人物描寫片段摘抄初中
人物描寫的運(yùn)用很普遍，人物描寫的目的是刻畫人物的性格，表現(xiàn)人物的精神面貌，這同時(shí)也能更深刻地表達(dá)文章的中心。人物描寫應(yīng)力求具體生動(dòng)，能做到繪聲繪色地再現(xiàn)“人物”，讓讀者如見其人，如聞其聲。下面，小編為大家分享人物描寫片段，希望對(duì)大家有所幫助！
NO.1 我和小姚是一對(duì)好朋友，我很喜歡和小姚勾肩搭背。五年級(jí)剛開學(xué)，也就上是我們認(rèn)識(shí)了五年的時(shí)候，我的個(gè)子還小小的，比小姚矮半個(gè)頭，那時(shí)候我沒事就常常樓著他；接下來，小姚不長了，倒是我開始猛長個(gè)兒，等到我“后來居上”，高出他半個(gè)頭上時(shí)，就變成是我成天勾著他了。
NO.2 是她滋潤我們這些嬌嫩的祖國之花，她像辛勤的園丁一樣，哺育我們成長，傳授我們知識(shí)。她中等的身材，有一頭棕色的卷發(fā)，罩著她那雙沉穩(wěn)而又明亮的眼睛。還有一張能說會(huì)道的嘴以及一對(duì)靈敏的耳朵。
NO.3 我的小伙伴叫孫卓。她長著黑黑的皮膚，一張瓜子臉。黑黑的眉毛下有一雙明亮的眼睛。厚厚的嘴唇。長長的頭發(fā)，梳著一個(gè)馬尾辮。她的門牙長得很大，跟兔子的牙似的。
NO.4 散學(xué)典禮那天，我們回到學(xué)校拿成績。班里的同學(xué)都下操場聽校長訓(xùn)言，班里只剩下我和李老師。當(dāng)我問老師是否真的要離開時(shí)，老師的眼圈霎時(shí)間紅了。那會(huì)我懊惱極了，我是不該問老師的。于是我想對(duì)老師笑，也許這樣她就不會(huì)太難過了吧。可是，淚水它好調(diào)皮，自個(gè)悄悄溜了出來，還不愿停下。
NO.5 我有一個(gè)同學(xué)，他姓“朱”名“智清”。是不是很耳熟呢？他是“朱智清”而不是大作家“朱自清”！雖說他和大作家的名字只隔一字，但是，他的那個(gè)姓“朱”的諧音“豬”讓他無地自容……
NO.6 記得有一次午睡，大家都累得睡著了，可是您依然不畏疲勞為我們批改作業(yè)，因?yàn)槲铱匆娔粫r(shí)的揉揉那疲憊的雙眼，可想而知，您那時(shí)一定很累。您做了這么多都是為了誰？還不是為了我們大家！我看著看著，眼淚模糊了我的雙眼，我趴在桌子上不讓眼淚流出，可是眼淚就是在我不經(jīng)意間悄然劃過我的臉……
NO.7 母親的笑容，是世界上最和熙的春風(fēng)；母親的皺紋，是辛苦歲月風(fēng)霜雪雨的刻痕；母親的汗水和眼淚，是世界上最名貴的珍珠；而母親的畫像，是勇敢和堅(jiān)韌的象征，是勇者的畫像。我的母親就是集慈祥，堅(jiān)定，勇敢，耐勞美德一身的偉大女性。
NO.8 小毛頭長得很小，頭只有我的大洋娃娃那么大；臉圓圓的，紅紅的，像只大蘋果。她睡得很甜，兩只眼閉得緊緊的，像兩條線；兩根眉毛像兩只彎彎的新月；小嘴巴經(jīng)常一動(dòng)一動(dòng)，好像在吃奶。她渾身被小被子包住，還用繩子扎緊，一動(dòng)也不動(dòng)。
NO.9 弟弟從幼兒園回家后，悶得夠嗆，趁奶奶在廚房做晚飯，他躡手躡腳地溜出屋。路過廚房時(shí)，他更加放慢了腳步，用腳尖踮著地，躥出門去。一出家門，就像個(gè)出籠的小鳥跑著，唱著，真快活。弟弟不知往哪兒跑好，他一會(huì)兒拿根小木棍指揮螞蟻“列隊(duì)出操”；一會(huì)兒爬到工地的鋼筋架上“探險(xiǎn)”。樂得他拍著手直叫好。
NO.10 大家好，我叫孫銳，今年十一歲，眼睛亮亮的，象星星那般。最大的特點(diǎn)就是額頭上長了一個(gè)指甲般大小的胎記，別人都跟我開玩笑，這是天生的記號(hào)，走到那里都丟不掉。聽了他們的話，我樂呵呵的。我的個(gè)子不高，大約只有cm。
