學校運動會策劃書(集錦15篇)
工作在不經意間已經告一段落了，我們又將續寫新的詩篇，迎接我們的是新的工作內容和工作目標，是不是需要好好寫一份策劃書呢？策劃書怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的學校運動會策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校運動會策劃書1
為全面實施素質教育，促進師生身心全面健康發展，進一步活躍校園文化生活，根據我校的實際情況，經研究決定舉辦第三屆春季運動會，為使本屆運動會安全、有序、文明進行，特制訂本方案。
一.運動會主題:友誼責任拼搏進取
二.運動會口號:運動強健體魄，責任鑄造輝煌
三.運動員選拔及報名時間:x月x日---x月x日
四.召開時間、地點：x月x日---x日學校操場
五.比賽項目設置、參賽人數、負責人及獎勵名額。
學生組：
1.男、女生拔河x年級每班各x人、
x年級每班各x人、x年級每班各x人。各獎前二名
負責人：xx
2.男、女生自行車慢騎：每班男生x人、女生x人
各獎前3名
負責人：xx
3.男、女生跳繩：每班x人各獎前3名
負責人：xx
4．男子1000米每班x人獎前3名
負責人：xx
5.女子800米每班x人獎前3名
負責人：xx
6．男、女生乒乓球單打每班男生x人、女生x人。
男子組負責人：xx
女子組負責人：xx獎前三名
7.男子4×50米接力跑每班4人一組獎前三組
負責人：xx
8.男、女生立定跳遠每班3人各獎前3名負責人
9. x、x年級男子籃球賽每級7名運動員
負責人：xx
10、趣味類：
齊心協力每班男、女生各2人獎前3組
負責人：xx
教師組：
1、乒乓球賽獎前三名
負責人：xx
2、跳棋比賽獎前三名
負責人：xx
3.男、女教師籃球定點投籃各獎前3名
負責人：xx
4.教師自行車慢騎獎前3名
負責人：xx
六．各個比賽項目采用負責人制，負責人全權負責該項目的比賽規則的制定及比賽場地的劃置，要在規定的時間內進行完比賽，并把獲獎人員名單及時報xx老師處。
七．其他要求：
1．各班參賽隊員的選拔工作由班主任、體育教師負責，在x月x日x時前將參賽隊員名單上報至比賽負責人處。
2.各場比賽班主任均要到場，全力做好學生的`安全工作，維護好比賽現場秩序。
3.各個比賽項目運動員的預選及初賽時間，一般在每天下午第四節、體育課或班會時間進行。
4.各班均要成立啦啦隊，營造濃厚的的比賽氛圍。成立茶水供應小組，全力做好后勤工作。
5.比賽先進行完的項目，若其他項目的負責老師人手不夠時要及時給予幫助，各個項目之間要互相配合互相支持，確保此次運動會圓滿成功。
6.各個比賽項目所需器材，由項目負責人商量后，于x月x日x點前報總務處予以購買。
7.教師組根據比賽名次獎勵價值不等的物品。比賽結束后學校將給為每個比賽項目的圓滿完成而付出辛勤汗水的老師發放紀念品。
比賽次序
1、男生1000米，女生800米
2、男教師自行車慢騎
3、男女生自行車慢騎
4、教師籃球定點投籃
5、 x、x年級籃球對抗賽
6、男、女生立定跳遠
7、男、女生乒乓球單打
8、教工跳棋、乒乓球單打
9、男子4×50米接力賽
10、男、女生跳繩
11、趣味類：齊心協力
12、拔河比賽
13、師生籃球賽
學校運動會策劃書2
教職工趣味活動方案為豐富教職工的業余生活，增強教職工體質，促進教職工之間的溝通交流，強化學校工會的凝聚力、向心力，倡導每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的健康理念，特組織開展趣味體育活動。為保證此項活動順利實施，特制定本方案。
一、活動目的：
1、愉悅心情，緩解工作壓力，增強教職工體質。
2、增加教職工之間的溝通和交流，增強工會的凝聚力、向心力。
二、活動要求：
每個工會小組組選出十人參加活動
三、活動地點：
學校操場
四、活動內容：
奔騰列車、二龍頂珠、千足側行、接力滾輪胎、身手敏捷
五、參加人員：
學校全體教職工
六、活動時間：
xx月xx日下午
七、活動形式：
1、全體教職工自行到學校操場集合。
2、以工會小組為單位參加趣味活動。
八、攝影攝像：xxx、xxx
勤服務：xxx、xxx
裁判：xxx、xxx
記錄：xxx、xxx
獎勵辦法：設團體獎一等獎3個，二等獎6個。（如遇得分相同，抽簽決定）
每個項目分別按名次計分：第一名20分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，第七名6分，第八名4分，第九名2分。五個項目得分總和為該組總分。按得分從多到少決定名獲獎等第。
九、比賽方法和規則
1、奔騰列車
（1）每隊由10名隊員參賽，10人左腳向后抬起，用左手扶住，右手搭在前方同伴肩上，排成一排，形成鏈接。
（2）裁判員口哨一響，由起點向終點跳，行進中要求保持鏈接完整，以最后一名隊員的撞線時間為準。完成比賽用時最短者勝出。
2、二龍頂珠：每隊10人，男女不限。比賽距離為30米，比賽開始前，每隊兩名隊員面對面站立，并用額頭相互頂托一球，兩人各自將雙手搭在對方肩上。聽到出發信號后，橫向移動至終點，并將球交給本隊第二對隊員，用同樣的方式移動至起點，將球交給本隊第三對隊員，同樣用額頭頂托球移動至終點。用時最少的.隊為優勝對，并以此排列名次。如中途掉球，應在掉球處將球撿起頂托好后，再行前移。如不在原處將球頂托好就前移，則加罰5秒鐘。在整個行進過程中，都不得用手扶球、頂球，否則每次加罰5秒鐘。
3、千足側行比賽方法：參賽隊每隊10人，分2排每排5人，兩排背靠背站立，每排隊員上臂與相鄰人員互相緊扣，兩排最左端兩人、最右端兩人上臂緊扣，聽令聲側向從起點開始移動30米，最后一個到達終點時記時決定勝負。
4、接力滾輪胎：每隊參賽隊員為10人，比賽開始時一人先將輪胎向前滾出，繞過五個障礙物后直線返回出發點交給同伴繼續進行，假如碰到障礙物時需將障礙物擺回原地后從失誤地點繼續進行，當最后一名隊員將輪胎滾回出發點時比賽結束。最后以所需時間最短者為勝，時間相等名次并列。
5、身手敏捷——跳、踢、扭接力10人分成兩組，5人一路迎面站立。比賽開始，第一人從起點出發至跳短繩區跳3個繩，完成規定個數后，跑至踢毽區，踢3個毽子，完成規定個數后，跑至呼啦圈處，扭動3次，跑至對面擊對面第一人的手掌，對面第一人按相反順序完成規定動作，以此類推，先完成的組為勝。
學校運動會策劃書3
時間：xx月x日下午12：30至5：30。
地點：演武田徑場及演武籃球場。
參賽對象：（共15個團體）大三4個班，大四2個聯隊，研一5個班，研二2個聯隊，研三1個聯隊，博士1個聯隊。
比賽項目：（按比賽次序排列）定點投籃，啦啦隊（04級本科四個班），跳大繩，毽球, 迎面接力，三人四足，袋鼠跳，雙人跳繩，拔河。其中，三人四足為個人項目，可以不按班級組隊。
參賽規則：
㈠以班級為單位，采取積分制，總積分居多的班級獲勝，前6名將獲得豐厚的獎金：一等獎1名：500元 二等獎2名：各300元 三等獎3名：各100元。
㈡積分方法： 前8名將獲得積分。獲得迎面接力和拔河前8名積分分別為120 105 90 75 60 45 30 15，其他5個班級集體項目前8名的積分分別為80 70 60 50 40 30 20 10 。
㈢三人四足：設為個人項目，不計入班級總成績，取前三名給予獎勵。第一名80元 第二名60元 第三名40元。
㈣啦啦隊表演：設為表演項目。啦啦隊評一個優勝獎，獎金50元。
比賽規則：
1. 12x60迎面接力：共6男6女，每組男女出場順序自行安排，交接時必須將接力棒交給下一個隊員，分別記錄各組成績，按成績排名。
2. 拔河：每隊共7男7女，博士生第一輪輪空直接進入下一輪，其他14個班級當場抽簽，分為七組，只進行一局比賽，決出前七名與博士生進入第二輪，抽簽分為四組，只進行一局，決出前四名及五至八名兩大組，每大組采取淘汰制決出排名。
3. 跳大繩：共4男4女，各班另出2人執繩，限時兩分鐘，記錄成功跳過的人次，多者獲勝。（每人每次都要輪到）
4. 雙人跳繩：每班3組，男女搭配參賽，一人執繩，不限男女，限時一分半鐘。3組成績累加算入班級總成績，再計算排名。
5. 定點投籃：共3男3女,男女搭配分為三對參賽,每人限時一分鐘,女生投籃時男生撿球,男生投籃時女生撿球,交接時間不停表,按照進球總數排名，計入班級總成績。女生投籃進球數雙倍計分。
