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關于學習的精辟哲理句子240句
無論是身處學校還是步入社會，大家都收藏過自己喜歡的句子吧，不同的句子類型在文章中具有不同的作用。那些被廣泛運用的句子都是什么樣子的呢？下面是小編幫大家整理的關于學習的精辟哲理句子240句，歡迎閱讀與收藏。
1、勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。
2、勤勉而頑強地鉆研，永遠可以使你百尺竿頭更進一步。
3、勤奮者廢寢忘食。
4、學習，學習，再學習！學，然后知不足。
5、抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進地學。
6、我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識來發(fā)展和增進每個學習者的思考力。——列寧
7、情況是在不斷地變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習。—
8、只要心還在跳，就要努力學習。——張海迪
9、立身以立學為先，立學以讀書為本。——歐陽修
10、保持和培養(yǎng)每個學生的自尊心，取決于教師如何看待學生的個人學習成績。——蘇霍姆林斯基
11、沒有一個大學，是比擁有我們從未使用過的能力的大自我和人類意志與理智所創(chuàng)造的現(xiàn)實，更能包羅萬象的了。——高爾基
12、學習有如母親一般慈愛，它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子，如果向它要求額外的報酬，也許就是罪過。——巴爾扎克
13、我們學習中雖然苦，有許許多多的挫折，困難，等待著我們，所以我們要勇敢的面對困難，挑戰(zhàn)困難，永不言敗，那么成功離我們就不愿了，成功是要付出努力的，付出汗水，沒有能隨隨便便成功的，所以我們應該付出不懈努力去學習。
14、學習的好處，就是長大會有好工作，有素質(zhì)，別人看的有文化；不學習的壞處，就是沒有工作，沒有素質(zhì)，別人看的沒文化。又說只有努力看書，才能算好好學習。
15、每天進步一點，就是要付諸行動。光有進步一點的想法，而不付諸行動，那么這種想法只是空想，是永遠也不會有進步的。“路行之而成”，路是人走出來的；進步也是人們用行動爭取得來的。我們只有馬上投入到學習的行動中去，嘗試去背一首詩，解一道題，才能夠積累知識，發(fā)展技能；我們只有每天不斷地學習鍛煉，才能漸漸掌握立定跳遠的動作要領，漸漸的接近那根優(yōu)秀線，最終超越那根優(yōu)秀線。只有付諸行動，才算是真正懂得了每天都進步一點的道理。
16、面對著學習，你就要有毅力。因為你就如身在干旱的沙漠之中，沒有水也沒有食物，你有的就僅僅是最后的那一點力氣和時時蒸發(fā)著的那一點微少的汗水，你在這種地境里，不可以倒下，要堅強，要努力走出這個荒蕪的沙漠，找回生存的希望，僅此無他。在學習的賽跑線上，你就應該有著這不懈的精神，累了，渴了，你仍要堅持下去，因為終點就在不遠的前方……
17、你快樂也要學習不快樂也要學習，還不如用笑容去迎接學習。因為快樂是學習的源泉，如果不快樂，什么都是空的，學習又有什么意義？學習生活是多姿多彩的，雖然學習的五味瓶有酸有甜有苦也有辣，但在這些酸甜苦辣后面透露出的總是快樂。
18、學習是一條慢長而艱苦的道路，不能靠一時激情，也不是熬幾天幾夜就能學好的，必須養(yǎng)成平時努力學習的習慣。所以我說：學習貴在堅持！
19、偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。——魯迅
20、學習專看文學書，也是不好的。先前的文學青年，往往厭惡數(shù)學理化史地生物學，以為這些都無足輕重，后來變成連常識也沒有。——魯迅
21、學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。——阿卜日法拉茲
22、必須記住我們學習的時間有限的。時間有限，不只由于人生短促，更由于人事紛繁。——斯賓塞
23、三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹！鬃?/p>
24、游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。——約貝勒斯
25、學習永遠不晚。——高爾基
26、春庭早色和煙暖；午夜書聲帶月寒。——《對聯(lián)集錦》
27、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。——孫洙《唐詩三百首序》
28、在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創(chuàng)造性地學習，才能越重山跨峻嶺。——華羅庚
29、惜時專心苦讀是做學問的一個好方法。——蔡尚思