NO.11 我又一次回家母親點(diǎn)了我的鼻頭。在點(diǎn)的那一瞬間，我的體內(nèi)似乎流動(dòng)著一種液體，暖暖的，熱熱的，在我的身體里循環(huán)往復(fù)，激活了我的每根神經(jīng)末梢，它使我興奮，使我感動(dòng)，使我忘掉了所有的煩惱，使我每個(gè)星期天都過得快樂開心，無憂無慮。
NO.12 回家路上，口水一咽再咽，肚皮也發(fā)出咕咕地叫聲。吃一個(gè)吧，我對(duì)自己說，于是先吃了自己那個(gè)。三兩口下去，嘴里還沒品味兒，饅頭已經(jīng)不見了。又走了一點(diǎn)，口水和肚子故伎重演，而且比剛才更厲害。咋辦？干脆，把娘的那個(gè)也吃了，給妹妹留一個(gè)就是，娘平時(shí)不是把麥耙讓給我和妹妹，她只喝稀湯嗎？娘說過，她不喜歡麥耙呀！
NO.13 當(dāng)諾大的教室只剩下我一個(gè)人時(shí)，我蜷縮在桌角抽泣著，看著窗外電閃雷鳴，樹木在風(fēng)雨中飄搖著，那個(gè)雷雨交加的夜晚，孤單，恐懼占據(jù)了我幼小的心靈，正當(dāng)我盡乎絕望時(shí)，是您——老師緊緊地握住了我那雙小手，將溫暖傳遞給我，別怕老師帶你回家，那輕柔的話語似乎還在我的耳邊，那感覺仿佛在丟失了某樣?xùn)|西的瞬間又將他抓住了。如一團(tuán)溫暖的火焰照亮我的心房，而您溫暖的又怎會(huì)是一雙小手，那是我本已冰涼的心。在風(fēng)雨中是您拉著我的小手，將您寬大的風(fēng)衣披在我瘦小的肩上，在雨中，您的背影是那樣單薄，當(dāng)您將我送回家時(shí)您的衣裳已經(jīng)被雨水打透，而您還未來得及等學(xué)生說一聲謝謝，就又鉆進(jìn)了風(fēng)雨中。
NO.14 別人都說我跟我父親長得很像，一樣的臉型，一樣的笑容，還有一樣的卷發(fā)，種種的類似，以致于別人見了我從不問我的姓名，總會(huì)說：“你是XXX的女兒吧！”我點(diǎn)頭，然后又聽見他說：“父女倆長得真像啊！”我默笑一聲，抬起我的手，仔細(xì)的端詳，是的，只有這雙手，才是母親給予的。母親的手幾乎和我的一模一樣，修長的手指，寬闊的指甲，似乎中間存有什么內(nèi)涵一樣，不過，母親的手比我的手白些，也蒼老些，從她修長的指尖，我看見了母親那飽滿的年華，也看見了母親艱苦生活的一面。聽母親說過，母親的家庭是個(gè)屬于中等的家庭，但是各種各樣的農(nóng)活，家務(wù)之類的活兒可沒有少干過。
NO.15 歲月無聲，在母親臉上留下了痕跡，但是也會(huì)有許多無價(jià)的智慧在我心田積淀。感恩的心，讓我道不盡對(duì)你的千言萬語。感謝親愛的母親，感謝您賜于我智慧，更感謝您賜于我幸福的生活，多少個(gè)寒暑，多少個(gè)晨昏，您不知為我灑下了多少汗，多少淚。一生中需要感恩的人有很多很多，他們中有認(rèn)識(shí)的也有不認(rèn)識(shí)的，我的老師，是他們把知識(shí)傳授給我，讓我沐浴在知識(shí)的海洋里；我的同學(xué)，是他們和我共同分享學(xué)習(xí)的快樂；我的朋友，讓我的生活里充滿歡聲笑語；公交車上對(duì)我微笑的阿姨，讓我知道原來對(duì)人微笑可以讓心情永遠(yuǎn)燦爛……
NO.16 漫漫的學(xué)習(xí)路，每一步都記載著您給予的感動(dòng)；曲折的人生路，每一步都有您真心的叮嚀和呵護(hù)。您用知識(shí)的全部澆灌著一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛溫暖著一顆顆曾經(jīng)失落寂寞的心；您用天下最美的語言將一個(gè)個(gè)心結(jié)打開，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。雖然您的臉上都寫滿了歲月的滄桑，可您依然把最美的微笑印在大家的心中。