6 . 三人四足：按實際人數分大組，每組5－6隊，按跑完五十米的時間長短排名。不得兩側的.選手將中間的選手拉離地面，如有，按棄權論。
7.毽球：每班級3男3女，按每人在一分鐘內踢毽子的次數計算，最后將小組幾個人成績累計相加。
8.6 x 30米袋鼠跳：每班級3男3女，提袋過腰，以接力形式跳完30米，分別記錄各組成績，按成績排名。
9.啦啦隊：04級本科生組織，每隊時間不超過五分鐘，形式自主，鼓勵創新，體現生科院的風采和大學生的飛揚青春。
注： 各班級請于11.1日（下周三）前將三人四足選手名單分別報于本科及研究生團學聯體育部部長處。
本科生04級每班出裁判三名，03本科出四名裁判，裁判不參加比賽項目。
各班賽前訓練器材自備，比賽當天用水及其他后勤事宜各班自行解決。
如有疑問，可聯系本科團學聯體育部部長房立奎，tel： 培訓開展以來，得到市政府、市民政局及相關部門和廣大學員的大力支持。為了進一步推進社區的蓬勃發展，促進社區精神文明建設，豐富新安置區居民的文化生活，活躍社區氛圍，陶冶居民高尚的道德情操。為此，為了營造五一佳節的喜慶氣氛，給社區居民一個相互交流溝通的平臺，進一步拉近社區居民鄰里間的距離，推動社區和諧發展，共度歡樂迎五一國際勞動節，擬訂于XX年4月22日，與社區人民共同打造一臺迎五一文藝演出。
學校運動會策劃書4
為了鼓勵學生積極參加體育鍛煉，提高學生身體素質及運動技能，培養學生頑強拼搏的精神，以及響應學校關于做好秋季運動會的通知，展示機電系形象與風采，特此制定有關此次運動會方案：
一、競賽時間：
2月28日——3月1日（星期五——星期六乙組非體育專業學生比賽）。
二、地點：
院田徑場（鉛球項目在新圖書館后面的田徑場）。
三、比賽項目：
乙組（12項，含混合項目）
男子：100M、200M、400M、1500M、5000M、跳遠、跳高、鉛球、4×100M接力、4×400M接力。
女子：100M、200M、400M、800M、3000M、跳遠、跳高、鉛球、4×100M接力、4×400M接力。
混合項目：疾風三十一、8×100M陽光旗幟接力。
四、錄取名次和計分辦法：
1、單項：
（1）各項均取前八名，按9、7、6、5、4、3、2、1計分；混合接力項目，同單位男女隊分別加入同名次相應分數。
（2）只有8或6名及不足8或6名時，按減一錄取，計分辦法按下列順序如取五名，則按6、4、3、2、1計分，其它以此類推。
（3）只有兩人參加的項目，則取消該比賽，但運動員可到編排組該報未開始比賽的項目。
2、團體：
（1）男女團體各取前八名。
（2）團體總分按各組各項得分之和計算，得分多者名次列前，如積分相同，第一名多者列前，以此類推。
五、各部門運動會前期安排
1、體育部
（1）2月8—9號在各班展開有關運動會的宣傳，并將運動會報名表發放到各班，各班在九號晚將報名表上交體育部，以便統計運動員名單。
（2）2月10—11號進行運動員的選拔工作，在11號晚將選拔出的.運動員名單打印成表。
（3）2月12號將運動員名單上交院體育運動委員會。
（4）2月16—28號做好有關運動員的訓練工作。
（5）2月26號—27號運動會動員大會，通知所有運動員到場，將號碼布發放各運動員，并參照學校的運動會手冊，通知各項比賽的具體時間，地點，檢錄地點。并提醒他們按時參加比賽。
2、主席團
（1）2月12日選拔本系運動會方陣，以及團體項目疾風三十一成員。
（2）2月13—28日做好有關方陣的訓練工作。如方陣動作要求整齊一致，口號整齊響亮，口號是：“發展體育運動，增強人民體質，鍛煉身體，振新中華”。同時做好疾風三十一的訓練工作。要求服裝統一，方陣表演要有特色，能夠凸顯我們機電系的風采。
3、生活部
做好運動會前期的物品籌備以及開銷預算工作。如：準備好飲水機，桶裝水，藥品等。
4、外聯部
運動會前期多與店面老板協商，爭取更多的贊助，部分作為運動會資金來源。
5、宣傳部
做好有關運動會的宣傳工作。做好宣傳我系參加運動會的展板，展現我們機電系的風采。
六、運動會期間具體分工安排
總協調：
協調：
1、宣傳報道組
負責部門：學通社、宣傳部、秘書處
總負責人：
2、后勤保障組
負責部門：青協、生活部、外聯部、科創部
總負責人：
3、運動項目組
總負責人：辛海
負責部門：體育部、組織部
①提前通知運動員參賽項目。
②及時帶領運動員檢錄和比賽。
③處理賽場突發狀況并及時上報。
4、啦啦隊
負責部門：學術部、文藝部
總負責人：
七、注意事項
1、各部門要求密切配合主席團或是其他部門工作，到場要求：不遲到，不早退。
2、各部門要求時時刻刻以本系利益優先，積極工作，帶動場面氣氛。
3、主席團要在每天運動會之前和之后做好有關運動會的各項事宜。
4、不管是團學聯人員或是本系其他人員要時時刻刻維護機電系形象。
八、總結工作
運動會的總結工作由學通社和體育部負責，學通社的記者負責寫新聞稿，體育部負責寫。
學校運動會策劃書5
一、活動主題：我運動!我健康!我快樂!
二、活動目的：
1、培養幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣，參與的欣慰;
2、培養孩子的規則意識及協作精神，激發孩子的運動潛能;樹立孩子的自信心，增強集體榮譽感敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。
3、培養幼兒初步的`團隊和競爭意識，體現團結協作的競賽風格
三、活動形式：體操表演、體能比賽、親子游戲
四、活動地點：幼兒園大操場
五、活動原則：
1、安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場地舉行，必須保證每一個孩子的安全。
2、全園孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現自己，我們沒有任何權利剝奪孩子參與活動的機會，所以設計不同難度的節目尤為重要，這一點老師們都能做到。
3、利用家長和社區資源。組織如此大型活動需要很多的人力、物力，老師們責任又很重，沒有太多精力去操辦班級以外的事情，那我們該怎么辦呢?發動家長和社區力量為孩子服務，消息一經發出就得到家長們積極響應，上百名家長報名“志愿者”，為孩子們制作道具，社區經理還專派保安叔叔為我們維護持續。活動的成功舉行離不開所有人的付出。
4、戲“唱”好更要“捧”好。任何活動我們都發動家長做拉拉隊，為孩子加油助威，活動場面異常熱烈，掌聲一浪高過一浪。
任何一次活動都追求“真”、“實”，而不是作秀，讓孩子真真正正投入參與，真真正正獲得成功與快樂，實實在在為孩子、為家長、為社區服務。
六、物品準備
1.主席臺布置(主樓前，搬桌子)
2.沖氣拱形門(租，條幅、會標)
3.音響(租，磁帶、光盤、國歌、運動員進行曲)
4.照相機、攝像機
5.飲水處、領獎處
6.活躍氣氛的小喇叭，哨子
7.各個表演隊做的標志頭冠，國旗，班級牌。
8.游戲道具、秒表
9.獎品
七、人員安排
總指揮：
副指揮：
各班負責人：
主持人：
隊醫：
音響：
攝像：
照相：
催場：大( )中( )小( )
裁判：大( )、中( )、小( )
游戲道具：(大) (中) (小)
游戲記分：(大) (中) (小)
飲水處：
領獎處：
獎票準備：
后勤： (擺游戲道具)
安全、保衛：
八、活動流程
1、學校運動會開幕式
(1)主持人宣布——幼兒園第×屆秋季學校運動會開幕
(2)在持班牌引領員的帶領下各班級成方隊高呼自己班級的口號入場。
(3)國旗手攜國旗入場，舉行升國旗儀式，全場人員行注目禮。
(4)園長致開幕詞
(5)運動員代表致詞
(6)各班級在引領員引導下退場。
2、各班級體操輪流展示
展示順序：小——中——大
3、同年齡組組織運動項目比賽
(1)小班：搬家比賽、穿鞋比賽、趕小豬
(2)中班：袋鼠跳、定點投籃、接力障礙跑
(3)大班：兩人三足、跳繩、拍球
4、親子游戲
小班：毛毛蟲鉆山洞
材料準備：墊子(每組5張)
游戲玩法：請一組(5—8人)家長參與毛毛蟲游戲，家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽信號從山洞下爬過，看哪一組先爬完。
中班：全家總動員
材料準備：體操圈30個、墊子15張、沙包5個、小背簍5個。
游戲玩法：爸爸雙腳夾沙包在起點做準備，聽到口令，立即夾著沙包跳過6個圈，然后來到孩子所在位子，(孩子趴在墊子上在等待)趕快把沙包放進孩子的小布兜里，孩子快速地爬過墊子，跑向媽媽，跑到規定的線上把沙包投到媽媽的小背簍里，(媽媽拿著背簍去接孩子投來的沙包，先接到者為勝。
