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二年級語文造句復(fù)習(xí)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都收藏過自己喜歡的造句吧，造句可以根據(jù)語氣的不同句子可以分為陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的造句嗎？以下是小編為大家整理的二年級語文造句復(fù)習(xí)，歡迎閱讀與收藏。
二年級語文造句復(fù)習(xí)1
一、漸漸地
（1）雨漸漸地停了。
（2）天漸漸地暖和了。
（3）我漸漸地懂事了。
（4）隨著冬天的臨近，樹上的葉子漸漸地掉光了。
二、靜靜地
（1）小鹿靜靜地躺在床上養(yǎng)病。
（2）我靜靜地坐在桌前看書。
（3）我躺在草叢里，靜靜地享受著春天所帶來的溫暖。
三、惋惜地
（1）我惋惜地說：“如果之前我能好好復(fù)習(xí)，期末考試就不會這樣糟糕了。”
（2）看到試卷上的80分，我惋惜地嘆了口氣。
四、就像、像、好像
（1）就像――茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個個綠色的涼棚。
（2）荷葉圓圓的，就像一個綠色的大圓盤。
（3）我們聽到玻璃破碎的聲音，就像兔子一樣飛快地逃走了。
（4）燕子的尾巴像一把剪刀。
（5）銀杏樹的葉子像一把小扇子。
（6）我們看著石頭像子彈一樣射出，又像流行一樣從天而降。
（7）一個個黃澄澄的柿子，好像橘黃色的燈籠，沉甸甸的，壓彎了樹枝。
（8）小貓的眼睛像兩顆綠寶石。
（9）飛馳的汽車像一陣風(fēng)似的，從我們身邊掠過。
（10）快樂像陽光，可以帶給我們溫暖。
（11）太陽像巨大的火球，為我們帶來了無盡的熱量。
（12）春天好像個姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
（13）她的聲音好像金鈴一樣清脆。
（14）飄落的花瓣，好像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
（15）我的作業(yè)本丟了，急的我好像熱鍋上的螞蟻。
五、猶如
（1）湖面猶如一面明亮的大鏡子。
（2）柳絮猶如仙女散花般漫天飛舞。
（3）長長的柳條猶如辮子。
（4）日潭猶如圓圓的太陽，月潭猶如彎彎的月亮。
（5）天上的星星猶如一個個珍珠。
（6）槍響后，運動員猶如脫韁的野馬奔向前方。
六、有的……有的……還有的
（1）下課了，同學(xué)們有的跳繩，有的打球，還有的捉迷藏，他們玩得可高興了
（2）動物園里，有的小猴在蕩秋千，有的在追跑，還有的在吃香蕉，它們可真悠閑！
（3）早上的公園里有很多人，有的在跑步，有的在遛狗，還有的在練劍。
七、一手……一手
（1）小明一手拿著筆記本，一手拿著鋼筆，快速地寫著什么。
（2）我一手拿著調(diào)色盤，一手拿著畫筆，認(rèn)真地畫著眼前的美景。
（3）在上山的路上，爸爸一手拿著相機，一手牽著我，向山頂走去。
八、一邊……一邊
（1）我一邊唱歌一邊跳舞。
（2）我一邊跳繩一邊數(shù)數(shù)。
（3）我一邊讀書一邊思考。
（4）老師一邊講課，一邊在黑板是寫字。
（5）寫作業(yè)時，可不能一邊寫字一邊吃零食啊。
九、五光十色
（1）每當(dāng)夜幕降臨，五光十色的霓虹燈就亮了起來。
（2）雷雨過后，天上出現(xiàn)了一道彩虹，五光十色，美麗極了！
（3）海灘上的貝殼五光十色，美麗極了！
十、顯得
（1）一場大雨過后，樹葉顯得更綠了。
（2）一場大雪過后，大地顯得更美了。
十一、……也……
（1）雷聲小了，雨聲也小了。
