四年級作文及美文摘抄

　　篇一：問燕兒作文150字

　　你何處歸？

　　曾經飛舞的身影，

　　現在，只留給天空美麗一揚，問燕兒作文150字。只剩下那斑涿的碎影。

　　那天空舞蹈的美麗精靈，

　　是否來找你？

　　哦，燕兒，

　　別問我為什么，小學四年級作文《問燕兒作文150字》。 你是否還會來到這個美麗的城市？

　　浙江嘉興平湖市乍浦小學四年級:陶雯霞

　　篇二：夜晚作文150字

　　夜晚， 花兒閉上了眼睛， 仿佛已經沉睡。 星星忽閃忽閃地， 眨巴著眼睛， 好象要和我們說話。 看著看著， 我就睡著了。 浩瀚的天空一望無垠 勞累了一天的人們， 早已進入夢鄉。廣西桂林七星區穿山小學四年級:肥達

　　篇三：美文摘抄150字

　　1、這個世界有很多個夢，每個夢里又都有一個世界。已然逝去的日光再璀璨再美好，也只不過一段回憶的長度；不久將至的夜色再凄楚再哀傷也只是模糊不確定的輪廓。在過去與未來的更迭里我們終老，行將就木。卻終于發覺，原來黃昏才是時光最華美的綻放。

　　2、人生的道路誰也不可能一帆風順，每個人都可能遇到一些挫折和失敗，也會遇到不盡人意的事情，問題是要看你怎么去面對。要想做個快樂的人也并不難。首先要保持一個樂觀向上的心態，其次就是要有個平常的心，對于名利，金錢和愛情不要看得太重，也不要刻意的去追求，應該抱著得之淡然，失之泰然的態度。

　　3、人世間有太多的不如意，其中許多皆是因為我們追求錯誤的東西。我們的心只有拳頭般大小，卻裝滿了太多的煩惱。在生活中，我們嫉妒別人有錢有車有房；在工作中，我們抱怨老板苛刻嚴厲，福利待遇低；夫妻之間，我們埋怨對方不理解自己。我們被世俗的塵垢蒙蔽了雙眼，以至于我們看不清正確前行的方向。

　　4、如果你能夠平平安安，快快樂樂的渡過一天，那就是一種福氣。在短暫的一天中，每個人都會面臨工作，學習和生活上的壓力以及家庭的和諧，還有親朋好友同事之間的人際關系。這一切的一切都需要你去經營去妥善的處理。要想面面俱到，或者是恰到好處，其實真的好難。不管是哪樣你處理不好，都會給自己帶來不快和煩惱。

　　5、如果生命有形色，它一定奔涌如大河，挾卷一切入海，奔流不返，它以劈山穿石的偉力流動，在我們的嘆惋中奔去，雄偉而決絕。 所以勤勉者說：生無所息。 如果生命有形色，它一定奔流如大河，穿越千里，穿越歲月，生命在月光下奔流，在平原上涌動，累了，倦了，便暫停下匆匆腳步，于是有了湖泊的美麗與寧謐。 所以，睿智者說：生有所息。

　　6、生活總以一種高壓的姿態肆意考驗著我們脆弱的神經，讓我們嘆息或者窒息這個世界真的很擁擠，我們難以尋找一方精神的棲息地。與其在風雨中逃避，不如在雷電中舞蹈，即便淋得透濕也是領略生命的快意。不要抱怨與哀嘆不必嫉俗與憤世，只有當心靈堅強了心頭那些洪水才會慢慢退去。

　　7、人的一生，窮也好，富也好；浪漫也罷，風騷也罷；再怎么過也是一生，到頭來，都會化為青煙一縷，黃土一堆！人這一生，我們誰也逃不了恐，驚，憂，思，愁，苦，悲，傷，喜，怒，樂；免不了生老病死。所以，生命就是上天賜給我們的最大禮物，好好珍惜你的生命，珍惜你自己的健康，珍惜親情，友情，愛情！

　　8、人生的船承載著夢想的帆，迎著和諧的風領航在我們的心海，偶爾的風浪總會使他有些微小的顛簸，要謹慎駕馭人生的大舵，我們需要的更多的是一種心態平和，淡然，堅韌，舍得。人生迫于生存的壓力，需要不懈的努力和奮斗，才能有讓人留戀的風景線，人生在世，只有正確的理解生活的種種，一切的一切才能如無風之湖，天然肅靜，悠然自若。

　　9、生命本身就是一場花開花謝。含苞時的醞釀，綻放時的激情，枯萎時的沉淀。你可以聽見花開的聲音，那是一種生命的勃發；你可以嗅到花香的醉人，那是生命價值的體現。縱然花不開，香不來，但是生命在努力中走過，又何懼失敗的滄桑。回首，燦爛過，凋敝過，生命的旅途踏出過芳香腳印，你只需若花般微笑。

　　10、生命的道理其實很簡單，可不是每個人都懂的，都能珍惜的。活在世上，每一秒都在無數次的重復，也許只有我們真正的面臨死亡時，才會明白生命的可貴，當死神日益逼近，侵襲著我們溫暖的軀體和靈魂時，生命也就越發的沉重，這個人生最大的結局也許會讓我們無法承受，是否會感慨生命的短暫與脆弱，而后悔沒有好好珍惜呢

　　11、逝水流年，我們笑過，滄海桑田，我們經歷過，人情冷暖，我們承受過，緣深緣淺，我們痛過。生命的旅程就是一場奔波，一路的溝坎，不停地跨越，一路的酸辛，不斷的超越，一路上成熟著、感恩著。賞一場春花，看一季落紅，珍藏一份懂得，旅途匆匆，只是一場得失兼容的路過，放逐一份心情，還靈魂一份灑脫，讓生命一路歡歌。

