繁星春水精彩語段摘抄
《繁星》和《春水》是我國(guó)現(xiàn)代著名女作家冰心創(chuàng)作的兩部詩(shī)集，二者系姊妹篇，均創(chuàng)作于1923年，以下是小編收集的繁星春水精彩語段，歡迎查看！
繁星春水精彩語段摘抄1
《繁星》之一一零： 青年人啊！
你要和老年人比起來， 就知道你的煩悶， 是溫柔的。 [賞析]
這是勸勉青年人要樹立正確的人生觀處世觀的哲理詩(shī)。青年人要正確對(duì)待困難和挫折，也就是要正確地去對(duì)待生活中的“煩悶”。人生在世，要生活，要學(xué)習(xí)，要工作，就必定要與人相處。在與人相處中，就一定會(huì)遭遇困難和挫折，因此，就一定會(huì)產(chǎn)生“煩悶”。我們不能回避，也無法回避。只有從容豁達(dá)地去面對(duì)，勇敢樂觀地去迎接。古人就曾說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”，就是講的這個(gè)道理。只有在困難和挫折中你才能增長(zhǎng)智慧，增長(zhǎng)才干。有圣人說：“困難是人生的一筆財(cái)富。”真是精辟精彩。青年人不像老年人那樣飽經(jīng)滄桑，飽經(jīng)憂患，有時(shí)一回想往事，就難免心有余悸，痛苦不堪。青年人面對(duì)的每一天都是嶄新的。青年人沒有生活負(fù)擔(dān)，沒有家庭拖累，沒有太多的雜事羈絆，一般來說，不會(huì)有太大的生存危機(jī)。因此，即使有一點(diǎn)“煩悶”，比起老年人來，也是“溫柔的”。
《春水》之三： 青年人！
你不能像風(fēng)般飛揚(yáng)， 便應(yīng)當(dāng)像山般靜止， 浮云似的， 無力的生涯， 只做了詩(shī)人的資料呵！ [賞析]
這是一首非常精彩的哲理詩(shī)。詩(shī)人以風(fēng)兒飛揚(yáng)、云兒飄浮和高山靜止巧妙設(shè)喻，對(duì)比比照，告訴我們立身養(yǎng)性的真諦。諸葛亮曾在《誠(chéng)子書》中諄諄告誡其子諸葛瞻“靜以修身，儉以養(yǎng)德。非澹泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也。”可見神靜氣定，戒除浮躁，對(duì)于我們修身養(yǎng)性是多么重要啊！
繁星春水精彩語段摘抄2
1
繁星閃爍著——
深藍(lán)的太空，
何曾聽得見他們對(duì)語？
沉默中，
微光里，
他們深深的互相頌贊了。
2
童年呵！
是夢(mèng)中的真，
是真中的夢(mèng)，
是回憶時(shí)含淚的微笑。
3
人類呵！
相愛罷，
我們都是長(zhǎng)行的旅客，
向著同一的歸宿。
4
我的心，
孤舟似的，
穿過起伏不定的時(shí)間的海。
5
生離——
是朦朧的月日，
死別——
是憔悴的落花。
6
心靈的燈，
在寂靜中光明，
在熱鬧中熄滅。
繁星春水練習(xí)題：
1.冰心原名______ 是著名的______ ,______ ,______ ,______ 2.冰心于l923年發(fā)表的兩部詩(shī)集是 ______ ,創(chuàng)作上受到印度詩(shī)人 ______的影響，其詩(shī)歌作品，在當(dāng)時(shí)吸引了很多青年的模仿。
3.“五四”以后進(jìn)行新詩(shī)創(chuàng)作取得較高成就的除冰心之外，還有______ ,______等，他們的代表作分別有 ____________ , ____________ 等。
4.冰心的詩(shī)有豐富而深刻的哲理，并恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比，如：“言論的花開得愈大，__________________ ”。
5.冰心早年藝術(shù)上，追求“ ______ , ______ ”的境界，她的詩(shī)也具有這些特點(diǎn)。
6.“春江水暖鴨先知”是___朝______的詩(shī)句，在冰心筆下有著同樣的詩(shī)句：“人 在廊下，書在膝上,_________________，_______________。”
7.冰心在《繁星》里回憶童年的美好：“童年啊_____________，________________，是回憶時(shí)含淚的微笑。”
8.冰心的《繁星》詩(shī)中發(fā)人深省的格言式小詩(shī)觸目皆是，如“成功的花，_______________________!然而當(dāng)初她的芽?jī)海琠__________________，灑遍了犧牲的血雨。”
9.冰心的詩(shī)中洋溢著___的哲學(xué)。
10.冰心的早期小說創(chuàng)作以“問題”小說為主，如《_____________》、《______》等。我們教材中學(xué)過冰心寫于二十個(gè)世紀(jì)五六十年代的小說《__________》。
11.冰心的著名散文有《___________》、《________》、《_____》等。
12.冰心是_______派的代表詩(shī)人，這些詩(shī)特點(diǎn)是_______、__________、______________。
