū)包、鞋子等。
廚余垃圾主要包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。
有害垃圾是不加妥善處理可能對(duì)環(huán)境造成危害的垃圾。比如熒光燈管、干電池、各種化學(xué)電池等有害物質(zhì)的物品。
其它垃圾包括上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生紙等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
通過(guò)我對(duì)垃圾以及垃圾分類的介紹，同學(xué)們是不是了解了許多呢？如果了解了的話，就請(qǐng)大家快快和我一起行動(dòng)吧！
我身邊的垃圾分類征文 篇2
中午，我們?nèi)Ｅe行了垃圾分類的啟動(dòng)儀式。
通過(guò)垃圾分類的視頻，我們了解到垃圾分類可以分為四種，它們是可回收垃圾、廚余垃圾、其他垃圾和有害垃圾。我們還知道了垃圾處理的主要方式有三種：焚燒、衛(wèi)生填埋和生物堆肥。
學(xué)校準(zhǔn)備給每個(gè)班配發(fā)一個(gè)可回收垃圾桶和一個(gè)其他垃圾桶。要求同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)垃圾分類知識(shí)，正確投放垃圾，讓我們的校園更加美麗，更加整潔。
放學(xué)后，我看到媽媽正把家里過(guò)期的藥品扔進(jìn)小區(qū)的垃圾桶，趕緊跑上去阻止，因?yàn)檫^(guò)期藥品是有害垃圾，應(yīng)該投入專門(mén)的垃圾桶。我還告訴媽媽：“紙類、塑料、布料和玻璃是可回收垃圾，廚房垃圾、塵土是不可回收垃圾。”媽媽聽(tīng)了對(duì)我說(shuō)：“你真棒，我們家以后也要按規(guī)定來(lái)投放垃圾。”
垃圾分一分，環(huán)境美十分，我相信以后，天一定會(huì)更藍(lán)，草一定會(huì)更綠，我們的慈溪一定會(huì)更美麗。
我身邊的垃圾分類征文 篇3
最近我們的社區(qū)正在進(jìn)行垃圾分類的環(huán)保公益活動(dòng)，讓我們看看垃圾分為幾種類型以及垃圾分類有什么好處吧。
垃圾分為可回收垃圾，其他垃圾，廚余垃圾和有害垃圾。可回收垃圾是空水瓶，易拉罐等可以再利用的垃圾，其他垃圾是紙巾之類等沒(méi)有回收價(jià)值的垃圾東，廚余垃圾就是我們的剩飯剩菜，有害垃圾是指會(huì)對(duì)環(huán)境或人體造成很大的破壞的垃圾，如廢電池，發(fā)芽的土豆等等。
垃圾分類到底有什么好處呢，我們一起看看吧。垃圾分類中的垃圾桶上的圖可以讓環(huán)衛(wèi)工廠清楚的知道這一個(gè)垃圾桶的垃圾要怎么處理，可以更迅速地把可回收垃圾加工成有用的資源，可以把廚余垃圾分離出來(lái)，發(fā)揮它的作用，還可以減少有害垃圾對(duì)環(huán)境造成的污染……
垃圾分類的好處真多呀，我們要配合垃圾分類，讓環(huán)境變得更美好。
我身邊的垃圾分類征文 篇4
仙居――仙人居住的地方。生活在這個(gè)城市，我感到自豪。目前全縣人民正在齊心協(xié)力創(chuàng)建國(guó)家生態(tài)文明城市。作為一名小學(xué)生，我也要為文明城市的創(chuàng)建出一份微薄之力。
說(shuō)到創(chuàng)建文明城市，“垃圾分類”這四個(gè)字飛入我的腦海。近日，上海地區(qū)的垃圾分類活動(dòng)進(jìn)行得如火如荼。當(dāng)今社會(huì)隨著城市的飛速發(fā)展，人類活動(dòng)產(chǎn)生的垃圾也日益增多，它們正以驚人的速度充斥著我們美麗的星球。今年“跑男”節(jié)目里曾公布過(guò)一系列數(shù)據(jù)，聽(tīng)著就叫人焦慮：我們每人每天在不知不覺(jué)當(dāng)中就生產(chǎn)1.2公斤垃圾；杭州市現(xiàn)在一天的垃圾生產(chǎn)量，3—4年就可以把整個(gè)西湖填滿；如果沒(méi)有垃圾填埋場(chǎng)，只需一個(gè)星期，杭州市的垃圾就會(huì)覆蓋所有街道；而我們能做的就只有等它們自己慢慢降解，時(shí)間估計(jì)得近300年。多么令人心痛的數(shù)字啊，如果不采取行動(dòng)，我們的子孫后代就會(huì)生活在垃圾堆里。而“垃圾分類”可以有效減少垃圾對(duì)我們環(huán)境造成的傷害，因此垃圾分類，刻不容緩，必須全民行動(dòng)起來(lái)。
我身邊的垃圾分類征文 篇5
每逢周末，媽媽就會(huì)忙著做家務(wù)，清理家中的垃圾和雜物。我也捋起袖子，幫媽媽一起干活。
不一會(huì)兒，小小的院中便堆滿了各種各樣的垃圾，有鞋盒，有空的牛奶盒，有廢棄的鋼筆、鉛筆和橡皮……真是五花八門(mén)，應(yīng)有盡有。
我詫異地說(shuō)：“媽媽，廢物怎么這么多呀？”
“是呀，你趕緊把奶奶的三輪車騎來(lái)，然后把垃圾裝上，扔到垃圾箱里去。”
“好。”當(dāng)我推著裝滿垃圾的三輪車來(lái)到村口的垃圾箱旁，正準(zhǔn)備扔時(shí)，走來(lái)了一位年輕的阿姨，她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，別急著扔，這些垃圾還有用處呢！你把它們分一下類吧。”
“垃圾還有什么用呀？”我疑惑不解。