　　12、水的心是平靜的，水的心是輕靈的，你看，水，一平如鏡，云月其中，怡然自樂。水，懷著平靜而輕靈的心，緩和的一淌而去，遇一些阻隔且輕輕的繞過，何必那么多計較，心平而輕流自暢；如一路順直，那更好了，我也可以盡情的奔流，一望千里，波濤澎湃，我也會揮灑我的瀟灑，我的縱情。

　　13、行走于紅塵，歲月帶給我們的不僅僅是皺紋的滋生，還有對生命的真悟。當歲月風吹過，吹落了懵懂無知，吹走了抱怨凄涼，卻吹開了成熟智慧的花朵！沉淀，升華，收藏，歲月之痕被一個人自然地劃出，生命也在這個痕跡上沿正軌前行。漸行漸遠，漸遠漸美，最終，走向輝煌的頂峰。

　　14、一個人的好或壞，也必定彰顯出他人的壞或好。從哲學上來看，生命即是相互依存又是對立統一的，有壞人就會有好人，有魔就會有神，這些無形的東西讓他們緊密聯系在一起，讓活在這世上的萬物不會只看見潮起潮落，他們的生命出現了更有意義的事情，這事兒可不能用人類的道德觀、世界觀去說明好與壞，因為，這是他們活著的意義。

　　15、擁有好的心態，心靈就會明澈，充滿慈愛，無論世界如何困惑，如何紛擾，都會用關愛的心為自己播下一枚與人為善的種子，讓它發芽、抽葉，直至長成枝繁葉茂的大樹，為他人擋風避雨，也為自己帶來快樂。人世間所謂的苦風凄雨，在好心態者面前，不過是人生旅途的'一個小小點綴，因為人性的光輝是“拈花指”，總會在人生的含笑中普降光明。

　　關于秋天的排比句

　　1、秋，是一首詩，清高孤傲；秋，是一縷泉，冷酷不羈；秋，是一只白鶴，永遠飛翔。

　　2、秋姑娘不知不覺地來到人間，她一來就不停地忙起來。 她給高粱抹紅了“臉蛋”；給玉米穿上了桔紅色的“裙子”；給稻谷穿上了金色的“西裝”。一陣陣秋風吹來，稻谷連忙彎下了身子，像在給秋姑娘致謝。

　　3、秋天，是一個取得了成功的科學家，他在悄悄地回顧著以前的成長道路；秋天，是一個戰場上歸來的軍事家，他在默默地思考著剛才的指揮過程；秋天，是一個贏得了大選的政治家，他在靜靜地考慮著未來的施政綱領。

　　4、秋天的落葉隨著秋姑娘翩翩起舞；秋天的落葉隨著秋的旋律搖蕩；秋天的落葉隨著秋的微風留下一片光明的大道。

　　5、秋天讓我們來體會“自古逢秋悲寂寥”的凄涼；秋天讓我們來體會“無邊落木蕭蕭下”的哀愁；秋天讓我們來體會“秋空雁度青天遠”的疏朗。

　　6、秋天是濃的化不開的水，似能捧起又從指尖流過；秋天是亂的解不開的結，似能解開卻又重新糾結； 秋天是甜的舍不下的蜜，似能戒掉又經不住索取。

　　7、秋天是田中金燦燦的稻谷；秋天是樹上累累的果實；秋天是勞動人民的福祉；秋天人們對美好未來的期盼。

　　8、秋天是一幅美麗的畫卷，充滿詩情畫意；秋天是上帝賦予人類的禮物，洋溢豐收的喜悅；秋天是出海歸來的漁船，滿載人們的欣喜。

　　9、秋天是一位偉大的農業家，你播種了各種食物；秋天是一位偉大的教師，他教給我們無窮的知識；秋天是一位有名的明星，它的歌舞給我們帶來歡樂。

　　10、秋天像媽媽的手，撫摸我們的臉；秋天像一個故事，講述著收獲的情景；秋天像剛剛睡醒的娃娃，精神十足！

　　11、秋天像一顆無私的心，經歷了無盡風雨，卻碎了滿地金黃；秋天像老當益壯的將軍，經歷了漫長的歲月，卻留下了數不盡豐功偉績；秋天像歸隱山林的俠士，揮別了飽經風霜的過去，卻保存了造福世間的種子

　　12、秋天像一位年逾不惑的中年人，落盡繁華，豐稔而睿智；秋天像色彩之神，使大自然的變得絢麗多彩；秋天像歡樂之神，為人們帶來了豐收的喜悅。

　　13、秋天在田野里。田野里的稻子都熟了，黃澄澄的，仿佛是一塊大金子；秋天在樹林里，各種樹木的葉子都黃了，一片一片地落在了池塘、地上；秋天在花園里。花園里菊花怒放，紅的，黃的，綠的，白色，橘紅的……；秋天在果園里，果園里的蘋果、桔子、香蕉等果實都成熟了。

　　14、秋像可愛的孩童，用畫筆揮舞著，給樹葉穿上新衣；秋像花季的少女，清澈的天空宛如她純凈美麗的心；秋像強壯的青年，用胳膊撐起藍天，為我們開辟新路。

　　15、秋，是高高的藍天，無一絲雜塵，任心飛翔；秋，是遠方金燦燦的田野，稻谷飄香，縱收豐收的喜悅;秋，是映澈藍天，北飛大雁，帶去幸福的小溪;秋，是翩翩起舞，扇動金色翅膀的落葉。

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