大班：同心協力
材料準備：長布條 皮球
游戲玩法：家長和孩子分成兩組，家長在場地一端，孩子在另一端，家長用長布條把眼睛蒙住，憑借孩子的喊聲找到自己的孩子，然后摘下布條和孩子抱在一起用身體把球夾回終點，先到者為勝。
5、家長比賽
拔河比賽：每班派出10位家長。
6、學校運動會閉幕式
(1)頒獎儀式：給優勝的班級或個人發獎品(其他的小朋友讓班級老師給發)
(2)園長致閉幕詞。
(3)噴禮花，活動結束。
學校運動會策劃書6
一、活動主題：增強體質，增進友誼。
二、活動目的：全面貫徹落實學校體育工作計劃要求，豐富學校文化生活，提高全校師生的身體素質和運動技術水平，展現我校師生的`精神風貌，培養頑強拼搏、團結協作的精神。
三、活動時間：20xx年x月x日
四、活動地點：操場
五、參加對象：全體師生
六、組織領導及分工：
1．領導小組：
組長：xx
副組長：xx
成員：xx、xx、xx、xx
2．基本分工：
xx：擔任總指揮，對本次運動方案進行審核。
xx：負責活動的設計和規劃，做好后勤服務及活動情況統計工作，負責運動會的籌備，活動程序設計、安排及解釋。
xx：制定本次運動會活動安全預案，負責本次運動會安全。
xx：活動準備，維護秩序，收集活動記錄及統計，負責本屆運動會活動的安全。
班主任以本次運動會為契機，加強本班學生身體素質鍛煉。運動會中負責組織本班學生參賽和本班的紀律。各科任教師除了協助班主任幫助學生參賽，還負責幫忙安排布置比賽場地。
七、學生要求
1．遵守大會各項規定，遵守學校紀律，聽從大會指揮。
2．運動員要賽出水平，賽出風格，尊重對手，尊重裁判，準時出場參賽，勝不驕，敗不餒，互相學習，團結友愛。凡有運動員嚴重違規或弄虛作假者，均取消比賽資格。
3．觀眾隊伍遵守大會時間，整齊，有能烘托比賽氛圍但不影響比賽的道具，觀眾席布置合理，氛圍好。
4．各班同學要保持場地清潔衛生，不得亂拋瓜果皮殼、紙屑等。比賽結束后，各班派專人打掃清潔衛生。
八、學生運動項目：
1、低年級段:（x年級）
個人項目：50米往返跑，一分鐘跳短繩，象棋比賽，立定跳遠，三分鐘踢毽子，兩分鐘夾彈珠。集體項目：拔河友誼賽。
2、中年級:（x年級）個人項目：50米往返跑，立定跳遠，2分鐘原地拍籃球，象棋比賽，一分鐘跳繩，三分鐘踢毽子，乒乓球比賽，兩分鐘夾彈珠。集體項目：50米往返接力（每班選出10人，以年級為單位），拔河友誼賽。
3、高年級:（x年級）個人項目：50米往返跑，立定跳遠，3分鐘原地拍籃球，象棋比賽，一分鐘跳繩，三分鐘踢毽子，乒乓球比賽，兩分鐘夾彈珠。
集體項目：50米往返接力（每班選10人，以年級為單位），拔河友誼賽。
九、錄取名次與獎勵辦法
1、單項：各組單項錄取前三名，評體育道德風尚獎六名，每年級一名。
2、團體名次：團體獎評出一、二、三名，另設立三個精神文明獎以資鼓。
學校運動會策劃書7
為了提高我校學生的競技水平，增強全民健身意識，豐富學生的課余生活，培養學生的全面素質和終身鍛煉的習慣，形成勇往直前堅忍不拔的意志品質。在這春暖花開的日子舉行本次春季運動會。
一、活動宗旨：
（1）使學生養成鍛煉身體，培養品質，增進友誼，調動學生的積極性。
（2）促進學生德、智、體全面發展，增強學生終生體育的理念。
（3）為響應“陽光體育”口號，開展全校師生體育運動。
二、活動具體形式：
（1）以班級為單位選出
（2）男女分組進行比賽，根據比賽名次決定分數。
三、活動注意事項：
（1）友誼第一比賽第二
（2）貴在參與賽出風格
（3）自信自強挑戰自我
（4）不屈不撓敢于超越
四、比賽分組：
本次比賽分三組，一二年級、三四年級、五六年級，各年級分別設男子組和女子組。
五、春季運動會具體規則：
場地：
1、田徑場跑道（178米/圈）。
工作人員及其職責：
1、設裁判員和記錄員（由學校教師負責），記錄員負責記分和技術統計。
2，記錄員記錄比賽累計的分數、比賽時間，并按規則要求宣布比賽進行的時間、分數、成績。
六、競賽項目
本次比賽共設十一個比賽項目：
1、一二年級：一分鐘跳繩、50米背靠背運球、30米托球跑、立定跳遠、50米、4*1圈接力（投沙包）
2、三四年級：一分鐘跳繩、50米背靠背運球、30米托球跑、立定跳遠、50米、4*1圈接力（400米、團體單腿跳）
3、五六年級：一分鐘跳繩、50米背靠背運球、30米托球跑、立定跳遠、50米、4*1圈接力（800米、團體單腿跳、投籃比賽）
七、參加辦法
1、運動員必須是身體健康、品學兼優的小學生。
2、每項男、女可個報2個人（團體賽和接力除外），可兼報接力。
3、以各班為單位報名，為確保想參加的同學都能參加本次運動會，不限定各班報名人數，希望各班同學踴躍參加。
八、報名時間：各班必須在4月1日（周五）之前把名單交上來。
九、名次錄取辦法和計分辦法
1、個單項取前六名，按7、5、4、3、2、1計分。
2、團體項目取前三名，包括團體單腿跳和4*1圈接力，計分雙倍，按照14、10、8計分。
十、競賽辦法：按國家體委審定的最新《競賽規則》進行比賽。
1、一分鐘跳繩
每跳一次搖繩一圈，比賽時間為連續跳躍一分鐘。跳躍過程中如有脫繩或者絆腳，取消該次次數，可繼續進行，并連續計算次數，次數多著為勝。
2、50米背靠背運球
運動員背靠背將籃球夾在兩位同學的背之間，由站立式起跑，寬度按規定劃好的跑道標準，比賽距離為50米。起跑開始不準用手或身體其他部位觸球否則是為犯規，若中間球落地從球落地的地方重新放好球開始比賽，到達終點所用時間長短的決定比賽的名次，時間短者為勝。
3、30米托球跑
運動員單手持羽毛球拍后端把手處（不得出把手），乒乓球置于球拍上，站立式起跑，寬度按規定劃好的跑到標準，比賽距離為30米。運動員必須單手持拍到達終點，成績方有效，途中托球不得用另一只手做扶助，途中乒乓球落地從落地的.地方重新進行比賽，到達終點所用時間長短的決定比賽的名次，時間短者為勝。
4、團體單腿跳
男女分組進行比賽，四個人為一組比賽，比賽距離為50米。排頭同學位于跑道后邊，抬起一條腿，前邊的同學用手抓住后邊的同學一條腿（最好是同一側的腿），四個同學站成一排，后邊的同學可以用另一只手扶住前邊同學的肩膀，比賽開始同學開始單腿跳，中間若隊伍斷開則從斷開的地方重新開始比賽，否則視為成績無效。到達終點所用時間長短的決定比賽的名次，時間短者為勝。
5、投籃比賽
投籃為10個，指定投籃地點，投完以后下一位同學撿球，撿到球后回到指定地點如此反復，投中多者為勝，投籃時必須站在指定投籃地點。若成績相同，成績相同的同學根據具體情況加投，決定比賽最終成績。
十一、本策劃書未盡事宜另行通知。
學校運動會策劃書8
一、活動時間：
20xx年x月x日上午8：30開始
二、活動地點：
xx幼兒園操場
三、活動形式：
教師趣味競技性運動會
四、活動要求：
所有教師于本周六上午8：20之前在幼兒園一樓大廳集合（不允許請假）。
五、運動會流程（按照比賽順序）
1、項目名稱：拔河比賽
規則：每個班級中派出三名教師（可援助），提前抽簽。
第一輪淘汰賽：7個班級按抽簽順序比賽，一個班級直接進入第二輪。
第二輪淘汰賽班級從新進行抽簽，進行比賽。決定出兩組獲勝班級。兩組失敗的班級。
第三輪，失敗的班級進行3、4名爭奪，兩組獲勝的班級進行1、2名的爭奪。
獎勵：1——4名，分別加4、3、2、1分，其余不加分。
2、項目名稱：跳繩比賽（跳繩自帶）。
規則：每個班級派出一名教師，參加跳繩比賽，時間2分鐘，每兩人一組，共4組。
跳繩記數員：xxx
跳繩計時員：xx
跳繩記錄員：xx
獎勵：按照個數的多少，從最多到最少的依次排名1——4名，分別加4、3、2、1分，其余不加分。
3、項目名稱：呼啦圈比賽（呼啦圈自備）。
規則：每個班級派出一名教師，參加呼啦圈比賽，時間2分鐘，在規定時間內，數量最多即為獲勝，每兩人一組，共4組。
跳繩記數員：xxx
跳繩計時員：xx
跳繩記錄員：xxx
獎勵：按照嘩啦圈的個數的多少，從最多到最少的依次排名1——4名，分別加4、3、2、1分，其余不加分。
4、項目名稱：喊數抱團（此活動共玩兩輪）。
規則：每組派出兩名老師參與，聽主持人口令統一圍繞圓圈走動，到音樂停止，主持人說出一個數字，老師們按照主持人說出的數字要求與其他老師抱成一團，人數要與數字一致，即為通過，如沒有找到自己的團隊或者整個團隊人數偏差，均為淘汰。
