大班下學期評語摘抄
導語：你是個聰明的小機靈，你能準確地完成老師布置的計算題。你講的故事有聲有色，總是受到同伴的贊賞。以下是小編為大家整理分享的大班下學期評語摘抄，歡迎閱讀參考。
1、你是個討人喜歡的小女孩，每一天來園時能主動的向老師問好，熱情大方，活潑機靈，善于與人交往，能與他人分享自我的東西，老師和小朋友都很喜歡你，并能樂意為群眾服務，值日生工作認真負責，喜歡幫忙老師整理玩具和圖書，你還喜歡唱歌舞蹈等活動，今年的“六一”活動中，你表演的很棒噢！，快上小學了，如果你能該掉上課喜歡說話的毛病，那會更加棒的！
2、你是一個靦腆內向的小朋友，你的小手很能干，生活中，你學會了把被子能疊得整整齊齊；學習中，手工作品做得個性精巧；游戲中，你更加活潑了；課堂中，你能認真聽講，有時能舉手發言。但你遇到困難時不能主動與老師小朋友交流，缺乏自信心。立刻要做小學生了，老師期望你與人相處大膽一些，主動一些，好嗎？
3、你是一個活潑開朗好動的小男孩。你那清脆悅耳的回答問題的聲音給我們留下了深刻印象，尤其在活動中你常常說：“老師，我又發現一個小秘密”的時候，老師是多么開心呀！老師喜歡你的不斷創新。期望你在小學的表現更加出色，爭做優秀的小學生！
4、時間過得真快，你還記得剛來我們班時哭鬧的樣貌嗎？轉眼間都要去上小學了，在你身上發生的變化也很大。此刻的你愛動腦筋，愛回答問題，一點都不膽怯了，老師真的為你高興。期望你能持續下去，將來必須會有好的成績！
5、你是一個天真可愛的小朋友,喜愛體育運動,每次做游戲時都能用心參與。你的小手越來越能干了,手工作品做得個性精巧。你心地善良,能與小朋友友好相處,但你在上課的時候不喜歡用心舉手發言,立刻就要上小學了,如果你能改掉這個缺點,老師相信你必須會更棒了。
6、潘悅文：在老師的眼中你是個好姑娘。你好學懂事乖巧。在活動中你能控制好自我，是許多小朋友學習的榜樣。課堂中能開動腦筋，用心舉手發言；課間能強著幫老師做一些力所能及的事，是老師的好幫手，就要上小學了，老師期望你不斷努力，做個全面發展的好學生。
7、你是個文靜可愛懂事的小女孩，這學期你進步的地方很多，學習主動性明顯增強，值日生工作主動用心，能與小朋友友好相處，課堂上有時也能用心舉手發言，此刻你有事能和老師交流，比以前大方自信了，但遇到困難你喜歡流眼淚，就要上小學了，老師期望你變得更堅強！
8、你是個聰明能干的好孩子，胖嘟嘟的臉上總是掛著微笑。這學期你更加懂事起來，做起值日生像模像樣，能把老師交給的任務完成的很好。上課時你學會了認真聽講，也能主動回答問題，此刻的你已不在害怕做枯燥的算術題。你能和大家友好游戲，擁有了很多的好朋友。午覺時你睡得最好，從不讓老師操心，是小朋友學習的榜樣。新的學期你就是一名光榮的小學生了，老師期望你在家里聽爸爸媽媽的話，繼續努力學習，在大家面前敢于表現自我，早日帶上紅領巾，在學校里健康快樂的成長。
9、你是個能歌善舞的小朋友,有較強的上進心,上課個性專心,回答問題很用心,,你的小手很能干了,每一天不僅僅能做好自我在事情還主動為班級搞衛生,你還很有愛心,從不欺負小朋友,小朋友都樂意和你做游戲。就要上小學了,期望你在新的一年繼續努力,爭取更上一層樓!
10、你天真活潑聰明可愛,你很樂意接近同伴,常喜歡與老師交流,你的上進心很強,學習用心性也很高,很樂意為班級做事,你上課能認真聽講時,還能用心開動腦筋并踴躍發言,思維很活躍;你樂意參加幼兒園組織的各項活動。就要上小學了,老師期望你以后繼續努力,爭取更大的進步。
11、你是一個聰明伶俐的小姑娘，在學期快接近尾聲時，進步十分大，你喜歡和小朋友一齊做游戲，也喜歡和老師交流，并能熟練地進行數學操作，你還喜歡唱歌舞蹈等活動，這天“六一”中你表演得很棒哦！快上小學了，老師期望你，在遇到困難的時候，要多想一想，動一動腦，學會找到解決問題的好辦法。努力吧，老師相信你能做到！
12、你是一個聰明能干的小朋友,本學期你的進步很大,口語表達潛力提高了,動手潛力也變強了,上課還能用心舉手發言,大膽發表自我的見解,遇到困難能主動與老師交流。立刻就要上小學了,老師期望你能學會關心別人,幫忙別人。爭取更大的進步。
13、你是一個可愛文靜的小女孩，有上進心，平時能與同伴友好相處，你能清楚地表達自我的思想，能安靜地傾聽他人的談話，喜歡從事力所能及的勞動，用心主動地作好值日生，做事認真，對美術活動也較有興趣，快上小學了，老師期望你遇到困難時要勇敢的應對，學會自我處理問題的潛力。
14、你是一個聰明可愛的小朋友,上課時能用心參與操作活動,喜歡舉手發言了,你的數學操作作業做得真好。平時能與小朋友友好相處合作游戲,還會幫忙老師為小朋友服務。立刻就要上小學了,老師期望你能用心參加體育鍛煉,加強身體協調潛力的發展!
