《小巷》的閱讀答案

時間：2024-10-10 07:44:37 閱讀答案我要投稿

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《小巷》的閱讀答案

　　在日常學習和工作生活中，我們會經常接觸并使用閱讀答案，借助閱讀答案我們可以檢查自己的得與失，分析原因及時總結。你知道什么樣的閱讀答案才是規范的嗎？以下是小編整理的《小巷》的閱讀答案，希望對大家有所幫助。

《小巷》的閱讀答案

《小巷》的閱讀答案1

　　那個學期的最后一個星期。

　　當老婆婆將一包雞蛋和五十元錢塞給我時，我床對面的一位室友發話了：“莉，你媽對你多好，畢業聚會把她請來，優秀的成績定會讓她感到光彩！”

　　“哦……這？”我遲疑了shùn間，“我媽太忙了，她……抽不出空，你瞧，連帶東西都一直請別人幫忙，哪有時間呢？”那刻，我驚異于自己說假話如同說真話一樣。

　　送老婆婆出門時，我感激地對她說：“您這三年來為我操了心，讓您受累了。” “你……”她看來有些激動，停了一會兒，又說，“你考得真的很好？”

　　我點了點頭。

　　“造孽！”她竟長嘆一口氣，“你……你媽怎么死心眼！”

　　“怎么回事？”我突然有點緊張。 www.

　　她不再說話，拉起我的手直沖出校門，然后拐到一個偏僻的巷子里。

　　老遠，我便看見了，看見了她——我的母親。在風中，她無助地倚在墻邊，凌亂而花白的頭發在蒼老的臉jiá旁飄揚著。我看到了她深凹的眼，布滿青筋和黑斑的.枯竹似的手，還有那根又光又亮的竹棒。

　　“莉呀，你有出息啦，可不能沒良心啊。這三年，我哪能每個月回鄉？都是她央人把自己送上汽車，下車后又摸到我住的地方，把東西交給我，讓我帶給你，然后又孤零零地摸上汽車……”

　　我的視線頃刻間模糊了。朦朧的淚眼中，我依稀看到了村旁那長長的路，路旁那長長的小巷，巷里那根長長的竹棒，竹棒后蹣跚著一個長長的、長長的人影。 “媽媽！”我奔過去，為自己的虛榮，為自己的無知流著淚。在風中，她的臉是那么黝黑，她的手是那么粗糙，她的眼睛是那么黯淡，然而她立在那兒卻是那么挺拔，那么堅定，仿佛在憧憬⑨，又仿佛在等候。

　　媽媽，我回來了，我已經回來了。我其實還記得，還記得來時的泥濘的山路，還記得赤足跑過石板的清涼，還記得家里厚重的木門栓，還有，還有我們曾共同相偎走過的那條小巷，那條深深的小巷。

　　13、根據拼音寫漢字。（2分）

　　shùn間（）臉jiá（）

　　14、文中劃線句著重對養母進行描寫，其作用（3分）

　　15、“然而她立在那兒卻是那么挺拔，那么堅定，仿佛在憧憬，又仿佛在等候”，母親“憧憬”的是，“等候”的是。（4分）

　　16、比較下面這段話與上文最后一段有什么不同，說說你傾向于哪種結尾，為什么？(3分)

　　媽媽，我回來了，我其實還記得來時的泥濘的山路，赤足跑過石板的清涼，家里厚重的木門栓，還有我們曾共同相偎走過的那條小巷。

　　17、文章為什么以“小巷深處”為題，而不以“母愛”為題？（3分）

　　參考答案：

　　13、略。（2分）

　　14、外貌，刻畫出養母的衰老和瘦弱，表現養母勤儉持家的艱辛和內心的孤苦落寞。（共3分，前一空一分，后一空兩分）

　　15、“我”在學校里有好的成績，并有一個好的未來；女兒能拋棄虛榮心，回到母親的身邊。（4分，意近即可）

　　16、原文結尾更好一些。文中用反復和排比的修www.辭手法，重復了“我回來了”“還記得”等短語，突出了“我”為自己過去虛榮無知的行為感到后悔，表現出“我”被養母厚重、堅韌的愛所感動得真摯感情。（3分，言之有理即可）

