我讀書，我快樂征文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過征文吧，征文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾征文的出現(xiàn)。你知道征文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的我讀書，我快樂征文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我讀書，我快樂征文1
書之香，墨之韻，讓書香墨韻給校園風(fēng)景添上濃墨重彩的一筆。
——題記
輕捧一本書，細(xì)細(xì)的品，慢慢的讀，任那墨香在我心中縈繞，久久不散……
書之香
翻開書本，一股清香撲面而來。那墨香刺激著我的嗅覺，讓我忍不住想要領(lǐng)略它的風(fēng)采。
聽，蟬在樹林里用拉得很長很長的聲音鳴叫著，“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。”一幅寂靜的畫面頓時浮現(xiàn)于眼前。
這是特殊的香，這種香聞不到，只能用心去體會。
聞，那一株梅花正在這冬日里釋放一股淡淡的幽香。“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。雪，在梅的襯托下顯得格外剔透，而梅又在雪的映襯下格外光彩照人，芳香漸出。
梅雖不如蘭香，但在這特殊的環(huán)境下這種香又愈顯強(qiáng)烈，這種香不僅要用哭鼻子去聞，更要用那心去品這其中所蘊(yùn)含的書之香。
書之幽
總是愛一個人坐樹下，放一本書在膝上，任那清風(fēng)吹過，為我一頁一頁地翻著書，我喜歡這一份幽靜正如我喜歡那書中的幽靜一般。
在《宋詞》中，有一種情感總是顯得那么惆悵與幽靜，讓人讀來心中不禁有一種感傷的韻味。
“惆悵雙鴛不到，幽階一夜苔生。”這種惆悵無不表露出對她的思念�！耙灰固ι�，蹤跡渺茫，盼望急切，一筆寫盡，但青苔不唯生于幽階。
這種惆悵與幽靜相互交融，將書中的“幽”盡情流露，躍然于紙上。
“更攜取胡床上南樓，看玉做人間，素秋千頃�！本淠八厍锴ы暋苯o人一種清清、明明、空空、靈靈的感覺……塑造出一個清涼世界，冰魂玉魄，足以滌蕩凡心。
這是怎樣的一種幽清的感覺？讓人不禁會去惆悵，但我卻獨(dú)愛這種感覺，這幽清中有一種淡淡的愁絲，會讓人哀憐嘆息。
書中的幽，總是給人一種惆悵的感覺，使人心生愁絲，而這種感覺又是那么的幽清，令人心情又有那么一絲舒暢。
書之韻
書中有一種韻律，這種韻律意猶未盡，隱約中表露出某種哲理，給人以一種生活的情趣。
在友誼之間，“由于我的過錯，與友情漸漸決裂�；谶^之后，我想全力挽回，不料，裂開的傷，很難愈合了�！迸笥阎g的情誼受到了傷害，看似兩人還是走到了一起，其實(shí)心中的傷痕還是無法抹去。
看似簡短的話語，里面其實(shí)包含著許許多多的哲理。只要你善于發(fā)現(xiàn)，就能體會到其中的韻味。
這種韻味，能把華美的文字陰陽頓挫地吟誦出來，雖不諧絲竹，卻如不籟佳音般蕩氣回腸。
書中，有各種各樣的情感，這種情感就如同那種特殊的香，不但要聞，更要用心去品味；如同那惆悵的幽不但惆悵，更是那么的幽清；如同那意猶未盡的韻，不但是富含哲理，更體現(xiàn)了方塊字實(shí)實(shí)在在的美。
我愛這書中香，用心去聞，芳香撲鼻；我愛這書中幽，用心去讀，雖惆悵，但心更靜；我愛這書中的韻，用心去品，心領(lǐng)神會。
這書香，這墨韻，傳承五千年不是漸漸淡去，而是愈演愈烈，經(jīng)久不衰，這些方塊字中的韻律愈發(fā)濃厚。
我讀書，我快樂征文2
熱鬧的小區(qū)里，高高的樓房中，柔和的燈光下，處處留下了我與書相伴的身影。
