實(shí)習(xí)單位工作證明

時(shí)間：2022-08-22 12:34:45 證明我要投稿

實(shí)習(xí)單位工作證明（精選14篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，要用到證明的情況還是蠻多的，證明就是用可靠的證據(jù)證明有關(guān)人員或事情的真實(shí)情況的書面材料。到底應(yīng)如何擬定證明呢？以下是小編幫大家整理的實(shí)習(xí)單位工作證明，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實(shí)習(xí)單位工作證明（精選14篇）

　　實(shí)習(xí)單位工作證明篇1

　　茲有XX學(xué)校XX專業(yè)XX同學(xué)于XX年XX月XX日至XX年X月X日在XX實(shí)習(xí)該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是XX。

　　該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教。實(shí)習(xí)時(shí)間，服從實(shí)習(xí)安排，完成實(shí)習(xí)任務(wù)。尊敬實(shí)習(xí)單位人員。并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。特此證明。

　　XX實(shí)業(yè)有限公司

　　XX年XX月XX日

　　實(shí)習(xí)單位工作證明篇2

　　今有_____________________學(xué)校護(hù)理專業(yè)_________年級(jí)___________班學(xué)生__________在醫(yī)院完成______月臨床實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)臨床專科如下：內(nèi)科外科婦科兒科。

　　特此證明。

　　實(shí)習(xí)時(shí)間：20XX年X月X日

　　證明人：XXX

　　實(shí)習(xí)單位工作證明篇3

　　茲有_________(學(xué)校/學(xué)院)_________專業(yè)_________同學(xué)于_________年_________月_________日至_________年_________月_________日在_________證券公司實(shí)習(xí)。

　　該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是_________。

　　該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，善于思考，能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的.工作建議，可以虛心聽取。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。實(shí)習(xí)期間，服從實(shí)習(xí)安排，完成實(shí)習(xí)任務(wù)，尊敬實(shí)習(xí)單位人員，并能與單位同事和睦相處，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

　　特此證明。

　　_________(實(shí)習(xí)單位蓋章)

　　________年_________月_________日

　　實(shí)習(xí)單位工作證明篇4

x領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：

　　xx為我校xx屆xx專業(yè)全日制普通院校畢業(yè)生。

　　xx年x月——xx年x月在xx醫(yī)院實(shí)習(xí)，該醫(yī)院為xx(教學(xué)或綜合醫(yī)院)。

　　特此證明！

　　學(xué)校(或醫(yī)院)名稱(加蓋公章)

　　xx年xx月xx日

　　實(shí)習(xí)單位工作證明篇5

　　茲有___學(xué)校同學(xué)于年__月__日至年__月__日在__大學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)（/或者_(dá)_公司__部門實(shí)習(xí)）。工作期間表現(xiàn)良好，有效地幫助了____作了_____。（/可選）

　　特此證明。

　　________（實(shí)習(xí)單位蓋章）

　　______年______月____日

　　實(shí)習(xí)單位工作證明篇6

　　茲有__學(xué)院__專業(yè)__同學(xué)，于_____年______月______日至_____年______月______日在____有限責(zé)任公司實(shí)習(xí)。該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是_____。該學(xué)生在實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，虛心請(qǐng)教并且努力掌握工作技能，善于思考，用心配合領(lǐng)導(dǎo)及同事的工作，獲得領(lǐng)導(dǎo)及同事的一致好評(píng)。

　　特此證明！

　　____有限責(zé)任公司(公章)

　　日期：_____年_____月_____日

　　實(shí)習(xí)單位工作證明篇7

______________：

　　茲有________學(xué)校____同學(xué)于____年____月____日至____年____月____日在我單位進(jìn)行實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，我單位指導(dǎo)其進(jìn)行了____業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)際操作訓(xùn)練。________同學(xué)已經(jīng)具備相關(guān)的專業(yè)技能和業(yè)務(wù)知識(shí)。

　　特此證明。

　　實(shí)習(xí)單位(單位蓋章)

　　______年____月____日

　　實(shí)習(xí)單位工作證明篇8

　　XX年XX月XX日至XX年XX月XX日，XX學(xué)校學(xué)生在我公司XX部門進(jìn)行了社會(huì)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容為__________。該同學(xué)在實(shí)習(xí)期內(nèi)，工作認(rèn)真，勤于思考，和同事共同探討問題，為公司的工作做出了一定的貢獻(xiàn)。公司對(duì)該同學(xué)的實(shí)習(xí)效果比較滿意，希望XX同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)和工作中更加認(rèn)真和努力，為國(guó)家為社會(huì)做出更突出的貢獻(xiàn)。

　　特此證明。

　　實(shí)習(xí)單位

　　(實(shí)習(xí)單位蓋章)

_______年_____月______日

　　實(shí)習(xí)單位工作證明篇9

　　茲有____________大學(xué)_____________學(xué)院_________專業(yè)__________于_____年____月____日至____年____月____日在用友軟件股份有限公司實(shí)習(xí)。

　　該學(xué)生實(shí)習(xí)期間主要在我司U9測(cè)試部財(cái)務(wù)組實(shí)習(xí)，主要負(fù)責(zé)全面預(yù)算等模塊的測(cè)試，驗(yàn)證等工作。

　　該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，在工作中遇到不懂得地方，能夠向經(jīng)驗(yàn)豐富的職工請(qǐng)教，善于思考，能夠舉一反三。作為金融專業(yè)的學(xué)生，在工作中表現(xiàn)出了扎實(shí)的財(cái)務(wù)理論基礎(chǔ)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做到學(xué)以致用，保質(zhì)保量的完成工作任務(wù)，體現(xiàn)出其較高的職業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我行的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間從未缺勤、遲到，尊敬我行工作人員，并與同事和睦相處，與其工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)表示贊許，并予以肯定。

