繁星春水摘抄好段

時間：2023-02-11 18:24:19 摘抄我要投稿

有關繁星春水摘抄好段

　　這篇文章是我國著名的文學家，我從小就聽說的名字——冰心寫的。以下小編為大家介紹有關繁星春水摘抄好段文章，歡迎大家閱讀參考!

有關繁星春水摘抄好段

　　繁星春水摘抄好段篇1

　　1、繁星閃爍著——

　　深藍的太空，

　　何曾聽得見他們對語？

　　沉默中，

　　微光里，

　　他們深深的互相頌贊了。

　　2、童年呵！

　　是夢中的真，

　　是真中的夢，

　　是回憶時含淚的微笑。

　　3、人類呵！

　　相愛罷，

　　我們都是長行的旅客，

　　向著同一的歸宿。

　　4、我的心，

　　孤舟似的，

　　穿過起伏不定的時間的海。

　　5、生離——

　　是朦朧的`月日，

　　死別——

　　是憔悴的落花。

　　6、心靈的燈，

　　在寂靜中光明，

　　在熱鬧中熄滅。

　　7、青年人呵！

　　為著未來的回憶，

　　小心著意的描你現在圖畫。

　　8、青年人！

　　你不能像風般飛揚，

　　便應當像山般靜止，

　　浮云似的，

　　無力的生涯，

　　只做了詩人的資料呵！

　　9、青年人！

　　覺悟后的悲哀，

　　只深深的將自己葬了。

　　原也是微小的人類呵！

　　繁星春水摘抄好段篇2

　　1、繁星閃爍著——深藍的空中，何曾聽得見他們的對話？沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。

　　【賞析】短短的幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且，作者的想象力是這樣的神奇美妙，那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌，作者十分含蓄地抒發了自己對“人類之愛”的追求。

　　2、人類呵！相愛罷我們都是長行的旅客甸著同一的歸宿

　　【賞析】雖然每個人的人生具體經歷都各有不同，但是相同的是我們每個人都在漫漫人生長路上行走著，所以比喻為長行的旅客，直到生命終結的一天，所以說每個人的歸宿都是一樣，就是死亡。因為人總是會死的，在這既短暫而又漫長的人生中，人與人之間與其互相仇視抵觸，痛苦度日；倒不如相親相愛，和睦相處，讓人生充滿愛和歡樂。這句話其實反映了冰心一直崇尚的“愛的哲學”。

　　3、童年呵！是夢中的真是真中的夢是回憶時含淚的微笑

　　【賞析】童年是我們逝去的時間，美好而悲傷，所以是夢中的真。因為它曾經真的存在過，所以是真中的夢，也是回憶時含淚的微笑

　　4、萬頃的顫動——深黑的島邊月兒上來了生之源死之所！

　　【賞析】前三句是描寫月亮升起的景色和環境。萬頃的顫動指海洋如果你住在海邊，對這個會有深刻理解。最難理解的就是最后兩句“生之源，死之所！”，一聯系就可以發現，月亮從海上升起，黎明又落入海中。海對于月亮既是出生（升起）的地方又是死亡（降落）的地方，所以是生之源，死之所。在這里，作者想表達的是一種輪回的思想，世間萬物都有這個規律，從哪開始到哪里結束，都是輪回的。人生也是，先是成長。然后到了老了的時候又返回兒童的心理（老人其實多和他們接觸會發現他們的心理很象小孩子）。這是世界的規律。

　　5、小弟弟��！我靈魂中三顆光明喜樂的星。溫柔的，無可言說的，靈魂深處的孩子�。�

　　【賞析】對童真、童趣、童心及一切新生事物的珍愛在詩人的眼里，充滿純真童趣的世界才是人間最美的世界。

　　6、我們都是自然的嬰兒臥在宇宙的搖籃里

　　【賞析】把自然和宇宙擬人化把人類縮小化表現人類在大自然面前時渺小和無知的。大自然是博大的

　　7、黑暗，怎樣幽深的'描畫呢？心靈的深深處，宇宙的深深處，燦爛光中的休息處。

　　【鑒賞】這首小詩把黑暗比喻的十分恰當，只要你沒雜念，心靈是沒有黑暗的；在宇宙中，是黑暗的，但還有許多想太陽一樣的恒星帶給我們溫暖和光明；而在燦爛光中的休息處的確沒有陽光，可是陽光休息時是在黑暗的夜晚，不久后，沉寂的夜晚將被太陽那強大的光輝所替代，所以黑暗是永遠戰勝不了光明的。

　　8、鏡子——對面照著，反而覺得不自然，不如翻轉過去好。

　　【賞析】詩人勸誡我們要把握好現在，勤奮努力地學習，腳踏實地地工作。只有“小心著意的描你現在的圖畫”，將來的事業才輝煌，人生之路才寬廣。在你“回憶往事的時候”才“能夠不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥”！你才能夠自豪地說：我的這一生是過得豐盈充實的，是有意義的。一個“小心”，用詞精妙、無限關愛、叮嚀之情力透紙背。

