校園安全隱患排查治理整改報告

　　在不斷進步的時代，需要使用報告的情況越來越多，寫報告的時候要注意內容的完整。那么一般報告是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的校園安全隱患排查治理整改報告，歡迎閱讀與收藏。

　　安全工作是學校工作的重中之重。我校一直堅持“以人文本”的管理理念，在學校教育教學和其他各項管理中，始終把學生的安全教育放在首位，對安全工作長抓不懈。所以，在接到鄂溫克旗教育局傳發呼倫貝爾市教育局《關于加強新學期學校安全工作的緊急通知》后，我校立即召開了緊急安全專題會議研究部署，對照通知要求，逐條逐項進行落實，并以此為契機，開展了一次全校性的“查隱患、堵漏洞”的安全教育、管理工作大檢查，推動了學校安全工作的深入開展。現將自檢結果報告如下：

　　一、提高認識、加強領導，規范管理，初步形成全員抓安全工作局面：

　　樹立安全意識，加強安全教育，健全安全制度，落實安全措施，杜絕傷亡事故，是我校開展安全教育活動的一條基本的指導思想。

　　開展學校安全教育活動，充分認識到安全教育重要性和重要性。使全體師生真正明白，離開一個安全有序的教育環境，來談提高教育教學質量，那只能是一句空話。為此，學校成立了以鄂朝暉校長任組長，李月陽校長任副組長的學校安全工作小組，在此基礎上又分別成立了防震減災領導小組、消防工作領導小組、交通安全工作領導小組、校園網絡安全領導小組、法制教育領導小組、并聘請來了勝利派出所的徐衡同志為我校的法制副校長，進一步強化學校治安工作。制定了相關的工作職責、明確了各領導小組的工作任務。按照旗教育局對學校安全工作的要求，結合我校實際，制定并與學校各環節部門、年級簽訂了《安全工作目標責任書》，制定了校園安全責任區，明確了各責任人的職責，加大了對各環節部門及全體教師的安全工作的考核力度，不斷規范校舍管理、教育教學管理、后勤管理、教師隊伍管理及各項活動管理，并實行了安全事故責任追究制，形成了校園安全人人有責，時時想安全，處處抓安全的良好的安全工作局面。

　　二、建立健全各項規章制度，做到學校安全工作制度化：

　　制度是落實的保證，完善規章，明確崗位，職責分明，嚴肅紀律，責任到人，是我校開展安全教育活動的一個重要體會。制定了《學校安全教育制度》、《重大事故報告制度》、《大型集體活動學生安全預案制度》、《學校安全事故責任追究制度》、《學生校內安全行為準則》、《防震減災工作應急預案》、《消防工作應急預案》《甲流防控應急預案》等，建立了校園安全網絡，編制實施了多套安全教育活動方案，學校制定了學校安全檢查督導制度，通過建章立制是學校安全教育活動制度化。

　　三、結合學生年齡、心理特點，做到安全教育活動形式多養活、系列化：

　　學校安全教育也是素質教育的基本內容。我校結合學校實際情況，以靈活多樣、豐富多彩的形式，有針對性的開展安全教育活動。除了利用班隊會、講座、廣播、黑板報、文化長廊等形式外，還根據不同的節假日、特殊教育日等，設計不同的安全教育活動內容、不同的活動形式。學校開展了“講文明、樹校園新風”的競賽活動；學生告別“三室一廳、網吧”、“崇尚科學，珍愛生命，拒絕邪教”倡議簽名活動；進行消防、防震演習，開展有關安全知識教育主題班隊會，屏蔽。進行學生安全知識競賽、“手抄報比賽”、“有獎征文”等系列比賽活動，組織學生參觀了有關法制、安全知識的圖片展覽，請法制副校長等的學校做法制安全教育報告，與街道、派出所協調配合等多種形式，進行安全教育宣傳。

　　四、堅持必要的投入，不斷改善辦學條件，扎實開展學校安全工作：

　　不斷增加投入，消除安全隱患，是學校管理的重中之重。近年來，我校每年都在有限的經費中，盡可能多拿出一些，作為安全設施的投資。我校在上級有關部門的大力支持下，在20__年暑期對校舍進行了安全加固，室內也修繕一新。在此基礎上，我校又自籌資金，購置安裝了防盜門、防護欄、應急燈、各種安全警示牌等等，安裝了校園監控系統，增加和改造了其它防盜、安全設施。到現在，基本上做到了設施比較齊全，管理日臻完善，確保了教育教學工作的順利開展。五、學校安全工作檢查的具體要求，認真檢查學校的安全工作：

　　1、校舍安全：

　　在去年暑期校安加固工程的基礎上，我校又對樓梯、圍墻、門窗、廁所、走廊、自行車棚做了重點檢查，將積雪清理干凈，保證道路暢通，照明設施經常處于正常狀態并能及時維修。

　　2、消防安全：

　　學校的安全出口、疏散通道、有疏散指導標志，應急照明設備完好。電氣線路無私拉亂接現象。消防安全制度健全，落實逐級消防安全責任制。制定了滅火應急預案，并定期組織實施演練。

　　3、衛生安全：

　　學校醫務室設施較完備，校醫能定期檢查藥品質量和有效期。學校的飲用水是純凈水。學校有專人每天對學生進行體溫檢查，要求各班級認真預防甲型h1n1流感、水痘、猩紅熱等，做好晨檢工作，做到“早發現，早匯報”，認真執行疫情報告制度，一旦出現發熱的學生，立即送當地衛生院診治并向校長室和學校衛生員報告，實行零匯報制度。學校有防范突發流行性疾病和傳染病措施。

　　經過自查，消除了安全隱患，改善了學校的育人環境，學生的安全防范意識進一步增強，全校形成了一種組織化、制度化的安全教育教學氛圍。在全校師生的共同努力下，安全教育工作取得了一丁點成績基本上實現了“零發案”的要求。

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