“垃圾，只有混在一起的時(shí)候才是垃圾，一旦分類回收就都是寶貝了。”阿姨邊說(shuō)邊把廢舊的紙箱放成一堆，把舊衣服放在一塊兒，又把廢金屬放在另一邊……
“好了！這些廢金屬屬于不可回收垃圾，我們可以將它們放進(jìn)不可回收的垃圾箱里。這些破衣服、紙箱子可以回收，你拉去賣了吧！”
在阿姨的指點(diǎn)下，我來(lái)到廢品收購(gòu)站。真沒(méi)想到，那些廢紙盒加上舊衣服居然賣了16元錢。
回家以后，我上網(wǎng)查了一下關(guān)于垃圾分類的資料，這才知道，所有的垃圾都有自己的歸屬地，而且，垃圾中的一些物質(zhì)也能轉(zhuǎn)化為資源，如過(guò)期食品、草木和織物可以堆肥，生產(chǎn)有機(jī)肥料；垃圾焚燒可以發(fā)電、供熱或制冷；磚瓦、灰土可以加工成建材等。原來(lái)垃圾山也可以變成金山。
讓我們從自身做起，做好生活垃圾分類工作，保護(hù)我們的綠色生活環(huán)境吧！
我身邊的垃圾分類征文 篇6
最近一直聽(tīng)說(shuō)垃圾要分類的新聞，我很好奇什么是垃分類，怎么分類？我問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)也不太懂，那我們就一起學(xué)學(xué)吧。
我先是上網(wǎng)查了很多資料和圖片，知道了垃圾桶分六個(gè)顏色，紅色垃圾桶是有害垃圾，藍(lán)色垃圾桶是可回收物，黃色垃圾桶是其他垃圾，黑色垃圾桶是干垃圾，褐色垃圾桶是濕垃圾，綠色垃圾桶是廚余垃圾。
其實(shí)以前也多少知道一點(diǎn)垃圾分類。因?yàn)橛幸淮渭依锏牟Ａ�了，媽媽說(shuō)要用袋子包著，多包幾層，這樣環(huán)衛(wèi)工們就不會(huì)扎到手了，我知道了，尖銳，鋒利的東西一定要包好，這樣別人不會(huì)受傷，現(xiàn)在開(kāi)始了垃圾分類了，我也學(xué)到了一些，電池是有害垃圾一定不要亂扔，飲料瓶，紙殼是可回收垃圾，廚房的剩飯菜葉等是廚余垃圾這些都容易腐爛有味道……所以，垃圾一定要分類，這樣也是保護(hù)環(huán)境，環(huán)境好了，咱們才能生活的好。
垃圾分類，保護(hù)環(huán)境，從我做起。
我身邊的垃圾分類征文 篇7
這個(gè)月，垃圾分類一度成為熱門(mén)話題。作為一個(gè)小學(xué)生，今天就和大家聊聊這個(gè)話題。
首先要知道，垃圾可以分為四類，即可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。接下來(lái)我給大家講講垃圾分類。
目前常用的垃圾處理方法主要有綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒和堆肥。
可回收垃圾:包括報(bào)紙、期刊、書(shū)籍、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙箱等。，但注意紙巾和衛(wèi)生紙水溶性太大，不能回收。塑料:主要包括各種塑料袋、塑料包裝、一次性塑料制品，如牙刷、杯子、礦泉水瓶等。玻璃:主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡等。金屬物件:主要包括易拉罐和易拉罐。布料:丟棄的衣服、桌布、毛巾、書(shū)包、鞋子等。
餐廚垃圾主要包括剩菜、骨頭、樹(shù)根、樹(shù)葉等食物垃圾。
可能危害環(huán)境的垃圾沒(méi)有在有害廢棄物中得到妥善處理。如熒光燈管、干電池、各種化學(xué)電池等有害物質(zhì)。
其他廢物包括磚、陶瓷、渣土、衛(wèi)生紙和其他難以回收的廢物。衛(wèi)生填埋可以有效減少地下水、地表水、土壤和空氣的污染。
通過(guò)我對(duì)垃圾和垃圾分類的介紹，同學(xué)們了解很多嗎？如果你知道，請(qǐng)盡快加入我！
我身邊的垃圾分類征文 篇8
隨著環(huán)保意識(shí)越來(lái)越深入人心，商都路小學(xué)的孩子們也越來(lái)越重視垃圾的分類了，但是垃圾究竟如何進(jìn)行分類呢？10月23日下午，商都路小學(xué)的孩子們開(kāi)展了“新時(shí)代好少年，垃圾分類從我做起”教育活動(dòng)。
活動(dòng)中，老師們給孩子詳細(xì)了解到每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾，大部分的垃圾會(huì)得到衛(wèi)生填埋、焚燒等無(wú)害化處理，而更多地方的垃圾則常常被簡(jiǎn)易堆放和填埋，導(dǎo)致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水。針對(duì)這一問(wèn)題，人們一般會(huì)根據(jù)垃圾的成分進(jìn)行有效的分類來(lái)減少對(duì)環(huán)境的污染。
孩子們?cè)诎嘀魅蔚囊龑?dǎo)下，從不同的生活情景中認(rèn)識(shí)了四類垃圾桶的顏色和標(biāo)志，了解到城市垃圾一般分為“可回收垃圾”、“有害垃圾”、“廚余垃圾”、“其它垃圾”四類。
當(dāng)孩子們了解了垃圾分類之后，宋建紅老師帶孩子們走出了教室，以“幫垃圾寶寶找家”的游戲掀起活動(dòng)高潮，孩子們紛紛拿起手中的垃圾，分類將它投入到了對(duì)應(yīng)的垃圾桶中。孩子們還知道了“原來(lái)每日三餐產(chǎn)生的廚余也是不可回收的垃圾!”
