（合集）一年級語文上冊練習(xí)題15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，我們會經(jīng)常接觸并使用練習(xí)題，通過這些形形色色的習(xí)題，使得我們得以有機會認(rèn)識事物的方方面面，認(rèn)識概括化圖式多樣化的具體變式，從而使我們對原理和規(guī)律的認(rèn)識更加的深入。什么樣的習(xí)題才是好習(xí)題呢？以下是小編為大家收集的一年級語文上冊練習(xí)題，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一年級語文上冊練習(xí)題 1
荷葉圓圓
一、看拼音寫詞語
kě shì（ ）
huā duǒ（ ）
měi lì（ ）
wǒ men（ ）
yè piàn（ ）
fēi jī（ ）
二、選詞填空。
躺 立 蹲 躲
（1）小青蛙（ ）在荷葉上。
（2）小蜻蜓（ ）在荷葉上。
�。�3）小水珠（ ）在荷葉床上。
�。�4）小魚（ ）在荷葉傘上。
三、照樣子寫詞語。
例：亮晶晶_______嘻嘻_______彤彤_______茸茸_______綿綿_______呱呱
四、填上合適的詞語空。
（ ）的水珠（ ）的翅膀（ ）的荷花（ ）的荷葉（ ）的`眼睛
五、按課文內(nèi)容連線：
小水珠的停機坪小蜻蜓的搖籃荷葉是小青蛙的涼傘小朋友的涼帽小雨兒的歌臺
六、猜字謎。
一天一天又一天，天天太陽都出山。（ ）
一年級語文上冊練習(xí)題 2
一、看圖選字填空。
一（條）魚一（只）蜜蜂
一（棵）樹一（個）女孩
二、選字組詞。
沙（發(fā)）（報）紙臺（燈）
（跳）高（電）話（拔）河
跑（步）�。ê樱┩粒ǖ兀�
三、想一想，連一連。
拍 電話 一間 樹葉
踢 皮球 一片 蘋果
看 足球 一個 房子
一年級語文上冊練習(xí)題 3
一、填空。
“云”字共（ ）畫，第三畫是（ ）。
“公”字共（ ）畫，第一畫是（ ）。
“車”字共（ ）畫，第三畫是（ ）。
二、給音節(jié)加聲母。
（ ）ǐ（ ）ǎ（ ）óu（ ）ǔ（ ）iǎn（ ）uì（ ）ōng
比 把 猴 鼠 扁 最 公
三、給音節(jié)加韻母。
w（ ）d（ ）s（ ）y（ ）b（ ）b（ ）
尾 短 松 鴨 比 巴
五、把句子補充完整。
1.________比________________高。
2.________比___________________________。
一年級語文上冊練習(xí)題 4
一、把相同結(jié)構(gòu)的字連一連。
雪放好到多梨棉被夢蓋像苗枝左右結(jié)構(gòu)的字上下結(jié)構(gòu)的字
二、照樣子，寫一寫。
越來越好越越、越越、越越例：小雪花飄。小雪花飄呀飄呀。__________________________
三、讀兒歌，回答問題
小雪花雪花，雪花，你有幾個瓣？我用手心接住你，讓我數(shù)數(shù)看：一、二、三、四、五、六。咦，剛數(shù)完，雪花怎么看不見？只留下一個圓圓的小水點。
1.小雪花有（ ）個花瓣。A.5 B.4 C.6
2.小雪花看不見的`原因是（ ）。A.飛到其他地方去了 B.小雪花變成了水珠 C.小雪花和小朋友捉迷藏
3.你喜歡小雪花嗎？為什么？
_______________________________________________________________________________________
答案：
一、左右結(jié)構(gòu)的字：放好到棉被像枝上下結(jié)構(gòu)的字：雪多梨夢蓋苗
二、越來越多越蓋越厚越畫越好小燕子飛。小燕子飛呀飛呀
三、
1.C
2.B
3.喜歡。因為它那么潔白，那么美麗。
一年級語文上冊練習(xí)題 5
一、擴句練習(xí)，讓句子表達(dá)的意思更具體。
1.海灘上有貝殼。
2、戰(zhàn)士們守衛(wèi)邊疆。
3、老師批改作業(yè)。
二.縮句。（縮到最短）
�。�1）小螃蟹悠閑自得地?fù)]舞著兩只小鉗子。
�。�2）姑娘捧著沉甸甸、亮晶晶的鉆石。
（3）小小的木匣里盛著各種各樣好玩的東西。
�。�4）我們躺在一塊被山風(fēng)吹得干干凈凈的石頭上。
三.照樣子寫句子。