　　17、文題“小巷深處”是母女倆家的所在，是她們生活的場景，也是作者感情的依托、精神的家園。以“小巷深處”為題富于形象感，比較含蓄，以“母愛”為題，過于直白。（2分）

《小巷》的閱讀答案2

　　小巷“歷程”

　　天熱得厲害，空氣象團火，烤得柏油路軟綿綿的。

　　我拐進一條小巷。

　　巷子不長，地上散扔著許多西瓜皮。這里背陰，還有一絲穿堂風。我放慢腳步，息一息渾身的燥熱。

　　“哧溜——”，前面不遠，西瓜皮托著一雙高跟皮涼鞋，溜冰似的滑了出去。

　　跌倒的是一個穿銀灰色旗袍裙的中年婦女，她飛快地從地上跳了起來。我急忙收回目光，低頭點香煙。我知道，她一定會漲紅了臉，回頭張望??

　　她又朝前走了，腿有點瘸，可能還忍著痛。

　　她放心了——沒人嘲笑她。

　　我懷著為人做件好事的輕松感，目送那女的走出小巷，拐了彎。

　　人的修養和道德有時候會體現在一些極細微的地方??

　　我遐想。

　　突然，“哧溜——”，這回輪到我了。誰讓我放松了對西瓜皮的警惕，我摔了個四腳朝天。

　　也許沒人看到??閃進我思維的第一個念頭竟然也是這。

　　可是，身后立即傳來了清脆的笑聲。

　　我扭頭一看，三個姑娘，不知什麼時候走進了小巷。她們正對著我指手畫腳：“嘻嘻、嗬嗬、哈哈??”其中一個穿連衣裙的笑得直不起腰來。

　　我費力地爬起身。踝關節可能扭傷了，鉆心地痛。但我強忍著，在一片可惡的嗤笑聲中一拐一拐地朝巷口走去。心中不免憤憤然。

　　“哧溜——啪！”

　　機會來了，報復吧！伴著尖叫，一個窈窕的身軀滑倒了。而且正是剛才笑我笑得最放肆的那一位。

　　我想笑，想大笑，想對著她那撕破了的'連衣裙笑個痛快。

　　可是我沒能笑出聲來。

　　她們向我投來羞赧的一瞥。

　　我返身走回小巷，開始艱難地、一塊一塊地拾起西瓜皮。

　　1、給下列加點字注音（4分）

　　踝．關節（）窈窕．．（）（）羞赧．（）

　　2、“這里背陰，還有一絲穿堂風。”這句環境描寫的作用是什麼？（2分）

　　3、“我知道，她一定會漲紅了臉，回頭張望??”結合下文補出省略的內容。（3分）

　　4、本文的中心句是（3分）

　　5、《小巷“歷程”》實際是主人公“我”不平常的思想歷程。寫出“我”的思想在整個歷程中的變化發展。（3分）

　　《小巷“歷程”》答案

　　1．huái yǎo tiǎo nǎn（讀課外書的時候遇到生字多用字典查，并積累起來，就會認識很多生字）

　　2．一是交待了人們喜歡走這條小巷的原因；二是為后文多人走這條小巷，踩西瓜皮滑倒做了必要的鋪墊。（一般意義上的環境描寫都是烘托氣氛，表現人物心情。這里是一篇小小說，所以環境描寫是必要的鋪墊，對情節的發展有一定的作用。）

　　3．怕有人看到。（只要寫出擔心被人看到的意思即可。做這種補充下文的一定要注意聯系上下文。）

　　4．人的修養和道德有時候會體現在一些極細微的地方。（找中心句其實就是找文章主旨，一般在開頭或結尾，也有在文中的。一般是一些議論的語句。）

　　5．一．不嘲笑滑倒的中年婦女，有一種做好事的輕松感。二是自己滑倒被嘲笑，心中憤憤然。三是笑我的人摔倒了，我想笑卻沒笑出來，并艱難地拾起西瓜皮。（做“變化”的題要整體把握文章情節，才能完整答題。）

《小巷》的閱讀答案3

　　小巷

　　⑴住讀生活很快讓我忘掉了以往的自己，忘掉了烈日、冰棍、瞎眼母親帶來的煩惱與卑微，也忘掉了臨行前的那一點點不安?誰都不知道我是誰?誰都以為我也同她們一樣擁有一個幸福的家?

