畫龍點睛造句
畫龍點睛造句1
一、只見老師提起筆在小華所畫的馬加了幾筆，頓時整匹馬顯得精神奕奕，真是畫龍點睛啊!
二、語文書中每幅插圖精心繪制,有畫龍點睛之功效,使人賞心悅目,閱讀輕松。
三、求質量不求數量，求精品不求次品，精彩在于畫龍點睛而不是畫蛇添足。
四、好對聯得配上好字，才能收畫龍點睛之妙。
五、龍抬頭，祝你身體生龍活虎，事業鯉魚躍龍門，愛情龍騰虎躍。我的祝福變成你多姿多彩生活中的畫龍點睛，從此變得如蛟龍遇水!
六、齊白石的蝦畫鑲嵌在這博物館里面起到了畫龍點睛的效果。
七、他的演說開門見山切入主題，鞭辟入里;你的講評畫龍點睛，為他增光不少。
八、可以說語文書中每幅圖都是通過心靈手巧的人精心繪制，才能那么有有畫龍點睛之作。
九、可以說語文書中每幅圖都是通過心靈手巧的人精心繪制,才能那么有有畫龍點睛之作。
十、王獻之幼年練書法時，寫了一個"大"字，王羲之看后，在上面加多了一點，這一點才是真正的畫龍點睛呀!
畫龍點睛造句2
【拼音】 huà lóng diǎn jīng
【解釋】原形容梁代畫家張僧繇作畫的神妙。后多比喻寫文章或講話時，在關鍵處用幾句話點明實質，使內容更加生動有力。
【出處】語出唐朝張彥遠《歷代名畫記 張僧繇》：“張僧繇于金陵安樂寺畫四龍于壁，不點睛。每曰：“點之即飛去�！比艘詾橥Q，固請點之。須臾，雷電破壁，二龍乘云騰去上天，二龍未點眼者皆在。
【用法】連動式;作主語、謂語、定語、狀語;含褒義。多用于說話寫作。
畫龍點睛的故事
傳說古時候有個畫家叫張僧繇，他畫龍畫得特別好。
有一次，他在金陵(現在南京)安樂寺的墻壁上畫了四條巨龍，那龍畫得活靈活現，非常逼真，只是都沒有眼睛。人們問張僧繇：“為什么不把眼睛畫出來�！彼f：“眼睛可不能輕易畫呀!一畫了，龍就會騰空飛走的!”大家聽了，誰也不信，都認為他在說大話。后來，經不起人們一再請求，張僧繇只好答應把龍的眼睛畫出來。奇怪的事情果然發生了，他剛剛點出第二條龍的眼睛，突然刮起了大風，頃刻間電閃雷鳴。兩條巨龍轉動著光芒四射的眼睛沖天而起，騰空而去。圍觀的人，個個看得目瞪口呆，對張僧繇更佩服了。
成語“畫龍點睛”就是從這個傳說中來的�，F在一般用來比喻寫作、講話時，在關鍵性的地方用上一兩句精辟的語言來點明含義，使內容更加生動有力。這種手法也稱為“點睛”之筆。
用畫龍點睛造句
�。�1) 高線材叉把手和強大的鋼架，加上畫龍點睛。
（2) 只有當你做好了準備，一本書才可能起到畫龍點睛的作用。
（3) 他的這番話在他的演講中，起了至關重要的作用，堪稱畫龍點睛之筆。
�。�4) 通過整合和微妙的復古氛圍，他補充說，完美的畫龍點睛。
（5) 好對聯得配上好字，才能收畫龍點睛之妙。
�。�6) 這畫龍點睛的一筆，使這篇文章顯得煥然一新。
（7) 他的演說開門見山切入主題，鞭辟入里;你的講評畫龍點睛，為他增光不少。
（8) 而且不要忘記添加一些作為畫龍點睛的配件!
�。�9) 這幅畫在主題旁邊添了一朵荷花，不但沒有畫龍點睛的妙處，更覺畫蛇添足了。
�。�10) 劉老師講課時，常常會用畫龍點睛之法，使我們一下子就豁然開朗，明白句子的含義。
（11) 求質量不求數量，求精品不求次品，精彩在于畫龍點睛而不是畫蛇添足。
�。�12) 一個好題目，常常對作品有畫龍點睛之妙。
�。�13) 有效規劃布局，合理使用空間，以小博大，畫龍點睛，創造美味家居生活!
