贊美音樂的唯美語錄
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有令自己印象深刻的語錄吧，語錄一般具有語句簡短流暢、通俗明了、詼諧機智的特點。你還在找尋優秀經典的語錄嗎？下面是小編為大家收集的贊美音樂的唯美語錄，僅供參考，大家一起來看看吧。
贊美音樂的唯美語錄1
1、音樂響起，無數噴泉騰空而起，周圍響起了一片掌聲，音樂一會兒悠揚，一會兒激昂，噴泉也隨著節奏一會兒低涌，一會兒高噴。
2、當一種美妙靜止下來時，它就升華成了一曲無聲的音樂，奏響在人們靜謐的心中。
3、宛如“又綠江南岸”的春風，悄聲無息；又如“隨風潛入夜”的春雨，潤物無聲。
4、有不變的音樂，卻沒不變的人，不變的愛情。
5、音樂是我療傷最好的藥，沒有誰能陪我走過悲傷的海。
6、不管怎樣，音樂的魅力，使我無法擺脫，使我深深地沉醉。假使心靈是一座城堡，那音樂就是進入這座城堡的門，想要走進這座城堡，就必須打開這扇音樂之門。朋友，當你的心靈正被音樂徐徐漫過時，你是否感到正被音樂的雨露所洗濯呢？聽吧，一支古典音樂正在你的耳邊縈繞！一段動人而美麗的愛情故事——《梁祝》，那優美婉轉的旋律打動著你的心。你發覺自己已經淚流滿面。
7、音樂猶如人生，各種各樣的音樂體現了各種各樣的生活，它可以像古典音樂那樣有規律，沉著，也可以像流行音樂那樣活力四射。
8、音樂，可以體現出“樂以教和”的作用；音樂，也可以為我們解除生活中的疲勞；音樂，也是我們的朋友，我們的生活遠遠離不開它。
9、習慣一個人的音樂，一個人的音樂是心靈最深處地呻吟。也許只有自己才聽得懂，可是卻依然希望自己聽的音樂能把周圍和未來打動。
10、我非常熱愛音樂。正因為我熱愛音樂，我試圖讓它脫離使它受到抑制的貧乏的傳統。音樂是熱情洋溢的自由藝術，是室外的藝術，象自然那樣無邊無際，象風，象天空，象海洋。絕不能把音樂關在屋子里，成為學院派藝術。（作者：德彪西）
11、那些美妙的音符從琴弦上緩緩流淌著。他的樂器時而高亢激昂，像漲潮時的海水拍打著海岸：時而委婉低沉，像年老的慈母呼喚著久別的孩子；時而清脆薄亮，像徐徐的清風拂過翠綠的竹林。
12、返璞歸真的童樂。
13、看啊，那都是歌中所有的。我用耳，也用眼，鼻，舌，身，聽著；也用心唱著。我終于被一種健康的麻痹襲取了，于是為聽歌所有。此后只由歌獨自唱著，聽著，聽著；世界上便只有歌聲了。
14、開始喜歡上了流行音樂，開始關注所謂的“超級女生”，開始擁有了自己的偶像。很喜歡聽Angela的歌曲，也很喜歡唱她的歌。《隱形的翅膀》是我不變的最愛。
15、燈光亮了，舞臺立即由陰暗轉為刷白。首先是大提琴登場，是大海的聲音嗎？是的，隨著燈光的忽亮忽暗，那旋律也變得急促了，所有的樂器都加快了腳步，時間似乎靜止了，人們的心也隨之揪緊。聽吧，大海在濤天的震吼，海水不斷地咆哮，烏云吞沒了最后一絲光明。
16、如果，我經歷你走過的路，傾聽你喜歡的音樂，品嘗你愛吃的糕點，是不是我就可以離你的生活近一點，更近一點。
17、優美的靈魂，優美的歌謠。
18、小學，中學，大學，直到現在，音樂一直伴隨我左右，成為我生活中不可缺少的一部分。不論是快樂或痛苦，幸福或迷惘，激動或不安，都能在音樂中得到舒緩，使我原本落滿塵埃的心靈得到凈化。我用音樂來了解生活，感受悲歡離合；用音樂來表達熱情，訴說喜怒哀樂，我用音樂來感染旁人，讓他們發現美好，感悟生命。