從我識字起，我就如饑似渴地讀起書來�？破諘⒐适聲�、童話書……猶如一顆顆閃亮的珍珠，在我的腦海中不停地閃爍著耀眼的光芒。這些書就像農(nóng)民伯伯種下的種子，等著我去呵護(hù)它，給它澆水、施肥、捉蟲，等待秋天的到來。我看著書，如同進(jìn)入了知識的海洋。這兒有許多的小精靈，他們或惹人喜愛，或令人難忘，或讓我開懷……
我的書架上有很多書，如《安徒生通話》《格林童話》《列那狐的故事》……其中，我最喜歡的書是《福爾摩斯探案集》。大偵探福爾摩斯的形象歷經(jīng)百年，依然在人們心中魅力不減。在這本書中，福爾摩斯帶領(lǐng)我們進(jìn)入了兇案現(xiàn)場，并細(xì)心查找狡猾的兇手留下的蛛絲馬跡，縝密嚴(yán)謹(jǐn)?shù)胤治鲎靼盖樾危擅畹亟议_了一個個跌宕起伏的兇案真相，令人身臨其境。
福爾摩斯還是個堅(jiān)持不懈的人。每一次案發(fā)現(xiàn)場，他都不放過任何一個疑點(diǎn)。即使失敗，又重新來過，最終讓一個個撲朔迷離的案件真相大白！
通過閱讀，我知道了什么是堅(jiān)持不懈，也懂得了，做什么事一旦遇到困難，不應(yīng)退縮，而要迎難而上，只有這樣，才能挑戰(zhàn)自我，實(shí)現(xiàn)夢想。
書中的知識是豐富多彩的，只要我們堅(jiān)持，就一定能獲取更多的知識，就能品嘗到讀書的快樂！同學(xué)們，捧起書本吧，讓知識的種子在我們幼小的心靈里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，讓我們一起品嘗讀書的無窮快樂！
我讀書，我快樂征文3
要說讀書，要從不會說話時開始算起。媽媽總是在我小時候給出我讀各種各樣的書，和五花八門的故事，因此，在三四歲左右，我對書便產(chǎn)生了“好感”。于是媽媽耐心地教會我拼音，以買來許多幼兒注音讀物，我對每一本書都不會厭倦，每天要看很多遍，還會模仿角色，繪聲繪色地講給媽媽聽，些那書我至今還保存著，書的裝訂邊都散了!不過除此之外，還是完好無損!
固然，伴隨著年齡的增長，我對書有了不同選擇，書柜書也換了好多批，光榮退休!1-4歲的注音讀物變成格林童話，安徒生全集;童話集，也逐漸演變?yōu)樾≌f，散文，而現(xiàn)在，我的書柜中更多則是世界文學(xué)!第一本書都使我獲益匪淺，熟識人情事故，明白人生哲理，改變心理想法，在繁雜的社會中也有了一個自己對事物的獨(dú)特看法與理解!
我愛書，我愛讀書，我愛書中的情節(jié)、人物!文章故事中人物的變化，發(fā)展會緊緊扣住我的心弦，仿佛我身臨其境，與他們一丐生活成長，并遭遇那些突如其來的事情!我讀書進(jìn)，不會隨著主人公的變化而變化，初讀白雪公主時，讀完前一部分時，我合上書，開始浮想聯(lián)篇，假如我是白雪公主該多好，頭發(fā)似炭，肌膚如雪，;可當(dāng)我再打開書閱讀時，繼母的兇不斷改進(jìn)與心機(jī)叫我不寒而栗，我想，還是“李娜”這個角色好!“白雪公主與王子幸福地生活著，永遠(yuǎn)”我笑著讀完結(jié)局，我感到快樂!仿佛在那一刻，我便是白雪公主，不過區(qū)別就在于，白雪公主因和白馬王子在一起而快樂，而我是因?yàn)樗墓适露鳫appy(快樂)!
“書讀百遍，其意自現(xiàn)”和“書中自有黃金屋“這兩句話我已徹底領(lǐng)略。法國作家雨果的《馬黎圣母院》我在一個上午，一氣呵成，一口氣讀完，只感到了雨果的文筆，書的含義我卻全然不知：然后，靜下心，我又拿起書，細(xì)細(xì)品味，字里行間都充滿著無限含義，它讓我認(rèn)識到了人性的美丑善惡，深深體會到雨果寫下這篇故事的感情，我有許多感受油然而生筆記本中，我寫下這樣一段話：雨果的《巴黎圣母院》的魅力就在于，它使人得到一批金礦，它能讓你對美丑有正解，對善惡有正識，對高尚有真正心態(tài)去看待：《巴黎圣母院》給我巴黎之金礦!
我愛書，我的書使我成長!在陽光下，(小朋友不要學(xué)姐姐哦，對小眼晴不好)，在樹蔭下，在陽臺，在車上，在床上，在上樓梯時，在上廁所時，在無聊時，書便像我如膠似漆的朋友，形影不離!
書香伴我成長，我讀書，我快樂，我成長，我收獲，我快樂!
