贊美近義詞及造句
贊美，發自內心的對于自身所支持的事物表示肯定的一種表達。恰如其分的贊美能使我們更好的與朋友、同學交往，從而增進朋友和同學之間的友情和友誼。下面是小編整理的贊美近義詞及造句，希望對你有所幫助！
贊美的近義詞 ：
獎勵、稱譽、稱贊、贊許、夸贊、頌揚、頌贊、夸獎、贊揚、贊譽
贊美的造句：
NO.1 贊美是陽光、空氣和水，是學生成長不可缺少的養料。
NO.2 彩云飄在空中，自然得意洋洋，但最多只能換取幾聲贊美；唯有化作天雨并扎根于沃壤之中，才能給世界創造芳菲。
NO.3 我喜歡蠟燭，喜愛它的光明。我贊美蠟燭，贊美它無私奉獻的態度。我歌頌蠟燭，歌頌它舍小我為大我的犧牲精神。
NO.4 我贊美那默默無聞的蠟燭，更贊美那和蠟燭一樣任勞任怨的人。
NO.5 喜愛一切美好的事物，贊美并享受它們所帶來的美好。
NO.6 世界上最美的語言是贊美，世界上最好的美德是寬容。
NO.7 在商業場合，要學會贊美別人。會說話的人說的話就是金錢。
NO.8 我要同等地既譴責那些下定決心贊美人類的人，也譴責那些下定決心譴責人類的人，還要譴責那些下定決心自尋其樂的人。我只能贊許那些一面哭泣一面追求著的人。帕斯卡
NO.9 月亮總是那么皎潔明亮,所以人們便用各種各樣的詞匯贊美它,時間一長,月亮就驕傲起來。
NO.10 鳥兒在枝頭歡樂地歌唱，像在贊美桃花，蝴蝶在桃花胖翩翩起舞，像在邀請雍容華貴的桃花跳舞。在這么好的天氣里觀賞桃花，是一件多么愜意的事啊！
NO.11 我贊美菊花，贊美它那與寒風冷霜搏斗的精神，贊美它那頑強的生命力；更贊美在現實生活中，像菊花一樣的人。
NO.12 我贊美菊花，因為秋天的菊花顏色絢麗多彩，十分美麗。它有似火的紅色，如火如荼；有賽金的黃色，金光閃閃；有勝雪的白色，純潔無比；有嬌嫩的粉色，清淡高雅……在綠葉的襯托下，顯得更加美麗，使人百看不厭。
NO.13 秋天的田野，豐收的田野，充滿希望的田野呀，我贊美你，歌頌你。
NO.14 微笑不用本錢，但能創造財富。贊美不用花錢，但能產生氣力。分享不用過度，但能倍增快樂。
NO.15 我贊美堅貞的松柏，我贊美勇斗西風的籬菊，我贊美蓮花的傲視污泥，但我更贊美梅花的傲雪怒放。在百花凋謝之時，唯有梅花生機勃勃。迎著風雪，傲然挺立在寒風之中。在雪中怒放的梅花，是那么鮮艷迷人。
NO.16 能為別人開花的心是善良的心，能為別人繽紛的贊美是真誠的情，能為別人的生活絢麗而付出的人是不尋常的人，這人類必定有高貴的精神，有高尚的.品格，有天使般的心靈。這類人是人心的旗幟，人世的脊梁，人群的魂魄。
NO.17 學會贊美別人。在生活中，既要當好演員，也要當好觀眾。很多時候我總是感覺和別人有距離，其實就是缺那簡單的幾句問候和一個擁抱。
NO.18 蝴蝶，令人贊美它是“會飛的花朵”，在大自然中，如花似蝶，是美好的比喻。
NO.19 我贊美楓葉，它紅得似火，紅得似血。
NO.20 人們贊美牡丹，是因為它的富貴；欣賞荷花，是因為它出淤泥而不染；而我卻與他人的眼光不同，我最喜歡梅花，是因為它的那種堅強不屈，傲雪斗霜的精神，他不畏嚴寒，在困難面前毫不退縮！
NO.21 月亮的美真是難以形容，也許是皎潔的，也許是明亮的，也許是柔和的，也許是朦朧的，難怪從古至今，人們寫下了千千萬萬首贊美月亮的詩篇。