例：你收拾一下房間吧！改為：你把房間收拾一下吧！
�。�1）水手從河底撈上了鐵牛。
例：太陽曬干了地上的水。改為：地上的水被太陽曬干了。
�。�2）科學(xué)家揭開了蝙蝠夜間飛行的秘密。
例：茶很好喝，因為它是用名貴的`龍井茶葉沏的。
改：因為它是用名貴的龍井茶葉沏成的，所以茶很好喝。
�。�3）老人知道村子的歷史，因為他在這兒生活了八十年。
改：
四、按要求寫句。
1.天空中的小星星（寫成擬人句 ）
2、我家在市圖書管附近住。（改變詞序，意思不變）
3、特務(wù)很狡猾。（改為比喻句）
4、河水嘩嘩地流著。（改為擬人句）
5、寒風(fēng)吹到臉上很痛。（改為夸張句）
五、修改病句。
�、薄⑿∶鲄⒓訑�(shù)學(xué)競賽，獲得了第一名冠軍。
�、病⒗蠋煵贾玫乃幸磺凶鳂I(yè)，他都做完了。
⒊、我斷定明天可能會下雨，春游又泡湯了。
�、�、猛一轉(zhuǎn)身，來個海底撈月，抓住了沙包。
5、我斷定他可能迷路了。
六、把反問句改為陳述句。
1、難道你要違背人類的真理嗎？
2、這個膽瓶怎么容得下你這樣龐大的整個身體呀？
3、小蒼鷹怎么會獲得今天這樣的榮譽呢？
七、把陳述句改為反問句。
1、“桂林山水”真是人間仙境啊！
�。病⑾愀窭锢目諝庀駷V過似的。
�。�、鄉(xiāng)村的孩子知道那是母親辛辛苦苦掙來的。
一年級語文上冊練習(xí)題 6
一、你能把這課新學(xué)的生字認(rèn)出來嗎?趕快行動吧!
星期天，我和媽媽去劃船。我看見湖水很藍(lán)很藍(lán)，湖水在陽光的照耀下閃著金光，可漂亮了。我坐在小船里，看見湖邊的人特別多，有彎著腰的老爺爺，有可愛的小妹妹，還有高鼻子的外國朋友呢!
二、讀一讀，看看你能發(fā)現(xiàn)什么呢?
月兒 船兒 星星 我們 暖和 鳥兒
魚兒 花兒 牛兒 來了 衣服 你們
三、填一填
彎彎的（ ） 紅紅的（ ）
彎彎的（ ） 紅紅的（ ）
小小的 （ ） 閃閃的（ ）
小小的 （ ） 閃閃的（ ）
藍(lán)藍(lán)的 （ ） 暖暖的（ ）
藍(lán)藍(lán)的 （ ） 暖暖的（ ）
四、我會說
1、彎彎的月亮像（ ）。
圓圓的月亮像（ ）。
�。� ）像（ ）。
2、讀一讀，說一說：
我看見藍(lán)藍(lán)的.天上有（ ）的月亮和（ ）的星星。
我看見清清的小河里有（ ）的魚兒和（ ）的蝦。
我看見（ ）。
一年級語文上冊練習(xí)題 7
一、給加粗字選一個正確的讀音
捉蟲(zhuō zhōu)彎曲(qǔ qū) 好奇(hào hǎo)
再見(zhài zài)歡迎(yíng yín) 突然(rán lán)
玩耍(shǎ shuǎ)周末(mù mò) 傷害(hài hèi)
二、聽音圈字、詞
1、低 紙
2、澆 燒
3、披 破
4、超市 趕忙
5、熱鬧 熟悉
6、賽跑 寒冷
7、彈奏 演奏
8、模型 模特
9、說謊 驚慌
10、自說自話 自言自語
一年級語文上冊練習(xí)題 8
一、拼拼讀讀。
xiǎo xué shēng，yǒu lǐ mào，qǐng zì，xiè xiè，yào jì 1áo，duì bù qǐ，méi guānxì，
�。� ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
yí qiè máo dùn dōu pǎo diào。
（ ）
二、填 空 。
“今”字共（ ）畫，第四畫是（ ）。
“正”字共（ ）畫，第三畫是（ ）。
“雨”字共（ ）畫，第三畫是（ ）。
“兩”字共（ ）畫，第五畫是（ ）。
三、抄 詞。
今天______ ______ ______ 正門______ ______ ______
下雨______ ______ ______ 兩個______ ______ ______
四、給音節(jié)加聲母。
�。� ）àng （ ）ù （ ）ióng （ ）uài （ ）ěn （ ）àn （ ）ān （ ）á
放 布 熊 快 怎 飯 班 拿
五、給音節(jié)加韻母。
zh（ ） l（ ） j（ ） b（ ） x（ ） z（ ） k（ ） f（ ）
正 禮 今 布 熊 怎 快 放
六、讀一讀，記一記。
放心 花布 小熊 快跑 怎么 早飯 上班 拿著 正常 禮物 今天
一年級語文上冊練習(xí)題 9