我讀書，我快樂征文4
在學(xué)校或家里捧著一本書在安靜的環(huán)境下坐在一張長凳上或依偎在書桌旁看，那是件多么快樂的事呀。
以前總認(rèn)為讀書是件很難的事！密密麻麻的字一看頭就暈，想到的第一個念頭就是把它撕了。可現(xiàn)在不同了，經(jīng)過老師和媽媽的引導(dǎo)，我變得愛看書了，每次放學(xué)后，要做的第一件事就是趕快向家里跑去，看媽媽給我在書店買的書，得到了一本書以后開心得嘴都合不攏。在學(xué)校也是如此，只要一到閱覽室我就興奮的像只小螞蟻找到了可口的食物，捧起書就看，書看得越多，知識也隨之積累得越廣。
有時在看書的過程中，覺得自己正是那書中的主人翁，享受著其中的快樂，在書的海洋中自由地翱翔。又有時覺得自己的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，一定要再增加些知識，再讀。就像一句話：“活到老學(xué)到老”。看作文是一種享受，它已成為我的習(xí)慣，從某種方面而論就是：“吃到了精神上的食糧”。
我讀書最厭煩的是當(dāng)你正看到精彩的情節(jié)或重要的內(nèi)容對話時被打擾，就像有一次媽媽給我買了一本書，我正在津津有味的品嘗，細(xì)細(xì)地品味一篇我最喜歡的片段時，媽媽的大嗓門響了起來：“乖女兒，幫媽媽打掃一下衛(wèi)生�！蔽艺f：就來，就來，可半天也沒動身，忽然，只聽后面門突然被用勁地打開了，媽媽沖我大吼：“叫你做點(diǎn)事這么難，你看書是好事，可不能盯著上面看個沒完呀，再說總是看多少對眼睛都有害的嗎”我聽了覺得挺有道理便說：“噢，知道了”。放下書便出去了，可不到幾分鐘我又偷偷地鉆進(jìn)了房間捧起那本書接著看了起來，媽媽拿我沒辦法只好讓我看了，把門關(guān)了起來。
我喜歡讀書，當(dāng)我徜徉在書中時，就如小魚得到水，萬物得到陽光。與其說讀書是一種體驗(yàn)，不如說讀書是一種智慧，一種充實(shí)，一種難以名狀的快樂。
我讀書，我快樂征文5
不記得從什么時候開始， 我成了一個快樂書蟲。我們家沒有太多家具，只有鋪天蓋地的書。每當(dāng)我一頭扎到書海里游個不亦樂乎，廢寢忘食就可以順理成章地用在我身上。
讀書，讓所有的時空界限瞬間消失。我仿佛坐上了時空穿梭車，徜徉古往今來，周游世界各地，甚至可以到一個不為人知的空間探寶，這其中的愜意真的難以表達(dá)。
穿越時空，我回到從前。
我協(xié)助秦始皇統(tǒng)一中國；陪張飛大戰(zhàn)馬超；隨諸葛亮三氣周瑜；跟毛澤東抗擊日本鬼子。我還和孔子論理，和老子論道；和李白飲酒吟詩，和陸游船頭對賦，和劉禹錫爺爺在陋室里調(diào)素琴。讀書，讓我和這些古今聞名的大人物們交手合作，比翼齊飛，多牛�。�
穿越地界，我來到神秘的阿拉伯世界，見識了阿拉丁神燈的神奇，印證了阿里巴巴“芝麻開門”斗海盜的神勇；在大西洋，我遇見了木偶皮諾曹，讓我知道做好孩子多不容易，但只要努力，總會做到。我來到了美麗的歐洲，圣誕之夜我?guī)唾u火柴的姐姐點(diǎn)燃火柴，她的離去讓我的眼淚結(jié)為冰珠，在我心里久久不能融化……讀書讓我輕而易舉去體驗(yàn)不同的生活經(jīng)歷，多神��！
穿越現(xiàn)實(shí)，我來到一個虛幻的，五彩斑斕的卡通世界。在這里我放飛夢想，成了無所不能的多面超人。打怪獸，保地球，我感到我就是一名英勇無畏的奧特曼戰(zhàn)士和一名正義的生化戰(zhàn)士，我還與恐龍戰(zhàn)隊(duì)并肩作戰(zhàn)過呢。更高興的是，我找到了可以聽我傾訴，幫我解難，幫助我實(shí)現(xiàn)夢想的“多來夢”機(jī)器人。有了它，就不再為作業(yè)考試發(fā)愁了；酷閉了！
假日里，書城的兒童區(qū)常常人滿為患，地上，角落里到處是那些如饑似渴，旁若無人地讀書的小書蟲，他們讀書時那種專注與興致讓人不忍打擾。
常聽到大人們這樣感嘆愛讀書的孩子：學(xué)習(xí)真自覺，刻苦�。∥液芨吲d接受任何的贊美。但我心里知道，我們不一定會有那么偉大的讀書精神。我們愛讀書，因?yàn)樽x書本身是快樂的！
我讀書，我快樂征文6
