擬人句練習題

　　無論是在學校還是在社會中，我們很多時候都會有考試，接觸到練習題，學習需要做題，是因為這樣一方面可以了解你對知識點的掌握，熟練掌握知識點！同時做題還可以鞏固你對知識點的運用！大家知道什么樣的習題才是好習題嗎？下面是小編幫大家整理的擬人句練習題，希望對大家有所幫助。

　　擬人句練習題 1

　　一、改成擬人句

　　春風吹拂著大地。改擬人句

　　春風象一位姑娘溫柔地用手撫摸著大地。

　　春風吹拂著我的臉。（改成擬人句）

　　春風像母親的手撫摸著我

　　太陽照耀著我們（改成擬人句）

　　太陽溫柔地撫摸著我們。

　　太陽升起來了（改成擬人句）

　　太陽公公起床了。

　　把“非洲大地到處盛開著鮮艷的花”改成擬人句

　　鮮艷的花在非洲大地上燦爛的笑著

　　皎潔的月光撒滿大地。（改擬人句）

　　皎潔的月光凝望著大地。

　　把“非洲大地到處盛開著鮮艷的花”改成擬人句

　　鮮艷的花在非洲大地上燦爛的笑著。

　　二、判斷修辭方法。

　　1、月亮不好意地躲進云朵里。（ ）

　　2、燕子在屋檐下唱著歌，告訴人們春天到了。（ ）

　　3、保衛家鄉，保衛黃河，保衛華北，保衛全中國。（ ）

　　4、大漠沙如雪，燕山月似鉤。（ ）

　　5、那大蟲吼了一聲，就像半天里起了個霹靂。（ ）

　　6、雨過天晴，太陽重新從云邊探出頭來。（ ）

　　7、不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？（ ）

　　8、邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一動也不動。（ ）

　　9、是誰創造了世界？是我們勞動群眾。 （ ）

　　10、太陽像一團火球，熱辣辣地炙烤著大地。（ ）

　　11、三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。（ ）

　　12、這樣的服務態度，怎能讓人好受呢？（ ）

　　13、是什么使小男孩便成了舉世矚目的科學巨人？不是別的，靠的是堅持不懈的努力。（ ）

　　14、有喜有憂，有笑有淚，有花有草，有香有色。這就是養花的樂趣。（ ）

　　15、在陽光下，一片青松的邊沿，閃動著白花的銀裙，不像海邊的浪花嗎？

　　三、按每句話的'要求，把下面句子換一種說法。

　　1、一輪朝陽生出了地平線，整個大地頓時亮堂起來。（改成擬人句。）

　　2、一想起那件后悔的事，我的心里就非常難過。（改成反問句。）

　　3、天上的云形態各異，什么樣子的都有。（改成排比句或比喻句。）

　　4、海上日出真是偉大的奇觀。（改成反問句。）

　　5、我手捧戰友的遺物，心里無比沉重。（改成夸張句。）

　　6、小樹長高了。（改成擬人句。）

　　7、老師高興得

　　8、教室里靜得

　　9、他被雨淋得

　　10、我的心緊張得

　　擬人句練習題 2

　　改擬人句的步驟：

　　1、找到要當做人來敘述或描寫的“物”。

　　2、確定原句中描寫“物”的動詞，然后將其替換成人具有的言行、神態、思想和感情的動詞。大家注意，這里是替換而不是比作！

　　3、整理句子，使其通順。

　　改為擬人句，學生的錯誤主要體現在兩點上：

　　一、誤將擬人句改為比喻句。如：柳枝在微風中搖擺不定，好像在跳舞。

　　二、沒有體現擬人的.特點。如：柳枝在微風中搖來晃去。

　　把句子改成擬人句練習

　　1、鮮花盛開了。——鮮花綻開了笑臉。

　　2、鳥在樹上叫。——鳥在樹上歌唱。

　　3、一大早，老黃牛就到河邊喝水。——一大早，老黃牛踱著慢悠悠的步伐就到河邊喝水。

　　4、太陽從東方升起來了。——太陽起床了，懶洋洋地從東方升起。

　　5、夜空的繁星閃閃發亮。——夜空的繁星閃著亮亮的眼睛。

　　6、樹上的知了在不住的叫著。——樹上的知了在不住地歌唱。

　　7、一本筆記本放在桌子上。——一本筆記本躺臥在桌子上。

　　8、河水嘩嘩的流向遠方。——河水嘩嘩的向遠方奔跑。

　　9、春天到了，小草長出來了。——春天到了，小草從草里冒出了小腦袋。

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