　　⑵母親果然遵守諾言。每月由一位早年已住進城里卻經常回鄉的老婆婆幫我捎來一些營養品及生活費。坐落在小巷深處那個家似乎與我完全隔絕了。我開始淡忘了家門前圓潤光潔的石凳，那門上銹跡斑駁的門鎖，甚至淡忘了黃昏后母親倚在門旁殷殷的招呼聲.這樣的日子平和而又迅速地溜過去,一直到我臨近畢業的那個學期。

　　⑶那個學期的最后一個星期。

　　⑷當老婆婆將一包雞蛋和五十元錢塞給我時，我床對面的一位室友發話了：莉，你媽對你多好，畢業聚會把她請來，你優秀的成績定會讓她感到光彩!

　　⑸哦這?我遲疑了瞬間，我媽太忙了，她抽不出空，你瞧。連帶東西都一直請別人幫忙，哪有時間呢?那刻，我驚異于自己說假話如同說真話一樣。

　　⑹送婆婆出門時，我感激地對她說：您這三年來為我操了心，讓您受累了。

　　⑺你她看來有些激動，停了一會兒，又說，你考得真的很好?

　　⑻我點了點頭。

　　⑼造孽!她竟長嘆了一口氣，你你媽怎么那么死心眼!

　　⑽怎么回事?我突然有點緊張。

　　⑾她不再說話，拉起我的手直沖校門口，然后拐到一個偏僻的巷子里。

　　⑿老遠，我便看見了，看見了她我的母親。在風中，她無助地倚在墻邊，凌亂而花白的頭發在蒼老的臉頰旁飄揚著。我看到了她深凹的眼,布滿青筋和黑斑的枯竹似的手,還有那根又光又亮的竹棒。

　　⒀莉呀，你有出息啦，可不能沒良心啊。這三年，我哪能每月回鄉?都是她央人把自己送上汽車，下車后又摸到我住的地方，把東西交給我，讓我帶給你，然后又孤零零地摸上汽車

　　⒁我的視線頃刻間模糊了。朦朧的淚眼中，我依稀看到了村旁那長長的路，路旁那長長的小巷，巷里那根長長的竹棒，竹棒后蹣跚著一個長長的、長長的人影。

　　⒂媽媽!我奔過去，為自己的虛榮，為自己的無知，流著淚。在風中，她的臉是那么黝黑，她的手是那么粗糙，她的眼睛是那么黯淡，然而她立在那兒卻是那么挺拔，那么堅定，仿佛在憧憬，又仿佛在等候。

　　⒃媽媽，我回來了，我已經回來了。我其實還記得，還記得來時泥濘的山路，還記得赤足跑過石板的清涼，還記得家里厚重的木門栓，還有，還有我們曾共同相偎走過的那條小巷，那條深深的小巷。

　　閱讀題目:

　　1、選文選自《小巷深處》，從選文中可以看出我對母親的思想感情經歷過怎樣的變化?變化的原因是什么?(5分)

　　2、選文⑿⒂兩段反復描寫了母親的外貌、竹棒，表現出母親的卑微，其作用是什么?(2分)

　　3、第⒀段用老婆婆的話點出了三年間母親對我的關愛，為什么不用母親的話直接說出來?(2分)

　　4、第⒂段將母親的外貌與神情進行對比，作用是什么?她憧憬等候的是什么?(4分)

　　5、媽媽，我回來了，已經回來了一句的內在含義是什么?(3分)

　　6、用波浪線在第⒁段中畫出虛寫小巷、母親的句子;用橫線在⒂段中畫出寫我此時動作神態、思想感情的句子。(4分)

　　參考答案：

　　1、選文中我對母親的感情變化可分為兩個階段：

　　⑴淡忘了家，淡忘了母親殷殷的招呼聲，與家完全隔絕;