30、人做了書的奴隸，便把活人帶死了。……把書作為人的工具，則書本上的知識便活了。有了生命力了。——華羅庚
31、對所學知識內(nèi)容的興趣可能成為學習動機。——贊科夫
32、研卷知古今；藏書教子孫。——《對聯(lián)集錦》
33、只要愿意學習，就一定能夠學會。——列寧
34、游手好閑地學習，并不比學習游手好閑好。——約翰貝勒斯
35、愛情是一個不可缺少的但它只能是推動我們前進的加速器，而不是工作學習的絆腳石。
36、古來一切有成就的人，都很嚴肅地對待自己的生命，當他活著一天，總要盡量多勞動，多工作，多學習，不肯虛度年華，不讓時間白白地浪費掉。——鄧拓
37、學習是一件因人而異的東西，有些人覺得很簡單，而有些人卻覺得很難。其實學習既要方法，也要學習者的恒心毅力。
38、人不能沒有先天的靈感，也不能沒有后天的教育。就如我們初一學的一篇文章《傷仲永》。仲永本是一個天才，但他卻不知道后天學習的重要性，最終成了一個平常人，靈感固然重要，但如果你不知道學習，再聰明的人也會變成傻子。
39、勤奮學習，在成績面前永不滿足，不斷追求更進一步的理解，擴展更廣泛的課外積累，不斷對自己提出更高的學習目標。勤奮學習就是面對學習作業(yè)，能一絲不茍的完成；面對學習中的困難，能積極找出困難的原因，勇于克服，不解決困難時不罷休。
40、學習雖然也包含有好工作，有素質(zhì)，別人看的有文化這種成分，但目的絕對不能設為這些微不足道的“微量元素”，向我上面說的，學習主要目的是為了追求高尚，完美。
41、把學問過于用作裝飾是虛假；完全依學問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖。——培根
42、我們要振作精神，下苦功學習。下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功。
43、書山尋寶；學海泛舟。——《對聯(lián)集錦》
44、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。——蘇軾
45、兒童的心靈是敏感的，它是為著接受一切好的東西而敞開的。如果教師誘導兒童學習好榜樣，鼓勵仿效一切好的行為，那末，兒童身上的所有缺點就會沒有痛苦和創(chuàng)傷地不覺得難受地逐漸消失。——蘇霍姆林斯基
46、勤奮學習，是我們大家共同的目標。完成這個目標，也是我們大家的夢想。而怎樣才能完成這個目標呢？只有努力，才可以成功，才可以達成目標。
47、學習是一種享受，學習是一種快樂，當我們每次做題成功的時候便得到了快樂，每當老師我們聽老師講課的時候便是一種享受。不要總是想著別人可以自由的玩耍，而我們不可以，但你有沒有想過我們在享受學習時的快樂，是他們在玩耍時得不到的呢？人們啊！請記住：‘逆水行舟，不進則退’這句話。讓我們一起去學習吧！讓我們在知識的海洋里去汲取知識吧！去享受學習的快樂吧！
48、學習雖然很忙很累，但我還是能感到學習的樂趣。語文課上，老師把我們帶到文學的世界，讓我們盡情地吸允著甘露，學會了品味。知道滿腹詩文的李白杜甫，認識了忠心為國的岳飛文天祥，了解了中外文化。數(shù)學課上，老師把我們領進數(shù)字王國，讓我們盡情遨游，學會了思考。當我遇到一個個難題時，苦思冥想百思不解時，經(jīng)過老師的耐心講解，攻破難關時，我感到無比快樂。
49、孔子曰：“學而時習之，不亦樂乎。”孔子的這句話就是告訴我們學習是一件非常快樂的事。學習對于我們中學生來說是一件非常重要的事，但是一部分學生都對學習產(chǎn)生樂一種厭倦感。在他們看來學習是枯燥乏味痛苦的。但是我覺得學習是一件非常快樂的事情。因為你在學習時解決掉一道難題你會覺得快樂；當你與同學們討論研究一個問題時你也會感覺到快樂。
50、人生有尺，做人有度，我們掌控不了命運，就要努力掌控自己，不求生命輝煌，但求人生無悔。快樂是一種境界，幸福是一種追求。
51、經(jīng)過的事，才知道有喜有傷；走過的路，才知道有短有長；閱過的人，才知道有真有假。什么都可以舍棄，但不可舍棄內(nèi)心的真誠；什么都可以輸?shù)簦豢奢數(shù)裘篮玫男那椤?/p>
52、如果你是螞蟻心態(tài)，再小的石頭都是障礙；如果你是雄鷹心態(tài)，再高的山峰也敢嘗試！做人的格局也不一樣，行走的高度不一樣。
53、我們每天要做的就是，如何提升自己的高度和深度，而不是每天講述自己的障礙和煩惱。心大，任何事情都是小事，心小，任何事情都是大事！人生是一場自我挑戰(zhàn)，提升格局才能綻放人生！
54、不去學習，哪來知識，不去拼搏，哪來成功，不去工作，哪來財富，不相信一切，就要被時代所淘汰，不參與大趨勢，哪來的機會！
55、所謂困難，困在家里就是難，所謂出路，走出家門就有路，高度決定視野，思路決定出路，有信心不一定贏，沒信心一定會失敗，有信心，有努力，才會有成功，即使失敗了，也問心無愧！
56、你身邊是不是也有這樣的人，他們不熱衷于交朋友，也很少走親戚，沒有特別的事，也不主動聯(lián)系誰，不愛跟誰瞎聊，也不愛去哪聚會，仿佛看透了人性，不是沒有社交的能力，而是沒有了逢場作戲的興趣！