活動(dòng)后，孩子們紛紛表示，垃圾分類從我做起！希望我們的自然環(huán)境能得到改善，希望我們的天空每一天都充滿藍(lán)色！
我身邊的垃圾分類征文 篇9
今天我和另外五個(gè)同學(xué)第一次去這個(gè)房間了解小區(qū)里人的垃圾分類。
上午8點(diǎn)半之前，我們的組員們來(lái)到了朱組長(zhǎng)所居住的小區(qū)門(mén)口。當(dāng)每個(gè)人都到達(dá)時(shí)，我們向社區(qū)走去。在路上，組長(zhǎng)朱林翼看到一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，走上前去說(shuō)：“阿姨，我是江心島小學(xué)鷹假日隊(duì)的。你平時(shí)掃出去的垃圾都去哪了？”"我們是被運(yùn)到理工大學(xué)后面的處理廠。"環(huán)衛(wèi)工人說(shuō)：“那里，我們運(yùn)輸?shù)氖遣环诸惖模诸惖氖怯袑ｉT(mén)的車來(lái)運(yùn)輸。”“那你怎么分類？”環(huán)衛(wèi)工人說(shuō)：“我們把它分為廚房垃圾和有害垃圾。”
我們繼續(xù)往前走，我找到一個(gè)老奶奶，走到她面前問(wèn)：“奶奶，你家里的垃圾分類了嗎？如果有，有哪些類別？你的可回收垃圾是怎么處理的？”奶奶回答說(shuō)：“垃圾分類是必須的。一般我會(huì)分為廚房垃圾，比較一下那里處理過(guò)的垃圾，比如玻璃。我會(huì)把可回收的垃圾賣掉，賺點(diǎn)錢。”我感謝奶奶和她的朋友們站出來(lái)。
這次小鷹假日?qǐng)F(tuán)隊(duì)活動(dòng)讓我明白了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦和垃圾分類的重要性。
我身邊的垃圾分類征文 篇10
暑假來(lái)臨了，設(shè)計(jì)活動(dòng)又開(kāi)始了。今天，我和爸爸早早的到了。人已經(jīng)來(lái)的挺多的，熱熱鬧鬧的。這時(shí)來(lái)了一位40多歲的叔叔，他笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)上一節(jié)垃圾分類課。”
叔叔手腳麻利地打開(kāi)投影儀，大屏幕上立馬跳出一張圖片。叔叔語(yǔ)氣幽默，給我們講了垃圾分類，怎樣垃圾分類，為什么垃圾分類……我們各個(gè)做得端端正正，聽(tīng)得認(rèn)認(rèn)真真。
接下來(lái)是互動(dòng)環(huán)節(jié)，我積極舉手，踴躍發(fā)言，根據(jù)每一個(gè)回家的機(jī)會(huì)。終于我背起到了，并且回答正確。哈哈，我還拿到了獎(jiǎng)品——一卷垃圾袋。
現(xiàn)在進(jìn)入實(shí)踐環(huán)節(jié)。桌子上書(shū)像了一些垃圾，破手機(jī)、紙盒、魚(yú)骨頭……這可攔不住我。破手機(jī)是電子產(chǎn)品，一定是有害垃圾；紙盒常常會(huì)被別人拿去賣，那一定是回收垃圾；魚(yú)骨頭常常出現(xiàn)在廚房里，所以是可回收垃圾……哈哈，不一會(huì)兒，我就分得清清楚楚。
這個(gè)是社區(qū)活動(dòng)可真有意思。當(dāng)然不能停留在表面上，而是在生活中也要是在在做好垃圾分類，為環(huán)境保護(hù)做一份貢獻(xiàn)。
我身邊的垃圾分類征文 篇11
學(xué)校展開(kāi)了垃圾分類的活動(dòng)，可把我難住了，對(duì)于我這個(gè)從來(lái)沒(méi)有處理過(guò)垃圾問(wèn)題的小白來(lái)說(shuō)，實(shí)在是不知道如何合理將垃圾分類，于是我找到了家里“智多星”爸爸。我問(wèn)爸爸，垃圾為什么要進(jìn)行分類呢？垃圾分類有什么好處呢？
爸爸告訴我說(shuō)，垃圾分類是一種新時(shí)尚，只有將垃圾合理地分類，才能讓我們的生活過(guò)得更加美好。那時(shí)候蒼蠅不會(huì)亂飛，可回收的垃圾也能更好地利用。如果我們合理地將廢報(bào)紙、廢塑料瓶、舊書(shū)籍等可回收的垃圾分類到可利用的垃圾箱，將廢電池、壞掉的燈泡、燈管等垃圾放在有害垃圾的垃圾箱里，處理好廚余垃圾等，不僅能讓學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境更加美好，也能為我們國(guó)家每年節(jié)約一大筆花費(fèi)在處理垃圾上的錢呢！而且，當(dāng)人們不再亂丟亂倒垃圾，我們的國(guó)民整體素質(zhì)是不是就提高了很多呢？