19、我們來到了位于公園中心的音樂噴泉廣場，這也是我最喜歡的地方，它可不是一個普通的噴泉。廣場中間有一個大的噴泉，周圍環繞著幾個小噴泉。
20、一個人久了，不想談戀愛。我就沉溺那點音樂抱著我那堆幻想脫軌。
21、靜謐的夜色里，獨自在音樂里漫步，任一曲又一曲曼妙的旋律在房間里靜靜流淌，流淌出來的音符化成瓣瓣心香，每一瓣都是玲瓏心曲，每一瓣都與心弦奏響共鳴，每一瓣飄落心海都會泛起陣陣漣漪，牽動悠悠情思。
22、音樂它是一個很奇妙的東西，它無體無身，但它總是可以調節人們的情緒，所以，它是我的最愛。
23、音樂是萬德胚胎的源泉。不為音樂所動的人，我必定把他比做木石。假使身充教師而不會唱歌，那簡直沒有為人師表的資格。（作者：馬丁路德）
24、當樂音從音響中播放出來，仍是那熟悉的旋律，但一種飽滿與溫暖的感覺傾劇間流泄出來，聽不到類似克雷曼夸張的撕扯，代之而起的卻是動感十足的圓潤。夜里雖然有些涼意，聽見謝霖與巴哈的組合，無疑讓這夜晚顯得格外詩意。
25、“Neptune”感情豐富的鋼琴，鋪陣通往回憶的長廊，伴隨薄脆清亮的鐘琴音色，回蕩在深遠遼闊的音場中，彷佛海王星一般深邃和多愁善感，留下心中滿滿的感謝和追憶。
26、音樂，讓我在悲傷時感到一絲快樂，讓我在感動時潸然落淚。音樂讓我知道，人世間的各種歡樂，各種辛酸，各種痛楚；音樂讓我知道，只要有音樂，我就不會孤獨，不會寂寞。音樂，為我的生命注入了無窮的動力。
27、當音樂響起時音樂噴泉就會凌空飛起，有的像孔雀開屏，有的像荷花，還有的像一個m形的，當噴泉開始時，旁邊的燈開起時，就照在噴泉上，這時噴泉變成了五顏六色的，好看極了！
28、音樂表達的是無法用語言描述，卻又不可能對其保持沉默的東西。
29、清純不一般的歌。
30、音樂是人類的第二語言。
31、每當聽到喜愛的，我都會豎起耳朵細細地品味，產生共鳴時感覺全身的毛孔都張開了，試圖捕捉下落的每一個音符。如今的三維耳塞，讓我能夠感覺到鋼琴大師的演奏過程，從左邊滑到右邊，又從右邊跳到左邊，如此的seamless，如此的fantastic！
32、此時聽到的歌聲，飄散著稻麥的芳香和泥土的氣息，聽到歌聲，仿佛嘗到了農家的新米飯和自釀的包谷酒。我凝神靜聽。歌聲飄起，動人的旋律變成一道道絢麗的晚霞，歡快的音符幻成一只只小鳥，飛向遠方，然后又飛回來，棲息在我的心巢之中。
33、快樂的時後你聽的是音樂難?的時後你開始懂得了歌詞@
34、如"隨風潛入夜"的春雨，潤物無聲。
35、音樂噴泉則是這處州公園最大的特色和亮點。音樂噴泉顧名思義就是會跟音樂節奏起伏的噴泉。當歌聲高昂激越的時候，中間的噴泉能直沖云霄達到二十多米的高度，其他小噴泉也能噴上十米高。
36、一首我喜愛的樂曲，所傳給我的思想和意義是不能用語言表達的。（作者：門德爾松）
37、如果沒有人陪請學著一個人聽音樂吃飯逛街娛樂這是個好習慣
38、樹葉黃了就要掉了被風吹了找不到了太陽累了就要睡了留下月亮等著天亮冬天來了覺得涼了水不流了你也走了音樂響了讓我哭了心亦丟了還回痛嗎冬天來了覺得涼了水不流了你也走了音樂響了讓我哭了心亦丟了還回痛嗎