57、他們活得很通透，不附和，不客套，不跟風!他們看來：你若盛開，蝴蝶自來!與其浪費時間維系無意義的社交，不如好好地經(jīng)營自己。
58、真是應了那句話:若志同道合，就相濡以沫，攜手前行。若道不同，就相忘于江湖，互不打擾。
59、人活一輩子，開心最重要。擁有健康的體魄，在快樂的心境中做自己喜歡做的事情，安全地實現(xiàn)自身價值，這就是人生最大的幸福。
60、沒有誰能擊垮你，除非你自甘墮落。不拼一把，你怎么知道自己是人物還是廢物！比你差的人沒放棄，比你好的人仍在努力，你有什么資格說你無能為力！
61、世上沒有白費的努力，也沒有碰巧的成功，一切無心插柳，其實都是水到渠成。人生沒有白走的路，也沒有白吃的苦，跨出去的每一步，都是未來的基石與鋪墊。
62、親愛的自己，如果不開心了，就找個角落或者在被子里哭一晚，哭過笑過一切從新再來，你不需要任何人的同情可憐，從零開始，一樣可以開心生活。
63、人不勞動沒出息，人不學習沒長進。
64、人貴有志，學貴有恒。
65、愈學習，愈發(fā)現(xiàn)自己無知。
66、書籍，是橫渡時間大海的航船。
67、聰明在于勤奮，天才在于積累。
68、不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。
69、生活的理想，就是為了理想的生活。
70、早起多長一智，晚睡多增一聞。
71、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
72、世上無難事，只要肯攀登。
73、業(yè)精于勤疏于嬉，行成于思毀于隨。
74、用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己。
75、活到老，學到老，一生一世學不了。
76、對活者的人來說，是沒有明天的；死了的人則沒有今天。
77、不浪費時間，每時每刻都做些有用的事，戒掉一切不必要的行為。
78、星星使天空絢爛奪目；知識使人增長才干。
79、手懶的要受貧窮，手勤的，得到富足。
80、時間象奔騰澎湃的急湍，它一去無返，毫不流連。
81、如果圓規(guī)的兩只腳都動，永遠也畫不出一個圓。
82、大多數(shù)人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。
83、樹不修，長不直；人不學，沒知識。
84、三人行，必有我?guī)熝伞?/p>
85、一分耕耘，一分收獲；要收獲的好，必須耕耘的好。
86、行動是成功的階梯，行動越多，登得越高。
87、時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實無異于謀財害命。
88、勤奮是聰明的土壤，勤學是聰明的鑰匙。
89、天才無非是長久的忍耐，努力吧！
90、時間，是一味能治百病的良藥。
91、不參加變革社會的斗爭，理想永遠是一種幻影。
92、人格的完善是本，財富的確立是末。
93、讀萬卷書，行萬里路。
94、是真理占有我，而不是我占有真理。
95、時間是偉大的作者，她能寫出未來的結局。
96、糧食補身體，書籍豐富智慧。
97、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。
98、日子象念珠一樣，一天接著一天滑過，串成周，串成月。
99、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。
100、向今天獻出自己的人，沒有哪一個昨天是給浪費掉的。
101、靠父親的學識，成不了學者。
102、刀不快，石上磨。人不會，世上學。
103、黑發(fā)不知勤學早，白頭方悔讀書遲。
104、學然后能行，思然后有得。
105、你若需要時間，還得自己把他造出來。
106、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
107、少壯不努力，老大徒傷悲。
108、要工作，要勤勞，勞作是最可靠的財富。
109、水不流，會發(fā)臭；人不學，會落后。
110、做一個積極主動的人，最重要的是心，熱愛生命，勤奮實干，開放進取。
111、時間是個常數(shù)，但也是個變數(shù)。勤奮的人無窮多，懶惰的人無窮少。
112、清晨不起早，誤一天的事；幼年不勤學，誤一生的事。
113、未來真正出色的企業(yè)，將是能夠設法使各階層人員全心投入，并有能力不斷學習的組織。
114、勤學如春起之苗，不見其增，只有所長。輟學如磨刀之石，不見其增，日有所虧。
115、天才與凡人只有一步之隔，這一步就是勤奮。
116、我愛讀書它可以陶冶我們的思想，情操，教育鼓舞我們，我認為讀書貴在勤奮。中國有句俗話叫做“一勤天下無難事”。唐代大文學家韓愈也曾說過：“業(yè)精于勤”。這就是說學業(yè)的精深來源于勤奮。
117、培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去做，又必須隨時改善學習方法，提高學習效率，才會成功。
