激勵學(xué)習(xí)的座右銘摘抄

　　努力愛一個人。付出，不一定會有收獲；不付出，卻一定不會有收獲，不要奢望出現(xiàn)奇跡。下面是激勵學(xué)習(xí)的座右銘摘抄，歡迎參考閱讀！

　　積一時(shí)之跬步，臻千里之遙程。

　　高三不再有，勸君珍惜之。一年之經(jīng)歷，終身之財(cái)富

　　開啟高考成功之門，鑰匙有三。其一：勤奮的精神；其二：科學(xué)的方法；其三：良好的心態(tài)。

　　健康身體是基礎(chǔ)，良好學(xué)風(fēng)是條件，勤奮刻苦是前提，學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵，心理素質(zhì)是保證。

　　仰望天空時(shí)，什么都比你高，你會自卑；俯視大地時(shí)，什么都比你低，你會自負(fù)；只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無須自卑，不要自負(fù)，堅(jiān)持自信。

　　信心來自于實(shí)力，實(shí)力來自于勤奮。

　　自信，是無盡智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驛站。

　　不問收獲，但問耕耘！天道酬勤。

　　悲觀些看成功，樂觀些看失敗。輕松些看自己，寬容些看別人。理智些看問題，純真些看人生。

　　善待你的愛好，別讓它們?yōu)閷W(xué)習(xí)讓路，要讓它們替學(xué)習(xí)服務(wù)。

　　高三是集體戰(zhàn)斗與個人成就的時(shí)期。

　　自信是成功的先決條件。

　　有高水平的集體，才有高水平的個人。

　　淡薄功利，輕裝前進(jìn)；不計(jì)付出，堅(jiān)韌不拔；不達(dá)目的，誓不罷休。

　　更快更高更強(qiáng)。領(lǐng)先就是金牌。

　　高考是比知識比能力比心理比信心比體力的一場綜合考試。

　　高考是匯百萬人參加的一次練習(xí)。

　　有時(shí)候，灑脫一點(diǎn)，眼前便柳暗花明；寬容一點(diǎn)，心中便海闊天空。身邊的世界往往比我們想象的要睿智與寬容。

　　心存感激，永不放棄！即使是在最猛烈的風(fēng)雨中，我們也要有抬起頭，直面前方的勇氣。因?yàn)檎埾嘈牛喝魏我淮慰嚯y的經(jīng)歷，只要不是毀滅，就是財(cái)富！

　　作為一次經(jīng)歷，失敗有時(shí)比成功更有價(jià)值。失敗可以給我們留下更深刻而持久的記憶和思考。

　　決定心理的那片天空是否陰霾甚至是烏云密布的唯一因素是你自己，不能讓自己永遠(yuǎn)有一個陽光燦爛的心情的人本身就是一個失敗。

　　對于歲的我們來說，有些事情的確會影響我們的一生，但是沒有一件事能決定我們的一生！

　　高考是一個實(shí)現(xiàn)人生的省力杠桿，此時(shí)是你撬動它最佳時(shí)機(jī)，并且以后你的人生會呈弧線上升。

　　高考著實(shí)是一種豐收，它包蘊(yùn)著太多的內(nèi)涵。無論高考成績?nèi)绾危�你的成長與成熟是任何人無法改變的事實(shí)，這三年的辛勤走過，你獲得的太多太多。

　　總想贏者必輸，不怕輸者必贏。

　　試試就能行，爭爭就能贏。

　　信心是成功的一半。

　　生命之中最快樂的`是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。

　　圣人與常人之間往往只相差一小步，而這一小步卻往往需要非凡的毅力才能趕上。

　　一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，會有收獲，一定！

　　名列前茅是銀，日新月異是金。

　　平日從嚴(yán)，高考坦然。

　　永遠(yuǎn)不要以粗心為借口原諒自己。

　　練習(xí)就是高考，高考就是練習(xí)。

　　緊張而有序，效率是關(guān)鍵。

　　爭取時(shí)間就是爭取成功，提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。

　　不必每分鐘都學(xué)習(xí)，但求學(xué)習(xí)中每分鐘都有收獲。

　　超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項(xiàng)挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習(xí)挑戰(zhàn)。

　　面對機(jī)遇，不猶豫；面對抉擇，不彷徨；面對決戰(zhàn)，不懼怕！

　　不要自卑，你不比別人笨。不要自滿，別人不比你笨。

　　沒有平日的失敗，就沒有最終的成功。重要的是分析失敗原因并吸取教訓(xùn)。

　　只求“少丟分”，不說“得高分”！

　　每道錯題做三遍。第一遍：講評時(shí)；第二遍：一周后；第三遍：考試前。

　　高考試卷是一把刻度不均勻的尺子：對于你自己來說，難題的分值不一定高。

　　高考得高分的秘訣就是少丟分！

　　面對高考試卷的“前分”，志在必得，細(xì)大不捐；“后分”多多益善，失不足惜。

　　高考試卷的“前分”若能穩(wěn)拿，“后分”定不落空。

　　每天生活：小時(shí)學(xué)習(xí)，小時(shí)休息吃飯，小時(shí)雜務(wù)和體育鍛煉。

　　每天分鐘，寫好個字（用鋼筆或圓珠筆）。

　　身體常動，內(nèi)心常靜。

　　學(xué)習(xí)與坐禪相似，須有一顆恒心。

　　四分學(xué)識智，三心細(xì)耐恒，二成應(yīng)試法，一片平常心。

　　有動力而無壓力，緊張而不焦慮，迅速而不慌亂。

　　人生終有許多選擇。每一步都要慎重。但是一次選擇不能決定一切。不要猶豫，作出選擇就不要后悔。只要我們能不屈不撓地奮斗，勝利就在前方。

　　學(xué)習(xí)是要有坐穩(wěn)“冷板凳”的毅力。只有不畏艱苦勇于拼搏的人才能在學(xué)習(xí)上闖出一片天。當(dāng)我們心中有一個明確的目標(biāo)，憑著不屈的斗志，不懈地努力，就沒有什么可以難倒我們，我們一定會到達(dá)理想的彼岸。