39、放學鈴聲是世界上最好聽的音樂
40、音樂教育除了非常注重道德和社會目的外，必須把美的東西作為自己的目的來探求，把人教育成美和善的。（作者：柏拉圖）
贊美音樂的唯美語錄2
1、催人前進，達到意境合人，這就是音樂。
2、慢慢地，響聲小了，海水似乎恢復了平靜。烏云也消逝，聽吧，那是海水在歡呼，“嘩啦啦”，撓著小姑娘的腳丫，那孩子發出一陣清脆的咯咯聲，天碧空如洗，一塵不染，顯然是受過洗禮一般，一切顯得莊嚴而肅穆。只有那淘氣的浪花在琴弦上舞蹈，舞蹈……
3、如"隨風潛入夜"的春雨，潤物無聲。
4、音樂，有抒發快樂情緒的，也有抒發悲傷情緒的，快樂時聽歡快的歌曲會令人更舒暢，就是不快樂時聽也會被快樂的樂曲所感染。而悲傷的音樂則更加能表達出人們的思想感受。
5、音樂是人類世界的一塊瑰寶，沒有了音樂，世界將會變得死氣沉沉。而音樂，在這個繁華的都市中給予我們一絲享受的空間。
6、“金色的風”由風聲中飄揚的黑管開場，與橫笛交疊出夢幻般的空間，四周不時響起的風鈴聲和遠處隱約朦朧的弦樂，像夏季降下湖畔的晨霧，渾身清涼卻又暖在心頭。
7、聽音樂能今人的心靈得到升華，疲勞時聽音樂能緩解人們疲憊的身軀，放松心靈。
8、如果心太累，就在路邊歇歇腳，給空了的杯子里加一瓢清澈的水，給癟了的行囊里加一點生命的干糧；聽聽風雨，那是你隨身攜帶的音樂，不經意間行云流水早已把你繪成了他們的背景。
9、—沉淪在音樂里懷念和你的過去。
10、音樂，讓我在悲傷時感到一絲快樂，讓我在感動時潸然落淚。音樂讓我知道，人世間的各種歡樂，各種辛酸，各種痛楚；音樂讓我知道，只要有音樂，我就不會孤獨，不會寂寞。音樂，為我的生命注入了無窮的動力。
11、沒有安全感的孩子會非常非常愛音樂怕黑卻習慣晚睡。
12、音樂也是一種神奇的視覺，它是由一顆顆晶瑩的小顆粒，逐漸構成整首充滿閃光點的音樂徘徊在我們腦中，如魚兒一般游在你身邊。
13、總覺得，聽音樂是一種無盡的享受，它能使我們煩躁的心情立即變得舒暢，也能使我們愉悅的心情得到進一步提升。
14、請不必感到驚異，因為這就是音樂的魅力。聽吧，當一首流行音樂在你耳中跳動時，音樂已化作一個個精靈激動著你身上的每一個細胞！感覺到了嗎？血液正在燃燒；聽到了嗎？心跳正在加劇。當你發覺自己不知不覺間跟著音樂節拍翩翩起舞時，請不要感到驚奇，因為這就是音樂的魅力。
15、樹葉黃了就要掉了被風吹了找不到了太陽累了就要睡了留下月亮等著天亮冬天來了覺得涼了水不流了你也走了音樂響了讓我哭了心亦丟了還回痛嗎冬天來了覺得涼了水不流了你也走了音樂響了讓我哭了心亦丟了還回痛嗎
16、音樂表達的是無法用語言描述，卻又不可能對其保持沉默的東西。
17、音樂是天堂找不到憂愁與哀傷，音樂是人間吐訴著歡樂與惆悵，音樂是地獄充斥著**與絕望。
18、音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示，誰能滲透我音樂的意義，便能超脫尋常人無以自拔的苦難。
19、音樂，人類的靈魂，只有懂得音樂的'人才懂得生活。
20、那時而憂傷，時而歡快，時而穩沉，時而抒情的旋律；那時而強得驚人，時而弱得窒息的音符……我總會感覺到其中的意味。