當(dāng)你沒事坐在沙發(fā)上，你會選擇什么？電視？電腦？手機(jī)？要是我，我會選擇一本好書，用心去感受書中的人，事，景。在書香里探索。
是呀，書就是我的導(dǎo)師，伙伴。從小到大陪伴我長大的不是美味的糖果，也不是俏麗的娃娃�！陡窳滞挕�，《安徒生童話》，《一千零一夜》……一本本童話故事書出現(xiàn)在我眼前，我在童話的世界里沉迷到無可自拔，就像一個饑餓的人撲在面包上一樣。就這樣，書闖進(jìn)了我五彩的童年。
隨著我步入小學(xué)后，媽媽總會給我買一些作文類的書，有《600字作文》，《優(yōu)秀作文》，《創(chuàng)新作文》…… 每當(dāng)讀時，我都會帶上一支筆和一個本子。當(dāng)遇上優(yōu)美的詞，句，段就在作文書上做記號。給潔白的書增添了色彩。
在姐姐的介紹下，我又結(jié)識了《兒童文學(xué)》，從此一發(fā)不可收拾。我覺得每一個故事都像一碗心靈雞湯，溫暖著我。歷史類小說和四大名著又出現(xiàn)在我身邊，有《少年康熙》，《水滸傳》，《紅樓夢》，《明朝那些事》等。在書中，人與人之間的勾心斗角不知上演了多少回。但其中不乏有些好人。書柜上一本本小說數(shù)不勝數(shù)�！豆ㄌ亍�，《來自給莊園的九九》，《到你心里躲一躲》，《海蒂》，《綠也仙蹤》等等。有科幻的，動物的，真情的。主人們的悲歡離合像磁石一般吸引著我。
比起那些華麗的文字，我更喜歡樸實(shí)的感人故事。是書把我?guī)У搅硪粋�世界里，讓我在充滿墨香味的世界里自由探索。讀書不能囫圇吃棗，不求甚解。應(yīng)該像吃飯一樣，細(xì)嚼慢咽，細(xì)細(xì)品味，每天都要“吃”。一本書我一般讀幾遍，先劃出優(yōu)美的詞句，回過頭后再品味自己最欣賞的片段，體會主人公的心情、處境想法。正如語文書上所說，入情入境地讀，入情入境地想。
如果智慧是一片藍(lán)天，那書則是那扇窗；如果智慧是一扇大門，則書是打開大門的鑰匙。同學(xué)們，讓我們在書的世界里去探索書中的感受，去尋找書中的美好吧！
我讀書，我快樂征文7
你們還記得中世紀(jì)最偉大的作家——但丁。阿利吉耶里嗎？他在流放期間寫下的偉大詩篇《神曲》使許多人的心久久不能平靜。詩篇以博大宏麗、思想深刻的文字被俄國杰出的文學(xué)理論家別林斯基譽(yù)為“中世紀(jì)的史詩”。
《神曲》記敘了詩人托夢幻神游“地獄”、“煉獄”、“天國”的故事。1300年4月8日，詩人三十五歲，正好步入了人生的中途，黃昏時，在一片黑暗的森林中迷了路。黎明到來的時候，他來到一個小山腳下，看見山頂灑滿陽光，正準(zhǔn)備往這個風(fēng)景旖旎的山峰上攀登時，忽然出現(xiàn)了三只兇猛的野獸：豹子、獅子和母狼，擋住了他的去路。前有猛獸，后有萬丈深淵，使但丁近退兩難，就在這危急關(guān)頭，古羅馬大詩人維吉爾受貝阿特麗采之托，前來搭救但丁。他對但丁說：“你不能戰(zhàn)勝這三只兇猛的野獸，我?guī)銖牧硪粭l路走向光明，你將經(jīng)過罪人的居住地，爬上洗煉靈魂的山坡，到達(dá)山頂，我把你交給另一個引導(dǎo)人，她會伴你游覽幸福之國。”隨后，但丁在維吉爾的陪同下，開始了歷時七天的神秘夢游。
《神曲》具有濃厚的神秘色彩，讓我知道了一些哲學(xué)知識，我認(rèn)為《神曲》的根本目的是給人類指出一條從黑暗走向光明的途徑。迷路、游地獄、煉獄，最后到達(dá)天國的描寫，具有明顯的象征意義：人類在迷茫中，經(jīng)過痛苦與考驗(yàn)，最后走向光明的境界。這正是作者為人類探尋的政治和道德上的新生之路。我認(rèn)為書中很多描寫極富象征意義：黑暗的森林，陰森的地獄是現(xiàn)實(shí)社會的真實(shí)寫照，三頭野獸是阻礙人們走向光明的邪惡勢力的象征：豹象征淫欲，獅象征強(qiáng)權(quán)，狼象征貪婪。維吉爾是理性的象征，貝阿特麗采象征信仰，但丁從地獄到天國的游歷象征人類在理性的指導(dǎo)下，通過認(rèn)識罪惡與錯誤，實(shí)現(xiàn)道德凈化，在信仰的引導(dǎo)下，走出迷惘，進(jìn)入理想境界，獲得真理和幸福。