（14) 文章最后一句話,簡直是畫龍點睛。
�。�15) 我們寫文章要簡潔概括,畫龍點睛。
（16) 沒有你畫龍點睛的一筆，這幅畫還真沒什么看頭。
�。�17) 看你的文章生動不生動的，關鍵在于你那畫龍點睛的一筆。
�。�18) 大街上五顏六色的霓虹燈為圣誕節的氣氛又添上了畫龍點睛的一筆。
（19) 這篇散文寫的真好，尤其是最后這段，起到了畫龍點睛的作用。
畫龍點睛造句3
1、這盆花擺在這里，的確有畫龍點睛之妙，把整個客廳的氣氛襯托得非常得好。
2、你在他們的婚宴上，掛上一張他們兒時玩在一起的照片，真是有畫龍點睛之妙。
3、只見老師提起筆在小華所畫的馬加了幾筆，頓時整匹馬顯得精神奕奕，真是畫龍點睛啊！
4、好對聯得配上好字，才能收畫龍點睛之妙。
5、他在演講時常會引用幾個小筆事，真有畫龍點睛的效果。
6、這幅畫在主題旁邊添了一朵荷花，不但沒有畫龍點睛的妙處，更覺畫蛇添足了。
7、你引了《中山狼傳》來作為談感恩的反例，頗收畫龍點睛之效。
8、沒有你畫龍點睛的一筆，這幅畫還真沒什么看頭。
9、他在這幅春櫻圖，題上“一片花飛，風飄萬點”，適景適情，畫龍點睛！
10、蘇洵《六國》結尾“茍以天下大，從六國破亡之故事”，畫龍點睛似的點明全文主旨。
11、徐志摩用“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”作結，真是畫龍點睛的道出了全詩的精神。
12、這篇佳作配上如此佳題，有如畫龍點睛。
13、作文時適當引用一些詩文名句，可以收到畫龍點睛的效果。
畫龍點睛造句4
1、我的作文寫的本來已經很差了，可是加上劉老師畫龍點睛的句子后，我的文章煥然一新。
2、最后的這段話十分精彩，在文中起到了畫龍點睛的作用。
3、我寫的一篇普普通通的文章，被老師修改了一下，仿佛畫龍點睛，一下子被發表出來了。
4、這篇佳作配上如此佳題，有如畫龍點睛。
5、文章的結尾畫龍點睛，點明了中心思想。
6、作文時適當引用一些詩文名句，可以收到畫龍點睛的效果。
7、你引了《中山狼傳》來作為談感恩的反例，頗收畫龍點睛之效。
8、好對聯得配上好字，才能收畫龍點睛之妙。
9、只見老師提起筆在小華所畫的馬加了幾筆，頓時整匹馬顯得精神奕奕，真是畫龍點睛啊！
10、沒有你畫龍點睛的一筆，這幅畫還真沒什么看頭。
11、你在他們的婚宴上，掛上一張他們兒時玩在一起的照片，真是有畫龍點睛之妙。
12、高線材叉把手和強大的鋼架，加上畫龍點睛。
13、畫龍點睛的故事出自唐代張彥遠的《歷代名畫記》。
14、這盆花擺在這里，的確有畫龍點睛之妙，把整個客廳的氣氛襯托得非常得好。
15、他在這幅春櫻圖，題上“一片花飛，風飄萬點”，適景適情，畫龍點睛！
16、景區的畫龍點睛之處就在那一棟建筑上。
17、語文書中每幅插圖精心繪制,有畫龍點睛之功效,使人賞心悅目,閱讀輕松。
18、徐志摩用“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”作結，真是畫龍點睛的道出了全詩的精神。
19、一個好題目，常常對作品有畫龍點睛之妙。
20、這幅畫在主題旁邊添了一朵荷花，不但沒有畫龍點睛的妙處，更覺畫蛇添足了。
21、畫線部分是本文的畫龍點睛。
22、蘇洵《六國》結尾“茍以天下大，從六國破亡之故事”，畫龍點睛似的點明全文主旨。
23、文章的最后一段起了畫龍點睛的作用。
24、他在演講時常會引用幾個小筆事，真有畫龍點睛的效果。
畫龍點睛造句5
一、原本不生動的文章，被老師簡略增刪幾句，竟使全文色彩煥然一新。真可以說：是“畫龍點睛”之筆。
二、這篇佳作配上如此佳題，有如畫龍點睛。
三、同學做了棵圣誕樹，雖然很漂亮，可我總是覺得缺少了什么，我靈機一動，掛了一個大鈴鐺上去，這真是畫龍點睛，讓圣誕樹顯得更加栩栩如生了!