（2）池塘里的水滿了，青蛙也叫起來了。
十二、川流不息
馬路上的汽車來來往往，川流不息。
十三、越……越……，越……越……
（1）閃電越來越亮，雷聲越來越響。
（2）風(fēng)越刮越大，雨也越下越大了。
（3）我懂的道理越來越多，也就越來越懂事了。
十四、一會兒……一會兒
（1）他一會兒濃墨涂抹，一會兒輕筆細描，很快就畫成了一幅畫。
（2）天上的白云一會兒像小羊，一會兒像小魚，真有趣！
（3）燈下的影子一會兒變長，一會兒縮短，可真有趣。
（4）秋天來了，大雁向南飛，一會兒排成一字，一會兒排成人字。
十五、只有……才
（1）只有刻苦學(xué)習(xí)，才能取得好成績 。
（2）只有講衛(wèi)生，才能不生病 。
（3）只有勤動腦，才能有創(chuàng)造 。
（4）我們只有先完成作業(yè)，才能輕輕松松玩耍。
十六、一……就……
（1）他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。
（2）天一黑，街上的路燈就亮了。
（3）上課鈴一響，我們就馬上回到教室里。
十七、既……又……
（1）小紅既美麗又善良，大家都喜歡和她一起玩。
（2）丑小鴨望著潔白的天鵝從空中飛過，既驚奇又羨慕。
（3）科學(xué)的未來只能交給既勤奮又謙虛的人。
十八、被字句、把字句
（1）郵票被人們稱為“微型百科全書”。——人們把郵票稱為“微型百科全書”。
（2）郵票很容易地被那個人撕開了。——那個人很容易地把郵票撕開了。 二年級下冊造句
二年級語文造句復(fù)習(xí) 2
1、夜晚的月亮是那么澄澈，那么委婉。
2、實話實說——你實話實說，我可以從輕發(fā)落。
3、美麗的春天，是那么美麗，那么俏皮，像一個可愛的女孩。
4、一本正經(jīng)——他一本正經(jīng)的告訴了我真相。
5、看著媽媽連夜給我做的書包，我心里那么的感動，那么的難以平靜。
6、我的父母雖然沒有太多的金錢，但是他們?nèi)f分愛我。
7、假如人生是一場戲，那么童年就是最美的片段
8、默不作聲——小明總是很自卑，從來默不作聲。
9、假如人生是一幅畫，那么童年就是最亮麗的色彩
10、首先——首先我去刷牙、洗臉，再去吃飯。
11、不惜代價——他總是不惜代價的付出。
12、不計其數(shù)——天上的星星不計其數(shù)，數(shù)也數(shù)不清。
13、白云是那么純潔，那么淘氣。
14、陽光明媚——今天是個陽光明媚的日子。
15、壯麗——我愛祖國的壯麗河山。
16、白云是那麼純潔，那麼淘氣。
17、盡心盡力——林榆婷盡心盡力地為班級做事。
18、今天我雖然身體有些不舒服，但是我還是堅持著來上學(xué)了。
19、美輪美奐——我們經(jīng)過一個美輪美奐的區(qū)域，不禁嘖嘖贊嘆。
20、美麗的花朵是那么鮮艷，那么艷麗。
21、夏天的夜晚，是那么的寧靜，那么的美麗。
22、尤其——黃山的石頭尤其古怪，吸引了許多游客。
23、精衛(wèi)填海——精衛(wèi)填海的故事真感人。
24、了如指掌——他對這件事簡直是了如指掌。
25、許許多多——超市里有許許多多的商品
26、美麗的春天，是那么美麗，那么俏皮，像一個可愛的女孩、
27、小心翼翼——他小心翼翼的捧著手心里的寶貝。
28、假如人生是整個夜空，那么童年就是那最亮的星
29、于是——上課鈴聲馬上就要響了，于是我加快步子往教室跑。
30、月亮是那么皎潔，那么明亮。
31、雖然我有點懶，但是上學(xué)我從來沒有遲到過。
32、她是那么美麗，那么善良。
33、含辛茹苦——父母含辛茹苦的把我們拉扯大，我們不能辜負(fù)他們。
34、天高氣爽——秋季果實累累，天高氣爽，真是個美麗的季節(jié)。
35、夜晚的月亮是那么澄澈，那么委婉、
36、雖然我總是犯錯誤，但是老師還是很喜歡我。