這時(shí)媽媽下班回來(lái)，手上拿著一本《生活垃圾分類指導(dǎo)手冊(cè)》。我趕緊拿過(guò)來(lái)翻看了起來(lái)，小冊(cè)子里面寫(xiě)得很詳細(xì)，我心想，原來(lái)垃圾分類這么重要啊！那么垃圾的分類就從我做起，讓我們共創(chuàng)美好家園。
我身邊的垃圾分類征文 篇12
今天早上，我們陽(yáng)光隊(duì)興高采烈的來(lái)到淡溪的梅溪村，研究垃圾分類。那里青山綠水，引來(lái)了很多游客來(lái)參觀王十棚故居。一進(jìn)梅溪村的大門(mén)，就看見(jiàn)四個(gè)垃圾桶整齊的排列在那里，就好像巡邏兵在站崗。
走進(jìn)一看發(fā)現(xiàn)它們的顏色都不同，有藍(lán)色的、紅色的、綠色的、黃色的。我們小組討論了一下，決定去參觀整個(gè)村子的衛(wèi)生面貌，是怎樣改變的。我們開(kāi)心的邊走邊觀察，路面上打掃的非常整潔，一路過(guò)來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)了每戶人家的門(mén)口都擺放著一個(gè)分類的垃圾桶。進(jìn)入村子的活動(dòng)中心，遇上一位老奶奶。從她聊天中了解到，10年前村子里又臟又亂，有些池塘邊小路邊上都成了垃圾填放場(chǎng)，這些紙片、尼龍袋都是家庭生活打掃出來(lái)的垃圾，時(shí)間一久就成了一座小山。現(xiàn)在的垃圾都會(huì)及時(shí)處理，紙巾、尿布和破玻璃制品丟黃色垃圾桶，有害的電池、電腦丟紅色垃圾桶，塑料瓶、衣服和報(bào)紙丟藍(lán)色垃圾桶，剩菜剩飯、瓜果皮核丟綠色垃圾桶，分類后處理垃圾就方便多了。衛(wèi)生、安全從我們身邊做起！
我身邊的垃圾分類征文 篇13
垃圾，這是一個(gè)令人十分討厭的物品，可是現(xiàn)在無(wú)處不在，難以處理
那么，未來(lái)城市是怎么處理垃圾的呢？
未來(lái)的城市不像現(xiàn)在需要人們?cè)谕斗爬鴷r(shí)自主分類，而是直接扔進(jìn)垃圾桶。垃圾桶有自動(dòng)烘干功能，不管是怎么樣的垃圾，第一步都是先吸干水分——細(xì)菌喜歡生活在潮濕的環(huán)境里，含有水分的垃圾容易滋生細(xì)菌，出現(xiàn)腐爛。充分干燥后的垃圾在垃圾桶里進(jìn)行自動(dòng)分類。
垃圾桶分為四層隔間，扔進(jìn)一層后，垃圾桶會(huì)自動(dòng)掃描這些垃圾，并根據(jù)垃圾大小，重量，顏色，成分，以及密度，分成大型垃圾，中型垃圾，小型垃圾，垃圾桶會(huì)伸出機(jī)械觸手，將垃圾分別放入相應(yīng)的位置。
再在這些空間里，將垃圾按之前掃描的數(shù)據(jù)，按照食品垃圾，生物垃圾，塑料垃圾和金屬垃圾的標(biāo)準(zhǔn)再次分類，并放入小隔間。最后，垃圾桶里的垃圾又會(huì)分為可回收垃圾與不可回收垃圾。
分類完成的垃圾會(huì)在每天凌晨一點(diǎn)左右通過(guò)機(jī)器人運(yùn)送到垃圾工廠進(jìn)行處理。
這就是未來(lái)城市進(jìn)行垃圾分類的方法，希望我們也可以這樣分類。
我身邊的垃圾分類征文 篇14
現(xiàn)在的社會(huì)垃圾存在，如今我們的社會(huì)怎么垃圾分類呢，不過(guò)只是依靠人類自覺(jué)分類罷了，又有多少人會(huì)自覺(jué)呢，讓我們暢想未來(lái)的垃圾分類是怎么樣的。
未來(lái)的城市白云消散，萬(wàn)里無(wú)云，碧空如洗，空氣好的不能再好了，這都?xì)w功于科技。未來(lái)的城市，人踩的不再是柏油馬路，坑洼的泥道，而是一種名喚清潔劑的高科技。清潔地可不一般，是可以自動(dòng)清除垃圾的'地。垃圾不用再放入垃圾桶，只要隨手扔到地上，清潔地會(huì)為您服務(wù)，它會(huì)慢慢融化這垃圾，直到變成一灘液體。它會(huì)吸收這液體，不傷害地球上一草一木的一根手指頭，反而這還對(duì)他有利，可以使它更好的運(yùn)作。他會(huì)把液體在路底下分類。不同液體放在不同的地方，他還要吸收陽(yáng)光，讓陽(yáng)光把水蒸發(fā)掉。可回收的他會(huì)自己回收再做成另一樣?xùn)|西。
這清潔劑一改從前的慣例，垃圾不再是往垃圾桶里扔了，而是往地上一扔。這個(gè)高科技大大改善了我們的生活，還改善了環(huán)境。使人民不用再分類了，更快捷方便。
未來(lái)的城市，就這樣進(jìn)行分類，既不費(fèi)力。也不費(fèi)資源造垃圾桶。
我身邊的垃圾分類征文 篇15
今天，我們紅樹(shù)林文學(xué)社團(tuán)去南山區(qū)垃圾分類環(huán)境生態(tài)園學(xué)習(xí)關(guān)于垃圾分類的知識(shí)。
我們先去了“垃圾山”。說(shuō)它是“垃圾山”，但我們可不是踩著垃圾走的。這座垃圾山是用一堆垃圾，一堆土和一層薄膜，一層一層的慢慢堆起來(lái)的。“垃圾山”還有甲烷排放口和滲濾液處理池，能夠?qū)⒗a(chǎn)出的廢水都排出來(lái)。