四、徐志摩用"揮一揮衣袖，不帶走一片云彩"作結，真是畫龍點睛的道出了全詩的精神。
五、你在他們的婚宴上，掛上一張他們兒時玩在一起的照片，真是有畫龍點睛之妙。
六、我覺得許多本小說里面那些描寫人物形象飽滿，情節曲折感人，語言生動傳神，再加上這個畫龍點睛的題目，真是十分完美。
七、全國愛眼日，讓我來為你“畫龍點睛”，點亮智慧的雙眼，迸發精彩;點亮心靈的雙眼，美好連連;點亮幸福的雙眼，笑逐顏開;點亮健康的雙眼，福壽無邊。愿你擁有一雙明亮的眼睛，瀟灑。
八、畫龍點睛，看一路美景。聞風而動，傳千里佳訊。青云直上，可捷足先登。呼風喚雨，定朗朗乾坤。龍飛鳳舞，寫元宵祝福。瑞龍賀春，送一年好運!
九、牌匾的題款乃是畫龍點睛之筆。
十、青銅鏡永遠是一個經久不衰的華美飾物，而一只造型的優美的大茶壺也會成為房間里的畫龍點睛之筆。
十一、二月二龍抬頭，紫氣東來好兆頭。畫龍點睛，好運多多數不清。魚躍龍門，好運都在聚寶盆。神龍擺尾，好運見頭不見尾。飛龍在天，好運陪你每一天。
十二、中秋國慶連連親，喜上眉梢笑開懷;秋菊怒放來賀喜，月圓吉祥人團圓;張燈結彩喜盈盈，歡樂祥和熱鬧鬧;雙節緊湊福運開，吉星高照福無邊;畫龍點睛送祝福，情誼無價悅你心;愿你中秋。
十三、他的表現力非常深厚，所以即使是輕妙淡寫的畫上一筆，也能夠抓住要害，給人一種畫龍點睛的效果。
十四、洋溢著一種青春氣息的柔和的桃紅色窗幔就掛在這里，這是整個臥室的一個亮點，畫龍點睛。
十五、其實在家庭裝修中，不論是單塊鑲嵌使用，還是整片墻面使用玻璃磚，都會有畫龍點睛的效果。
十六、博物館序廳設計，是博物館展示陳列設計的“畫龍點睛”之筆。
十七、大凡雞湯大法能夠畫龍點睛的,要么是對自律性極強的自虐狂,如喬丹、科比,要么是對天賦好到無需自律一樣可以碾壓眾生的不世之材,如奧尼爾。
十八、除此之外,雷恪生飾演的村長、翟萬臣飾演的老三父親、王麗云飾演的大媽等老戲骨們也都在該劇中有著精彩的表演,為整部劇起著畫龍點睛的作用。
十九、在老Q看來,這些才是畫龍點睛的核心工作,也是邀功討賞的好時機。
二十、漢輝兄流連躑躅,精心挑選一百副,選家法眼,自屬不凡,集中展示了這一特殊環境中的藝文之最,是皇家宮殿樓臺亭榭寺觀的畫龍點睛之杰構。
畫龍點睛造句6
1、利用季前的幾個月來分析你的職業目標、簡歷和gpa；參加夏季班或者在工作中或業余活動中擔當領導角色，對你的申請書有畫龍點睛之妙。
2、通過整合和微妙的復古氛圍，他補充說，完美的畫龍點睛。
3、他能透過生活現象，他把最具有原生態的生活重現出來，經過畫龍點睛是的描寫，上升到一個更為高的層次上。
4、而且不要忘記添加一些作為畫龍點睛的配件！
5、看你的文章生動不生動的，關鍵在于你那畫龍點睛的一筆。
6、而且，用油畫做居室的裝飾，肯定可以大大提高人們的欣賞品位，起到畫龍點睛的作用。
7、劉老師講課時，常常會用畫龍點睛之法，使我們一下子就豁然開朗，明白句子的含義。
8、產品色彩的多樣性及設計訂做的靈活性，決定了產品的裝飾性能，為場所的門廳設計起到了畫龍點睛的作用。
9、只有當你做好了準備，一本書才可能起到畫龍點睛的作用。
10、高線材叉把手和強大的鋼架，加上畫龍點睛。
11、作為一名熱愛中國文化和亞洲文化的香港設計師，他總能用一些具有民族風情的小擺設使空間起到畫龍點睛的效果。
12、這種令人回味無窮的答案畫龍點睛一般地顯示出查普曼的神秘與迷人。