一、比一比，組成詞。
土（ ）人（ ）天（ ）工（ ）大（ ）太（ ）
二、照樣子寫句子。例：雙手會做工。
1.小鳥會___________________________。
2.________會_______________________。
三、讀兒歌，回答問題。
幸福樹幸福樹，十個杈，幸福樹，開幸福花。幸福樹，人人有，就是我們的兩只手。
1.兒歌中的“幸福樹”指_________________。
2.畫一畫：幸福樹。
答案：
一、土地 人們 天上 工人 大手 太小
三、1.飛
2.我畫畫兒
四、1.雙手
2.略
一年級語文上冊練習(xí)題 10
一、讀拼音，寫詞語。
fēi niǎo
bái yún
dà mǐ
mǎ chē
shàng shān
rì chū
ɡōnɡ yuán
tóu shàng
二、在正確的讀音下畫“√”。
誰(suí shuí)
最(zuì zhuì)
進(jìn)(jìn jìng)
更(gèng gèn)
比(bǐ pǐ)
望(wàng wàn)
拉(lā lǎ)
床(chuáng cuán)
一年級語文上冊練習(xí)題 11
一、我會做漢字加減法。
月+月=朋歲-夕=山
女+（ ）=（ ）奶-（ ）=（ ）
禾+（ ）=（ ）總-（ ）=（ ）
二、寫出下面偏旁的字(三個)：
氵：_______辶：_______
亻：_______宀：_______
艸：_______讠：_______
三、我會補寫句子：
1、我替奶奶___________。
2、我給爸爸___________。
3、我?guī)屯瑢W(xué)___________。
4、我為大家___________。
四、我會讀，還會完成文后的練習(xí)。
《小草》
睡了的小草，如今蘇醒了!立在太陽里，欠伸著，揉他們的眼睛。萎黃的小草，如今綠了，俯仰和風(fēng)前，笑瞇瞇地彼此問著。
不見了的'小草，如今隨意長著了!鳥兒快樂的聲音：“同伴，我們別得久了!”
好濃的春意呵!
可愛的小草，我們的朋友，是春帶你來呢?還是你帶春來呢?
1、這篇短文中的字，你全會認(rèn)了嗎?請給不會認(rèn)的字寫上拼音，你是用什么方法寫上拼音的呢?請在下面畫橫線。
問爸媽查字典猜一猜
2、春天來了，小草有什么變化呢?
一年級語文上冊練習(xí)題 12
一、慧眼識人。
1.“詩仙”——（ ），是唐代_____詩人。他字（ ），號（ ）流傳下來的詩近千首，有《李太白集》。
2.《靜夜思》中一句顯示出詩人豐富的想象力。他的詩中多用夸張手法，例如《》
二、找朋友。(連線)
1.月圓之夜獨處他鄉(xiāng)的人思念故鄉(xiāng)A《出塞》
2.每到過節(jié)之時游子蕩起思鄉(xiāng)之情B《靜夜思》
3.皎潔的月光照在雄偉的關(guān)塞更加思親C《九月九日憶山東兄弟》
三、佳句賞析。
李白的這首詩語言平談，完全是信手拈來，正是“平平淡淡才是真”。
本詩從“疑”到“望”，再從“舉頭”到：“低頭”?形象地表現(xiàn)了詩人的'心理活動過程。
詩中的千古名句是：______________________________。
小朋友，你往外地時思念家鄉(xiāng)是什么心情?試著寫一首思鄉(xiāng)詩吧。
一年級語文上冊練習(xí)題 13
蟬(虞世南唐)
垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。
譯文：
蟬垂下像帽帶一樣的觸角吮吸著清澈甘甜的露水，聲音從稀疏的梧桐樹枝間傳出。蟬聲遠(yuǎn)傳的原因是因為蟬居在高樹上，而不是依靠秋風(fēng)。
練習(xí)：
1.這是一首詠物詩，從形狀、習(xí)性、聲音等三個方向?qū)懗隽讼s的特點。
2.作者從哪些方面描寫了蟬的特點?指出相應(yīng)詩句并簡要分析。
首句寫了蟬的形狀“垂綏”，食性“飲清露”，表達(dá)了詩人對蟬性高沽、棲高飲露品性的褒揚;次句寫蟬聲“流響”，從聲音方面形象地寫出了蟬的悅耳長鳴，寫出了聲音的響度與力度。
3.讀這首詠物詩，你的眼前呈現(xiàn)出怎樣一幅畫面?請描繪出來。
一只蟬落在高拔疏朗的梧桐樹上，垂下像帽帶一樣的觸角吸吮著清澈甘甜的露水，不時自在地長鳴，聲音悅耳動聽，傳出很遠(yuǎn)。
4.“居高”在詩中有哪些含義?