只有經(jīng)歷過艱苦的磨難和痛苦的考驗(yàn)才能達(dá)到至善至美的境界，所以讓我們一起為了心中的理想攜手共進(jìn)，克服所有困難，沖向勝利的終點(diǎn)吧！
我讀書，我快樂征文8
現(xiàn)在很流行的一個詞語就是“正能量”，到底什么是正能量？科學(xué)的.解釋是：以真空能量為零，能量大于真空的物質(zhì)為正，能量低于真空的物質(zhì)為負(fù)。其實(shí)通俗點(diǎn)說正能量指的是一起予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情。
《正能量》這本書是世界級心里讀書，是諸多卓越的的心里學(xué)家共同研究成果的結(jié)晶。其實(shí)要是擁有正能量，可以使我們產(chǎn)生一個新的自我，讓我們變得更加自信，充實(shí)也充滿安全感。
《正能量》告訴我們：每個人身上都是帶有能量的，而只有健康、積極、樂觀的人才帶有正能量，和這樣的人交往他們會將身上的能量傳遞給你，讓你覺得自己每天都很開心很積極向上。自己有越多的正能量身邊也會積攢更多的正能量，無疑對我們是再好不過了。
我們每一個雷沃人都是一個能量體，或正或負(fù)。只要我們積極而不消極，自信而不恐懼，敢于面對而不逃避，善于建設(shè)而不破壞，我們便可以煥發(fā)正能量，從而感染身邊的每一個人， 讓整個企業(yè)充滿正能量。車間內(nèi)，從事工作好多年的員工都快樂的面對自己的工作，即使他們的工作很辛苦，加班加點(diǎn)也從不埋怨。工作也許是枯燥的，但是他們背后的付出和貢獻(xiàn)是生動的，為了保證公司的生產(chǎn)計(jì)劃能夠準(zhǔn)時完成，為了降本增效，每位員工都兢兢業(yè)業(yè)的從事著自己的工作，這便是一種正能量；辦公室里，不管員工的工作有多繁雜，辦公桌上永遠(yuǎn)都是整整潔潔，地面永遠(yuǎn)都是干干凈凈，員工們堅(jiān)持做到5S標(biāo)準(zhǔn)，這同樣是一種正能量。
生活里我們更應(yīng)該去接收陽光豁達(dá)的正能量，凡事都往開處想，無論經(jīng)歷怎樣坎坷的生活，內(nèi)心始終保持對生活的熱愛，始終用一顆溫暖的心去面對人生。積極、樂觀、豁達(dá)、從容、樸素、簡單、寬容、善良……這些都是生命的正能量，其實(shí)一帆風(fēng)順并不一定對自己是好的事情，我們應(yīng)該去品嘗人生中的酸甜苦辣，用自己所具備的正能量去對應(yīng)相應(yīng)的負(fù)能量。同樣的一件事情，用不同的心態(tài)去面對就會有不同的結(jié)果，可能你用正能量的心態(tài)去面對的時候，所有的難題也會迎刃而解。當(dāng)你用負(fù)面的心態(tài)去面對問題時，你看到的只有負(fù)能量，可能最終也會解決，但是中間的過程會很痛苦，所經(jīng)歷的也會不一樣。
其實(shí)我們身邊就是少了很多的正能量，我們都應(yīng)該多讀這種書增加自己的正能量，身邊帶有正能量的人多了，就會感染周圍的人，這樣可以更好的發(fā)展，可每天更加積極樂觀、對人對事也會有不一樣的態(tài)度，會使我們成長，更加進(jìn)步。
我讀書，我快樂征文9
靜靜的捧起一本書，翻看起來，不知不覺的，就沉浸在書的海洋里了......思路也早就隨著五花八門的“小魚”游向遠(yuǎn)方了。
思考著為什么林黛玉的命運(yùn)那樣悲慘；思考著為什么孫悟空會七十二般變化；思考著為什么梁山好漢們要替百姓們打抱不平；思考著為什么諸葛亮那么機(jī)智過人卻病死家中......問題的答案都在書本里，只要你用心探討，就能得出不一樣的答案。
“每一本書里都是一個用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來了�！郀柣倍嗝春玫囊痪涿�！在我讀《魯濱遜漂流記》時，魯濱遜（克羅索）的一言一行、思考方式，我都一一不漏的記在了腦子里。
是��！只要用心去品味書籍，就會發(fā)現(xiàn)書中有許多神秘的門，等著我們?nèi)ラ_啟它。
書，陪我做過了十二個春夏秋冬；書，帶領(lǐng)我從童話故事到歷史文化......更讓我收獲了許多許多。相信我和書的故事永遠(yuǎn)都不會畫上句號......