獎勵：每一次最后獲勝的兩位老師均分別獲得2分。
5、項目名稱：琴棋書畫樣樣通。
規則：
五子棋分會場（園長室）：每個班級派出一名老師（共7名）參加五子棋大賽，采用淘汰制，即獲勝者繼續坐鎮下棋，直到最后的勝者。
夠級分會場（接待室）：每個班級中派出一名教師（共6名）參加撲克大賽，最后決定名次。
跳棋分會場（保研室）：每個班級派出一名老師（共7名）參加五子棋大賽，采用淘汰制，即獲勝者繼續坐鎮下棋，直到最后的勝者。
獎勵：娛樂游戲，每一個分會場的獲勝者可獲得2分。其余不加分。夠級大賽經抽簽多出的老師，直接獲得1分獎勵。
6、項目名稱：爬滑梯接力。
規則：三位老師從大型滑梯入口處等待依次輪流出發，穿過滑梯，跑向大門口的目標物，繞過目標物后，跑回出發點，與下一位老師擊掌，下一位老師才可以出發。用時最短的班級即為獲勝者。
獎勵：獲勝的班級依照分輸到最低分數排列1——4名，相應加4、3、2、1分，其余不加分。
滑梯計時員：xxx
7、項目名稱：打沙包。
規則：每個班級派出一名教師，參與比賽。在5分鐘內，沒有下去的老師即為獲勝，期間允許抓沙包，抓住即為加分，抓不住溜手當場淘汰。
獎勵：在5分鐘內，所有沒有打下去的老師均獲得2分。期間抓住一次加1分。
投沙包人員：xxx
8、項目名稱：捉迷藏。
規則：一個班級的三位老師到幼兒園大樓的任何一處都可以藏身，準備時間為2分鐘。2分鐘過后，另一個班級的三位老師進入大樓尋找，找到即為獲勝，被發現的老師立刻到一口操場集合（以藏貓貓的老師到操場集合時間為準），最短時間內找齊三位老師的班級即為獲勝
獎勵：獲勝的`班級依照最短時間即分數到最低分數排列1——4名，相應加4、3、2、1分，其余不加分。
捉迷藏計時員：xxx
9、工作人員
總策劃
工作通知：xxx
主持人：xxx
錄像音響：xxx
各項分數記錄：xxx
食堂飯菜：xxx
條幅、黑板、大繩準備：《新東方幼兒園教師趣味運動會》
10、最終的獎勵
由統計處老師進行統計，園長宣布成績，綜合成績第一名的班級可獲得雞腿兩個/每人，第二名的班級的可獲得一瓶雪碧/班，第三名的班級可獲得牛奶一瓶/班。成績最后的班級懲罰每人一杯啤酒！
11、聚餐活動開始
由董事長宣布“教師大聚餐正式開始開始”，全體教師歡聚一堂吃午飯。
12、補充事項
（1）餐后衛生由全體教職工一起承擔
（2）食堂人員9點到位，11：20準時開飯，12：00活動結束，打掃衛生。
學校運動會策劃書9
為增強同學們的體制，凝聚班級團隊力量，迸發班級團結向上的精神動力，我校決定召開一次小型趣味運動會，為了把這次運動會舉辦的順利、成功，賽出友誼、賽出成績。現策劃如下：
一、時間：（另行通知）
二、地點：學校操場
三、參賽人：各班男女運動員。
四、比賽項目：
1、二人三足賽跑
2、跳長繩比賽
3、螃蟹背西瓜
4、紙衣往返接力跑
5、男生滾鐵環接力賽
6、托球跑
7、踢毽子
8、立定跳遠
9、跳繩
五、程序
1、運動員、裁判員入場儀式
2、校長宣布運動會開幕詞
3、運動員代表宣誓
4、裁判員代表宣誓
5、比賽
6、頒獎
7、校長宣布運動會閉幕詞
六、人員分工
分為宣傳組、安全組、服務組、計分組、裁判員等。
1、宣傳組負責稿件的撰寫及宣傳。
2、安全組負責運動場地的安全。
3、服務組負責器械的搬運和運動員服務。
4、計分組負責各體育項目的'計分及總分計算。
5、裁判員由體育老師負責選派。
七、比賽項目及規則
1、二人三足賽跑（4男4女）
器材：綁腿繩學校提供
方法：比賽者兩人為一組賽跑，相鄰的兩條腿用布條捆起來，第一組到達終點后第二組開始跑，距離為50米，四組先跑完者獲勝。
規則：途中如果出現繩子斷裂，需重新系好后繼續比賽；如有同學摔倒，只需在原地調整即可，無需回到起點。
2、跳長繩比賽
規則：（1）、 以班級為單位參加比賽，每隊6人，其中2人搖繩，其余4人跳繩， 男、女比例不限。
（2）、 兩名同學搖繩，其余同學列隊需從繩的一側跳至另一側，跳過的同學繞過長繩回到隊伍末端排隊，循環接替。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷，則不記為通過，失誤同學歸到隊末，比賽繼續進行。
（3）、 每次跳的人數不限（即可有兩名或兩名以上同學同時跳），但同時跳的同學中有任意一人失誤，該跳所有人全部不記通過，并同時歸到隊末，比賽繼續進行。
（4）、 跳長繩比賽規定時間為3分鐘，以成功跳過的人次（如一人跳過計一人次，兩人同時跳過計兩人次，以此類推）多少判定勝負。
（5）、參賽隊隊員列隊跳過長繩的跑動軌跡和跳躍方式不限。
3、螃蟹背西瓜（4男4女）
器材：籃球1個
方法：4人同時站于起跑線后背對背手挽手夾球到終點再返回起點，把球交給下一 組依次
進行。
規則：比賽中4人要共同用背部夾住球前行，途中不得用手觸球，球掉落，須在掉球地停
止前進，直至重新調整好始得繼續比賽；三組先完成比賽返回起點為優勝。請裁判記錄好參賽學生成績。
4、紙衣往返接力跑（2男2女）
器材：Ａ4紙一張
方法：將一張4紙貼在胸前，保持不掉。快速跑進跑完全程交給另一名同伴,，距離為50米，每組4人，以最快完成為獲勝隊。規則：在奔跑過程中不許用手幫助，如果掉下來，必須在所在位置重新撿起貼在胸前繼續奔跑。注：如風大，改為頂風貼紙跑，折返時用手拿好交給下一名隊友。每組取優勝獎一名
5鐵環接力賽比賽規則及獎項： 比賽規則：每班4人為一組，長度為50米，第一人自起點出發，至終點第二人自終點開始至起點傳與第三人……最先完成任務的為優勝。
6、托球跑：（自備）（2男2女）
比賽者用手拿乒乓球拍，拍上托一乒乓球賽跑，跑步50米，中途球掉下來的，撿上球后
從球掉地處重新開始，先到終點者為勝。
7、踢毽子（自備毽子）：（2男2女）
在2分鐘內，計算所踢的總數，在規定時間內，毽子落地后可以撿起繼續比賽，最終以數量進行排名。請裁判記錄好參賽學生成績。
8、跳繩：（跳繩自備）（2男2女）
時間1分鐘，累計跳過次數，憑總次數排序獲獎。比賽時請裁判安排非本班學生數數。比賽分年級組進行。請裁判記錄好參賽學生成績。
十一、備注：
望各班見通知后積極參與，抓緊訓練，迎接比賽。未盡之宜另行通知。
學校運動會策劃書10
活動宗旨：以推動大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。
活動目的：為了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，我班(xxx班)欲策劃1次公益實踐活動，使全班同學都能參與到關愛xxx兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會責任感。
活動要求：大學生與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養。
活動時間：20xx-10-21
活動策劃人：xxx班
1、活動背景：
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是1個充滿回憶的童年。
弘揚中華民族傳統美德，增強同學們的'社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。
2、活動主題：
“健康成長，快樂童年”
3、活動時間：20xx-10------20xx-11
4、活動地點：xxxxx兒童村
5、路線：在xx村或xx路口其中1個站臺下，因為車并不是到xxx兒童村門口停，須走上10多分鐘。
6、情況說明
xxxxx兒童村，是我國和國際xxx兒童村組織合作建立的第4個兒童村。
學校運動會策劃書11
為了全面貫徹落實學校體育工作計劃，培養學生良好的體育鍛煉習慣，有針對性地提高學生身體素質和運動技術水平，展現其精神風貌，弘揚頑強拼搏、團結協作的精神，增強學生體質，展示科苑師生的精神風貌，科苑小學定于20xx年舉辦科苑小學第十九屆秋季運動會。為辦好此次運動會，現提出如下實施方案：
一、指導思想：
堅持健康第一的指導思想，深入貫徹《全民健身計劃綱要》和為科苑增光計劃，以增強人民體質，不斷提高全校師生的體育意識和參與意識，發掘和培養體育后備人才，提高競技體育水平為宗旨。通過運動會帶動學生主動鍛煉，提高整體素質。運動會采用田徑單項比賽，分班計分，參賽項目豐富多彩，讓每一個學生均有自己所喜愛的`運動項目，讓每一個有專長的學生來展示自己的風采，讓每一個學生都能感受到運動的快樂!