下了“垃圾山”，我們?nèi)チ斯呃幚韽S。那里臭氣熏天，我使勁捏住了鼻子。臭氣沒(méi)有了，我便抬起頭來(lái)。哇，一座座令我眼花撩亂的機(jī)器在我們眼前運(yùn)轉(zhuǎn)，時(shí)不時(shí)還有一些果皮從高處掉進(jìn)垃圾埇里。工作人員拿了一些果皮過(guò)來(lái)，我聞了聞，既然一點(diǎn)都不臭。那那么多的臭氣是從哪兒來(lái)的呢？對(duì)了，我們的黃老師說(shuō)，果皮發(fā)電的話，把纖維提煉出來(lái)能比其它物體高200—300度電！
之后，我們又去了可回收垃圾處理廠和有害垃圾處理廠。在黃老師的解說(shuō)下，我們知道了哪些是可回收，哪些是不可回收的垃圾。電池、化妝品、藥物等等，都是有害垃圾，是不能隨便丟棄的。
最后我們?nèi)チ艘粋�(gè)空調(diào)房。在那里，我們的疑問(wèn)得到了解答，每人還收獲了一個(gè)紙板筆盒。今天學(xué)到了許多關(guān)于垃圾分類的知識(shí)，還看到了各類垃圾不同的處理方式，真是太開(kāi)心啦！
我身邊的垃圾分類征文 篇16
今天，紅樹(shù)林的老師們帶我們?nèi)チ四仙絽^(qū)垃圾分類環(huán)境生態(tài)園去參觀。
下車以后，天氣特別熱，老師帶我們?nèi)ヅ懒艘蛔剑@座山跟我們經(jīng)常看見(jiàn)的不一樣，它可神奇了！這座山叫做“垃圾山”，為什么它會(huì)有這樣的名字呢？我很疑惑，這時(shí)老師說(shuō)了，我們的腳下山是用一層垃圾、一層泥土、一層薄膜組成的。因?yàn)槿藗儾煌５禺a(chǎn)生垃圾，垃圾太多了沒(méi)辦法處理，所以就慢慢的堆成了一座山。
然后我們?nèi)チ斯嚎s廠，那里特別的臭，我不知道那里的叔叔阿姨們是怎么堅(jiān)持下來(lái)的，不過(guò)他們沒(méi)有一絲抱怨，仍然在認(rèn)真的工作。
之后我們走到議論室，還好那里有空調(diào)，大家坐在那里把不明白的問(wèn)題都寫(xiě)了出來(lái)，讓老師為我們解答。原來(lái)我們每天浪費(fèi)的東西都會(huì)被再次運(yùn)用，創(chuàng)造出更多好玩的東西，出去的時(shí)候老師還給我們發(fā)了一個(gè)變廢為寶的筆盒。
我覺(jué)得這次活動(dòng)真是個(gè)奇妙的體驗(yàn)，我們要好好地愛(ài)護(hù)環(huán)境，爭(zhēng)做環(huán)境的保護(hù)者。如果我是一個(gè)小小發(fā)明家的話，我會(huì)把這些垃圾進(jìn)行改造變成一棟漂亮的大房子，腳上踩著的地板由礦泉水瓶一個(gè)個(gè)粘好，門(mén)口養(yǎng)著無(wú)數(shù)的花草，讓自己浪費(fèi)的水直接澆到土里……
我身邊的垃圾分類征文 篇17
“廚余垃圾放綠桶，其他垃圾放黑桶……”每天下午5時(shí)左右，小區(qū)樓下就會(huì)傳來(lái)志愿者們熟悉的聲音。
自從垃圾分類活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我們家也變得有點(diǎn)兒不一樣了。媽媽提議我來(lái)當(dāng)家里的“垃圾分類大使”，這名頭夠帥氣，我樂(lè)滋滋地接受了。
當(dāng)大使的第一天，我便有模有樣地巡視起來(lái)，剛進(jìn)廚房就看見(jiàn)奶奶正把爛菜葉一片片扔進(jìn)黑色的垃圾桶中。我一下子就急了，馬上跑過(guò)去制止：“奶奶，菜葉屬于廚余垃圾，要扔進(jìn)綠色垃圾桶里。”奶奶愣了一下，接著笑道：“已經(jīng)扔進(jìn)去了，就算了吧！我下次會(huì)注意的。”說(shuō)完轉(zhuǎn)身洗菜。“不行！”我的表情更加嚴(yán)肅了。“不分類的話，會(huì)給處理垃圾的工作人員帶來(lái)很大的麻煩，如果人人都像您一樣，那垃圾分類不就成了口號(hào)……”奶奶實(shí)在拿我沒(méi)辦法，只好把黑色垃圾桶中的菜葉撿回來(lái)，再扔進(jìn)綠色垃圾桶里。自從當(dāng)了家里的“垃圾分類大使”，我每天都要無(wú)數(shù)次地查看垃圾桶，還要不斷地提醒家人，但是我累并快樂(lè)著。
在這兒，我呼吁大家都行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做“垃圾分類大使”。
我身邊的垃圾分類征文 篇18
今天，我們向日葵小隊(duì)再次在樺楓居小區(qū)開(kāi)展了“垃圾分類”宣傳、倡議活動(dòng)。