13.冰心是福建長(zhǎng)樂人，出生于福州一個(gè)具有______、____________的.海軍家庭。
14.作者以“冰心”為筆名，在《________________》一文中，作了說明：一來是_________________;二來是________________。
15.冰心的小詩(shī)創(chuàng)作源于印度詩(shī)人__________的《__________》。
16.《繁星》是冰心的第____部詩(shī)集，詩(shī)集收入詩(shī)人____________至___________所寫小詩(shī)____首，最初發(fā)于北京的《__________》。
17.冰心的主要作品有：詩(shī)集《_______》、《______》，短篇小說集《_____》、《__________》，散文集《____________》、《_____________》、《_________》等。
18.《春水》收入詩(shī)人在_____________至_____所寫的小詩(shī)________首。
19.《繁星》、《春水》中的詩(shī)篇表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)于______、______、______的見解。
20.詩(shī)集《繁星》、《春水》的名字的內(nèi)涵是什么? _________________________________;____________________________________________________________。
21.冰心，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一位著名女作家，她一步人文壇，便以宣揚(yáng)_______著稱。
22.冰心的詩(shī)集《繁星》、《春水》是人們公認(rèn)的小詩(shī)最高成就，被茅盾稱為________、 ________。
23.除了摯愛自己的雙親外，冰心也很珍重手足之情。她愛自己的三個(gè)弟弟。她在后來寫作的一篇散文《__________________》里，還把三個(gè)弟弟比喻成三顆明亮的星星。
24.《________》的問世要比《________》晚三個(gè)月。
25.
(a)聰明人!在這漠漠的世上只能提著“自信”的燈兒進(jìn)行在黑暗里。
(b)小孩子!你可以進(jìn)我的園，你不要摘我的花——看玫瑰的刺兒，刺傷了你的手。
(c ) 母親呵!撇開你的憂愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓。
(1)這個(gè)詩(shī)集的詩(shī)有什么特點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合上面三首詩(shī)來談一談。
_______________________________________________________________________________
(2 ) 上面三首小詩(shī)，你最喜歡哪一首，為什么?
_______________________________________________________________________________
26.
(a)母親呵! 我的頭發(fā)披在你的膝上這就是你付與我的萬縷柔絲。
(b)嬰兒是偉大的詩(shī)人，在不完全的言語中，吐出最完全的詩(shī)句。
(c)一般的碧綠，只多些溫柔，西湖呵，你是海的小妹妹么?。
(1)結(jié)合這三首詩(shī)，說說這部詩(shī)集的主題是什么?寫法上有什么突出特點(diǎn)?
主題_____________________________________
_____________________________________
寫法_____________________________________
_____________________________________
27、青年人! 珍重的描寫罷， 時(shí)間正翻著書頁(yè)， 請(qǐng)你著筆!
(1). 這是一首極富哲理的 ______詩(shī)。詩(shī)歌開篇用______ 手法，采用 ______句式，勸勉青年人勤奮努力地學(xué)習(xí)。
(2). 去“__________________ ”自己的人生詩(shī)篇。然后，催人上進(jìn);因?yàn)椤癬_________________ ”啊!詩(shī)歌與岳飛的“________________________ ”有著異曲同工之妙。
28、青年人呵! 為著未來的回憶， 小心著意的描你現(xiàn)在圖畫。
(1). 詩(shī)人勸誡我們要把握好現(xiàn)在，勤奮努力地學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地地工作。只有“ ________________________”，將來的事業(yè)才輝煌，人生之路才寬廣。才“能夠不因虛度年華而 ，不因碌碌無為而 ”!
