(優(yōu))生活需要掌聲作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的生活需要掌聲作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活需要掌聲作文 篇1
生活，由七種顏色組成，所謂是七色板，其中蘊(yùn)含著追夢的艱辛，成功的喜悅、挫折的苦痛、孤獨(dú)的寂寞此時，你需要看著周圍甜蜜的微笑，聽聽身旁的話語。
還記得，上小學(xué)的時候，那時我五年級，每天都興高采烈的去上學(xué)，有一天，在上課的時候，老師點了我們的名，我吃驚了一下，一向膽小、內(nèi)向的我慢慢的站了起來回答問題，我回答的聲音很小很小，老師一次又一次的叫我說大聲點，可我還是說的很小聲，因為我一向都很膽小，不敢說出很大聲，何況我普通話不是很好，怕同學(xué)取笑，老師迫不得已走到我座位前才能聽到我說的，老師意識到每一次叫我回答問題的時候，總是說的那么小聲，老師就幫我克服困難，老師讓我們背一些概念，然后去老師那里背，看著一個個同學(xué)去老師那里背，終于到我了，我還是有點怕，怕說的結(jié)結(jié)巴巴的，不過我背完了，沒有斷斷續(xù)續(xù)的，然后，老師居然讓我站到講臺前去背，背給全班人聽，老師肯定是想讓我克服困難，在很多人面前勇敢的`說出來，不再那么膽小。當(dāng)我站在講臺前的時候，說的還是很小聲，老師還是一次而又一次的叫我說大聲點，突然，全班同學(xué)鼓起掌來了，我有信心的背了出來。
生活，需要掌聲，需要周圍甜蜜的微笑，需要聽聽身旁的話語。
生活需要掌聲作文 篇2
在生活的大舞臺上，演藝著多彩的節(jié)目。在節(jié)目的任何的表演的任何一個精彩的細(xì)節(jié)，都會有掌聲的響起。生活需要掌聲。
當(dāng)生活遇到了困難，挫折，掌聲將給予支持，從而打破了阻止前進(jìn)的厚障壁；當(dāng)生活獲得成功，掌聲將給予鼓勵，使生活不斷上進(jìn)；當(dāng)生活慘遭失敗，掌聲將給予安慰，使生活奮發(fā)前進(jìn)；當(dāng)生活走如歧途，掌聲將給予原諒，當(dāng)生活陷入絕境，掌聲將給予希望，當(dāng)生活恐懼不安時，掌聲將給予溫馨……
可見生活無處不需要掌聲，無論是成功，還是失敗，前進(jìn)還是后退，這生活中的每一處細(xì)節(jié)都需要掌聲。倘若沒有掌聲，生活就不是那么完美的，正因為有掌聲，生活才因他而變得光彩奪目，像一個美麗的夜明珠。
有一首歌，其中有一句歌詞是這樣唱到的.“如果感到幸福你就拍拍手”，這樣做也不就正是鼓舞自己奮發(fā)向上，追求幸福生活的表現(xiàn)嗎？
生活需要掌聲。掌聲能使生活成為一個七色板，你的一次鼓掌對你來說是舉手之勞，為了美麗的生活，給自己掌聲，請也給別人一點掌聲。
生活需要掌聲作文 篇3
生活需要互幫互助，生活需要?dú)g樂，生活需要陪伴......當(dāng)然，生活少不了大家對你的掌聲。
一年前的今天，我們學(xué)校組織了一次活動名叫《我是小小朗讀者》，一聽題目就知道這是一次關(guān)于朗讀的比賽，參賽中的人選有我，本來我沒有打算參加，因為我覺得自己到講臺上很緊張，而且還是在全校人的面前，但是我們的語文老師高老師找到我，讓我代表我們班去參加，他說我的聲音非常優(yōu)美，讀課文的時候也抑揚(yáng)起伏，很有節(jié)奏感，我幸福的點了點頭，答應(yīng)了高老師。
比賽開始了，第1位演講的不是我，是五年級的一位同學(xué)，他演講的是關(guān)于母親的聲音動聽，速度一致，動作到位，我覺得他講得特別好，等他表演完畢，臺下就響起了熱烈的掌聲，連評委們都不自覺的點頭，此時此刻我感覺我的壓力更大了，很害怕自己會輸給一個比自己小的`小女孩。