二、主題：
七彩校園，個性師生，放飛心情，超越自我
三、時間：
20xx年9月xx日——20xx年9月xx日
四、地點：
操場，籃球場
五、競賽項目：
學生項目60m100m200m400m800m壘球跳遠立定跳遠迎面接力4x100接力
注：(一、二年級只參加立定跳遠和迎面接力)
家長項目踢毽子(男女不限，限六人，一分鐘計數，累計六人之合)迎面接力(家長與學生各六人，男女各三人)投籃(五人，男女不限，每人五次，即總和)
參賽方法學生項目(3--5)每項限報兩人，一人限報兩項，每班限報14人。(1-2)立定跳遠男女各4人，迎面接力學生5人，家長5人。
教工項目：50m100m30m托球跑足球射門一分鐘跳繩
參賽方法:以工會小組為單位，每位
教師限報兩項，每個項目限報兩人，獎前六名，不足六人減一錄取。團體獎前三名。(男教師做好裁判工作)
計分方法學生項目按754321積分。
家長項目集合單項總成績按754321記入班級總分
六、獎勵辦法：
團體、單項各獎前三名，
七、裁判：
除班主任外的所有教師
要求：有責任心，公正公平
注：比賽具體時間由學校統一安排,(3-5)各班班主任務必在15日下午放學前天好報名單。
八、比賽時間
9月29日下午2：30——5：30家長項目
9月30日上午8：00——11：30學生項目
9月30日下午2：00——5：30學生項目
九、如有變動，將及時通知班主任。
學校運動會策劃書12
一,籌備階段
1)運動會報名時間
2)報名程序:
A、班級體育委員組織報名,填寫體育部下發的報名表;
B、各班按照體育部要求的時間報送到體育部;
C、體育部將結合報名情況抽簽、分組、制定賽程表.
3)各班自行組織本班運動員利用課余時間進行訓練.
4)獎品及采購:由院學生會辦公室組織.
5)運動會各部門工作安排.
6)編寫賽程表.
7)成立院運動會組委會名單(附組委會名單)
二、機構設置:
為確保運動會的順利進行,設置下列辦事機構:聯絡組，后勤組，記錄組，保衛組，禮儀組，器材組，競賽組.
聯絡組：設組長一名,需要2人。其中徑賽1人，田賽1人，（薦由主席團成員擔任）。后勤組：分為醫療組和服務組。醫療組負責受傷運動員，負責比賽場內工作人員的用水和其他情況。
記錄組：分為場內記錄和場外記錄。場內記錄設田賽組長一名，共需5人，跳部2人。徑賽組長一名，共需8人，終點成績收取4人，統計整理3人，核對一人。場外記錄設組長一名，共需8人，統計抄錄4人，公布1人，核對1人。
保衛組：設組長一名，共需20人，維持比賽的秩序。（各班選派）
禮儀組：設組長一名，共需5人（開幕式，閉幕式，頒獎）
器材組：比賽期間搬運器材
競賽組：設總裁判長一名，田賽裁判長一名，徑賽裁判長一名，檢錄裁判長一名。徑賽項目終點計時裁判8名，終點名次裁判3名。田賽項，跳部裁判8個。田賽4人，徑賽3人。（老師與學生共同擔任）
三、活動經費預算
宣傳展板 300元
后勤、志愿者服務隊、禮儀隊 400元
保安工作人員、秩序維護員， 0.00元
宣傳人員 200元
設備：運動會所用器材使用費。 600元
宣傳材料管理及維護費用 0.00元
預計贊助費用總計：1500元
四、競賽章程: [日期]:
[地點]: 田徑場
[項目]: 1)男子組:100米,200米,400米,800米,1500米,，、跳遠，
2)女子組:100米,200米,400米,800米,，跳遠，
3）團體：男子4*100米，女子4*100
[參賽對象]:
[比賽規則]: 競賽規則采用國家體委審定的最新田徑競賽規則。
[計分方法]:
1、 各單項設前8名，名次按9，7、6，5、4、3、2、1計分，不足 8名運動員參加比賽的項目，按實際人數減一名錄取，不足3名運動員參賽的項目取消該比賽，成績相等者名次并列，如兩個第一名則無第二名，依次類推。
2、 團體項目以單位比賽計分乘以二,即名次按18.14.12.10. 8. 6. 4. 2計分。
3、 單項成績相等時，并列名次以相關名次得分之和的平均值計分。 如第一名2人并列，每人得分為（9+7）/2=8，不取第二名，直接取第三名，以此類推。
4、 100米，200米，取前八名參加決賽，其余徑賽項目一 律計時取名次。田賽項目取前六名參加決賽（預賽成績帶入決賽）。
5、 以代表隊為單位記團體總分，取前八名，若分數相等，以精神文 明得分多者優先，若再相等，以破紀錄多者優先，若仍相等，以獲第一名多者優先，以此類推。
6、 若比賽中發現有冒名頂替者，取消比賽資格并扣團體總分9分。
7、 若比賽中有人由于合理原因，不能參賽，需要換人者，在該項比 賽前提前十分鐘到檢錄處登記，未登記者以冒名頂替論.
五:開幕式
1、 各班級七點半集合完畢;
2、 入場式(時間待定):
國旗,會徽;
各班級入場;
奏國歌;
領導宣布開幕、致開幕詞;
裁判員、運動員、學生代表宣誓;
退場.
3、入場順序:(待定)
3、 退場順序:(待定)
六:比賽進程:(具體比賽見比賽賽程表)
七:閉幕式:(要求全體同學必須到場)
1、 院領導致辭;
2、 總裁判長宣布比賽結果;
3、 頒獎儀式;
4、 宣布運動會閉幕;
八:大會須知:
1、各班必須在規定的'時間以前在新校區田徑場集合完畢;
2、各班須知:
a:每班出一名引導員負責持班旗;
b:各代表隊入場應體現自己班級的特色;
c:各代表隊入場方陣采用6*6隊行;
d:各代表隊著裝整齊統一,有自己的特色口號;
e:各代表隊需出一張海報；
f:各代表隊需交一份介紹自己班級的廣播稿;
3、運動員及各班同學應聽從大會工作人員的指揮及勸告，自覺遵守賽場紀律、保證大會順利進行.