13、1.原本不生動的文章，被老師簡略增刪幾句，竟使全文色彩煥然一新。真可以說：是“畫龍點睛”之筆。
14、供桌上之裝飾藝術是匯集雕刻、彩繪、鑲嵌等多樣工藝領域，才能呈現出來的一項器物，其中又以木雕最具有畫龍點睛的作用。
15、《哈佛商業評論》這篇文章關于解決現有業務和創新理念之間沖突的框架給我留下了深刻的印象，我為我們的員工們寫了一篇題為“重塑美敦力公司”的文章，畫龍點睛地闡釋了我們可持續增長所要依賴的事物的本質。
16、同學做了棵圣誕樹，雖然很漂亮，可我總是覺得缺少了什么，我靈機一動，掛了一個大鈴鐺上去，這真是畫龍點睛，讓圣誕樹顯得更加栩栩如生了！
17、王獻之幼年練書法時，寫了一個“大”字，王羲之看后，在上面加多了一點，這一點才是真正的畫龍點睛呀！
18、這畫龍點睛的一筆，使這篇文章顯得煥然一新。
19、看外觀最好能和面盆、浴缸和浴室的風格融為一體，起到畫龍點睛的作用。
20、大街上五顏六色的霓虹燈為圣誕節的氣氛又添上了畫龍點睛的一筆。
21、可以說語文書中每幅圖都是通過心靈手巧的人精心繪制，才能那么有有畫龍點睛之作。
22、我覺得許多本小說里面那些描寫人物形象飽滿，情節曲折感人，語言生動傳神，再加上這個畫龍點睛的題目，真是十分完美。
23、《秋天的懷念》這篇課文，情節讓人十分感動，再加上這如同畫龍點睛的題目，真是十分完美。
24、他的這番話在他的演講中，起了至關重要的作用，堪稱畫龍點睛之筆。
25、在撒哈拉大沙漠，風沙中，隱隱約約顯現出來的一點綠色顯得生氣盎然，在沙漠中畫龍點睛！
26、不同的裝修風格，如果地板選擇不恰當，不但不能夠起到畫龍點睛的效果，還可能使您原本統一的整體風格被破壞掉。
畫龍點睛造句7
1、畫龍點睛的故事出自唐代張彥遠的《歷代名畫記》。
2、我的作文寫的本來已經很差了，可是加上劉老師畫龍點睛的句子后，我的文章煥然一新。
3、這篇散文寫的真好，尤其是最后這段，起到了畫龍點睛的作用。
4、一套普普通通的住宅可以因為具有一座畫龍點睛的樓梯而顯得氣宇軒昂，靈氣逼人。
5、沒有你畫龍點睛的一筆，這幅畫還真沒什么看頭。
6、最后的這段話十分精彩，在文中起到了畫龍點睛的作用。
7、作文時適當引用一些詩文名句，可以收到畫龍點睛的效果。
8、畫線部分是本文的畫龍點睛。
9、有效規劃布局，合理使用空間，以小博大，畫龍點睛，創造美味家居生活！
10、高線材叉把手和強大的鋼架，加上畫龍點睛。
11、求質量不求數量，求精品不求次品，精彩在于畫龍點睛而不是畫蛇添足。
12、看你的文章生動不生動的，關鍵在于你那畫龍點睛的一筆。
13、文章的最后一段起了畫龍點睛的作用。
14、這盆花擺在這里，的確有畫龍點睛之妙，把整個客廳的氣氛襯托得非常得好。
15、一個好的作文開頭對你這篇文章往往有畫龍點睛的作用。
16、文章的結尾畫龍點睛，點明了中心思想。
17、景區的畫龍點睛之處就在那一棟建筑上。
18、大街上五顏六色的霓虹燈為圣誕節的氣氛又添上了畫龍點睛的一筆。
畫龍點睛造句8
1、這篇佳作配上如此佳題，有如畫龍點睛。
2、齊白石的蝦畫鑲嵌在這博物館里面起到了畫龍點睛的效果。
3、高線材叉把手和強大的鋼架，加上畫龍點睛。
4、浴缸和浴室的風格融為一體，起到畫龍點睛的作用。
5、同學做了棵圣誕樹，雖然很漂亮，可我總是覺得缺少了什么，我靈機一動，掛了一個大鈴鐺上去，這真是畫龍點睛，讓圣誕樹顯得更加栩栩如生了！