21、打開音響，流泄而出的輕柔旋律，總是能撫慰每顆疲憊的心靈。悠然動人，小憩的下午時光宛如浪漫嘉年華般，靜謐但鮮活映在腦海里。
22、喜歡把音樂設置隨機播放的，因為總能放著我喜歡的歌。
23、如果我們能靜下心來聽音樂，那將是一種享受，我們的心靈也會隨著優美的旋律翩翩起舞。
24、音樂是醫生，幫我調解心情，使我永遠快樂；音樂是奇藥，幫我排解煩惱，總是使我心曠神怡；音樂是魔術師，奇妙無比，令人驚訝。
25、音樂教育并不是音樂家的教育，而首先是人的教育。（作者：蘇霍姆林斯基）
26、音樂帶著難得的自信和微笑在旋律中綻放，伴著電子琴曲風，每一個音符都像生命在跳躍。音樂賦予了我們太多的心靈悸動。曾經的硝煙彌漫，過眼的春光爛漫，歡騰的青春暢想，都被它用干凈的聲線在清晨喚醒，快樂地行走在燦爛的陽光里。
27、扣一曲年華的歌謠，唱冷了昨日的記號。再也不能看清曾經的腳印，也不能望穿來時的始初。只有記憶的風帆，麻木的尋找被涂改的路線，不知該如何才能找到一處歇腳之地靠岸。那長長的經年鳳歌，又該怎樣唱美歲月的婆娑。
28、過了湖，再往前走，就是一座音樂噴泉。隨著音樂的伴奏，噴泉噴出的水又高又低，真好看！你瞧，人們在音樂噴泉里嬉戲，打鬧，玩耍，跳舞，可開心了！
29、其實音樂很簡單，大聲勇敢地唱出來，你有了勇氣，才會覺得音樂就像一條線，一樣簡單，只要你大聲地唱出來！
30、音樂像一首小詩，在絲竹之間輕柔地低吟，在鼓瑟之間激昂地高歌，在笙簫之間深情地傾訴。
31、這首歌聲音悠揚婉轉，純潔好聽。
32、音樂，是人類時代進步的象征，每個時代都有反映這個時代的音樂，音樂永遠都是人們追寵的對象。我也非常的喜歡聽音樂，在不同的心情里挑選著不同的音樂。
33、接下來就是深受小孩子們喜愛的音樂噴泉了。每個周末的傍晚噴泉就會伴隨著音樂噴發出來，這時，孩子們都爭先恐后地沖進噴泉池一玩痛快。這噴泉時而像怒放的花朵；時而像飄逸的絲綢；時而又像直沖云霄的巨龍
34、沒有安全感的孩子很愛音樂非常怕黑卻習慣晚睡
35、我喜歡音樂，并不是想成為在舞臺上盡展風采的音樂家。如果是這樣，我從音樂中就尋找不到那種自由的樂趣了。
36、一首我喜愛的樂曲，所傳給我的思想和意義是不能用語言表達的。（作者：門德爾松）
37、音樂可以凈化人的心靈，沉浸于音樂世界的人心胸往往比較開闊，感情比較細膩，情緒比較平穩，更能體會別人的心情，因此比較容易與人相處。同時，他們更容易感受到生活的樂趣，熱愛生活。
38、歌聲余音繞梁，三日不絕，細細聽來，一種深沉卻飄然出世的感覺會理科占據認得心頭，仿佛一切塵囂都已遠去，只有這天籟之音。
39、素手撫琴，為你彈一曲云水歌謠；低眉吟唱，為你詠一首人生只若初見的美好！望眼欲穿，千年的守候，只為這一瞬間！時光深處，你一襲白衫翩然，我打開塵封已久的心門，等待那個紅塵中為我擺渡的歸人。
贊美音樂的唯美語錄3
1、音樂教育并不是音樂家的教育，而首先是人的教育。（作者：蘇霍姆林斯基）
2、我們擁有音樂神童，卻不識角徵宮商。我們能建起高樓大廈，卻容不下一塊公德牌坊。我們穿著西服革履，卻沒了自己的衣裳……
3、音樂是人類的第二語言。
4、有時候喜歡聽一首歌，并不是歌有多好聽，而是歌詞寫的像自己。 -音樂這東西，開心時入耳，傷心時入心。