118、要建設，就必須有知識，必須掌握科學。而要有知識，就必須學習，頑強地耐心地學習。向所有的人學習，不論向敵人或朋友都要學習，特別是向敵人學習。
119、“世界上沒有笨的人，只有不勤奮的人”這句話是我們的語文董老師經(jīng)常對我們說的一句口頭禪，告訴我們要勤奮學習，要珍惜時間，要樂于助人，做一個對社會有用的人。
120、星星使天空絢爛奪目；知識使人增長才干。
121、越能愉快的學習，產(chǎn)生快樂的感覺就越好。好希望每個人都能明白這個道理，能夠在有限的生命里懂得，在學習這無限的海洋中體會快樂，在快樂中學習！
122、我對書里舍己為人的英雄深深敬畏著，發(fā)自內(nèi)心痛恨那些卑鄙無恥的壞蛋。從書中，我讀到了勤勞、善良與正義，也讀到了歷史的興衰與人間的不平。是熏陶，是感染，更是教誨。我常常在無邊無際的知識海洋里遨游著，那種感覺仿佛久旱逢雨，又像大壩泄洪，滔滔而下，心里產(chǎn)生了一種無比的快活感。
123、青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學習，最少保守思想，在社會主義時代尤其是這樣。
124、學如逆水行舟，不進則退。
125、正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。
126、聰明的資質(zhì)內(nèi)在的干勁勤奮的工作態(tài)度和堅韌不拔的精神，這些都是科學研究成功所需的其他條件。
127、生而知之者上也；學而知之者次也；困而學之又其次也；困而不學，民斯為下矣。
128、我們應該贊美巖石的堅定。我們應該學習巖石的堅定。我們應該對有著堅強的信念。
129、如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。
130、如果學生在學校里學習的結果是使自己什么也不會創(chuàng)造，那他的一生永遠是模仿和抄襲。
131、學習和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會摔跤了。
132、書籍是人類數(shù)百年來無數(shù)聰明才智的載體，它記錄著人類記幾十年的知識教訓。隨著社會發(fā)展，社會上形形的書卷也日益繁多。當我面對如排山倒海般襲來的“書山書海”，不禁會想，我們?yōu)槭裁醋x書？
133、莫等閑，白了少年頭，空悲切。
134、在日常生活中，靠天才能做到的事，靠勤奮同樣能做到；靠天才做不到的，靠勤奮也能做到。
135、樹不修，長不直；人不學，沒知識。
136、與有肝膽人共事，從無字句處讀書。
137、德可以分為兩種：一種是智慧的德，另一種是行為的德，前者是從學習中得來的，后者是從實踐中得來的。
138、在掉以輕心時、不在狀態(tài)時、上課不好好聽講時，成績會下降，心情會低落，但是只要覺得學習是快樂的，那這將成為動力，引你向前。當你取得好成績時，你不快樂嗎？當你被老師表揚時，你不快樂嗎？這些都是通過自己的努力和付出，所取得的回報。當你經(jīng)過辛勤的勞動得到豐碩的果實時，你就會覺得快樂。
139、求學的三個條件是：多觀察多吃苦多研究。
140、每個人都可以對快樂賦予一個最基本的定義，而最終我們會提出這樣一個問題：什么才是快樂？從古至今，每個人都有他自己的快樂：李白的快樂是寫詩；易安的快樂是寫詞；屈原的快樂是用自己的一切行動報效祖國；姚明的快樂是打籃球。你的快樂是什么？是放風箏？踢足球？還是玩蹴鞠？而我要告訴你，我的快樂就是：學習。
141、沒有人會因學問而成為智者。學問或許能由勤奮得來，而機智與智慧卻有懶于天賦。
142、學業(yè)的精深造詣來源于勤奮好學，只有好學者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智才學，只有真正勤奮的人才能克服困難，持之以恒，不斷開拓知識的領域，武裝自己的頭腦，成為自己的主宰，讓我們勤奮學習，持之以恒，成就自己的人生，讓自己的青春寫滿無悔！
143、在學習上做一眼勤手勤腦勤，就可以成為有學問的人。
144、讀和寫是學生最必要的兩種學習方法，也是通向周圍世界的兩扇窗口。
145、學習如果想有成效，就必須專心。學習本身是一件艱苦的事，只有付出艱苦的勞動，才會有相應的收獲。
146、只要愿意學習，就一定能夠學會。
147、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學習！學習。
148、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。
149、青春是有限的，智慧是無窮的，趁短的青春，去學習無窮的智慧。
150、愛情是一個不可缺少的但它只能是推動我們前進的加速器，而不是工作學習的絆腳石。
151、只要心還在跳，就要努力學習。
152、努力學習，勤奮工作，讓青春更加光彩。
153、莫等閑，白了少年頭，空悲切。
154、活著就要學習，學習不是為了活著。
155、我們?nèi)家獜那拜吅屯厡W習到一些東西。就連最大的天才，如果想單憑他所特有的內(nèi)在自我去對付一切，他也決不會有多大成就。