　　⑵悔悟，為自己的虛榮、無知而流淚。

　　變化的.原因：我長大后因虛榮心作祟和無知的緣故，開始厭惡自己貧困的家，淡忘了母親，乃至與家完全隔絕。老婆婆的一番話深深教育了我，打動了我，悔悟，情感回歸。

　　2、由母親的卑微反襯出母親形象的高大，母親的崇高、偉大。

　　3、由別人的話作證，更有說服力，更能表現出母親的良苦用心。

　　4、表現出母親剛毅、堅強，對生活、對女兒充滿信心。她憧憬的是未來美好的生活和女兒美好的前程。她等待的是女兒能像小時候一樣與她相依為伴。

　　5、不只是人回來，更重要的是我已拋棄了心中的虛榮，找回了純真的自我，我將永遠愛母親

　　6、朦朧有淚眼中，我依稀看到了村旁那長長的路，路旁那長長的小巷，巷里那根長長的竹棒，竹棒后蹣跚著一個長長的、長長的人影。

《小巷》的閱讀答案4

　　今年春天，城市的上空又飛來又飛起了蝴蝶形的風箏，寂寞了一個冬季的天空，顯得明快了。突然，這條窄窄的小巷口，擁滿了人，都在看那墻上的一個牌子，牌子上寫著：盲人按摩所。

　　消息爆炸了整個城市，都在傳說：這群瞎子并沒有默默地死去，幾年里默默地學成了按摩術，可以治好多好多的病癥。

　　這個城市的病人畢竟是很多的。病急亂投醫，就有人進了這窄窄的小巷。一個，兩個，八個，十個……瞎子們果然在那里備有按摩室。他們一次一次按摩得滿頭大汗，病人一次一次感到病情減輕，終于痊愈了。于是，一群一群的病人，從小巷往里走，彎腰的，弓背的，拐腿的，歪勃的，這些在生活中痛苦，失去了人世樂趣的病患者，走一步，退半步，不知道這小巷的深處，將是一個什么世界？

　　那里是一個修理世界，修理師就是一群黑暗中的精靈。小巷里的草一天一天踏下去了，又露出了那古老的四方的磚塊。

　　6、“消息爆炸了整個城市”“爆炸”一詞能否換成“傳遍”談談你的理解。

　　7、“幾年里默默地學成了按摩術，可以治好多好多的病癥。”選段那些地方表現了這一點。

　　8、“小巷里的草一天一天踏下去了，又露出了那古老的.四方的磚塊。”從這句話里，你能猜到多少信息，把你的想法寫下來。

　　9、“三十六行，行行出狀元”，盲人們憑自己的雙手干出了自己的事業，讀了課文后你有哪些收獲，寫出你的感悟。

　　答案：

　　6、不能，“爆炸”說明轟動效應大。

　　7、病人一次一次感到病情減輕，終于痊愈了。不久，一群一群的人從小巷深處走出來，他們都好了

　　8、酒好不怕巷子深，盲人用雙手創造了一片天。造訪者絡繹不絕。

　　9、略

《小巷》的閱讀答案5

　　小巷晚雨

　　大約是臨近中秋節的一天，傍晚下起了雨。從報館出來，我撐開雨傘，匆匆繞過霓虹燈閃耀的鬧市，步入了長長的小巷。小巷兩邊是清一色保存完好的明清建筑，拙樸典雅，古色古香。雨絲無聲地飄灑在傘布上，又無聲地落在石板路上，白白的石板路面便晶瑩透亮。

　　是誰家的玫瑰忘收了？在墻頭上紅紅地燃燒，空氣中彌漫著淡淡的香味。

　　我的腳步不由得慢了下來，在玫瑰花下站定，細瞅。雨中的玫瑰格外生動，昂然勃發，鮮潤純粹。梗是筆挺的梗骨，葉是墨綠的葉脈，花是純純的花魂。雨珠在絨絨的花辯上滾來滾去，肆意嬉戲。靜聽，似有笑語溢出，溫馨得令人心醉。

　　忽然，一片花瓣在輕搖，我的心一沉，愛是有代價的，自然界也不能幸免。目睹墜落的全過程無疑是一次靈魂的洗禮。花瓣依依不愿離開。分離后的花瓣并非直落，而是繞花盆飄蕩半圈后才哀哀離去，纏綿在一塵不染的石板路上。一朵花瓣和母體的離析過程競如此艱難如此痛苦，我的心驚顫不已，那分明也是一場生死離別。我將花瓣輕輕拾起，紫紅的葉窩里還臥著幾粒淚珠。我忽然想，這多像愛女出嫁，新娘是火樣的花辨，新郎是溫柔的小雨，淡霧是娘家請來的儐相，巷陌是婆家迎親的長隊，天地問充滿濃濃的情意。