5、每多聽識喜歡的，我都會豎起耳朵細細地pin味，發生共鳴時覺得全伸的茅孔都張開青，試圖捕捉下絡的每一個音符終點站茹今的三寸耳塞，讓我可以覺得識鋼琴巨匠的演軸果程，從左邊滑識靠邊，又從靠邊跳識左邊，茹此的seamless，茹此的fantastic慨嘆號。
6、音樂是一種奇藥，撫平心底的創傷。音樂是一面明鏡，清楚地反映內心。音樂是一盆冷水，使你冷靜下來。音樂是鼓舞的號角，使你振作起來。音樂是人類內心的寫照，情感的表達。
7、音樂不僅僅只流行音樂，古典音樂也是受人們歡迎的一個種類。就讓我們敞開心思來談談這兩種音樂的含義。
8、擁有陽光般溫暖美好的歌曲。
9、我不懂音樂，所以有時做事不太靠譜，說話不太著調
10、音樂響起，無數噴泉騰空而起，周圍響起了一片掌聲，音樂一會兒悠揚，一會兒激昂，噴泉也隨著節奏一會兒低涌，一會兒高噴。
11、如果沒有人陪請學著一個人聽音樂吃飯逛街娛樂這是個好習慣
12、音樂，是人類時代進步的象征，每個時代都有反映這個時代的音樂，音樂永遠都是人們追寵的對象。我也非常的喜歡聽音樂，在不同的心情里挑選著不同的音樂。
13、沒有安全感的孩子很愛音樂非常怕黑卻習慣晚睡
14、胡笳曲的旋律是那么悅耳動聽，又是那么哀傷凄婉，就像是年老的慈母在呼喚久別的孩子，就像是年輕的妻子在思念在外的丈夫。
15、看音樂噴泉的人真不少，一支由7個人組成的樂隊正奏著優美的樂曲，噴泉隨著音樂的節奏上下起伏，聲音大時好幾米高，聲音小時也有1米多高。
16、音樂，如同珍珠滴落玉盤，急雨敲擊窗欞，手指叩擊竹節，給平靜的現實生活帶來陣陣漣漪，讓聽者心里不由咯噔一聲，仿佛看見了另一種生命的盛景，絢爛而美麗。那是彼岸世界的花開花落，是來自血液與靈魂最深處的悸動。這是音樂給我的感覺。人被音樂吸引是常情，但我不明白，音樂為何有這么大的魅力！音樂響起，大磬沉沉敲下全篇的底色，凝重里透著殘酷與悲涼，充滿厚重感的大鼓鋪墊出山巒之巍然，它無處不在，無所不能。
17、靜靜的夜晚，聽著哪有自己故事的歌曲，心碎了、落淚了，回憶著哪事。哪夢幻般的音樂世界，到底蘊藏了什么道理，節奏動感，悅耳動聽，藍調情歌，深情濃郁的唱腔，節奏動感的旋律，每一個音符都是如此飽含感情與悅耳動聽，如絲綢般的。音，獨具品位的觸動你心。
18、溫暖明凈的歌。
19、音樂不是文字和旋律的合作曲，它還有更深刻的一面，使我們獲益匪淺。音樂影響了我，音樂是我學會了人生哲理使我豐富了課余生活……
20、音樂像一首小詩，在絲竹之間輕柔地低吟，在鼓瑟之間激昂地高歌，在笙簫之間深情地傾訴。
21、現在我試著習慣一個人過，也許你已經開始新的生活。陪著我的叫做寂寞，陪你的，是誰呢？
22、藝術的真正意義在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。（作者：海頓）
23、慢慢地，響聲小了，海水似乎恢復了平靜。烏云也消逝，聽吧，那是海水在歡呼，“嘩啦啦”，撓著小姑娘的腳丫，那孩子發出一陣清脆的咯咯聲，天碧空如洗，一塵不染，顯然是受過洗禮一般，一切顯得莊嚴而肅穆。只有那淘氣的浪花在琴弦上舞蹈，舞蹈……
24、音樂噴泉的音樂低的時候，噴泉就小，音樂高的時候，噴泉就四處濺起，像下雨似的。由于當時烈日當照，又噴著噴泉，所以地下就像溫泉一樣暖和。