6、你在他們的婚宴上，掛上一張他們兒時玩在一齊的照片，真是有畫龍點睛之妙。
7、不一樣的裝修風格，如果地板選擇不恰當，不但不能夠起到畫龍點睛的效果，還可能使您原本統一的整體風格被破壞掉。
8、徐志摩用"揮一揮衣袖，不帶走一片云彩"作結，真是畫龍點睛的道出了全詩的精神。
9、你這身衣服加上你這畫龍點睛般的帽子簡直就是完美了。
10、原本不生動的文章，被教師簡略增刪幾句，竟使全文色彩煥然一新。真能夠說：是"畫龍點睛"之筆。
11、這幅畫在主題旁邊添了一朵荷花，不但沒有畫龍點睛的妙處，更覺畫蛇添足了。
12、齊白石的蝦畫鑲嵌在這博物館里面起到了畫龍點睛的效果。
13、看你的文章生動不生動的，關鍵在于你那畫龍點睛的一筆。
14、徐志摩用「揮一揮衣袖，不帶走一片云彩」作結，真是畫龍點睛的道出了全詩的精神。
15、我的作文寫的本來已經很差了，可是加上劉教師畫龍點睛的句子后，我的文章煥然一新。
16、語文書中每幅插圖精心繪制，有畫龍點睛之功效，使人賞心悅目，閱讀簡便。
17、最終的這段話十分精彩，在文中起到了畫龍點睛的作用。
18、浴缸和浴室的風格融為一體，起到畫龍點睛的作用。
19、學生寫了篇文章交了上去，教師簡略增刪幾句，竟使全文色彩煥然一新。真可謂是“畫龍點睛”之筆。
20、好對聯得配上好字，才能收畫龍點睛之妙。
21、文章的結尾畫龍點睛，點明了中心思想。
22、看你的文章生動不生動的，關鍵在于你那畫龍點睛的一筆。
23、這篇佳作配上如此佳題，有如畫龍點睛。
24、大街上五顏六色的霓虹燈為圣誕節的氣氛又添上了畫龍點睛的一筆。
25、看你的文章生動不生動的，關鍵在于你那畫龍點睛的一筆。
26、他在演講時常會引用幾個小故事，真有畫龍點睛的效果。
27、這幅畫在主題旁邊添了一朵荷花，不但沒有畫龍點睛的妙處，更覺畫蛇添足了。
28、他在演講時常會引用幾個小故事，真有畫龍點睛的效果。
29、文章的結尾畫龍點睛，點明了中心思想。
30、他在演講時常會引用幾個小筆事，真有畫龍點睛的效果。
31、只見教師提起筆在小華所畫的馬加了幾筆，頓時整匹馬顯得精神奕奕，真是畫龍點睛�。�
32、他能透過生活現象，他把最具有原生態的生活重現出來，經過畫龍點睛是的描述，上升到一個更為高的.層次上。
33、作文時適當引用一些詩文名句，能夠收到畫龍點睛的效果。
34、作為一名熱愛中國文化和亞洲文化的香港設計師，他總能用一些具有民族風情的小擺設使空間起到畫龍點睛的效果。
35、僅有當你做好了準備，一本書才可能起到畫龍點睛的作用。
36、在撒哈拉大沙漠，風沙中，隱隱約約顯現出來的一點綠色顯得生氣盎然，在沙漠中畫龍點睛！
37、這篇散文寫的真好，尤其是最終這段，起到了畫龍點睛的作用。
38、王獻之幼年練書法時，寫了一個"大"字，王羲之看后，在上頭加多了一點，這一點才是真正的畫龍點睛呀！
39、文章的最終一段起了畫龍點睛的作用。
40、畫線部分是本文的畫龍點睛。
41、求質量不求數量，求精品不求次品，精彩在于畫龍點睛而不是畫蛇添足。
42、黃教師這一筆，猶如畫龍點睛，使畫中的人物的形象跟家傳神了。
43、你引了《中山狼傳》來作為談感恩的反例，頗收畫龍點睛之效。
44、作文時適當引用一些詩文名句，能夠收到畫龍點睛的效果。
45、教師對學生的作文簡略增刪幾句，竟使全文色彩煥然一新。真可謂是“畫龍點睛”之筆。