在宣傳之前，我們要知道為什么要進(jìn)行垃圾分類？因?yàn)橹袊?guó)年產(chǎn)垃圾約4億噸，并以每年8%的速度遞增。而這些我們隨意丟出的垃圾，總有一天，大自然將原封不動(dòng)地還給我們。為了避免這些災(zāi)難的來(lái)臨，為了減少垃圾的產(chǎn)量，我們決定——進(jìn)行垃圾分類！
我們小隊(duì)成員拿著垃圾分類專用垃圾袋，舉著隊(duì)旗，向小區(qū)居民宣傳垃圾分類的知識(shí)。對(duì)于有需要的居民，我們送出了垃圾袋。我一邊高舉隊(duì)旗，一邊吆喝：“垃圾分類！讓我們行動(dòng)起來(lái)，做垃圾分類的實(shí)踐者，做垃圾分類的倡導(dǎo)者！垃圾分類，從我做起……”隊(duì)員們聽(tīng)了后哈哈大笑，跟著我一起吆喝：“垃圾分類……”
我們的活動(dòng)圓滿結(jié)束。如果全民都擁有了垃圾分類意識(shí)，愿意做垃圾分類的實(shí)踐者、倡導(dǎo)者，那么我們杭州一定會(huì)越來(lái)越美，我們的國(guó)家也能擺脫“垃圾國(guó)”的稱號(hào)了！為此，我感到高興。
垃圾分類，從我做起！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，做垃圾分類的實(shí)踐者，做垃圾分類的倡導(dǎo)者，讓身邊的環(huán)境更美麗！
我身邊的垃圾分類征文 篇19
媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，垃圾是危害人類健康的“毒品”，是破壞地球健康的“不良少年”。我國(guó)每年產(chǎn)生的生活垃圾有幾億噸，對(duì)環(huán)境造成了極大的破壞，造成這種現(xiàn)象的原因主要是亂丟垃圾，垃圾沒(méi)有分類。媽媽讓我認(rèn)識(shí)到了垃圾的危害，也意識(shí)到了垃圾分類的重要。
你知道垃圾該如何分類嗎？其實(shí)垃圾分類很簡(jiǎn)單，在學(xué)校里、在大街上、在小區(qū)里、在公園里，分類垃圾箱我們隨處可見(jiàn)，這些分類垃圾箱分為五種顏色，分別是紅色、綠色、黃色、藍(lán)色、灰色。其中紅色垃圾桶裝的是有害垃圾：電池油漆等；綠色垃圾桶裝的是廚余垃圾，如吃剩下的飯菜魚(yú)骨等；黃色的垃圾桶裝的是醫(yī)療垃圾；藍(lán)色的垃圾桶裝的是可回收垃圾塑料袋，空水瓶等；灰色的垃圾桶裝的是其他垃圾磚瓦，陶瓷等。你只需要把垃圾放在該放的地方就會(huì)變廢為寶。
作為一名學(xué)生，我們一定要養(yǎng)成垃圾分類的良好習(xí)慣，無(wú)論是在哪里，都要把垃圾扔進(jìn)相應(yīng)的垃圾桶，那樣他們就可以被再次利用發(fā)輝它的“余熱”，這樣就可以減少對(duì)環(huán)境污染的危害。垃圾分類只是舉手之勞，從我做起，共同創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)環(huán)境，共同保護(hù)我們生存的地球，做守護(hù)環(huán)境的文明小使者。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，垃圾分一分，環(huán)境美十分！
我身邊的垃圾分類征文 篇20
終于放寒假了，我寫(xiě)完作業(yè)，見(jiàn)爸爸還在忙碌的工作著，我決定給爸爸削一個(gè)蘋(píng)果。我隨便找到了一個(gè)垃圾桶，就往里面削了。爸爸卻急忙制止了我：“孩子，你看，我們廚房有兩個(gè)垃圾桶，要把廚余垃圾放在綠色垃圾桶里，粉色那個(gè)是裝其他垃圾的！”呀，果然！我把果皮都扔到了粉色的垃圾桶里，我趕緊彎下腰，把里邊的果皮撿出起來(lái)扔到了綠色垃圾桶里。
可是我仍然很納悶兒：垃圾放在一起扔多省事兒啊，為什么要分類呢？為了消除疑惑，我查了一些資料，才知道原來(lái)垃圾分類是為了讓廢物得到充分的利用，這樣就能減少很多不必要的垃圾，也能保護(hù)我們的地球了！在這件事之后，我每天都非常注重垃圾分類。當(dāng)要削果皮時(shí)，我總是把果皮放在那個(gè)綠色的廚余垃圾桶里；當(dāng)有廢紙要整理，我都把他們放在一起扔到可回收垃圾桶里；用過(guò)的廢電池，當(dāng)然就得放在有害垃圾桶里了…………
通過(guò)這一次又一次的實(shí)踐，我對(duì)垃圾分類有了新的認(rèn)識(shí)，再也不覺(jué)得這是一件苦活累活；通過(guò)這一次又一次的實(shí)踐，我體驗(yàn)了勞動(dòng)的快樂(lè)；通過(guò)一次又一次的實(shí)踐，我也為保護(hù)地球做出了貢獻(xiàn)！
我身邊的垃圾分類征文 篇21