15、你是一個文靜內向的小朋友,你的小手很能干:被子能疊得整整齊齊,手工作品做得個性精巧。上課你能認真聽講,有時能舉手發言。但你遇到困難不能主動與老師小朋友交流,立刻要做小學生了,老師期望你與人相處大膽一些,主動一些,好嗎?
16、李子涵你是一個活潑可愛懂事的小姑娘，在園能尊敬老師，和同伴友好相處，課堂上你的表現好極了：你能動腦筋想辦法用心舉手發言，老師真為你感到驕傲。你的彈得好極了，老師和同伴們都很喜歡聽。期望你在一年級更加認真學習，爭取做個三好學生。
17、你是一個活潑大方的女孩子，與生俱來的領導才能使你成為眾人的焦點，深受小朋友的擁護；喜歡音樂的你能歌善舞，音樂響處，總能看到你翩翩起舞；今年的“六一”活動中，你的表現很棒！。你就要上學了，老師真有點舍不得你，老師期望步入小學的你，能更好地發揮自我的特長，再接再厲！老師在此送上深深的祝福，愿你擁有完美的明天！
18、活潑能干的小女孩，你的生活自理潛力較強，能自我的事情自我做。你愿意在群眾面前大膽發言，求知欲旺盛，語言表達潛力也很強，動手潛力有了很大進步。你愛勞動，是老師的小幫手，老師和小朋友都喜歡你。如果敏敏以后在上課時不隨便講話，你會更加的出色！
19、活潑開朗可愛是你毫無遮掩真正個性的體現。我們的“小才女”，你那優美的舞姿，動聽的歌聲，富有創意的繪畫……贏得了大家的青睞！你是老師心目中燦爛的“星星”，期望你進入小學后能更加嚴格要求自我，取得更好的成績！
20、相鴻宇：你是一個靦腆不愛說話的小男孩。你愛學習，上課總是很認真，有時能舉手發言。你講禮貌守紀律愛勞動。你能全身心地投入游戲學習活動，你的小手也很能干，折紙畫畫都有了很大的進步，期望你進入小學后能更加努力，爭取更大的進步。
21、你是一個聰明懂事的小女孩,這學期你各方面都有了很大的進步:上課能遵守紀律,用心舉手發言。能和小朋友一齊合作游戲。還能主動幫忙老師為大家服務:發點心疊被子等。但是,你不喜歡主動與別人交流自我的見解,立刻就要上小學了,老師期望你能大膽得去展示自我,表現自我。
22、你是個思維敏捷，喜歡動腦，活潑好動的孩子。你的繪畫比以前有進步，在群眾前面說話時也更大膽了，小手也變得能干了，學會了自我整理圖書疊被子，有時還能主動幫忙老師做好值日工作，進餐明顯進步，老師越來越喜歡你拉，快上小學了，老師期望你在學習時能更主動用心，那會更棒的！
23、張雨露：你是個聰明能干善解人意的好孩子。你尊敬老師，團結同伴，熱愛勞動，動手潛力較強，畫的畫可真漂亮。你做事耐心細心，小組長工作認真負責。你上課能認真聽講，期望你在一年級做個三好學生。
24、張悅：你聰明可愛，是個十分能干的好孩子。對同伴很友好,對老師有禮貌。你很喜歡動腦筋，能用心思考，善于提問題。你的語言表達潛力畫畫水平有了很大的進步，老師真為你高興！期望你進入小學后能好好學習，以取得優異的成績。
25、你是個聰明懂事的孩子，對老師有禮貌，對小伙伴有愛心，在活動中愛動腦筋，應對難題你毫不畏懼，能用心參加各項活動。課堂上注意力集中，畫畫寫字十分認真，老師和小朋友都很喜歡你，快要上小學了，老師還真有點舍不得你，老師期望你再接再厲，在今后的活動中更活躍些，那會更加出色的，加油！
26、你是一個聰明可愛又乖巧的小男孩。對人有禮貌，與同伴友好相處，你和別人玩的時候，總是有商有量的，所有的小朋友都喜歡和你玩。課堂上你能用心的.舉手回答問題，遇到不懂的問題就問，但有時自我不能很好地管好自我，快上小學了，老師期望你增強自我約束的潛力，爭取更大進步！