NO.17 而孫悅呢？則是一個(gè)讓人產(chǎn)生憐愛的女孩，她是那么的柔弱，那么的溫柔，她貌若天仙，仿佛仙女下凡一般，什么閉月羞花，出水芙蓉，美如冠玉，都無法形容她的麗美，她身上總是散發(fā)著那淡淡的清香，留著到肩上的小辮子，大家都很喜歡她，她總是喜歡默默的幫助別人，別人對(duì)她的印象十分好。她學(xué)習(xí)也是那樣出色！唱歌跳舞，更是她的強(qiáng)項(xiàng)。
NO.18 徐辰昊身體胖胖的，皮膚白白的。徐辰昊穿著十分樸素，不會(huì)穿很花俏的衣服。她梳著“蘑菇”形的'發(fā)型。徐辰昊的鼻梁上掛著一副眼鏡，顯得很神氣，真像一位“小博士”。徐辰昊的最大特點(diǎn)就是有一張櫻桃小嘴，生氣或傷心時(shí)，總是撅著嘴巴。當(dāng)她高興時(shí)，就不同了，而是笑嘻嘻的，好像很得意。
NO.19 我的弟弟叫博源，他今年兩歲了，不高不矮，身子不胖也不瘦。他那蘋果似的小臉蛋總是紅紅的，眼睛小小的就像兩顆黑色的小珠子，小小的鼻子下面有一張櫻桃小嘴。真像一個(gè)小機(jī)靈鬼。他總是抱著我給他買的毛絨絨小老虎玩具，就連睡覺也不松手，因?yàn)樗褪菍倩⒌摹?/p>
NO.20 我和小姚是一對(duì)好朋友,我很喜歡和小姚勾肩搭背。五年級(jí)剛開學(xué)，也就上是我們認(rèn)識(shí)了五年的時(shí)候，我的個(gè)子還小小的，比小姚矮半個(gè)頭，那時(shí)候我沒事就常常樓著他；接下來，小姚不長了，倒是我開始猛長個(gè)兒，等到我“后來居上”，高出他半個(gè)頭上時(shí)，就變成是我成天勾著他了。
NO.21 另一個(gè)較小的女孩子的性格是非常柔和的，非常溫順，但總被人欺負(fù)，較大的女孩子總是出面幫助她，‘消滅敵人’。她總是非常害羞的，在上課的時(shí)候，都不舉手發(fā)言，但在另一個(gè)女孩的面前她是那么的開朗。
NO.22 我有一個(gè)妹妹，今年一歲。她很活潑，也很可愛。每次，人家問她眼睛在哪里，她就把眼睛瞇得很小；問她鼻子在哪里，她就把鼻子摸一摸；問她嘴巴在哪里，她就把舌頭伸出來，非常好笑。
NO.23 今天，媽媽又陪我吃枸杞芽了，而且吃得比我還多，看著她那吃得津津有味的樣子，我忍不住問：”你怎么這么愛這東西 “媽媽擰著眉毛，使勁咽下一口，然后猛扒了一口飯說：”我才不愛吃呢！“我更加不解了，忙問：”你不愛吃，還吃得這么帶勁 “”只不過怕我不以身作則，你要提意見而已。“媽媽信口說道。
NO.24 而孫悅呢？則是一個(gè)讓人產(chǎn)生憐愛的女孩，她是那么的柔弱，那么的溫柔，她貌若天仙，仿佛仙女下凡一般，什么閉月羞花，出水芙蓉，美如冠玉，都無法形容她的麗美，她身上總是散發(fā)著那淡淡的清香，留著到肩上的小辮子，大家都很喜歡她，她總是喜歡默默的幫助別人，別人對(duì)她的印象十分好。她學(xué)習(xí)也是那樣出色!唱歌跳舞，更是她的強(qiáng)項(xiàng)。
NO.25 當(dāng)然，我和徐辰昊之間也發(fā)生過不少矛盾。一次在升旗儀式上，班上很吵，徐辰昊便大叫“安靜！”我生氣地說：“徐辰昊，你真吵！”徐辰昊覺得我誤會(huì)了她，說：“他們吵，我管管，你還說我吵！”我聽了徐辰昊的話，剛想爭辯，徐辰昊就嘰哩咕嚕地罵我。我自然被她罵得目瞪口呆。在那次升旗儀式上，我們連校長說什么，也不知道。下午放學(xué)后，徐辰昊跑過來向我道歉，我原諒了她。就這樣，我跟徐辰昊又和好了。