NO.22 當蕭瑟的秋風吹落梧桐樹上最后一片葉子的時候，老家有多少嬌貴的樹種都“禿頂”了，只有那幾棵松樹還郁郁蔥蔥的，它滿身的針葉圓滾滾的，已吸足了水份，準備度過漫長而又干燥的冬季。我常常在秋風中欣賞松樹的倔強與堅韌，贊美它與眾不同的風格和精神。
NO.23 經歷了雪飄的洗禮的桃花顯得更艷麗了，更水靈了。昭君不敢和桃花比臉容，西施不能和桃花賽皮膚。田園詩人陶潛筆下的桃花源記，借用桃花反映平和恬靜的，人間那種沒有戰爭暴力和欺詐的淡雅的生活方式，也是對桃花品格的極度贊美。
NO.24 有人愛春天，那是因為她花如海，柳如煙；有人愛夏天，那是因為她生機勃勃，綠如墨染；有人愛冬天，那是因為她冰封雪漫，氣象萬千。而我對秋天獨有鐘情，衷心贊美。
NO.25 長江象征著質樸的中國人民，長江象征著我們民族的精神和意志，我贊美長江！
NO.26 幸福是什么？幸福是積極地生活態度，是一份好心情，是溫暖的關愛，是真誠的贊美，是快樂的分享，是無私的奉獻。
NO.27 秋天，你象征著成熟，意味著收獲，你也是花草樹木的演唱會個主持人。我迷戀你呀秋，我贊美你呀秋，你給我帶來了無窮的樂趣，讓我的生活充滿了歡樂。
NO.28 白色的花蕾外包著一層薄薄的膜，似穿著一件薄薄的紗衣，嬌小的身材若隱若現。一個個似昂首挺胸的仙女，又似一位多情的詩人正默默地注視著那些盛開的水仙花，心中正醞釀著一首贊美水仙的詩。我呢，更是陶醉得似乎忘記了周圍的一切。
NO.29 老師這個職業是偉大而又不可侵犯的。他默默地奉獻著，但不求任何回報。從古到今，有多少的詩篇是贊美老師的，又有多少人能像老師一樣無私奉獻呢？
NO.30 老師，您是辛勤的園丁，把祖國的花朵培養成人；您是春雨。滋潤祖國的花朵；您是一盞明燈，照亮我前進的道路；您是純蠶，默默無聞做貢獻。感謝您，贊美您，老師。
NO.31 聽到大家的贊美，他雙頰浮起兩朵浮云，一條鮮紅的舌頭繞嘴一圈，心里美滋滋的。
NO.32 如今，春季已到。春天是一年中最美麗的季節，古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、贊美春天。春天，帶給人生命力，帶給人希望。
NO.33 秋是成熟的季節，是收獲的季節，是充實的季節，卻是澹泊的季節。它飽經了春之蓬勃與夏之繁盛，不再以受贊美被寵愛為榮。它把一切的贊美與寵愛都隔離在澹澹的秋光外，而只愿做一個閑閑的遠遠的可望而不可即的，秋。
NO.34 美麗的白楊樹，我要高聲的贊美你，贊美你向大海一樣寬闊無比的胸懷，贊美你人類無以倫比的高尚品格。
NO.35 詩人所模擬的贊美，遠不如你一只慧眼所藏的光輝。莎士比亞
NO.36 月季花是大家美化環境首選的花，因為它月月開花，過去有人用詩贊美它：“花開花落無間斷，春來春去不相關。”所以，我愛月季花。
NO.37 我還喜歡菊花的高風尚節，贊美它的不畏嚴寒，欣賞它那風雪怒放的精神，敢于百花爭艷，敢于風雪搏斗，它的勇氣更令我深深折服。
NO.38 彩云飄在空中，自然得意洋洋，但最多只能換取幾聲贊美；唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能給世界創造芳菲。
NO.39 許多五顏六色的小蝴蝶在美麗的花頭上站著，好象在贊美花朵的美麗。鮮艷的花引來的許許多多的蜜蜂，他們在五顏六色的花朵上向大地展示著他們優美的舞姿，花兒陶醉了，也輕輕地舞動著。