25、歌聲悠揚如清晨帶著微點露珠的樟樹葉。
26、音樂是彈撥者的低吟淺唱，音樂是舞蹈者的個性張揚，音樂是歌唱者的心情流淌。
27、“金色的風”由風聲中飄揚的黑管開場，與橫笛交疊出夢幻般的空間，四周不時響起的風鈴聲和遠處隱約朦朧的弦樂，像夏季降下湖畔的晨霧，渾身清涼卻又暖在心頭。
28、漸漸，進入高潮，原本歡快、柔和抒情的曲調突然間隨著左手流暢的伴奏中顯得非常激昂。
29、音樂的世界是一個真實的世界，充滿著悲歡離合，是是非非，音樂如同絢爛的陽光一樣散布在世界的角角落落。音樂用自己特有的方式表達著豐富的情感，傳遞著心靈的語言，向世界顯示著音符的力量。
30、晚上8時，音樂噴泉開始了。伴隨著優美動聽的音樂，各組噴泉爭奇斗艷，紛紛向人們展現美麗的風姿。
31、這首曲子時而悠揚，時而舒緩，時而明快們如此傾心，夢幻的境界，有沒，和諧的曲調，想不讓人沉醉都難呢
32、我在旋律上花費很多功夫，重要的事情不在于旋律的開始，而是把它繼續下去，發展成完滿的藝術形象。（作者：R.斯特勞斯）
33、扣一曲年華的歌謠，唱冷了昨日的記號。再也不能看清曾經的腳印，也不能望穿來時的始初。只有記憶的風帆，麻木的尋找被涂改的路線，不知該如何才能找到一處歇腳之地靠岸。那長長的經年鳳歌，又該怎樣唱美歲月的婆娑。
34、YD：親愛的音樂，謝謝你在我孤獨時，永遠伴我左右。
35、當歌唱到“天真在這條路上跌跌撞撞，她被莽草割傷”時，音樂達到了高潮，還是同樣的旋律，可是我心中的情感卻象鴿群升起，雜亂無比，但每一個都滿載著同情與憎恨。歌詞中“她”指戰爭中的國家，經過戰爭野獸般的蹂躪后，支離破碎；與世無爭的樂土消失了，而孩子們本該象童話般的幸福童年被迫終結，蒙上一層揮之不去的陰影；親人在倒下，同胞在遇難，一顆顆如金子般善良的心被戰爭無情地虐殺了……這時，音樂已深化為悲壯的篇章，化作一顆悲痛的心，然而，心卻在戰爭的重錘下輝飛煙滅。
36、歌詞是音樂必不可少的，歌詞也是音樂的“前鋒”，它的文字表現突出了一首音樂的主題，就像“世上只有媽媽好”這首歌，歌詞表現了母親對兒子的養育之心，兒子對母親的報答。
37、小學，中學，大學，直到現在，音樂一直伴隨我左右，成為我生活中不可缺少的一部分。不論是快樂或痛苦，幸福或迷惘，激動或不安，都能在音樂中得到舒緩，使我原本落滿塵埃的心靈得到凈化。我用音樂來了解生活，感受悲歡離合；用音樂來表達熱情，訴說喜怒哀樂，我用音樂來感染旁人，讓他們發現美好，感悟生命。
38、忽然，一陣悠揚的琴聲夾雜著徐徐清風輕輕送入我的耳朵。那美妙的鋼琴聲似乎很遠，遙不可用，又似乎很親近，繚繞耳際。我止住了腳步，讓這一串串靈動跳躍的音符輕輕滑過心田，快樂地舞動著。
39、放上一段音樂，讓思緒在韻律中舒緩；泡上一杯清茶，讓煩躁在縹緲中遠離；如若此時，再寫下一行小字，讓靈魂在墨香里琉璃，韻染，感悟。
40、燈光亮了，舞臺立即由陰暗轉為刷白。首先是大提琴登場，是大海的聲音嗎？是的，隨著燈光的忽亮忽暗，那旋律也變得急促了，所有的樂器都加快了腳步，時間似乎靜止了，人們的心也隨之揪緊。聽吧，大海在濤天的震吼，海水不斷地咆哮，烏云吞沒了最后一絲光明。
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