　　沒有目標(biāo)就沒有方向，每一個學(xué)習(xí)階段都應(yīng)該給自己樹立一個目標(biāo)。

　　不要在忙碌中迷失了自己，在學(xué)習(xí)之余，欣賞一下生活，會讓你的心情像花兒一樣綻放。

　　高考中沒有失敗，它帶給每個人的深刻思考刻骨銘心的經(jīng)歷和感受都是不可多得的財(cái)富。我們?yōu)槔硐攵鴬^進(jìn)的過程，其意義遠(yuǎn)大于未知的結(jié)果。

　　人生能有幾回搏？現(xiàn)在不搏更待何時(shí)？珍惜機(jī)遇吧，讓金色的年華碰撞出更加燦爛的火花！

　　說穿了，其實(shí)提高成績并不難，就看你是不是肯下功夫積累——多做題，多總結(jié)。

　　不耍小聰明，不作弊應(yīng)當(dāng)是我們學(xué)習(xí)的原則，也應(yīng)當(dāng)是我們做人的原則。這樣做的根基在于——相信自己，不僅相信自己現(xiàn)有的實(shí)力，也相信自己通過努力能夠取得的進(jìn)步。

　　“講效率”包含兩層意思：一是不作不惜工本的事，二是作省時(shí)省力的事。動作快是講效率；有條理是講效率；聚精會神是講效率；計(jì)劃得當(dāng)也是講效率。

　　以解決自己的問題為目標(biāo)，這是一個實(shí)實(shí)在在的道理，正視自己的問題，設(shè)法解決它，這是成功的捷徑。誰能塌下心來把目光凝集在一個個小漏洞小障礙上，誰就先邁出了一大步。

　　學(xué)習(xí)是一次獨(dú)立的行動，需要探索琢磨積極應(yīng)戰(zhàn)頑強(qiáng)應(yīng)戰(zhàn)，艱辛由你獨(dú)自承擔(dān)，勝利由你獨(dú)立爭取。

　　勤思則得，善問則裕，廣泛交流，深入切磋。

　　不經(jīng)三思不求教，不動筆墨不讀書。

　　博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。

　　計(jì)劃要細(xì)，動手要早，落實(shí)要準(zhǔn)。計(jì)劃與目標(biāo)行動一致。

　　體悟好往屆高考題，觸類旁通。

　　理科生要重文，文科生要重理。文要天天看，理要天天練。

　　做好準(zhǔn)備，考場上總有最艱難的時(shí)刻。沉著才見英雄本色。

　　對待試題：冷靜樂觀，對待考試：認(rèn)真自信。

　　最難的題，對你而言，并不一定在于最后一道。

　　遇到會做的題：仔細(xì)；遇到不會做的題：冷靜。

　　把容易題作對，難題就會變?nèi)菀住?/p>

　　不求難題都做，先求中低檔題不錯。

　　書越讀越薄。學(xué)習(xí)“網(wǎng)絡(luò)化”，“嚴(yán)密化”。

　　全面復(fù)習(xí)：“地毯式轟炸”；查缺補(bǔ)漏：“精確制導(dǎo)”。

　　寧給強(qiáng)項(xiàng)少一些時(shí)間，不差弱項(xiàng)一分功夫。

　　筆記要便于看，要經(jīng)常看，這是又一本教材。

　　看清知識的盲點(diǎn)能力的弱項(xiàng)丟分的原因。

　　模擬的意義在于如何走下去。

　　考前兩個月就是沖刺。養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。

　　調(diào)節(jié)好興奮期，學(xué)習(xí)一浪高一浪。

　　模擬失利并非壞事，讓你發(fā)現(xiàn)問題。

　　模擬的成績一定不要成為包袱，成為陰影。

　　越接近考試，往往越要在堅(jiān)實(shí)上下功夫。

　　面對目標(biāo)，信心百倍，人生能有幾次搏？面對成績，心胸豁達(dá)，條條大陸通羅馬。

　　人生能有幾次搏？莫到白發(fā)還未博。

　　給自己一個恰如其分的自信。

　　人都是在跌倒與爬起之間學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，都是在風(fēng)雨與陽光之間走過成長的路。失敗所能帶給你的只應(yīng)是一些教訓(xùn)，一些冷靜的思考，而不該有絕望頹廢不知所措。

　　這世界上沒有不適合學(xué)習(xí)的人，只是有人沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法罷了。

　　人有時(shí)是要勉強(qiáng)自己的。我們需要一種來自自身的強(qiáng)有力的能量推動自己闖出一個新的境界來。

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