156、學習要注意到細處，不是粗枝大葉的，這樣可以逐步學習摸索，找到客觀規(guī)律。
157、情況是在不斷地變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習。
158、你們要學習思考，然后再來寫作。
159、立身以立學為先，立學以讀書為本。
160、學習知識要善于思考，思考，再思考。
161、年輕只知學習營利，乃生命中最黯淡之時刻。
162、我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。
163、學習專看文學書，也是不好的。先前的文學青年，往往厭惡數(shù)學理化史地生物學，以為這些都無足輕重，后來變成連常識也沒有。
164、在學習中，在勞動中，在科學中，在為人民的忘我服務中，你可以找到自己的幸福。
165、我認為人生最美好的主旨和人類生活最幸福的結果，無過于學習了。
166、我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識來發(fā)展和增進每個學習者的思考力。
167、游手好閑地學習，并不比學習游手好閑好。
168、青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學習，最少保守思想，在社會主義時代尤其是這樣。
169、看書和學習是思想的經(jīng)常營養(yǎng)，是思想的無窮發(fā)展。
170、我們愈是學習，愈覺得自己的貧乏。
171、在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創(chuàng)造性地學習，才能越重山跨峻嶺。
172、培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去做，又必須隨時改善學習方法，提高學習效率，才會成功。
173、誰在裝束和發(fā)型上用盡心思，誰就沒有精力用于學習；誰只注意修飾外表的美麗，誰就無法得到內(nèi)在的美麗。
174、如果學生在學校里學習的結果是使自己什么也不會創(chuàng)造，那他的一生永遠是模仿和抄襲。
175、學會學習的人，是非常幸福的人。
176、我們要振作精神，下苦功學習。下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功。
177、現(xiàn)在，我怕的并不是那艱苦嚴峻的生活，而是不能再學習和認識我迫切想了解的世界。對我來說，不學習，毋寧死。
178、社會主義是科學和文化的社會。要成為社會主義社會的當之無愧的成員，應當努力地和好好地學習，獲得很多的知識。
179、一般青年的任務，尤其是共產(chǎn)主義青年團及其他一切組織的任務，可以用一句話來表示，就是要學習。
180、保持和培養(yǎng)每個學生的自尊心，取決于教師如何看待學生的個人學習成績。
181、先生不應該專教書，他的責任是教人做人；學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。
182、當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺。
183、不要靠饋贈來獲得一個朋友。你須貢獻你摯情的愛，學習怎樣用正當?shù)姆椒▉碲A得一個人的心。
184、非學無以廣才，非志無以成學。
185、天賦如同自然花木，要用學習來修剪。
186、教學必須從學習者已有的經(jīng)驗開始。
187、只要還有什么東西不知道，就永遠應當學習。
188、學習有如母親一般慈愛，它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子，如果向它要求額外的報酬，也許就是罪過。
189、如果學校不能在課堂中給予學生更多成功的體驗，他們就會以既在學校內(nèi)也在學校外都完全拒絕學習而告終。
190、未來真正出色的企業(yè)，將是能夠設法使各階層人員全心投入，并有能力不斷學習的組織。
191、學習和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會摔跤了。
192、我們一定要給自己提出這樣的任務：第一，學習，第二是學習，第三還是學習。
193、讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習。
194、學習要有三心，一信心，二決心，三恒心。
195、人永遠是要學習的。死的時候，才是畢業(yè)的時候。
196、我學習了一生，現(xiàn)在我還在學習，而將來，只要我還有精力，我還要學習下去。
197、經(jīng)常不斷地學習，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。
198、人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學習，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友誼。