4、本次院運會設總檢錄處，各班運動員根據秩序冊上比賽時間，佩 戴好號碼布提前10分鐘到檢錄處檢錄。檢錄時間過后未報道者作棄權處理。
5、運動員如遇田徑賽同時進行，應先參加徑賽，但應事先向田賽裁判員請假；徑賽結束后，立即參加田賽。若田賽已結束，不再補賽，以無成績論處。
6、運動員在比賽前，一定要佩戴好號碼布（佩于背后），否則不得參加比賽。
7、參加運動員要注意比賽安全，賽前應做好充分的準備活動，以免受傷，受傷后請立即到醫務組進行治療。
8、屆時將設咨詢處在主席臺旁，如有問題及意見請向我們反饋;醫療隊設在田賽場地中央。
9、獲100米等比賽決賽權的運動員大會宣布，如有不清楚可到起點檢錄處或服務處詢問，各班注意準時參加。
10、參加比賽的運動員應發揚“重在參與”的精神，按時參加各項比賽。在比賽中要發揚良好的體育道德風尚，服從裁判，理解裁判，尊重裁判。
11、如遇天氣變化，本屆運動會是否進行由大會組委會決定，屆時以 大會通知為準。 九:精神文明評比細則
A、開幕式（40分）
1、全體出席，準時到場（10分） 缺席1人扣2分，遲到1人扣1分（扣完為止）
2、服裝統一、精神面貌良好（5分）
3、進場隊伍步伐整齊一致（5分）酌情扣分
4、進場特色（標語、口號）（10分）
5、在升國旗、奏國歌和大會發言時，方隊成員及基本觀眾保持良好的會場秩序。（5分）
6、退場整齊有序（5分）
B、賽場紀律（20分）
1、絕對服從裁判,與裁判爭執者，一次扣5分，扣完為止。
2、嚴禁冒名頂替，一經查出20分全扣
C、廣播稿（20分）--組織部 額定稿件（30篇）（5分） 用數量（以播出數量為準，一篇1分）（10分） 稿件質量（5分）酌情加分
D、海報展板（10分）
E、觀眾（10分）
1、文明觀賽比賽期間，觀眾沒有打牌、下棋、相互打鬧、亂扔雜物等現象，始終保持環境整潔。（5分）
2、助陣熱情口號內容3分，口號響亮程度1分，口號整齊程度1分。（5分） 3、觀眾中不文明以至干擾比賽正常進行者10分全扣
F、體育精神分（上限20分）--檢錄處 凡參加比賽者，不論獲得名次與否，每參加一項給0.5分參賽分，團體項目參賽分3分，計入團體總分。凡報名但不參賽者以棄權論。
十. 其他 注:本次運動會解釋權歸大會組委會體育部所有。
學校運動會策劃書13
大學生是當今社會擁有狂熱激情、年輕活力的強大團體。大學生充滿激情，對大型活動都積極參與，活動自身吸引了較多同學關注，在學校、老師和相關負責人的大力宣傳下，能保證每一位同學都能切身融入活動之中；他們是帶動當今中國消費的主要人群，在消費市場上具有不可磨滅的地位；因為沒有過多接觸社會，他們并不很了解各種品牌，他們也經常關注著學校廣告，希望能買到跟適合自己的產品，購買能力很強，再加上本校女生較多，喇叭效應及強，家庭主要是大學生為主，同學能夠傳遞給家長和同學更多產品信息。可見，大學生作為一個重要的消費群體，他的力量是不可忽視的，無論是現在的購買，還是往后的大力宣傳，或是以后的再次購買都有很大的關聯。因此鼎立支持大學的一些大型活動，必然會得到豐厚的回報，包括極大的提高知名度、提高品牌影響力，提高效益等都有很大帶動作用。
眼前就是一個的機會，我們工商學院一年一度的校運會即將舉辦，此運動會是本校影響力和做宣傳大的活動，這次運動會有許多外國留學生參與，首次有外省學生參與，這是與以往不同的，從未有過的。此次校運會將是各大贊助商向我院的學子介紹自己的良好機會，宣傳自身的文化，開闊市場，塑造自身形象等提高效率的大好時機。首先廣大新生正在逐步開始適應大學生活，融入自己購買，自己獨立的生活的生活已經開始，他們將會把自己融入到大學中，由于大學生活自由時間非常多，他們將參與各項學校活動，為學校帶來新的活力的同時也為企業帶來了一批新的有效宣傳團體。其次，開學初始，學業并不繁重，才脫離父母，脫離高考死板的時間，現在他們有較多時間參與組織學校活動，空閑或無意中都會發現我們做的大力資助宣傳的'媒介。最后運動會是學校的大型活動，受到學校各層次的人員廣大的關注，特別是學生群體受到學長和老師的影響。同時必將會更多吸引校外人士的目光。如此黃金時機誰都不想錯過，所以特別希望能幫助您的宣傳，我們鄭重的向您保證，我們會盡自己的努力，付出的心血，在我校推廣您所要求的內容。讓您以最低的投資獲得的回報！
一、可行性分析：
1、同電視、報刊、傳媒相比，校園宣傳具有小的投資大回報的宣傳的等特點。
2、校園消費地域集中，針對性強，產品和品牌容易深入同學心中。高校學生作為現在中國的青年團體，在消費上具有多元化消費的特點，他們并不懂得社會，什么東西大學生都在嘗試。
3、大學年年有新生，年年有畢業生，若您覺得我們宣傳好，可以長期與我們合作，這樣我們能更好的做好您要求的推廣任務的同時您的知名度會不斷加深，具有一傳十，十傳百的長遠意義。
4、我們外聯部在以往的校園活動中已經積累了不少宣傳經驗，在學校中具有較為強大的宣傳網，準確投放廣告的能力，可以在最短的時間達到較好的宣傳效果，經驗和實際操作請您放心，我們一定會讓您滿意。并且我們系跟學校和老師關系相當融洽，還有充足的人力資源和煤體資源等資源為您完成宣傳活動，做到真正的高效廉價宣傳。
5、本院學生較多，約10000人，而本系學生數量為全院之最，運動會有全校宣傳的能力，市場巨大，為您的宣傳成效相當顯著。
二、活動介紹：
1、活動目的：運動會是一年一度的校園盛世，為增強學生的團體意識、豐富學生的課余生活、推廣體育、強健學子體魄、提高個人身體素質等方面舉辦的。同時為了迎合義博會的隆重召開，體現當代大學生積極奮進，勇于上進的拼搏精神。
2、具體地點：義烏工商職業技術學院——依山操場
（歡迎贊助商親臨現場提出意見，我們將及時作好完善工作）
3、具體時間：20xx年10月26、27日
（宣傳我們將為能繼續保持到學期末，這點請您放心）
三、宣傳方式：
1、網絡宣傳：在強大的校園網反復宣傳、廣播電視臺重復播放、校論壇長期保留信息等進行大力度的有效宣傳。
2、橫幅：在運動會操場內外懸掛宣傳橫幅，一定讓同學門都能有機會看到，一定請專業人事負責寫吸引的橫幅標語。
3、宣傳單：可以由商家自行設計，或本院專業老師和同學制作設計，推出其所產品宣傳單或其他東西（比如：運動員身上粘貼廣告等）。由本外聯部組織人員在全天高峰時間，布局全場范圍有效分發。盡力做好使我校每位學生閱覽到您的產品相關信息。
4、實物宣傳：運動員、拉拉隊都是運動會人們關注的主要群體，運動會期間可以向他們發放印有贊助商標志的帽子和衣服，從而加大宣傳力度。
四、經費預算：
宣傳橫幅每一條200元
運動員入場儀式衣服（約100名運動員）XX元
后勤飲水500元
啦啦隊器具300元
器材使用費300元
優秀運動員證書及獎品1000元
預計贊助費用總計：4300元
無論您能給運動會多少的贊助，我們都非常感謝，上面的錢是往年運動會分析出來的數字，我們知道很多，其實你們只要給我一塊石頭，也許我們就能完成這艱巨的任務。
五、贊助活動意義：
增加校企間的交流與合作，共同學習，共同發展。擴大公司在各高校影響，通過全面的宣傳，提高公司產品在高校的市場占有率。
通過贊助相關活動樹立企業形象，提高公司的社會效益。
通過電臺，橫幅，宣傳單等有效形式，擴大宣傳力度，讓公眾增加對貴公司的好感和信賴。或通過現場促銷增加產品認知度，這樣有助于增加促銷量，擴大宣傳影響力，讓公眾對貴公司以及貴公司的產品有更進一步的了解。這在極大程度上也增加了貴公司在社會和學校的競爭力，樹立了企業形象。同時我外聯部可發動人員幫助商家發放打折卡、宣傳單、優惠券等累式形式及宣傳贊助商品及品牌。贊助本次活動，省錢、省事、省心，為贏得大學生市場搶盡先機！為以后發展筑就更好的效益。
贊助單位：
希望貴公司能慎重考慮我們的策劃書，同時也希望給我們提出相關意見。所有在校內的宣傳活動由我們負責做好同時公司可以派人監督，也可以由公司做方案，我們外聯盡量去實行。希望能和貴公司密切的合作，共同搞好這次運動會，期望貴公司回復。學校給予的截止時間是25號之前，期待您的加入！合作愉快！
學校運動會策劃書14
一、活動口號：陽光、歡樂、健康