NO.40 如果我是畫家，我要用我的五彩畫筆描繪家鄉；如果我是詩人，我要用我的白紙黑筆贊美家鄉；如果我是歌唱家，我要用我的甜美歌聲贊頌家鄉！朋友，耳聽為虛，眼見為實，請來我家鄉看看她的景色吧！
NO.41 朝陽和落日相比，人們更贊美前者。
NO.42 有人贊美春天。說他萬物蘇醒，生機盎然，有人贊美夏天，因為它有火一樣的情感；有人贊美秋天，是看到他的碩果累累。然而，我贊美冬天，冬天雖然顯得蕭殺，但它孕育著新的生機，是是堅韌不拔的。
NO.43 彩云飄在空中，自然得意洋洋，但最多只能換取幾聲贊美；唯有化作細雨，才能給世界創造芳菲。
NO.44 你從雪山走來，春潮是你的豐采；你向東海奔去，驚濤是你的氣概，你用甘甜的乳汁，哺育各族兒女；你用健美的臂膀，挽起高山大海，我們贊美長江，你是無窮的源泉；我們依戀長江，你有母親的情懷。
NO.45 友誼如一朵鮮花，我們相互贊美，彼此欣賞。
NO.46 當北國大地冰封的時候，故鄉便銀裝素裹，小河邊柳樹垂下柳絲，十里長堤，好似一座巨大的象牙雕塑，美得像一幅畫，像一首詩，令人陶醉。許多人用筆贊美它，就連小小的我也按捺不住心中的喜歡，想去謳歌它。
NO.47 勞動創造了歷史，勞動創造了未來。在新的五一國際勞動節到來之際，讓我們贊美勞動最美麗。
NO.48 對待學生，多一些贊美和鼓勵，少一些指責和批評。
NO.49 贊美潛入耳，潤物細無聲伯樂相馬，相中的馬將產生極大自信，百里馬也變千里馬。
NO.50 春天是萬物復蘇的季節。春天里鳥語花香，春天里充滿生機。難怪許多詩人和作家會贊美春天，畫家會以手中的畫筆來描繪春天。這真是一個春天！這樣的春天怎么會不令我們贊嘆呢？
NO.51 春天真是太美了，它的美是含蓄的、羞澀的、高雅的，它美的自然、美的真實，美的灑脫，沒有一絲一毫的虛假，讓我們贊美和擁抱這美麗的春天吧！
NO.52 “野火燒不盡，春風吹又生”這是白居易贊美小草時寫的，突出了小草頑強的生命力，然而即使是大樹，被砍掉了以后就很難在生長出來，給人一片愜意的綠蔭了，雖說小草不能夠給人一片綠蔭，但至少它也可以給你愜意的感受。
NO.53 成功人際交往的第一個秘訣是：請對方幫一個忙；第二個秘訣：真誠贊美他人；第三個秘訣：盡量滿足他人的需要。
NO.54 真誠的贊美是最有效的教學方法，也是生活的動力之源。
NO.55 為了贊美而去修行，有如被踐踏的香花美草。
NO.56 走在路上，蟈蟈叫過不停，它的叫聲有節奏，清脆明亮，悅耳動聽，吸引了一雙雙羨慕的眼光和贊美的聲音，我心里象吃了蜜一樣甜。
NO.57 梨花，花瓣似雪，象征著事物的純潔、美好。如岑參描寫美好事物如春筍般破土而出“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”再如雷淵贊美梨花的“雪作肌膚玉作容，不嫁嬌艷嫁東風。”。
NO.58 父親不需要用多好的語言來贊美他，像一頭任勞任怨的牛！
NO.59 漢字在中國不斷強大的過程中錦上添花。每個漢字都有它的來歷，世代佳人都寫詩贊美道。它是中華人民的智慧結晶，是我們中國的無價之寶！據說，國外許多人都開始學起我們的漢字來，這是一件多么振奮人心的事啊！
NO.60 我喜歡菊花的高風亮節，贊美它的不畏嚴寒，欣賞它那頂風冒雪怒放的精神。敢于百花爭艷，敢于風霜搏斗，它的勇氣更令我深深折服。
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