我剛要身往回走，只感覺(jué)肩膀被人拍了一下。我一回頭，看見(jiàn)值周生氣憤地站在我面前。我吃了一驚，心想：不好了，被值周生看見(jiàn)了我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。值周生指著倒在外面的垃圾，說(shuō)：“這是你倒的吧?”我漲紅了臉，支支吾吾的說(shuō)：“嗯…嗯…是。”值周生指著垃圾箱上的字對(duì)我說(shuō)：“這寫(xiě)的是什么?”我低下來(lái)頭，小聲地回答：“講衛(wèi)生，愛(ài)清潔，垃圾入箱。”值周生說(shuō)：“那你為什么要把垃圾倒在外面?”我不吭聲了，我想：是啊，我為什么，為什么把垃圾倒在外面?當(dāng)時(shí)就想著省事，做完值日早回家。值周生見(jiàn)我已難堪地?zé)o地自容，就對(duì)我說(shuō)：“小同學(xué)，你不能這樣做呀!你設(shè)身處地想一想，你值周，見(jiàn)到別人把垃圾倒到外面，你會(huì)怎么想!你在想一想，別的同學(xué)都像你這樣做，那么打掃清潔區(qū)的同學(xué)會(huì)多辛苦啊!你今天這樣做是不對(duì)的呀!”聽(tīng)完他的一席話，我從心里很服氣，我忙說(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)，我這就把垃圾收拾好。”于是，我把垃圾箱外的垃圾清理干凈，又把另外幾個(gè)垃圾箱外的垃圾也打掃干凈。值周生見(jiàn)了，欣慰地笑了。
我感謝值周生幫助了我。使我明白：人的頭腦例也有“垃圾”，也應(yīng)該常常打掃干凈，人才能健康。
我身邊的垃圾分類征文 篇22
這段時(shí)間，我每次回到學(xué)校都能發(fā)現(xiàn)校園比前一天干凈了些，這是為什么呢？原來(lái)是同學(xué)們?cè)诙荚跔?zhēng)當(dāng)好心人，把迷路的垃圾寶寶帶回了他們?cè)摶氐募遥瑳](méi)有了調(diào)皮搗蛋的垃圾寶寶，校園里自然整潔如新啦。
想起剛開(kāi)始我在倒垃圾的時(shí)候，正準(zhǔn)備把一大筐亂七八糟的垃圾丟入可回收物投放處，這時(shí)一位老師看到了，連忙阻止了我的行動(dòng)，她說(shuō)：“垃圾要分類后才能投放，你的垃圾分類了嗎？”說(shuō)著便把一個(gè)紙箱子從中拿了出來(lái)，打開(kāi)箱子一看，里面有幾個(gè)爛蘋(píng)果。“看，這不是可回收物，怎么能一起放進(jìn)去呢？”說(shuō)完，老師就把爛蘋(píng)果投入了廚余垃圾桶內(nèi)。
那位老師走開(kāi)后，我又仔細(xì)檢查了自己拿來(lái)的這筐垃圾，發(fā)現(xiàn)里面還有很多不是可回收物，比如塑料袋、透明膠、餐巾紙，趕緊把它們分開(kāi)來(lái)，投到其他垃圾桶里。我不禁慶幸，幸虧得到了老師的提醒，不然我的行為會(huì)對(duì)垃圾的回收利用工作造成多大的影響呀。下次一定要分清楚再投放！
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始一起垃圾分類，為垃圾找到自己的家。
我身邊的垃圾分類征文 篇23
這段時(shí)間，大家都在積極踐行“垃圾分類”，我也不例外。
一回到家，我找來(lái)四個(gè)桶，上面貼著“其它垃圾”“可回收垃圾”“有害垃圾”和“廚余垃圾”。我對(duì)大家命令道：“以后垃圾要分門(mén)別類地放。”
爸媽和外婆積極響應(yīng)我的號(hào)召，都很認(rèn)真地對(duì)待這件事情，扔之前，總要停下來(lái)想一想再扔。看到他們能做到這樣，我很欣慰，也感慨美麗晉江不是夢(mèng)。
一次，外婆把紙巾扔在了可回收垃圾桶。我恰好經(jīng)過(guò)，上前跟外婆說(shuō)：“外婆，你扔錯(cuò)了，這紙巾應(yīng)當(dāng)扔進(jìn)其他垃圾。”外婆一個(gè)勁兒點(diǎn)頭，還為我豎起一個(gè)大拇指。
光讓家里人懂得垃圾分類還不夠，如果連同外來(lái)客人也一起懂得垃圾分類，那不是更好？
那一天，表弟來(lái)家里做客。他去超市買來(lái)一瓶可口可樂(lè)，“咕嚕咕嚕”喝完了，便隨手扔進(jìn)了“有害垃圾”桶。大家異口同聲地說(shuō)：“錯(cuò)了！”表弟一下子羞紅了臉，走到垃圾桶旁邊，把瓶子拾起來(lái)，放入“可回收垃圾”桶。我想，他以后也會(huì)和我一樣，讓更多的人懂得垃圾分類。
經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的努力，身邊的人都學(xué)會(huì)了垃圾分類，還稱我為“環(huán)保小達(dá)人”呢！
我身邊的垃圾分類征文 篇24
今天我和另外五位同學(xué)一期去此房了社區(qū)人們的垃圾分類情況。