46、這篇散文寫的真好，尤其是最終這段，起到了畫龍點睛的作用。
47、他在演講時常會引用幾個小筆事，真有畫龍點睛的效果。
48、我們寢室放置一臺臺式電腦看上去就有點畫龍點睛的效果了。
49、有效規劃布局，合理使用空間，以小博大，畫龍點睛，創造美味家居生活！
50、這盆花擺在那里，的確有畫龍點睛之妙，把整個客廳的氣氛襯托得十分得好。
51、他在這幅春櫻圖，題上「一片花飛，風飄萬點」，適景適情，畫龍點睛！
52、經過整合和微妙的復古氛圍，他補充說，完美的畫龍點睛。
53、這盆花擺在那里，的確有畫龍點睛之妙，把整個客廳的氣氛襯托得十分得好。
54、并且不要忘記添加一些作為畫龍點睛的配件！
55、只見教師提起筆在小華所畫的馬加了幾筆，頓時整匹馬顯得精神奕奕，真是畫龍點睛啊！
56、景區的畫龍點睛之處就在那一棟建筑上。
57、你這個成語在你這篇作文中起到了畫龍點睛的作用。
58、沒有你畫龍點睛的一筆，這幅畫還真沒什么看頭。
59、一套普普通通的住宅能夠因為具有一座畫龍點睛的樓梯而顯得氣宇軒昂，靈氣逼人。
60、然而一個好題目，卻常常對作品有畫龍點睛之妙，激發人們閱讀的興趣。
61、高線材叉把手和強大的鋼架，加上畫龍點睛。
62、這篇小說人物形象飽滿，情節曲折感人，語言生動傳神，再加上這個畫龍點睛的題目，真是十分完美。
63、一套普普通通的住宅能夠因為具有一座畫龍點睛的樓梯而顯得氣宇軒昂，靈氣逼人。
64、這畫龍點睛的一筆，使這篇文章顯得煥然一新。
65、語文書中每幅插圖精心繪制,有畫龍點睛之功效,使人賞心悅目,閱讀簡便。
66、一個好的作文開頭對你這篇文章往往有畫龍點睛的作用。
67、好對聯得配上好字，才能收畫龍點睛之妙。
68、畫龍點睛的故事出自唐代張彥遠的《歷代名畫記》。
69、這盆花擺在那里，的確有畫龍點睛之妙，把整個客廳的氣氛襯托得十分得好。
70、并且，用油畫做居室的裝飾，肯定能夠大大提高人們的欣賞品位，起到畫龍點睛的作用。
71、僅有當你做好了準備，一本書才可能起到畫龍點睛的作用。
72、這部分資料寫得很精彩，起到了畫龍點睛的作用。
73、一個好的作文開頭對你這篇文章往往有畫龍點睛的作用。
畫龍點睛造句9
一、畫龍點睛解釋
畫龍點睛釋義為原形容梁代畫家張僧繇作畫的神妙。后多比喻寫文章或講話時，在關鍵處用幾句話點明實質，使內容更加生動有力。出自唐·張彥遠《歷代名畫記·張僧繇》：“金陵安樂寺四白龍不點眼睛，每云：‘點睛即飛去。’人以為妄誕，固請點之。須臾，雷電破壁，兩龍乘云騰去上天，二龍未點眼者見在。”
二、畫龍點睛典故
南北朝時期的梁朝，有位很出名的大畫家名叫張僧繇，他的繪畫技術很高超。當時的皇帝梁武帝信奉佛教，修建的很多寺廟，都讓他去作畫。
傳說，有一年，梁武帝要張僧繇為金陵的安樂寺作畫，在寺廟的墻壁上畫四條金龍。他答應下來，僅用三天時間就畫好了。這些龍畫得栩栩如生，惟妙惟肖，簡直就像真龍一樣活靈活現。
張僧繇畫好后，吸引很多人前去觀看，都稱贊畫得好，太逼真了�？墒�，當人們走近一點看，就會發現美中不足得是四條龍全都沒有眼睛。大家紛紛請求他，把龍得眼睛點上。張僧繇解釋說：“給龍點上眼珠并不難，但是點上了眼珠這些龍會破壁飛走的。”
大家聽后誰都不相信，認為他這樣解釋很荒唐，墻上的龍怎么會飛走呢？日子長了，很多人都以為他是在說謊。