我讀書，我快樂征文10
從小我就喜歡看書，每當(dāng)見到一本有趣的書就會拿著津津有味地讀個不停。
有一次是星期天，媽媽帶著我去新華書店，一到書店，我就直奔賣兒童書籍的柜臺，拿起一本就看，一點(diǎn)時間都不想浪費(fèi)。我一本接著一本地讀，這本想讀，那本也想讀，真想一下子全部看完再走。可是不一會兒就要走了，我想如果現(xiàn)在下雨了，那該多好啊！因?yàn)槟菢泳妥卟涣肆�，我就可以繼續(xù)看個夠。書中那些有趣的故事常常讓我忘了時間，忘了身處何地。
還有一次，我好不容易把作業(yè)都寫完了，剛想拿一本書坐在那里好好地讀，這時爸爸卻來到我身邊，讓我去彈琴，我心里就想，真是的，我最喜歡看書了，為什么要讓我去干別的呢。可是父命難違，我只好坐在了鋼琴前。為了能夠盡快地看書，我認(rèn)認(rèn)真真看譜，打節(jié)奏，平時需要很長時間才能彈會的曲子，我很短時間就彈會了，于是我終于又可以舒舒服服地看書了。
高爾基說，書籍是人類進(jìn)步的階梯，看有益的書籍可以增長知識，也可以提高作文水平，更一個又一個美妙的故事伴我成長，我讀書，我快樂！417個字符
我讀書，我快樂征文11
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！� 我認(rèn)為，書籍是一座知識的金礦。“讀史使人明智”《中華上下五千年》讓我能感受到中國五千年歷史文化的璀璨精華；“哲理使人深刻”讀《小故事大道理》就能領(lǐng)悟人間的真諦哲理；讀《十萬個為什么》就能了解到世界萬物的神奇與奧秘。
我特別喜愛讀書，自從我認(rèn)字時就開始閱讀各種書籍，不管是世界名著，還是科普文學(xué)，我都孜孜以求。《王子與貧兒》、《夏洛的網(wǎng)》、《尼爾斯騎鵝旅行記》等等，都是我喜愛的書。我讀的第一本書就是《三字經(jīng)》。而每每有人提起《三字經(jīng)》，我都如數(shù)家珍般滔滔不絕。《三字經(jīng)》字字句句都蘊(yùn)含著為人處世的道理，其中我最欣賞的一句:“子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為�！蔽艺J(rèn)為這句話非常有道理，一個人如果在童年不好好學(xué)習(xí)，那么他到中年時就沒有什么作為了。也正是因?yàn)檫@句話使我明白了現(xiàn)在的我需要努力學(xué)習(xí)，那樣才不會辜負(fù)將來的我。
一周之中，只要能夠在周末去一趟書店，看上幾本心儀的書，那便是我最開心不過的事情了。當(dāng)我踏入書店時，我就抑制不住自己歡快的心情，那種心情難以言表，來到書架前，小心翼翼地拿下一本世界名著慢慢地翻閱著，當(dāng)我指尖輕輕地劃過那些華麗而優(yōu)美的句子，我的眼前仿佛出現(xiàn)一幅幅美麗的圖畫，我的心情也會隨著書中事物的變化，而變得起伏不定；那些好詞好句會令我流連忘返，心曠神怡。每當(dāng)我閱讀時，我便會覺得此刻我是全世界最快樂的人。
在家中，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重的我也是一直沒閑著，一有時間我就在家中閱讀，堅(jiān)持每天讀書半小時。俗話說：“好書不厭百回讀�！奔抑械哪切⿻�，我都已經(jīng)讀了不下上百遍，大多數(shù)的書角都已經(jīng)卷了起來。而這種讀書的習(xí)慣我竟然堅(jiān)持了三年之久呢！
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我認(rèn)為讀書是最有利于學(xué)習(xí)和發(fā)展身心的一件事情，書是我的望遠(yuǎn)鏡，能帶我“看”遍全世界；書是我的開心果，能讓我忘記煩惱和憂傷。
我讀書，我快樂！
我讀書，我快樂征文12
卡萊爾說：書中橫臥著整個過去的靈魂。人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。如果書籍是一片汪洋，我就是那里的一條小魚，整日整夜地書海里遨游，汲取知識。如果書籍是一片天空，那我就是一只剛長滿羽毛的雄鷹，沖上藍(lán)天，自由的翱翔。如果書籍是一片麥田，我就是那一顆麥子，汲取甜美的營養(yǎng)。
我非常愛書，書給我?guī)淼氖且曈X上的盛宴，更是精神上的洗禮.