37、運轉(zhuǎn)自如——這臺機器經(jīng)過修理，終于能夠運轉(zhuǎn)自如了。
38、雖然我盡了自己最大的努力，但是還是沒有取得較好的成績。
39、五彩繽紛——美麗的春天，花兒五彩繽紛，真美。
40、赴湯蹈火——為了班長，我赴湯蹈火，在所不辭。
二年級語文造句復(fù)習(xí) 3
1、夢鄉(xiāng)：深夜了，人們進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
2、不以為然：老師說的話你不要不以為然。
3、粗心：丁丁是個粗心的小畫家。
4、漂流：紙船順?biāo)鞯竭h方。
5、驚天動地：他終于做成一件驚天動地的大事。
6、有名無實：他是個有名無實的學(xué)者。
7、粗中有細：爸爸是個粗中有細的人。
8、偉大：愛迪生是一位偉大的科學(xué)家。
9、迷人：道路兩旁是迷人的風(fēng)光。
10、歡天喜地：春節(jié)到了，家家戶戶歡天喜地。
11、同甘共苦：朋友之間要同甘共苦。
12、煩心：這件事令我很煩心。
13、雖然……但是……：這個小板凳雖然不好，但是比前兩個強一些。
14、共同：這個問題我們共同去完成。
15、甜言蜜語：狐貍用甜言蜜語騙到了烏鴉嘴里的肉。
16、溫和：我的媽媽總是很溫和。
17、歡聲笑語：遠處傳來人們的歡聲笑語。
18、天長地久：我希望我們的友情天長地久。
19、各種各樣：校園里開著各種各樣的花。
20、具體：老師講課詳細具體。
21、然后：你應(yīng)該先寫作業(yè)，然后再去玩。
22、因為：我愛我們的學(xué)校，因為我們的學(xué)校很美麗。
23、五湖四海：我們來自五湖四海。
24、大有作為：我班的張巖同學(xué)一定大有作為。
25、尾聲：這部電視劇的尾聲很精彩。
26、后來居上：在100米賽跑比賽上，小明后來居上，獲得了第一名。
27、休閑：節(jié)日里，人們休閑地走在大街上。
28、有頭無尾：丁丁畫的大馬有頭無尾。
29、中央：校園中央有一座花壇。
30、出生入死：解放軍戰(zhàn)士為了保衛(wèi)國家出生入死。
二年級語文造句復(fù)習(xí) 4
1、用“連……都……”造句。
例：A、屋里很安靜，連滴滴答答的鐘聲都聽得清清楚楚。
B、這次考試好難，連張小華這樣優(yōu)秀的學(xué)生都沒及格。
2、用“好像……就像……”造句。
例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微風(fēng)拂來，荷花擺動身姿，就像在跳舞。
B、世界好像沙灘一樣，而我，就像其中的一顆沙粒。
3、用“雖然……但是”造句。
例：A、雖然父母非常疼愛他，但他還是經(jīng)常做錯事來傷害父母的心!
B、雖然我現(xiàn)在還沒有能力幫父母什么忙，但是我會努力學(xué)習(xí)，寬慰父母的心。
4、用“疑問”造句。
例：A、心中有疑問就要向老師提出來，這樣學(xué)習(xí)成績才能提高。
B、你對這件事還有什么疑問嗎?
5、用“漸漸地”造句。
例：A、雨漸漸地停了。
B、我漸漸地長大了。
6、用“靜靜地”造句。
例：A、王強靜靜地躺在床上養(yǎng)病。
B、我靜靜地坐在沙發(fā)上聽音樂。
7、用“惋惜地”造句。
例：A、媽媽惋惜地對我說：“這次考試，你要是再細心點就好了。”
B、小明惋惜地對我說：“這次拔河比賽，我們班又輸了。”
8、用“……像……，像……”造句。
例：A、彎彎的月牙兒像小船，像鐮刀，又像眉毛。
B、蘑菇像一把小傘，荷葉像碧綠的大圓盤。
9、用“猶如”造句。
例：A、湖面猶如一面明亮的大鏡子。
B、天上的白云猶如一群可愛的小山羊。
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