二、活動目的：為全面貫徹落實學校體育工作條例，培養學生良好的體育鍛煉習慣，增強全體學生體質，提高團隊合作意識，創設禮貌、和諧的學校文化生活，展現我x小學學生健康、活潑的形象。
三、活動時間：20xx年4月x日上午7：30-11：30午時14：00-16：50
四、活動地點：x小學學校內
五、參加對象：x小學全體師生
六、組織領導及分工：
1、領導小組：
組長：x（學校校長）
副組長：x
成員：全體班主任和科任教師
2、具體分工：
x：擔任總指揮，對本次運動會方案進行審核。
x：制定本次運動會活動安全預案，負責本次運動會安全。
x：負責活動的設計和規劃，運動會的籌備，活動程序設計、安排及解釋。
x：運動會各項比賽成績的收集及統計。
x：開閉幕式。學生活動準備，維護安全秩序，
x：會場布置。場地設計。
x：后勤保障；比賽用體育器材。
x：開閉幕式主持，（大會播音）。
x：檢錄員。
x：做好活動的照相攝像。
3、運動會裁判員：（具體按排見附表）
各班班主任：以本次運動會為契機，加強本班學生身體素質鍛煉。在運動會中組織本班學生參賽和負責本班學生活動安全。
七、學生要求
1、遵守大會各項規定，遵守學校紀律，聽從裁判教師指揮。
2、運動員要賽出水平，賽出風格，尊重對手，尊重裁判，準時出場參賽，勝不驕，敗不餒，互相學習，團結友愛。凡有運動員嚴重違規或弄虛作假者，均取消比賽資格。
3、觀眾隊伍遵守大會時間，整齊，能夠烘托比賽氛圍但不影響比賽的進行，觀眾席布置合理，氛圍好。
4、各班同學要堅持場地清潔衛生，不得亂拋瓜果皮殼、紙屑等。比賽結束后，各班派專人打掃清潔衛生。
八、比賽項目：
1、低年級段：（一、二年級）
個人項目：1分鐘跳短繩，立定跳遠，2分鐘夾彈珠，沙包擲遠。
2、中年級段：（三、四年級）
個人項目：30米往返跑，一分鐘跳繩，立定跳遠，1分鐘仰臥起坐，2分鐘夾彈珠。
團體項目：沙包擲準、紙衣迎面接力、接力賽、原地跳長繩、袋鼠夾球跳，兩人三足。
3、高年級段：（五、六年級）
個人項目：30米往返跑，一分鐘跳繩，立定跳遠，1分鐘仰臥起坐、投籃球，2分鐘夾彈珠，乒乓球比賽。
團體項目：沙包擲準、紙衣迎面接力、接力賽、原地跳長繩、袋鼠夾球跳、兩人三足。
九、比賽項目說明：
個人項目：
（1）立定跳遠。比賽辦法：按立定跳遠的規定動作，每人跳三次，取成績最好的一次。獎勵辦法：按照比賽成績前三各獲得3、2、1等獎。
（2）1分鐘跳短繩。比賽辦法：1分鐘內跳的個數決定前三名。獎勵辦法：按照比賽成績前三各獲得3、2、1等獎。
（3）沙包擲遠。比賽辦法：可采用原地或助跑的'形式將沙包擲出（沙包出手前后腳不可越過投擲線，否則視為犯規），每人投三次，取成績最好的一次。獎勵辦法：按照比賽成績前三各獲得3、2、1等獎。
（4）夾彈珠。比賽辦法：分設兩張桌子，相距3米，一桌碗里放50粒彈珠，用筷子在2分鐘內時間往另一桌空碗里夾，最終以數量多少決定名次。3獎勵辦法：按照比賽成績前三各獲得3、2、1等獎。
（5）30米往返跑。比賽辦法：個人以籃球場長一邊為起點，全力跑到對面變現再回到起點，按用時多少取前三名。獎勵辦法：按照比賽成績前三各獲得3、2、1等獎。
（6）投籃球。比賽辦法：站在投球線，腳尖不能踏線，每人連續投10個球，按投中個數多少取前三名。（如有并列按個數前三者每人加投5個球）獎勵辦法：按照比賽成績前三各獲得3、2、1等獎。
（7）擲實心球。長度在30米以上的平整場地一塊，地質不限，在場地一端劃一條直線作為起擲線。測試時受試者站在起擲線后，兩腳前后或左右開立，身體應對投擲方向，雙手舉球至頭上方稍后仰，原地用力把球投向前方擲出。如兩腳前后開立投擲，當球出手的同時后腳可向前邁出一步，但不得踩線。每人投擲三次，記錄其中成績最好的一次。記錄以米為單位，取一位小數。丈量起擲線后緣至球著地點后緣之間的垂直距離。為了準確丈量成績，應有專人負責觀察實心球的著地點。獎勵辦法：按照比賽成績前三各獲得3、2、1等獎。
（8）1分鐘仰臥起坐。比賽辦法：參賽者在墊上仰臥，腿彎曲90度左右，兩腳放在墊子上，雙手交叉抱在頭后，裁判用兩手按住參賽者的腳面或腳踝。獎勵辦法：按1分鐘做的次數取前三名，各獲得3、2、1等獎。
（9）乒乓球比賽。比賽辦法：分組比賽，每局七個球，三局兩勝淘汰賽，最終決出前三強。獎勵辦法：按照比賽成績前三名各獲得3、2、1等獎。
團體項目：
（1）沙包擲準（團體項目）參賽人數：每班4名同學（2男2女）比賽辦法：將一個正方形分成9個小正方形，小正方形由1—6分值的正方形和3個空分值的正方形組成。比賽隊員在規定位置向大正方形投擲沙包，人投3次，累計該隊總分，以得分多少排定名次。獲勝班級加5分，未獲勝班級加3分。
（2）紙衣迎面接力（團體項目）比賽人數：每班6名同學（3男3女）比賽辦法：將一張A4白紙放在胸前，在奔跑過程中堅持不掉，如果掉下重新撿起放在胸前繼續奔跑，跑到對面交給另一名同伴，如此循環，每人跑一次，用時最少的隊獲勝。獲勝班級加5分，未獲勝班級加3分。
（3）袋鼠夾球跳（團體項目）參賽人數：每班4名同學（2男2女）比賽辦法：每個隊員用雙腿夾住球（籃球），然后以跳躍方式前進到達終點，然后將球傳給下一名隊員，依次接力，至最終一名隊員完成，最先完成的隊伍獲勝。獲勝班級加5分，未獲勝班級加3分。
（4）原地跳長繩（團體項目）參賽人數：每班8名同學（男女不限）比賽辦法：兩名隊員搖繩。6名隊員站成一排原地跳繩，2分鐘內跳的多少決定名次。獲勝班級加5分，未獲勝班級加3分。
（5）接力賽：4人為一組，長度為30米，第一人自起點出發，至終點將接力棒傳與第二個人，第二人自終點開始至起點傳與第三人……最先完成任務的為優勝。獲勝班級加5分，未獲勝班級加3分。
（6）兩人三足（團體項目）參賽人數：每班名學生（男女不限）
比賽方法：比賽者兩人為一組賽跑，相鄰的兩條腿用布條捆起來，先到終點者為勝，距離為30米。途中如果出現繩子斷裂，需重新系好后繼續比賽；如有同學摔倒，只需在原地調整即可，無需回到起點（綁腿繩自備）。將學生分成人數相等四隊進行，各隊內部進行組合，兩人一組合，兩人的其中一只腳以絆腳繩絆綁在一齊，在起點處開始出發，以最終一組合完成練習為止，以最短時間完成練習的隊為勝。獲勝班級加5分，未獲勝班級加3分。
十、錄取名次與獎勵辦法
1、單項比賽：各組單項取前三名；評體育道德風尚獎六名，每年級一名。
2、團體比賽：團體獎按積分評出一、二、三名，另設立5個活動組織獎以資鼓。
3、獎勵辦法：單項比賽前三名給予獎勵（獎狀）；團體賽給1、2、3名頒發獎狀；其他班級頒發組織獎。
學校運動會策劃書15
學校趣味運動會的開展是為了促進校園文化氛圍。
一、指導思想：
響應中央文件精神，認真落實《教育部關于保證中小學每天體育活動時間的意見》和教育部提出的“每天鍛煉一小時”的口號，正確引導學生“天天運動，快樂一生”的生活觀念，切實提高廣大中、小學生的體質健康水平。
運動會每個項目時間都不超過10分鐘，便于學校課間10分鐘普及，豐富學生課間、課余生活，讓學生在快樂、趣味運動的同時體驗到智慧、互相合作的重要性，寓教于樂。本著體現“團結、堅持、拼搏、創新”的運動會精神，正確引導學生 “天天運動，快樂一生”的生活觀念。旨在推廣每天鍛煉一小時的理念，培養學生良好的運動習慣，使同學們在體育鍛煉的同時，完善自身的素質、加強團隊合作的能動性、提高學生的綜合能力，在比賽的過程中充分發揮少先隊員的主觀能動性，展示新時期太原市少年兒童的'風采，促使少年兒童自身全面素質的提高。
二、主辦單位：
共青團太原市委
太原市教育局
太原市少工委
三、承辦單位：太原市少年宮
四、運動會時間：20xx年10月30日上午(暫定)
五、運動會地點：太原市少年宮廣場
六、運動會宗旨：超越自我 我是冠軍
七、運動會口號：天天運動，健康一生
八、運動會精神：團結、堅持、拼搏、創新
九、參賽范圍：市直屬小學、各區屬小學在校學生
十、運動會項目：
1、躍動先鋒：
⑴參與人數：20人，10男10女
⑵比賽道具：踏板球：1個;短繩：1根，長度2M
⑶比賽方法：
①每組參賽隊由20名隊員組成，比賽距離為20米，起點線及終點線后各排列10名隊員，面對面站立;