一是指蟬所居的梧桐樹高;二是指“飲清露”的.品格之高。
5.這首詩給我們以什么啟示?請簡要談?wù)勀愕恼J(rèn)識。
蟬聲遠(yuǎn)傳，是由于“居高”而致遠(yuǎn)，這告訴我們一個道理：品格高尚的人，并不需要某種外在的憑借，像地位、權(quán)勢、吹捧等，他本身自然會有很強的昭示力，能夠聲名遠(yuǎn)揚。
6.這首詩實際告訴我們一個怎樣的做人的道理?
品格高潔者，不需借助外力，自能聲名遠(yuǎn)播。
7.這首詩運用了托物言志的手法來刻畫蟬，請感悟作者的思想感情。(2分)
本詩通過刻畫人格化的蟬，熱情地贊美了那種高潔(高尚或潔身自好等)的人格。
8.這首詩運用了什么表現(xiàn)手法?說出運用這種手法的好處。
這首詩表面上是寫蟬，其實是用了托物言志的寫法。借助具體的對象表達(dá)出對人的內(nèi)在品格的熱情贊美。表達(dá)感情含蓄，寓意深刻，理趣情致躍然紙上，引人人勝。
一年級語文上冊練習(xí)題 14
一、照樣子寫句子。
例；棵（一棵棵）一棵棵高大的松樹
個（ ）______________________
只（ ）______________________
片（ ）______________________
二、反義詞練習(xí) 。
小（ ）
上（ ）
反（ ）
左（ ）
來（ ）
有（ ）
西（ ）
多（ ）
關(guān)（ ）
地（ ）
外（ ）
出（ ）
短（ ）
黑（ ）
遠(yuǎn)（ ）
夜晚（ ）
下面（ ）
進(jìn)來（ ）
入口（ ）
下降（ ）
上山（ ）
三、形近字組詞。
{
萬（ ）
方（ ）
{
外（ ）
處（ ）
{
田（ ）
電（ ）
{
土（ ）
十（ ）
{
來（ ）
月（ ）
{
里（ ）
果（ ）
{
自（ ）
白（ ）
{
米（ ）
半（ ）
{
人（ ）
入（ ）
{
六（ ）
文（ ）
{
去（ ）
云（ ）
{
升（ ）
開（ ）
{
幾（ ）
九（ ）
{
毛（ ）
手（ ）
四、選擇正確的字組詞（在正確答案上打“√”）：
尾（吧 巴）
遠(yuǎn)（近 進(jìn)）
我（門 們）
�。ㄗ� 座）下
�。� 加 家）里
�。ㄕZ 雨）文
跑（不 步）
�。C 雞）
電（視 是）
菜（圓 園）
花（生 升）
一（棵 顆）
�。ǔ� 長）短
�。ㄇ� 清）蛙
（又 右）手
（木 目）頭
�。ㄒ� 衣）服
（美 每）好
說（化 話）
�。ú� 不）熊
�。ê� 和）水
五、選字填空
朵
條
座
只
顆
把
雙
件
本
片
頭
一（ ）小孩
一（ ）小雞
一（ ）書
一（ ）花
一（ ）牛
一（ ）云
一（ ）魚
一（ ）棗
一（ ）扇子
一（ ）鞋子
一（ ）衣服
一（ ）房子
一年級語文上冊練習(xí)題 15
一、寫出反義詞寫在括號里。
遠(yuǎn)——（ ）有——（ ）
來——（ ）東——（ ）
左——（ ）前——（ ）
南——（ ）大——（ ）
多——（ ）老——（ ）
早——（ ）壞——（ ）
里——（ ）死——（ ）
丑——（ ）矮——（ ）
哭——（ ）黑——（ ）
天——（ ）今——（ ）
出——（ ）男——（ ）
關(guān)——（ ）上——（ ）
長——（ ）粗——（ ）
冷——（ ）尾——（ ）
二、讀，找出反義詞寫在括號里。
1.上下樓梯靠右行。 （ ）——（ ）
2.冬天天氣冷，夏天天氣熱。（ ）——（ ）
3.我的左手和右手都很靈巧。（ ）——（ ）
4.遠(yuǎn)看山有色，近聽水無聲。（ ）——（ ）（ ）——（ ）
5.爸爸個子高，我的個子矮。（ ）——（ ）
6、小鳥從天上飛下來。 （ ）——（ ）
7.鉛筆長，粉筆短。（ ）——（ ）
8、小燕子到菜園里看見冬瓜大，茄子小。（ ）——（ ）
9.紅紅得了100分，高興得直笑，小剛沒考好，急得直哭。（ ）——（ ）
10.小剛把壓彎的小樹扶直了。（ ）——（ ）
11.這個文具盒是我的`，那個才是你的。（ ）——（ ）
12.小華跑得快，我跑得慢。（ ）——（ ）
13.班長來得早，可他的弟弟卻來得很晚。（ ）——（ ）
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