27、你是一個文靜乖巧的小女孩。你很講衛生，對老師有禮貌。你有許多好朋友，大家相處得很好，你做事情個性細心，上課時能專心聽講，有時也能舉手發言。期望進入一年級的你能變得更活潑開朗些，做個自信勇敢的孩子。陳甲鑫：你是一個誠實厚道的孩子，愛勞動講衛生。能尊敬老師關心同伴，樂于為群眾做事，上課能認真聽講，但發言不夠用心，動手潛力有待進一步提高。就要升小學了，老師期望你能更大膽地在群眾面前表現自我，爭取更大的進步。
28、你的善解人意，你的聽話懂事，是別的小朋友不能和你相比的。你做事認真仔細，學習專心致志，游戲遵守規則，是大家公認的聽話孩子。老師期望你再大膽一點，不懂就要問，這樣，你會是個出色的小學生！
29、你是一個聰明伶俐的小男孩,這學期你的進步真大,上課時能認真聽講,有時還用心舉手發言,平時你很樂意幫忙同伴,繪畫比以前有進步。但是,有時候還比較淘氣,不能管住自我堅持完成任務才出去玩,就要上小學了,你必須會更加努力的,對嗎?
30、丁強小朋友：你不僅僅聰明可愛，而且比以前活潑開朗多了。你的數學學得好，字寫得也不錯。同時你的學習習慣也十分好，上課用心思考，思維敏捷，能在探索中提出問題，老師真為你高興。你喜歡玩一些智力游戲，如走迷宮下棋等。你也很喜歡看圖書。期望你入小學后能有更大的進步！
31、你是個聰明的小機靈，你能準確地完成老師布置的計算題。你講的故事有聲有色，總是受到同伴的贊賞。在繪畫和動手上，這學期你也有了必須進步，有了自我的想法，是個有個性的孩子。如果在學習上你能持之以恒，不驕不躁，相信你會是個優秀的小學生！
32、嚴磊小朋友：你是一位聰明可愛的小朋友，你愛動腦筋，好奇心強，喜歡觀察。你的數學學得好，字寫得也不錯。同時你的學習習慣也十分好，上課用心思考，思維敏捷，能在探索中提出問題，老師真為你高興。你喜歡玩一些智力游戲，如走迷宮下棋等。你也很喜歡看圖書。期望你入小學后能有更大的進步！
33、一提到你老師腦中就會有"能干"兩個字。你是我們班能干孩子中的一個。你總會在小朋友吵鬧時幫老師解決難題。嘿，小朋友們也真聽你的話，一下子都靜下來了，你是很有領導力的孩子，老師真的打心眼里喜歡你。優秀的你一向是老師的驕傲，小朋友們的好榜樣。你的美術創造力也很棒！很快要進入小學了，老師相信你會有更出色的表現！
34、陳乾小朋友：你是個聰明自信的孩子，尊敬老師，熱愛勞動，群眾榮譽感較強。，上課時經�？吹侥愀吒吲e起的小手，聽到你大膽響亮的聲音，這學期你的語言表達潛力動手潛力都明顯提高了。老師期望你到小學后要認真學習，按時完成作業，養成良好的學習習慣。
35、你是一個天真可愛聰明懂事的小朋友,上課能認真地聽老師講故事念兒歌,值日生工作主動用心,你能與小朋友友好相處,但遇到困難你喜歡流眼淚,立刻就要上小學了,期望你更加勇敢些能主動與別人交流,老師相信你必須會變得更加能干的,加油吧!
36、你是個做事認真負責的好孩子，你愛學習愛同伴；你很熱心善良，常常主動幫忙同伴解決困難，小朋友都愿意和你交往做游戲。在各項活動中你的想象力和創造力有了很大的提高，你已有了良好的學習習慣，能較好地完成老師布置的作業。很快就要畢業了，老師還真舍不得你，期望即將步入小學的你，更加努力，取得更好的成績！
37、你是個文靜不多語的孩子，你做事很細心，個性喜歡畫畫，對美術活動有教持久的興趣，能完整獨立地完成自我的作品，體驗創造活動的樂趣，你的畫又干凈又漂亮，小朋友都很佩服你，你和小朋友相處得也很好，上課時，你舉手回答問題總是讓我們很高興�？焐闲W了，老師期望你能更加大膽響亮地把自我的想法要求說出來，好嗎？
38、你不僅僅聰明可愛，而且比以前活潑開朗多了。你的數學學得好，字寫得也不錯。同時你的學習習慣也十分好，上課用心思考，思維敏捷，能在探索中提出問題，老師真為你高興。你喜歡玩一些智力游戲，如走迷宮下棋等。你也很喜歡看圖書。期望你入小學后能有更大的進步!