②比賽以接力跑跳的形式進行。比賽開始后，由一名參賽隊員踩跳踏板球，從起點線一邊踩跳踏板球一邊跳繩行進至終點線;
③第一名參賽隊員完全越過終點線后，將踏板球和短繩交給終點線后的第一名參賽隊員，以相同的方式跑跳至起點線進行接力，依此類推;
④最后一名參賽隊員完全越過起點線后比賽宣告結束，用時最少的一組隊伍即為獲勝。
⑷比賽規則：
①根據裁判口令開始比賽(口令為二級口令)，任何參賽隊員須于起點線/終點線內出發，不可壓線、超線;
②各參賽隊在各自跑道中進行比賽，不可超越至其他參賽隊的跑道;
③預備時，參賽隊員必須手握短繩處于靜止狀態站立在地面，踏板球須置于起跑線內。參賽隊員必須在聽到發令信號后才能踩跳踏板球，并搖動短繩;
④比賽過程中，參賽隊員的腳不可接觸地面。如有參賽隊員的腳接觸地面、或從踏板球上落地、或跳繩失誤，則該參賽隊員須退回失誤點重新開始;
⑤比賽過程中，參賽隊員每次跳躍必須以跳繩的形式進行，如沒有跳繩而直接在踏板球上跳躍則判為犯規，每發生一次，在總成績上加罰5秒。
⑥接力時，參賽隊員須連同踏板球和短繩完全越過終點線，才能將踏板球和短繩交給下一名參賽隊員。
2、極速穿越：
⑴參與人數：22人，11男11女
⑵比賽道具：長繩：10根，長度4M
⑶比賽方法：
①每組參賽隊由22名隊員組成，每兩人為一組，第一組參賽隊員并排面向跑道站立在起跑線后;
②其余20名參賽隊員每兩人為一組，各手持長繩的一端面對面站立在跑道上，有節奏地甩動長繩，每組之間的距離為3米;
③比賽開始后，第一組參賽隊員同時進入第一根長繩進行跳動1次后跑向第二根長繩，依次完成10次跳動后，替換最后2名搖繩的隊員。
④被替換的2名參賽隊員迅速跑回起點線，同時依次進入長繩完成10次跳動后，替換倒數第2組的搖繩隊員，依次類推;
⑤最后一組參賽隊員完成10次跳動后比賽宣告結束，用時最少的一組隊伍即為獲勝。
⑷比賽規則：
①根據裁判口令開始比賽(口令為二級口令)，任何參賽隊員須于起跑線內出發，不可壓線、超線;
②預備時，繩子必須處于靜止狀態，搖繩者必須在聽到發令信號后才能搖繩;
③比賽過程中，每組參賽隊員必須兩人同時進入長繩完成1次跳動，如兩人沒有同時跳動、或直接穿過長繩沒有跳動、或跳繩失誤，則該組參賽隊員須退回失誤點重新開始;
④比賽過程中，除正在交接長繩的參賽隊員以外，其余搖繩的參賽隊員不可以停止搖動手中的長繩，直至比賽結束。如有任一組參賽隊員停止搖繩則判為犯規，每發生一次，在總成績上加罰5秒;
⑤交接長繩時，須依次從最后一組參賽隊員開始替換，如替換錯誤，則宣告該參賽隊伍挑戰失敗。
3、錦上添花：
⑴參與人數：8人(2名替補)
⑵比賽場地：每組邊長4米的正方形區域
⑶比賽道具：毽子：1個;檔網：1個，長4M，寬50CM
⑷比賽方法：
①比賽以對抗形式進行，通過抽簽決定“開球”方;
②比賽開始后，由“開球”方率先將毽子踢入對方場地，另一組參賽隊須將毽子踢回，雙方依次往返對抗;
③如任何一組參賽隊無法接住毽子并將其踢回對方區域，致使毽子在己方區域落地，則宣告該輪比賽失敗，對方參賽隊得1分;
④本輪獲勝的參賽隊伍獲得下一輪比賽的“發球”機會;
⑥比賽時間為5分鐘，在規定的時間內得分最多的一組隊伍即為獲勝。
⑸比賽規則：
①根據裁判哨聲開始比賽，任何參賽隊員須站于己方區域內;
②裁判哨聲指示發球后，發球隊員可在己方區域內任意位置發球，且必須在5秒鐘內將毽子擊出;
③比賽過程中，參賽隊員只可用除手及手臂以外的身體部位接觸毽子，如有任一參賽隊員的手或手臂碰到毽子則判為犯規，每發生一次，該參賽隊總成績扣罰1分，同一名參賽隊員犯規2次，則判該隊員下場，由替補隊員接替;
④比賽過程中，毽子在己方區域落地、或在對方區域外落地(出界)、或發球不過網，則判該參賽隊本輪失敗，對方參賽隊得1分;
⑤比賽過程中，毽子在己方區域內傳遞時，同一名參賽隊員不能連續擊毽超過3次，如任一名參賽隊員連續擊毽超過3次,則判該隊員犯規下場，由替補隊員接替;
⑥比賽過程中，毽子在己方區域內傳遞時，同一參賽隊不能連續傳遞毽子超過3名隊員，如同一參賽隊在己方區域內連續傳遞超過3名隊員，則判該參賽隊本輪失敗，對方參賽隊得1分;
⑦比賽過程中，任何參賽隊員不得故意接觸檔網妨礙對方參賽隊員，如發生則判該隊員犯規下場;
⑧每個參賽隊有2名替補隊員，用于犯規、疲勞等原因下場的參賽隊員的接替，替補隊員名額用滿后則該參賽隊以實際剩余人數繼續參加比賽，被判犯規下場的隊員不得再次上場比賽;
⑨比賽時間為5分鐘，判罰、換人等原因的用時在比賽最后補足;
⑩在規定的比賽時間內，如對抗的2個參賽隊得分相同，則稍作休息后進行加時賽，時間為2分鐘。
4、陽光體操：
⑴參與人數：參賽隊伍由16名隊員組成，男生不少于4名。
⑵比賽場地： 14米×14米;
⑶比賽音樂：由大會統一播放(徐懷鈺《叮咚》，時長2`49);
⑷比賽出場順序：在領隊會上抽簽決定。
⑸比賽規則：
本次大賽將參照執行《國際全明星健身操比賽競賽規則》;
本次大賽為小學生球操規定套路比賽(包括規定內容和自編內容);
①規定內容要求：
成套動作的規格、順序不能改變;應準確地完成規定動作;整齊劃一與音樂合拍;體現對球的位置、運行路線的控制能力(每次掉球將扣0.1分，如掉球后不撿，徒手完成套路，則扣至0.5分);
②自編內容要求：
規定套路的開始部分(前奏部分)和結束部分前的4×8拍、踏步、跑跳動作、集體配合允許自編。原隊形和隊形變化內容可以自編;隊形變化的動作應利用原套路的動作，但動作的方向和路線可以改變。自編動作的內容必須充分利用“球”的操化動作，不設計高難度的具有危險性的托舉動作。
⑹器械要求：
①“球”是本次比賽的唯一輕器械;
②“球”必須有彈性，便于拍地動作。彩色和材質不論;
③“球”的規格：球的大小應為圓周長約50—56公分，直徑為16—18公分。
十一、運動會注意事項：
1、四個比賽項目各市(區)必須全部參加，其中陽光體操中的動作可做適的改變創新。
2、以抽簽形式決定比賽出場順序。
3、比賽方式和比賽規則詳見運動會示范光盤，正式比賽的運動器械由組委會統一安排，學校不需攜帶。
十二、開幕式注意事項：
1、秋季趣味運動會開幕式開展列隊出場儀式，以縣(區)為單位組成方陣，方陣為4列(10行或其他)，學生在前，帶隊老師在后，由禮儀隊員組成(組委會安排)統一帶隊入場;
2、各縣(區)方陣經過主席臺時，同時高呼口號，如“星星火炬，代代相傳”“友誼第一，比賽第二”等，各方陣可自行設計口號，要求簡短精悍，能體現太原市少年兒童的風采和精神面貌;各方陣須攜帶彩色的花環、綢帶、氣球、卡通標語牌等，入場時進行表演;
3、各縣(區)方陣準備100字以內的解說詞(附1)，要求語言簡明扼要、生動形象，能體現本地區、本方陣的特點;
4、方陣隊列要整齊、步伐一致，少先隊員應佩帶紅領巾，方陣服裝至少要以校為單位統一。
十三、比賽方式：
學校開展：
學校根據光盤內的比賽項目自選進行課間10分鐘、體育課的全校普及，動員并教授學生練習參與比賽項目。學校自行開展校級比賽，每所小學自行參照校級比賽結果，挑選1個光盤中的比賽項目上報進行區級比賽。
區級比賽：
各縣(區)自行開展區級比賽或區級展示，每區每個項目挑選2支隊伍參加太原市舉辦的總決賽。
市級比賽：
在各縣(區)少工委、教育局選拔的基礎上進行總決賽，確保每個縣(區)參賽運動員和帶隊老師共計150人出席本次比賽，并于10月10日前將解說詞(附1)、區報名表(附2)、總決賽學校參賽報名表報(附3)連同電子版文件一并報送至太原市少年宮教育活動部。
聯系電話(傳真)：0351-4070030 電子郵箱：snghdb@ 163.co
活動方案電子版下載地址：太原市少年宮網站
參加活動人數務必精確，組委會將按照預報人數免費提供午餐和每人一瓶礦泉水，，車費自理。
十四、獎項設置：
各比賽項目設立冠軍、亞軍及季軍各一名，其他均為鼓勵獎，頒發獎杯、獎牌、獎狀、獎品，各比賽項目的每位參賽選手將各有一份紀念品。比賽設立優秀組織獎，并在運動會開幕式上進行頒獎。
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