199、惜時專心苦讀是做學問的一個好方法。
200、生命是一種語言，它為我們轉達了某種真理；如果以另一種方式學習它，我們將不能生存。
201、對所學知識內(nèi)容的興趣可能成為學習動機。
202、為了成功地生活，少年人必須學習自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養(yǎng)他，使他具有為人所認可的獨立人格。
203、必須記住我們學習的時間有限的。時間有限，不只由于人生短促，更由于人事紛繁。
204、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。
205、我們在我們的勞動過程中學習思考，勞動的結果，我們認識了世界的奧妙，于是我們就真正來改變生活了。
206、學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。
207、學習文學而懶于記誦是不成的，特別是詩。一個高中文科的學生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩集，不如仔仔細細地背誦三百首詩。
208、只有讓學生不把全部時間都用在學習上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學習，這是教育過程的邏輯。
209、勞動教養(yǎng)了身體，學習教養(yǎng)了心靈。
210、如果學習只在于模仿，那么我們就不會有科學，也不會有技術。
211、學而不思則罔，思而不學則殆。
212、我們要像海綿一樣吸收有用的知識。
213、在今天和明天之間，有一段很長的時間；趁你還有精神的時候，學習迅速地辦事。
214、青年人首先要樹雄心，立大志；其次要度衡量力，決心為國家人民作一個有用的人才；為此就要選擇一個奮斗的目標來努力學習和實踐。
215、加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。
216、禮貌是一種語言。它的規(guī)則與實行，主要要從觀察，從那些有教養(yǎng)的人們舉止上去學習。
217、求學將以致用；讀書先在虛心。
218、學習外語并不難，學習外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了。
219、人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。
220、我們一定要給自己提出這樣的任務：第學習，第二是學習，第三還是學習。
221、學習知識要善于思考，思考，再思。我就是靠這個方法成為科學家的。
222、青年是學習智慧的時期，中年是付諸實踐的時期。
223、讀書和學習是在別人思想和知識的幫助下，建立起自己的思想和知識。
224、讀書是最好的學習。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學。
225、構成我們學習最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。
226、人要獨立生活，學習有用的技藝。
227、如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。
228、把學問過于用作裝飾是虛假；完全依學問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖。
229、治學有三大原則：廣見聞，多閱讀，勤實驗。
230、生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識。
231、我們的事業(yè)就是學習再學習，努力積累更多的知識，因為有了知識，社會就會有長足的進步，人類的未來幸福就在于此。
232、聰明在于學習，天才在于積累。所謂天才，實際上是依靠學習。
233、情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習。
234、學習，學習，再學習！學，然后知不足。
235、對世界上的一切學問與知識的掌握也并非難事，只要持之以恒地學習，努力掌握規(guī)律，達到熟悉的境地，就能融會貫通，運用自如了。
236、夫學須志也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。
237、正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。
238、求學的三個條件是：多觀察多吃苦多研究。
239、要在座的人都停止了說話的時候，有了機會，方才可以謙遜地把問題提出，向人學習。
240、學習中經(jīng)常取得成功可能會導致更大的學習興趣，并改善學生作為學習的自我概念。
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