早上八點(diǎn)三十分前，我們組員來(lái)到了組長(zhǎng)朱琳燁居住的小區(qū)的門(mén)口。等大家來(lái)齊后，我們便向小區(qū)進(jìn)發(fā)。在路上，組長(zhǎng)朱琳燁看到一位環(huán)衛(wèi)工人，便走上前去說(shuō)：“阿姨，我是江心島小學(xué)雛鷹假日小隊(duì)的，請(qǐng)問(wèn)您平時(shí)掃出的垃圾是運(yùn)的哪兒去的？”“我們啊，是運(yùn)到工大后面的那個(gè)處理廠。”環(huán)衛(wèi)工人說(shuō)，“就那兒，有我們運(yùn)的是未分類的，分類的是有專門(mén)的車前來(lái)運(yùn)的。”“那您們這是怎么分成哪幾類兒”環(huán)衛(wèi)工人說(shuō)：“我們分成廚房垃圾和有害垃圾。”
我們繼續(xù)前進(jìn)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)老奶奶，便走上前去問(wèn)：“奶奶，請(qǐng)問(wèn)您在家里垃圾分不分類？有的話分成哪幾類？您家的可回收垃圾是怎樣處理的？”奶奶回答：“垃圾分類是必須的。一般我會(huì)分為廚房垃圾和比較那處理的垃圾，如：玻璃等。可回收垃圾我會(huì)拿去賣掉，掙點(diǎn)錢。”我謝過(guò)來(lái)奶奶和伙伴們一起前進(jìn)……
這次雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)讓我懂得了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦和垃圾分類的重要性。
我身邊的垃圾分類征文 篇25
說(shuō)到垃圾分類，要知道，現(xiàn)在上海正在提倡垃圾分類，而且也在全國(guó)推廣。
在以前，我們一直都把吃剩的果皮、零食的包裝，礦泉水瓶這類東西放進(jìn)垃圾袋里，可是從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，這些垃圾，是怎么消失的呢？直到我們接觸到垃圾分類時(shí)，我才真正知道，原來(lái)，這些垃圾不是憑空消失的。
正常的垃圾分類都是把垃圾分為兩種，可回收垃圾和不可回收垃圾，其實(shí)還有有害垃圾和廚余垃圾（聽(tīng)說(shuō)加工飼料）。可回收垃圾指的是，可以再次循環(huán)利用的，不可回收垃圾是指的是不能回收的垃圾，有害垃圾是會(huì)對(duì)一些地方造成污染。廚余垃圾，顧名思義就是在廚房里做菜剩下的材料。你可能會(huì)問(wèn)，知道這些知識(shí)可以干什么呢？當(dāng)然是用來(lái)分類垃圾啦，比如說(shuō)，廢紙殼、礦泉水瓶，就是可回收垃圾；我們寫(xiě)字的紙和小碎屑，就是不可回收垃圾；廢電池、塑料，就是有害垃圾；雞蛋殼、魚(yú)骨頭、用剩的食用油，就是廚余垃圾。
以上為我了解的垃圾分類小常識(shí)。溫馨提醒大家：現(xiàn)在天氣很熱，請(qǐng)我們自己不亂扔垃圾并將垃圾分類，也不讓保衛(wèi)環(huán)境的環(huán)衛(wèi)工人那么累。
我身邊的垃圾分類征文 篇26
大自然是我們的好朋友，它可以給我們帶來(lái)清新的空氣、干凈的水源……所以我們要保護(hù)環(huán)境。這周，我們團(tuán)結(jié)隊(duì)在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一次垃圾分類和處理的實(shí)踐活動(dòng)。
一大早，我們來(lái)到了新市府垃圾分類投放點(diǎn)，垃圾分類可以分為四種：可回收垃圾、有害垃圾、餐廚垃圾和其它垃圾。一位伯伯詳細(xì)地給我們講解了垃圾分類和垃圾造成的嚴(yán)重污染，以及我們?cè)鯓尤ヌ幚砝鴨?wèn)題？如果我們每人都亂丟垃圾，那我們的城市將會(huì)變成“垃圾圍城”，蚊蟲(chóng)四處亂飛，臭氣熏天，我們無(wú)法呼吸到新鮮的空氣，那后果將是無(wú)法想象的。所以垃圾分類是很有必要的。接著我們參觀了柳市垃圾焚燒廠，我們懷著激動(dòng)的心情，來(lái)到了垃圾焚燒爐操作間，只見(jiàn)兩個(gè)像抓娃娃機(jī)的巨型八爪機(jī)器，分門(mén)別類地把垃圾投向垃圾焚燒爐，這是目前處理垃圾的辦法。既能解決垃圾問(wèn)題，又能利用垃圾來(lái)發(fā)電，真是一舉兩得的美事呢！
從這次實(shí)踐活動(dòng)中我明白了保護(hù)環(huán)境的重要性。生活中，我們應(yīng)該不亂扔垃圾，少用一次性餐具……爭(zhēng)做環(huán)保小明星！
【我身邊的垃圾分類征文】相關(guān)文章：
我身邊的垃圾分類故事征文范文500字11-26
垃圾分類征文08-05
垃圾分類征文06-12
寫(xiě)垃圾分類的征文08-05
寫(xiě)垃圾分類的征文04-07
合理垃圾分類征文04-18
描寫(xiě)垃圾分類的征文04-18