NO.26.可她們的性格是截然不同，王婷婷是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，梳著不太長的小辮子，整天幾乎都穿著一身牛仔服，平時(shí)她非常謙讓，可學(xué)習(xí)上可是當(dāng)然不讓，她心中始終保持著一個(gè)信念“我堅(jiān)信，不服輸，事事爭先，絕不落后”，每次遇到困難她都很振作，從不退縮，我對(duì)她不得不佩服！
NO.27 一雙水靈靈的眼睛，一個(gè)挺拔的鼻子，一張紅通通的櫻桃小嘴，一笑起來臉頰中間就露出兩個(gè)小酒窩，雖然算不上美若天仙，但也是百里挑一了，她就是我的同學(xué)。
NO.28 這時(shí)，母親也回來了，見我這般傷心，就問清楚了原因，用她那溫柔的聲音對(duì)我說：“別哭了，孩子，她在學(xué)習(xí)方面比你好，可是你也有過人之處啊。這天下之大，比你強(qiáng)的人不是只有她一個(gè)，還有很多，你總不能遇到一個(gè)就哭一次，最后一蹶不振吧？”我搖頭，拭去臉上的淚珠哭哭啼啼道：“可我就是不明白，我們都是一樣學(xué)，為什么我就沒有她好呢？”母親笑了，笑我的天真：“有些東西是學(xué)不會(huì)的。例如別人的性格，習(xí)慣，還有心理素質(zhì)等等，都是學(xué)不會(huì)的。”母親還讓我在網(wǎng)上看了一下很多優(yōu)秀的人是怎樣面對(duì)比自己強(qiáng)的人的事例。那時(shí)，我真正明白了。知道自己不該嫉賢妒能，應(yīng)該取人之長，補(bǔ)己之短，才能更上一層樓。
NO.29 朱若詩是我的好朋友，他有一雙烏黑的大眼睛，忽閃忽閃的，顯得特別有精神。她最大的特點(diǎn)，就是愛笑。早上一進(jìn)教室，她卻會(huì)朝大家笑笑，用微笑和大家打招呼；每次回答完問題，他也會(huì)笑著坐下；如果他回答不上來，她也會(huì)朝老師抱歉的笑一下：如果你叫她，她會(huì)回過頭來，沖你微微一笑，然后才說話。她要是特別高興時(shí)，笑得更甜了。
NO.30 他這個(gè)人的特點(diǎn)就是愛打人，上課不好好聽講，成績也一點(diǎn)點(diǎn)地下降。因?yàn)樗L的高大，打人很狠，我們班很多人都害怕他，我也是受害者之一。記得有一次，我不小心碰了一下他，他立馬打了我一拳，又踢了我一腳，疼得我直想哭。我希望葉沖沖能夠改掉這些壞毛病，好好學(xué)習(xí)，天天向上，成績一步一步上升。
NO.31 有一個(gè)女孩比另一個(gè)大四個(gè)月，她們是一對(duì)非常要好的朋友，較大的女孩是一個(gè)性格善變的女孩，在不同的地方，顯露出不同的性格——在教室里，對(duì)一些在打鬧的男孩子，她就會(huì)對(duì)他們進(jìn)行‘教育’。在對(duì)待女孩子的時(shí)候，她是多麼的友好。當(dāng)同學(xué)們打架的時(shí)候，當(dāng)女孩子哭啼的時(shí)候，她總是第一個(gè)出現(xiàn)在同學(xué)的眼里……
NO.32 有一個(gè)女孩比另一個(gè)大四個(gè)月，她們是一對(duì)非常要好的朋友，較大的女孩是一個(gè)性格善變的女孩，在不同的地方，顯露出不同的性格——在教室里，對(duì)一些在打鬧的男孩子，她就會(huì)對(duì)他們進(jìn)行‘教育’。在對(duì)待女孩子的時(shí)候，她是多麼的友好。當(dāng)同學(xué)們打架的時(shí)候，當(dāng)女孩子哭啼的時(shí)候，她總是第一個(gè)出現(xiàn)在同學(xué)的眼里
