小學(xué)三年級(jí)語文期末綜合復(fù)習(xí)題
第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（40分）
一、 讀拼音寫詞語。（8分）
xiàn mù xuè xíng qīng róu fán zhí
二、 比一比，再組詞。（5分）
剪（ ） 幕（ ） 晌（ ） 瑞（ ） 陡（ ）
箭（ ） 慕（ ） 響（ ） 喘（ ） 徒（ ）
三、本學(xué)期，你一定積累了不少四字詞語，你能把下面的詞語補(bǔ)充完整嗎？（4分）
（ ）不虛傳 語無倫（ ） （ ）羊補(bǔ)牢 （ ）不及待
照樣子寫一寫： 頭頭是道___________ __________
寫出有關(guān)學(xué)習(xí)方面的成語：廢寢忘食 __________ ___________
四、在下列括號(hào)內(nèi)填上合適的詞（5分）
（ ）的月光 （ ）的陽光 （ ）的景色
戀戀不舍地（ ） 迫不及待地（ ）
五、我會(huì)照樣子，把下面的句子換個(gè)說法。（4分）
例：馬跑得越快，離楚國不就越遠(yuǎn)了嗎？
馬跑得越快，離楚國就越遠(yuǎn)了。
1、 你難道不應(yīng)該把地上的垃圾撿起來嗎？
2、 作為一名少先隊(duì)員，我們能嘲笑那些身體有殘疾的人嗎？
六、把下面的句子補(bǔ)充完整。（7分）
1、 ，冰在薄處裂。 2、 ，患難見真情。
3、穿花蛺蝶深深見， 。4、海上生明月，
5、 ——各顯神通。
6、請(qǐng)寫一句你積累的名言或諺語（不與本卷相同）
七、巧妙積累古詩句。（5分）
本學(xué)期我們學(xué)過的四首詩中，哪首詩贊美了春天？請(qǐng)寫下來：
八、成語故事積累。（2分）
《畫龍點(diǎn)睛》這個(gè)成語故事非常有趣，請(qǐng)?jiān)賹憙蓚�(gè)成語故事：《xx 》, 《xx 》
第二部分 閱讀積累與運(yùn)用（30分）
一、 閱讀《燕子專列》片段，回答下面的問題。（15分）
事情是這樣的：這年春天，成千上萬只燕子從南方遷徙北方時(shí)，在瑞士境內(nèi)遇到了麻煩。當(dāng)?shù)貧鉁伢E降，風(fēng)雪不止，幾乎所有昆蟲都被凍死了。燕子經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉，已經(jīng)非常疲勞，再加上找不到食物，饑寒交迫、瀕臨死亡。瑞士政府知道了這個(gè)情況，決定用火車把這些燕子送到溫暖的地方去。
于是，政府通過電視臺(tái)、廣播電臺(tái)呼吁人們立即行動(dòng)起來，尋找燕子，把它們送到火車站。聽到消息后，居民們紛紛走出家門，冒著料峭的春寒，頂著滿天飛舞的大雪，踏著凍得堅(jiān)硬的山路，四處尋找凍僵的燕子。
一個(gè)叫貝蒂的小姑娘，聽到廣播后，和爸爸媽媽一起，在覆蓋著皚皚白雪的山間巖縫里，尋找凍僵的燕子。一天下來，她一個(gè)人就救護(hù)了十幾只燕子。她的臉凍得通紅，手凍得僵硬，但她一點(diǎn)兒也不在乎。
1、在括號(hào)里填上合適的詞。（4分）
（ ）的列車 （ ）的山路 （ ）的燕子 （ ）的大雪
2、根據(jù)下列詞語的意思，在文中找出合適的詞語寫下來。（3分）
（1）受冷挨餓，窮困之極。（ ） （2）經(jīng)過長(zhǎng)遠(yuǎn)路途的跋山涉水。 （ ）
3、請(qǐng)用“——”畫出文中描寫燕子遇難的原因的句子。（2分）
4、從政府、人們拯救燕子的故事中，我體會(huì)到了：
（3分）
5、如果你是專列中的一只燕子，你想對(duì)幫助過你的人們說些什么？（3分）
二、讀下面的短文，回答問題。（14分）
每當(dāng)看到天空中翱翔的飛機(jī)時(shí)，我心里總是癢癢的，特別想坐飛機(jī)，想嘗嘗在天上飛翔的感覺。今年暑假，我終于如愿以償?shù)馗鷭寢屪艘淮物w機(jī)。
上了飛機(jī)，很快，飛機(jī)起飛了。剛開始，飛機(jī)只是慢慢地跑著，正在我著急納悶的時(shí)候，飛機(jī)突然像離弦的箭一樣呼嘯著沖上了天空，我心里既高興又害怕。透過小小的窗戶，我看到路變窄了，像一條條細(xì)線；樓房變矮了，像一支支手電筒；車變小了，像一顆顆芝麻粒……一會(huì)兒，飛機(jī)穿過烏云沖上云霄。這下，下面的東西全都被云擋住了。飛機(jī)越飛越高，很快沖到了云層的上面。我立刻被眼前的美麗的景色迷住了：一碧如洗的.天空上飄著一望無際的白云，云變化多端，千姿百態(tài)，美不勝收。
時(shí)間過得真快！我還沒有坐夠呢，飛機(jī)就落到了跟樹差不多的低空中，媽媽說：飛機(jī)快要降落了。我想：飛機(jī)真是神速啊！
我真感謝媽媽，讓我實(shí)現(xiàn)了飛上了藍(lán)天的夢(mèng)想，不但領(lǐng)略了天上的美景，也享受了高科技給人們帶來的方便。
1、請(qǐng)給短文加上一個(gè)合適的題目。（2分）
2、“一碧如洗”是指天空
“一望無際”是指天空 （2分）
3、請(qǐng)你另外再寫出兩個(gè)帶有“一”字的成語，并選擇其中的一個(gè)詞語寫一句話。（3分）
（ ）（ ）
4、作者把 比作“離弦的箭”，把 比作“一條條細(xì)線”；把 比作“一顆顆芝麻粒”。
我也能寫一句比喻句 （4分）
5、用“ ” 畫出概括地寫出作者第一次坐飛機(jī)的感受的句子。（2分）
6、小作者說：云變化多端，千姿百態(tài)，美不勝收，但他沒有具體地寫，請(qǐng)你發(fā)揮想象把它寫具體，好嗎？（2分）
第三部分 習(xí)作（30分）
題目：我成功了
提示：可以寫學(xué)會(huì)了什么本領(lǐng)，克服了什么困難……要把取得成功的過程寫具體，語句通順，不寫錯(cuò)別字，別忘了寫出自己的感受。
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