　　9、醒著的只有孤憤的人罷！聽聲聲算命的鑼兒敲破世人的命運

　　【賞析】意在喚醒麻木的人，算命的鑼意味著將至的殘酷的未來，茫然的活著的人應該意識到而警醒奮起

　　10、幸福的花枝在命運的神的手里尋覓著要付與完全的人

　　【賞析】幸福是在你沒有察覺的時候來到的，并不是刻意尋找的，它是掌握在人生的命運里的

　　繁星春水摘抄好段篇3

　　《繁星》之一一零：

　　青年人��！

　　你要和老年人比起來，就知道你的煩悶，是溫柔的。

　　[賞析]

　　這是勸勉青年人要樹立正確的人生觀處世觀的哲理詩。青年人要正確對待困難和挫折，也就是要正確地去對待生活中的“煩悶”。人生在世，要生活，要學習，要工作，就必定要與人相處。在與人相處中，就一定會遭遇困難和挫折，因此，就一定會產生“煩悶”。我們不能回避，也無法回避。只有從容豁達地去面對，勇敢樂觀地去迎接。古人就曾說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”，就是講的這個道理。只有在困難和挫折中你才能增長智慧，增長才干。有圣人說：“困難是人生的一筆財富�！闭媸蔷倬�。青年人不像老年人那樣飽經滄桑，飽經憂患，有時一回想往事，就難免心有余悸，痛苦不堪。青年人面對的每一天都是嶄新的。青年人沒有生活負擔，沒有家庭拖累，沒有太多的雜事羈絆，一般來說，不會有太大的生存危機。因此，即使有一點“煩悶”，比起老年人來，也是“溫柔的”。

　　《春水》之三：

　　青年人！

　　你不能像風般飛揚，便應當像山般靜止，浮云似的，無力的生涯，只做了詩人的資料呵！

　　[賞析]

　　這是一首非常精彩的哲理詩。詩人以風兒飛揚、云兒飄浮和高山靜止巧妙設喻，對比比照，告訴我們立身養性的真諦。諸葛亮曾在《誠子書》中諄諄告誡其子諸葛瞻“靜以修身，儉以養德。非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也�！笨梢娚耢o氣定，戒除浮躁，對于我們修身養性是多么重要啊！

　　《春水》之三十四：

　　青年人！從白茫茫的地上，找出同情來罷。

　　[賞析]

　　這是一首告誡青年人如何待人處事的抒情詩。言簡意賅，情深意長。詩人要青年人“從白茫茫的地上找出同情來”，就是要青年人對別人充滿關愛，對社會充滿愛心。羅曼·羅蘭說：“愛是生命的火焰，沒有它，一切將變成黑暗”。說得多么好��！可見同情和關愛對別人、對社會是多么重要。正如那首歌所唱的那樣：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。

　　《春水》之八十七：

　　青年人！只是回顧么？

　　這世界是不住的前進呵。

　　[賞析]

　　什么是詩？艾青說：“詩是一個心靈的活的雕塑”，什么是好詩？艾青說：它“不僅使人從那里感觸了它所包含的，同時還可以由它而想起一些更深更遠的東西”。冰心的這首小詩就是這樣的一首好詩。她將自己“心靈的活的雕塑”栩栩如生地展現在青年人面前，她不但讓我們從詩中“感觸了它所包含的”，而且還讓我們“由它而想起一些更深更遠的東西”。詩歌告誡青年人不要取得了一點成績，有了一點進步就沾沾自喜，妄自尊大，停步不前，不要老是沉浸在幸福的“回顧”中，要戒驕戒躁，不斷創新，不斷前進，因為“這世界是不住的前進呵”。詩歌真具有催人奮進的力量！

　　《春水》之一三一：

　　青年人！覺悟后的悲哀，只深深的將自己葬了。原也是微小的人類呵！

　　[賞析]

　　這首詩和《繁星》之一一零一樣，也是告誡青年人要正確對待錯誤和挫折的抒情詩。這首詩寫得稍微難于理解些。但只要我們懂得了讀詩要注意其跳躍和省略的特點，那么這首詩就容易理解了。這里，我們只要稍稍將詩人的.思路作一個梳理，它就成了：青年人！要正確對待錯誤和挫折，覺悟后還悲哀，就只會深深地將自己葬了。這原本是微小的人類的致命弱點呵！

　　詩歌精短而警策，如醍醐灌頂，足以使那些昏聵的頭顱猛醒。

　　《春水》之一七四：

　　青年人！珍重的描寫罷，時間正翻著書頁，請你著筆！

　　[賞析]

　　這是一首極富哲理的勸勉詩。詩歌開篇用呼告手法，采用倒裝句式，勸勉青年人勤奮努力地學習，去“珍重的描寫”自己的人生詩篇。不要懈怠，不要蹉跎。然后，用一擬人兼比喻的修辭手法點明原因，催人上進；因為“時間正翻著書頁，請你著筆”�。≡姼枧c岳飛的“莫等閑，白了少年頭，空悲切”有著異曲同工之妙。讀到此，我們耳畔會油然響起古代那位哲人震聾發聵的警語：“逝者如斯夫，不舍晝夜”，從而揚鞭催馬自奮蹄，勤勉地去抒寫輝煌的人生。