NO.33 周老師十分善解人意。我不是個(gè)愛舉手發(fā)言的學(xué)生，除非遇到我很感興趣的問題。這不，周老師提了一個(gè)問題，我把手舉得老高的，希望周老師能夠叫我起來回答問題。周老師看懂了我的意思，點(diǎn)我發(fā)言。我站起來，胸有成竹地說出了自己的答案。周老師滿意地點(diǎn)了下頭，微笑著鼓勵(lì)我：”沒想到你真么厲害啊！以后要多舉手哦！“我聽后，心里頓時(shí)樂開了花，誰不喜歡聽贊美呢？此后，舉手的人群中多了我的身影。
NO.34 她，中等個(gè)兒，一雙明亮的大眼睛忽閃忽閃的，顯得格外有神，高高的鼻梁下一張能說會(huì)道的嘴巴。你問這是誰？全班同學(xué)肯定都會(huì)異口同聲的回答道：“這是我們班的多功能老師——廖曉鴻。”
NO.35 我的老師，雖只是一個(gè)嬌小瘦弱的女子，卻有著巾幗英雄般的氣概。她大氣，博愛，正直，豪邁……老師教兩個(gè)班，卻從未因?yàn)樽约菏俏覀兊陌嘀魅味羞^半點(diǎn)偏私；同樣的，老師從未因?yàn)閷W(xué)生成績的好壞而用不同的心去對(duì)待；每次學(xué)校組織的勞動(dòng)，李老師帶著我們班總是最后離開；我們的作業(yè)，即使是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)誤，老師也會(huì)心細(xì)如發(fā)地幫我們挑出……
NO.36 她最喜歡聽我彈琴了，每當(dāng)我彈琴時(shí)，她總坐在一旁安安靜靜地聽。有一回，我剛彈奏完，她忽然對(duì)我說：“姐姐，讓我彈一彈吧！”我很驚訝，說：“啊？你這么小也想彈琴？”她堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。看著她專注的神情，我真是不忍心拒絕，我心想：讓她彈吧，反正她又不會(huì)彈。于是，我就答應(yīng)了她的要求。她興高采烈地坐到了琴凳上，熟練地?cái)[出一副我平時(shí)彈琴的樣子，用胖乎乎的小手彈了起來，一邊彈奏還一邊翻看樂譜，活像一個(gè)小小的鋼琴家，一副自我陶醉的樣子，可愛極了！她彈的雖然不動(dòng)聽卻能看出她對(duì)彈琴的樂趣。
NO.37 我有一個(gè)圓圓的腦袋，還有一頭烏黑的頭發(fā)。圓圓的臉上長著一雙不大不小的眼睛，在眼眶里不停地滴溜溜地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。眼睛上面有兩條彎彎的眉毛，像兩個(gè)彎彎的月亮掛在我的臉上。
NO.38 每次只要小逸把打著分以上的試卷交給媽媽，從媽媽手里接過一碗熱氣騰騰的湯圓，坐在媽媽身邊，讓媽媽看著自己狼吞虎咽地吃甜甜的湯圓時(shí)，那就是最幸福的時(shí)刻了，簡直就是一種享受。可是，如果現(xiàn)在小逸把試卷從書包里拿出來，那肯定是會(huì)讓媽媽傷心的，媽媽的希望就會(huì)化為一團(tuán)泡影，小逸可不忍心。
NO.39 今天的天氣萬里無云，天空蔚藍(lán)的似是一片一望無際的大海。在我們班，同學(xué)個(gè)個(gè)都精神飽滿，都比我有精神，而我像失了魂似的全身沒力氣，好不容易到放學(xué)，馬上回到家測體溫，是三十七點(diǎn)九度，我心想真是怕什么來什么呀！我發(fā)燒了，媽媽連忙給我吃了退燒藥。過了一會(huì)兒我昏昏沉沉的睡著了。第二天我吃完早飯去了學(xué)校，到了中午我回家吃了中飯，吃完我就去醫(yī)院打針，打針時(shí)護(hù)士把針頭一打進(jìn)去了，過了大約二十分鐘打完了，第三天我又打了一針，也是二十分鐘，這幾天生病都是媽媽在陪我，把媽媽累的黑眼圈都出來了。
NO.40 我雖然只有九歲，可在學(xué)校里可是小有名氣呢！今年區(qū)舉行“金太陽杯兒童舞蹈大賽”和“奧術(shù)比賽”我都獲了一等獎(jiǎng)。我的畫也在學(xué)校里展覽了。基本上每次區(qū)里比賽，我總能獲得名次，還經(jīng)常在電視上露臉哩。特別是這學(xué)期我被選上了大隊(duì)委，一提起這事我就高興。