自打閱讀習(xí)慣調(diào)查以來，我更喜歡書了，它與我密切相關(guān)。我在書中結(jié)識了許多英雄：有仗義的武松、豪爽的魯達(dá)、神機(jī)妙算的諸葛亮、勇猛無比的張飛、關(guān)羽、趙云、黃忠。我還認(rèn)識了多愁善感的林黛玉、潑辣張狂的王熙鳳等。
讀書使我快樂。原來，我不知道百科知識，一聽別人講知識，心里就癢癢。爸爸講的那些我都聽膩了，不滿足。于是我央求爸爸給我買一套百科全書。我買到書后，迫不及待的翻開，啊，里面的知識真多!我越看越高興，得到的知識也越來越多。我在科學(xué)的世界里，來回游蕩，黑洞的秘密等我去探尋，近視眼的難題等我去解決。后來，同學(xué)們之間，互相講知識，我一笑，說：”你們那些我都聽膩啦，我來給你們講吧!”同學(xué)們讓我來講，我高興極了，像快樂的小鳥一樣在天空飛翔。托爾斯泰曾經(jīng)說過：重要的不是知識的數(shù)量，而是知識的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。我經(jīng)過書籍的熏陶，終于，獲得了最有用的知識。
讀書讓我成長。我一天天長大，讀書越來越廣，我逐漸懂得了人生的道理。在書里，我懂得了母愛，師愛，社會大愛。今年，5.12大地震的來臨，讓我們無法面對。無數(shù)的同胞，在廢墟中喪生。報紙很快報道了，有無數(shù)感人肺腑的故事。那一句“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”轟動全國;譚千秋雙臂張開趴在課桌上，身下死死地護(hù)著4個學(xué)生，4個學(xué)生都獲救了，譚老師卻不幸遇難;一句“你們讓我再去救一個，求求你們讓我再去救一個!我還能再救一個!讓我們潸然淚下，不知不覺中，報紙已經(jīng)被淚打濕。
讀書使我快樂使我成長。現(xiàn)在，我離不開書了，我也從一個幼稚的孩子變成男子漢，每一天，我都會給書“打打招呼”，讀書，我愛你!
我讀書，我快樂征文13
我從《讀書再讀書》中感悟到了：“書中自有黃金屋�！彪m然說，作者并沒有去過世界的美麗勝地，但是作者卻在書中感受到了那兒的美麗，好像身臨其境一樣。讀書可以使我們情趣高雅，從書中讀到了美句，會使我們?nèi)硇牡赝度脒M(jìn)去，好像在心中開放了一朵我的氣息的花。讀書還會使我們美麗，當(dāng)自己讀了一本又一本的書后，會發(fā)現(xiàn)自己充滿了書卷氣，那種感覺就悄然地映在臉上。讀書還會使我們思想深邃，當(dāng)我們學(xué)到了每一本書上的知識后，就多了一個頭腦，這不是很好嗎?讀書更可以讓我們多活幾度生命，當(dāng)我們讀到了書中別人的一生時，就好比我們體驗(yàn)了一次人生，一個人只有充其量的過一輩子，多活那么幾輩子，就能豐富我們的人生。為了能使自己將來不會感到“書到用時方恨少”，從今天起，我要從書中快快撿寶石噢!