39、你是位活潑可愛的小姑娘，在園能尊敬老師，友愛同伴，用心參加幼兒園的各項活動。幫老師做事，是老師的好幫手。你的小手很能干，跳舞也個性棒，老師和小朋友都喜歡你，夸你真棒!課堂上有時你能舉手發言，說出自我的不一樣意見。期望你在一年級更加努力，爭做全面發展的好學生。
40、張益博：你聰明好學�；叵肴曛心愕淖兓媸呛芏啵河龅絾栴}會開動小腦筋，舉手發言時有獨到的見解；跟好朋友做游戲時能大膽說出自我的想法；記得嗎？有時老師被你出的腦筋急轉彎都難倒了。期望你進入小學后，不明白的問題必須要多和老師進行溝通和交流，在生活上更獨立，讓自我的學習變得更簡單，好嗎？
41、宋思瑩:你是一個大方的小女孩，喜歡和小伙伴交談，能把自我的玩具與同伴分享。自主游戲是你最快樂的時光，娃娃家小舞臺上都能看見你忙碌而開心的身影，在那里你展現著自我的才能，表現出了有很多值得小伙伴學習的優點。你上課時也很認真，眼睛能始終盯著老師。如果老師在提問時，你能用心舉手，進步必須會更快！
42、你是個聰明能干的好孩子，十分喜歡動腦筋，你還具有探索精神，常能自我發現科學的奧秘。你做事情都很認真仔細，老師交給你的任務總能一絲不茍的完成，老師期望你以后上課能更加大膽地發表自我的見解。
43、謝子強：有點淘氣的你在不斷長大，能貼心地依偎老師，能細致地幫阿姨勞動，能大膽的自我舉手發表意見，還能用快樂去感染身邊的小朋友，你這就是此刻你�？蓯鄣凝堼�，老師等待著你戴上紅領巾的那天，等待著你向我們報告小學的學習成績！
44、廖麗源：時間過得真快，轉眼你就要離開幼兒園，做一個小學生了。在幼兒園的三年時間里，你對老師同伴有禮貌，不論在幼兒園內還是在園外，看到老師總能主動的打招呼。你思維敏捷，有自我的想法和見解；你善于觀察，喜歡問為什么。平日里你不僅僅能管好自我也能幫忙他人，深得小朋友的喜歡。望你到小學后，能不斷努力，做個品學兼優的學生！
45、老師最喜歡你那可愛的笑容，你很誠實，對老師有禮貌，跟小朋友相處也十分好。你愛動腦筋，每次上課你都能踴躍舉手發言，發表自我獨特的見解，老師很喜歡;你愛參加體育活動，而且飲食習慣也很好。你就要上小學了，老師相信你會越來越棒的!
46、王柯涵：你是個可愛好動的男孩，懂禮貌，愛學習，喜歡和同伴一齊游戲，上課時坐姿端正，認真聽講，動腦思考；你喜歡搭積木，玩拼圖，每次的作品都體現了你自我的奇特創想；老師期望進入小學后的你，能應對優勝不驕傲，爭取更好的成績，好嗎？
47、胡依萌：你是個小機靈，平時很會出點子，小朋友都喜歡和你一齊玩游戲，因為會玩得很開心；你數學操作潛力很強，會兩個兩個進行數數，圍棋學得也不錯。只是你不喜歡舉手發言，有事不能主動與老師交流。就要上小學了，如果你能改掉這些缺點，老師相信你必須會更棒！
48、在我眼里你像個男孩子，調皮可愛。我喜歡你的活潑，個性是在活動中你能跟隨著老師的思路認真學習本領，有時踴躍舉手發言。我很喜歡你畫的畫，色彩鮮艷，較有想象。你的動手潛力很強，剪紙手工都很好。我想在一年級里你必須會好好學習，做個三好生的。
49、曹龍文：你是一個聰明機靈還帶點調皮的孩子。課堂上常能聽到你響亮清脆的發言。老師喜歡你那種敢想敢說敢問的課堂表現，但你若是能改掉隨便插嘴的毛病，就更好啦！漸漸地，你學會了尊敬老師，與小朋友友好相處,也能對別人帶給幫忙。期望你上小學后能學會控制自我的言行，成為一名出色的小學生！
50、支懿：可愛的你，臉上總是掛著甜甜的笑容，老師和小朋友都喜歡和你交往。上課時你用心開動小腦筋舉手發言，游戲時總能友好地和小朋友玩，立刻就要進入小學了，老師期望你能再獨立一些，自我的事情自我做，個性是要多運動哦！老師為你加油。
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