NO.41 看，照片上一個(gè)胖胖的小女孩正注視著你呢！別看小時(shí)候的我那么胖，現(xiàn)在可是超瘦，正準(zhǔn)備搞個(gè)增肥計(jì)劃呢！現(xiàn)在的我啊，雖沒有照片上的那么可愛，但也還不錯(cuò)，知足常樂嘛！單眼皮，小鼻子，小嘴巴。看全都是。因此我也得了個(gè)外號(hào)叫小張。
NO.42 這時(shí)，我看見爸爸身后還有一個(gè)胖乎乎的小男孩兒。我把他拉到身邊打量著：矮矮的個(gè)子，圓滾滾的頭有點(diǎn)兒歪，一身沾滿塵土的衣服包著他小鐵蛋似的身子，他瞇著眼睛，上下眼皮直打架。長途顛簸，他太累了，我忙把他拉到沙發(fā)上坐下。
NO.43 我的弟弟是一個(gè)偏胖的小男孩，他看起來要比同齡的小朋友要高出一截，細(xì)細(xì)的眉毛下一雙不大不小的眼睛，一個(gè)不太挺的鼻子規(guī)規(guī)矩矩地呆在嘴巴的上方；對(duì)了，他還有一張大大的嘴巴，媽媽總是說弟弟的嘴巴一張起來就大得像簸萁，不過在我看來還蠻可愛的嘛。
NO.44 她上課很嚴(yán)肅，一定要全班四十二雙眼睛齊刷刷地盯著她，誰要是做小動(dòng)作，就會(huì)被她的秘密武器——“粉筆頭”襲擊，如果兩個(gè)同學(xué)在交頭接耳，她就會(huì)使出絕世神功——“穿心眼”，好像要把人的心看透，有了這兩樣“法寶”，應(yīng)該沒有人不服氣了吧。
NO.45 一雙炯炯有神的眼睛中閃著智慧的光芒，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，扎著馬尾辮，櫻桃小嘴，眉毛又細(xì)又長，性格溫和，中等身材。她是誰？她就是我們班的語文老師：黃老師。
NO.46 語文老師他有一雙不算很大的眼睛，但是有著一副很有學(xué)問的眼鏡和頭腦，他是我們班教師中最老的一個(gè)也是最尊重學(xué)生的一位老師。
NO.47 我有一個(gè)可愛的弟弟，圓圓的臉蛋，細(xì)長的眉毛下長著一對(duì)圓溜溜的大眼睛，你要是問一個(gè)問題，他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地轉(zhuǎn)著。在他那高高的鼻梁下邊，長著一張小巧的嘴巴。平時(shí)總是笑嘻嘻的，要是生起氣來，兩只嘴翹得老高老高，這時(shí)大家都打趣地說：“真可以掛上兩只油瓶呢！”
NO.48 我的表弟帆帆，今年五歲。因?yàn)閷俟罚胰硕脊芩小肮纷印薄ＫL得又瘦又小，大腦袋像個(gè)葫蘆瓢，一天到晚總是晃來晃去的，像是在思考什么問題。
NO.49 三國里的趙子龍，人稱“玉面將軍”，風(fēng)流倜儻，玉樹臨風(fēng)。而我——新時(shí)代的趙子龍，戴著一副小眼鏡，一看就知道是一位可與諸葛亮相比的博士。我說話文質(zhì)彬彬，滿身書香，學(xué)習(xí)成績也遙遙領(lǐng)先。通常情況下，我不太愛表現(xiàn)自己，但關(guān)鍵時(shí)刻我也是該出手時(shí)就出手。
NO.50 小平今年剛?cè)龤q，個(gè)兒不高，胖乎乎的，很討人喜歡。別看他人不大，倒是早早地戴上了一副眼鏡。不管是跟你說話還是玩兒，他的手總是不時(shí)地向上推推眼鏡，上幼兒園的孩子就戴眼鏡了，真像個(gè)小大人。
NO.51 一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)挺拔的鼻子，一張紅通通的嘴，一頭黃色的卷發(fā)，這就是我的語文老師“鄭老師”。
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