我讀書，我快樂征文14
在我的人生當(dāng)中，書是必不可少的，也是對我最重要的。哦！你們知道嗎？在一次讀書中，我還弄出了一件好笑的事呢!你們想知道嗎？那就接著往下看吧！
一次，我和媽媽去新華書店買書，我們先在新華書店看了一會兒，我看我的漫畫和下個學(xué)期要買的輔導(dǎo)材料，媽媽在一邊為我找一些有用的書�？戳艘粫䞍�，媽媽叫我過去，她看見了幾本好書。我過去一看，原來是四大本在一起的百科全書和好幾本少年文學(xué)小說。我一看，就來了精神。因?yàn)�，我比較喜歡這類的書。我一下子把媽媽拱到一邊去了，而自己卻津津有味的看了起來。我剛翻開第一頁，就看到了“小飛象”的字眼。我想：這說的是不是一只小象會魔法，會飛起來？于是，我便帶著這個小問號來到了書的海洋里。我剛進(jìn)去，就被這里的“景色”迷住了。我繼續(xù)看著�？吹搅说�2頁，就發(fā)現(xiàn)我說的“小飛象”，原來是一個小男孩兒，名叫達(dá)耳，因?qū)W習(xí)不好，還不努力，被媽媽揪出了一副像象一樣大的耳朵，這幅大耳朵會帶著達(dá)耳飛起來。這時，我才真正明白了“小飛象”的來歷！我恍然大悟，媽媽卻在一邊笑了起來，我也笑了！我讓媽媽給我買下了這本書，回到家，我把整本書都看完了。了解了這個“名副其實(shí)的小飛象”。
我喜歡書，是應(yīng)為我喜歡書的海洋；我喜歡看書，是應(yīng)為我喜歡在書的海洋里遨游。這就像魚兒離不開水一樣，有書，就必須去讀，這樣書才會有“價值”。
我讀書，我快樂征文15
《把信送給加西亞》講述的是羅文中尉是如何把信送給加西亞將軍的故事。這個送信的傳奇故事已在 全世界廣為流傳100多年，《把信送給加西亞》這本書至今暢銷不衰，風(fēng)靡世界，這主要是他倡導(dǎo)了對工作的勤勉敬業(yè)精神，也是因?yàn)檫@種精神推動企業(yè)，單位和社會的發(fā)展。
第一次看這本書的時候是在我上學(xué)畢業(yè)時，班主任拿著這本書讓我們都必須看看。這本書至今還放在我的床頭柜里。她是一個很小的書，然而他的內(nèi)容所給我的感覺不像它的外觀那樣。因?yàn)橥ㄟ^這本書讓我明白人類最基本的行為法則，那就是：“只有投入才有回報，只有忠誠才有信任，只有主動才有創(chuàng)新，沒有付出就沒有收獲”在現(xiàn)實(shí)生活中我們隨處可以看見一些人工作態(tài)度不端正，領(lǐng)導(dǎo)一轉(zhuǎn)身就懈慢，沒有監(jiān)督就沒有自覺，對工作推卸責(zé)任，整天抱怨對自己不公平之類。其實(shí)埋怨和抱怨的同時為什么不不想一想這些“不幸”為何會落在自己的身上呢？
從書上，讓我們知道想干成一件事，出生的去完成它，除了具有主動性，忠誠度也責(zé)任感外，還必須要專注的盯住此事，鎖定目標(biāo)，認(rèn)識這就是命令，必須完成，還必須在工作之于不斷的學(xué)習(xí)有了充分的知識，工作經(jīng)驗(yàn)，素質(zhì)能力之后，你才能更好的完成你想要干的事情。試想一下，如果羅文一味的抱怨領(lǐng)導(dǎo)交個他的工作難度之大，對領(lǐng)導(dǎo)的決定似是而非，沒有敬業(yè)精神，他就不會積極主動的把信送給加西亞。
要想在工作中有一番成就事業(yè)，就需要勤勉敬業(yè)。要做到勤勉敬業(yè)，首先做到樹立自信，有一個正確的工作態(tài)度，才能豐富知識，掌握更多的機(jī)會，積極主動的做好每一件事，提高自己的工作水平。從心里上戰(zhàn)勝自己后，自身素質(zhì)提高了，也就有勤勉敬業(yè)的精神了，不論領(lǐng)導(dǎo)還是一般員工，在環(huán)境變化時，尤其是條件較差時，都能把這看作是對耐心和自制力磨練的機(jī)會，調(diào)整心態(tài)，積極適應(yīng)環(huán)境，把自己的命運(yùn)和組織的命運(yùn)看成是同一體，將自己的人生目標(biāo)和事業(yè)基礎(chǔ)于企業(yè)的發(fā)展緊緊相連時候，其實(shí)我們發(fā)現(xiàn)英雄就是做了自己應(yīng)該做的工作的普通人的時候，我們就是一個稱職的好員工。
“獎賞僅僅給那些有用的人”。永遠(yuǎn)記住這句話，不要停留在原地等著天上會掉餡餅，一切成功都是努力的結(jié)果，讓我們停止無所謂的抱怨埋怨，收拾好心情從頭開始，從現(xiàn)在開始，忠誠于你要做的每一件事情，不斷的完善自己，做一個現(xiàn)代的羅文。
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