(2). 一個(gè)“__________________ ”，用詞精妙、無限關(guān)愛、叮嚀之情力透紙背。
29、青年人! 只是回顧么? 這世界是不住的前進(jìn)呵。
詩(shī)歌告誡青年人不要取得了一點(diǎn)成績(jī)，有了一點(diǎn)進(jìn)步就 ，____________ ，停步不前，不要老是沉浸在幸福的“______ ”中，要戒驕戒躁，不斷創(chuàng)新，不斷前進(jìn)，因?yàn)椤癬_____ ”。
30、青年人! 相信自己罷! 只有你自己是真實(shí)的， 也只有你能創(chuàng)造自己。
這首詩(shī)重在勸誡青年人要樹立自信心。要相信自己，戰(zhàn)勝自己，超越自己，不怕人生路上的艱難坎坷，不畏生活中的風(fēng)霜雨雪。朋友，“ ____________”，“____________ ”，只有你自己才能在世人面前亮出自己亮麗的風(fēng)采
繁星春水練習(xí)題參考答案：
1.謝婉瑩;小說家;詩(shī)人;散文家;兒童文學(xué)家
2.繁星;春水;泰戈?duì)?/p>
3.郭沫若;徐志摩;鳳凰涅槃;再別康橋
4.行為的果子結(jié)得愈小
5.滿蘊(yùn)著溫柔，微帶著憂愁
6.宋;蘇軾;拂面的微風(fēng)里，知道春來了
7.是夢(mèng)中的真;是真中的夢(mèng);是回憶時(shí)含淚的微笑
8.人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷;浸透了奮斗的淚泉
9.愛
l0.《斯人獨(dú)憔悴》;《去國(guó)》;《小桔燈》
ll.《寄小讀者》;《往事》;《笑》
l2.小詩(shī);短小;形式自由;富含哲理
13.愛國(guó);維新思想l4.我的文學(xué)生活;筆畫簡(jiǎn)單好寫，瑩字的含義
l5.泰戈?duì)?飛鳥集16.一;1919年冬;1921年秋;164;晨報(bào)副刊
17.繁星;春水;超人;冬兒姑娘;寄小讀者;歸來之后;櫻花贊
l8.1922年3月;6月;l82
19.母愛;童真;自然
20.繁星，代表著零星的思想;春水，是因?yàn)樽髡呦Ｍ诓唤?jīng)意之時(shí)將思緒像春水一樣流入讀者心中
21.愛的哲學(xué)
22.繁星格;春水體
23、寄小讀者.通訊十三
24、春水 繁星
25、(1)這本詩(shī)集的特點(diǎn)是表訴口語化。從這三句詩(shī)的開頭運(yùn)用稱呼以及“燈兒”“刺兒”這些兒化得詞語中可以看出。
(2)我最喜歡第一首。詩(shī)人把“自信”這一虛物比作實(shí)物“燈”，是“自信”變得真實(shí)可感，將“自信才能行走于世間”表達(dá)為“提著燈才能在黑夜里行走”，比喻貼切，突出了“自信”對(duì)于人的生活的重要。
26、主題：歌頌?zāi)笎郏桧炗H情，歌頌童心，歌頌大自然。
寫法上突出的特點(diǎn)是運(yùn)用了比喻和夸張。將西湖比作海的妹妹，運(yùn)用了擬人的手法。將呀呀學(xué)語的嬰兒說成是詩(shī)人，運(yùn)用了夸張的手法。
27、1勸勉 呼告 倒裝2. 珍重的描寫 時(shí)間正翻著書頁(yè)，請(qǐng)你著筆 莫等閑，白了少年頭，空悲切
28.小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫 悔恨 羞恥 小心
29沾沾自喜 妄自尊大 回顧 這世界是不住的前進(jìn)呵
30 相信自己罷 只有你能創(chuàng)造自己
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