張僧繇被逼得沒有辦法，只好答應給龍“點睛”，但是他為了要讓廟中留下兩條金龍，只肯為另外兩條金龍點睛。這一天，在寺廟墻壁前有很多人圍觀，張僧繇當著眾人的面，提起畫筆，輕輕地給兩條龍點上眼睛。奇怪的事情果然發生了，他點過第二條龍眼睛，過了一會兒，天空烏云密布，狂風四起，雷鳴電閃，在雷電之中，人們看見被“點睛”的兩條龍震破墻壁凌空而起，張牙舞爪地騰云駕霧飛向天空。
過了一會，云散天晴，人們被嚇得目瞪口呆，一句話都說不出來了。再看看墻上，只剩下了沒有被點上眼睛的兩條龍，而另外兩條被“點睛”的龍不知去向了。
后來人們根據這個傳說引申出“畫龍點睛”這句成語，比喻說話或文章，在主要處用上關鍵性的、精辟的一兩句話，點明要旨，這樣的話被稱為"點睛之筆"，使內容就更加生動有力了。但是在知識改革開放的信息時代，我們可以認為這就是一種創新，因為張僧繇給龍點了眼睛就發生了一個質的飛躍。
三、畫龍點睛造句
1、俗語說，畫龍點睛，黃河巨龍今日的騰飛，不正得益于黨的方針、政策、路線為其點睛指方向嗎？
2、精心設置的戲劇沖突，加上幾位主人公輪流登場的“畫龍點睛”，獨特精巧的藝術結構是這部電視劇在包裝樣式上別出心裁的審美特征。
3、合熱情奔放的西班牙弗拉明戈舞，并汲取古典芭蕾與現代舞蹈的精髓，而愛爾蘭管弦樂團的演奏及合唱更是起到了畫龍點睛的作用。
4、最后，老師的考前指導，可以起到畫龍點睛的作用，注意選擇題要看清題干的時間、區域等限定詞。
5、這十七音的短詩有的就成為畫龍點睛之作。
6、對主人公的心理刻畫起了畫龍點睛的作用。
7、（撰寫廣告標題要開門見山，畫龍點睛，盡管標題只有幾個字，但是要利用點睛之筆給人以豐富的聯想，深邃的意境。
8、“企業家風采”為成功企業“畫龍點睛”。
9、動與靜運用得當，可起到畫龍點睛的作用。
10、遣詞造句，表情達意，有時在關鍵地方一字之巧，可使全句生色，有畫龍點睛、生動傳神之妙。
11、我也幫著她想一些畫龍點睛的句子、意味深長的表述和首尾呼應等令人回味的寫法。
12、他的文章作為文集第二大主題“現實主義再現與歷史”的首篇，頗有畫龍點睛之功：突出了批評視角和范式轉型的急迫和必要性。
13、這個畫龍點睛的“警句”，猶如響亮的警鐘提示鐵嶺市委的領導同志：昌圖縣糧食系統異乎尋常地“歡迎”檢查團，骨子里是有鬼。
14、由此也可看出這四句話的內涵關系所在，而"時"字正是表達了這種內在關系的畫龍點睛的關鍵之筆。
15、她不僅鋼琴彈得好，還能對學生所演唱的作品風格、語言特點，給予畫龍點睛的指導。
16、小說的結尾是感人至深的，楚云飛對李云龍的悼念對整部小說起到了畫龍點睛的作用，所表現的是意識形態觀點不同的兩支軍隊之間，一個優秀軍人向另一個優秀軍人表示最大的敬意。
17、邀請各路工商經營者聚集一堂，請他們出來現身說法，而主持人只是在必要的時候作些客觀的畫龍點睛的品評，更多的意蘊留給讀者自己去參與思考和總結。
18、不少著名典故也都出自南京，但如今很多地名也已不可尋，如“畫龍點睛”的發生地安樂寺、李白“二水中分白鷺洲”詩中的白鷺洲、停艇聽笛的“邀笛步”、杜牧《清明》詩中的“杏”。
19、而作為對話者的作者，雖然插話不多，但總是起著畫龍點睛的作用。
20、春節晚會《五彩路》，95春節晚會《輝煌》，96春節晚會《東方神韻》、《我屬于你中國》，對晚會起到畫龍點睛的作用。
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