第二位就輪到了我，我在心里為自己加油，同學(xué)們一邊鼓勵我一邊揉搓我這早已出了汗的小手。我打起精神，迅速向臺上走去，到了臺上先鞠了個躬，然后在介紹這次所演講的題目，我準(zhǔn)備的稿子是關(guān)于感恩老師的，稿子里有我多個夜晚的精心準(zhǔn)備和全部毅力，我相信自己可以做得很好。
我深吸了一口氣，開始演講了過程中我?guī)е砬楹蛣幼饕约昂榱恋穆曇簦o接著臺下的人和我一起同步起來，我看到這樣的情景心里別提多開心了，好像得到了一個貴重的寶貝似的。演講完畢，再一次鞠躬，臺下的人們好像愣住了，先是一個人拍手，接著就是一陣震耳欲聾的掌聲，就連我們的校長也忍不住拍起手來。
因為大家這一次的掌聲，我的信心一下子爆棚了，掌聲中帶著鼓勵和支持，我非常感謝他們給我的這一次掌聲，因為它在我今后的成長中帶來了莫大的幫助。
生活需要掌聲作文 篇4
生于世上，歷盡磨難，面對未知的前方，期待？畏懼？忐忑于懷。在這迷茫之際，需要我們伸出雙手，鏗鏘地敲擊出雄壯的“戰(zhàn)鼓聲”，鼓舞出滿滿信心，讓怯懦者勇敢地挺起頭顱，挑戰(zhàn)未來！
那是一個羞答答的男孩，他四肢僵硬地走近舞臺中心。雙手緊緊抱著話筒，木訥地樹在臺上，低首，無語。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我望著他。他的眼光掃視全場，又迅速地收了回來，抿了抿嘴唇，瑩潤的汗珠附著于臉上，在黝黑的皮膚上熠熠發(fā)光。
音樂聲起，他慌忙將話筒捧于胸前，頭隨著音律顛動。唱出了第一句，卻沒有滔滔氣勢，孤軍奮戰(zhàn)的凄清淹沒在空曠的劇場里……“啪”不知是誰率先拍了一掌，“嘩……”隨即全場觀眾皆鼓起了掌。
掌聲如大浪滔天，滾滾翻涌。一雙雙手高高擎立場下，不遺余力地拍動。如擂戰(zhàn)鼓，頓時，他精神振奮！伴奏重新來過，他已自信滿滿地握著話筒，笑容滿面，收放自如地穿行于舞臺之上。
穩(wěn)健的腳步擲地有聲，聲如洪鐘，令全場沸騰。天籟之音中飽含少年的豪情，恰如這首歌的名字《太陽花》。歌聲中有了一股陽光的`激情，令人仿佛駕騎駿馬，馳騁于無邊草原，讓人宛如手搖大漿，漂流于蒼茫大海間。
歌聲飄蕩，激情飛揚(yáng)。那一刻，青春的氣息洋溢，肆虐，耀眼！臺下掌聲如雷鳴般再次響起，他的周身陽光四溢，相信他的眼前也是一片精彩。面對群情四起，耳聞如虹掌聲，心潮澎湃，掀千尺激浪，奔遠(yuǎn)方，是萬丈光芒……哦！是的，是掌聲驅(qū)走了懦弱和膽怯，正是掌聲燃起了少年的勇氣和膽略。
生活需要掌聲，那是力量的源頭所在！舉手之勞，能讓迷途的羔羊重返光明，能讓迷惘的靈魂斗志昂揚(yáng)，亦能讓停滯不前的腳步邁進(jìn)！讓我們伸出雙手，為他人，更是為自己鼓鼓掌吧！因為生活需要掌聲！
生活需要掌聲作文 篇5
生活中人們的所需不同，有的需要陽光，有的需要感動，也有的需要關(guān)愛。但我所需要的是掌聲。
當(dāng)我做好了某件事或?qū)W習(xí)成績進(jìn)步時，我需要家人的掌聲。
但這"掌聲"卻是我經(jīng)過許多努力得來的。記得那年我剛到成都，為了交通方便媽媽叫我學(xué)騎自行車。我不想學(xué)，她每次叫我學(xué)，我都說改天在學(xué)。可是后來一想如果我學(xué)會了自行車就可以幫媽媽做許多事，我就高興。于是我開始學(xué)了起來，剛開始只是推著走。后來慢慢的把腳放上去。這東西太難學(xué)了。我真懷疑它是不是牛，這么難以征服。這么不聽使喚。我下了決心一定會征服它。
這時我耳邊傳來了一個聲音：“笨蛋，我見過這么多人，都是他們征服我，沒想到，到了你這兒就是我來征服你。”我氣憤的'說：“你征服我，等下輩子去吧！你等著我待會兒一定征服你。”于是我開始更加努力的練習(xí)終于皇天不負(fù)有心人，我學(xué)會了。便開始在媽媽面前洋洋得意的騎著。媽媽說：這有什么，得騎著它去買菜。”于是我騎著它買菜去了。回來時媽媽咧開嘴笑歪了，隨后開始鼓掌。
這時我終于體會到了掌聲給我?guī)淼目鞓贰?/p>
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