　　情況屬實(shí)，特此證明！

　　單位公章：

　20xx年x月x日

　　實(shí)習(xí)單位工作證明篇10

　　茲有 ____________大學(xué)護(hù)理專業(yè) ____________同學(xué)于_____年_____月_____日至_____年_____月_____日在_____人民醫(yī)院實(shí)習(xí)。

　　該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是實(shí)習(xí)護(hù)士。

　　該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作細(xì)心，在工作中遇到什么不理解的地方，可以虛心向院內(nèi)老員工請(qǐng)教，勤于思考，可以做到舉一反三。可以將在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)靈活應(yīng)用到實(shí)際的工作中來，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作任務(wù)。尊敬實(shí)習(xí)我院內(nèi)的同事，并能可以和我院同事和睦相處，與其一起工作的同事對(duì)于該生的表現(xiàn)全部均是予以肯定。

　　特此證明。

　　_____人民醫(yī)院(實(shí)習(xí)單位蓋章)

　　_____年_____月_____日

　　實(shí)習(xí)單位工作證明篇11

　　茲有___________學(xué)校________同學(xué)于________年__月__日至年__月__日在__________大學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)(/或者_(dá)_________公司__________部門實(shí)習(xí))。

　　工作期間表現(xiàn)良好，有效地幫助了_________作了_____________。(/可選)

　　特此證明。

　　用工單位：(公章)

　　學(xué)生本人簽字：

　　實(shí)習(xí)單位工作證明篇12

____________：

　　茲有____________大學(xué)____________同學(xué)于_____年_____月_____日至_____年_____月_____日在____________實(shí)習(xí)。

　　特此證明。

　　____________(實(shí)習(xí)單位蓋章)

　　_____年_____月_____日

　　實(shí)習(xí)單位工作證明篇13

　　茲有xx大學(xué)經(jīng)管學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)xxx同學(xué)于xxx年01月01日至xxxx年01月01日在xxxx電子有限公司實(shí)習(xí)。該同學(xué)的實(shí)習(xí)的職位是銷售部銷售助理。該生在我司實(shí)習(xí)期間工作態(tài)度認(rèn)真，塌實(shí)肯干，虛心請(qǐng)教同時(shí)努力學(xué)習(xí)工作技能，勤于思考，可舉一反三。

　　通情達(dá)理，積極配合部門主管還有同事的工作，能夠虛心的聽取他人給與自己的建議。

　　在時(shí)間緊張的情況之下，可延長(zhǎng)工作時(shí)間來保證任務(wù)的完成。可把在學(xué)校當(dāng)中所學(xué)到的知識(shí)充分的應(yīng)用到實(shí)際的工作當(dāng)中來，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作目標(biāo)。

　　同時(shí)，該名實(shí)習(xí)生可以嚴(yán)守我司的各項(xiàng)規(guī)章程，工作各項(xiàng)的流程，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排，圓滿的做好實(shí)習(xí)任務(wù)，尊敬我司的工作人員，同時(shí)可以和公司的同事融洽的相處。

　　在實(shí)習(xí)期結(jié)束之后，我司將填寫實(shí)習(xí)證明還有評(píng)價(jià)該學(xué)生在在我司實(shí)習(xí)這段時(shí)間的綜合表現(xiàn)，供校方作為參考。

　　xxxx電子有限公司（蓋章）

　　xxxx年xx月xx日

　　實(shí)習(xí)單位工作證明篇14

　　茲有 xxxxxx 學(xué)校市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè) xx 同學(xué)于20xx年7月2日至20xx年8月30日在 xxxx總公司實(shí)習(xí)，該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是 ____。

　　該生在我校實(shí)習(xí)期間，工作認(rèn)真、積極，教育教學(xué)態(tài)度較好，表現(xiàn)高度熱忱，講解鉅細(xì)靡遺，能兼顧不同程度學(xué)生的需要，亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容……努力求得學(xué)生最大利益。能夠與廣大學(xué)生融合在一起，在教育過程中善于進(jìn)行情感教育和愛國(guó)主義教育。批改作業(yè)認(rèn)真，評(píng)語多樣、豐富而懇切。優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問題能主動(dòng)提出討論能夠與學(xué)生溝通，討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識(shí)。成為學(xué)生熱愛的教師，該生熱情、積極。對(duì)事物保持高度的好奇與興趣，虛心向老教師求教并勇于建言。能夠調(diào)整自己，力求成長(zhǎng)、盡善。積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，發(fā)揮所長(zhǎng)，磨練帶領(lǐng)技巧。學(xué)校指導(dǎo)教師實(shí)習(xí)熟悉學(xué)生背景、性情。心思細(xì)膩，眼光獨(dú)到，善於觀察并發(fā)現(xiàn)問題。常利用下課、午餐時(shí)間和學(xué)生談話，給予引導(dǎo)。特別關(guān)懷班上弱勢(shì)、成績(jī)差、行為偏差的孩子，給予肯定、鼓勵(lì)，積極引導(dǎo)其向善，做俠義之約，深得學(xué)生喜愛。樂意協(xié)助學(xué)校指導(dǎo)教師掌控班級(jí)、輔導(dǎo)學(xué)生，并吸收管理及輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。批改周記、聯(lián)絡(luò)簿嚴(yán)格仔細(xì)用心。和學(xué)生、指導(dǎo)老師有良好互動(dòng)。善於發(fā)掘?qū)W生優(yōu)點(diǎn)。

　　特此證明。

　　xxxxxxx總公司

　　(實(shí)習(xí)單位蓋章)

　　20xx年9月5日

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