　　就在這時，我聽到“撲通”一聲，好像有人摔倒了，扭身一看，是位戴斗笠的中年漢子。和中年漢子一同摔倒的還有一筐圓圓的月餅。散開的月餅在白白的石板路上滾落了一地。中年漢子呆愣著不知所措。便有人固上來撿。我也匆忙走了過去。月餅很快拾到筐里，那漢子十分沮喪，原來是給一家超市送的貨。“還好，沒碎多少。”“沒關系，只是包裝紙濕了點，干了就好了。”“……”人們熱心地安慰著，可他總不開心。這時一位大媽說：“咱小巷的月餅跌落在咱小巷的路上，我看呀，是咱小巷的福分，肥水不流外人田，咱小巷的人一家買兩斤不就得了？”大媽的建議立即得到了熱烈響應，三下五除二就把月餅買完了。我也買了兩斤。戴斗笠的漢子十分感動，向人群深深地鞠了一躬。這時大家才發現他腿有殘疾。人群很快散去了。

　　小巷又恢復了方才的`平靜。

　　破碎的是月餅，圓滿的是___________________________________。

　　小雨還在淅淅瀝瀝地下著，墻頭的玫瑰愈發燃燒得迷人。

　　我舉著傘慢慢地走著……

　　清麗、淡雅、朦朧，雨中的小巷宛如一幅水墨畫。

　　1．從全文來看，以“小巷晚雨”為題目有什么好處？

　　2．文章第二、三、四段作者不惜筆墨寫玫瑰花和自己看玫瑰花的感受，對這種寫法有人認為沒有必要寫得如此詳細，也有人認為這樣寫恰到好處。對這個問題你怎么看？

　　3．根據文意在下面句子的橫線上填一個恰當的詞語。

　　破碎的是月餅，圓滿的是____________。

　　4．文中有一句話能較好地概括全文的主題，這句話是_________________________。

　　5．結尾三段文字的作用是___________________________________。（劃線處）

　　6．浙淅瀝瀝的“秋雨”在作者筆下充滿了溫馨和濃情，而在我國古代詩詞中常常成為表達哀愁悲涼感情的意象，試舉兩例。

　　參考答案：

　　1．點明了故事發生的時間、地點和主要環境特點。

　　2．這樣寫恰到好處。作者這樣寫是為下文寫人情美好渲染氣氛，玫瑰花和小巷人們幫助殘疾人給我的感覺都是美好的。（也可有否定意見）

　　3．人心

　　4．天地間充滿濃濃的情意

　　5．呼應上文，深化主題

　　6．李商隱《夜雨寄北》——巴山夜雨漲秋池。李清照《聲聲慢》——梧桐更兼細雨，到黃昏點點滴滴。這次第，怎一樣愁字了得。

《小巷》的閱讀答案6

　　閱讀下面的一篇文章，完成15題。

　　小巷

　　賈平凹

　　這是一條窄窄的小巷。原住著一群瞎子。他們沒有汽車，也沒有自行車。這個都市越來越現代化，他們的交通東西依舊是一根竹棍。篤篤，篤篤，奇異般的竹棍，再不長葉，也不生根，卻是他們的神經和眼睛，在兩邊工場院墻高高的相夾的幾百米的甬道里，他們步步往里走。甬道永久是濕潤的，暗的，白天沒燈，黑夜沒燈，他們似乎是絕緣體，光明對付他們是不存在的。

　　窄窄的小巷，被人們久久地遺忘了。一年，兩年，大人不到那里走，小孩也不到那里走，偶然有三只蝴蝶形的鷂子飄進巷子，卻掛在了巷子深處的屋檐上，無人走取，就連續倒吊在那里了。巷道里草漫了上來，漸漸覆蓋了那陳腐的四方磚塊。

　　今年春天，都市的上空又飛起了蝴蝶形的鷂子，寂寞了一個冬季的天空，顯得明快了。忽然，這條窄窄的小巷口，擁滿了人，都在瞧那墻上的一個牌子，牌子上寫著：盲人推拿所。

　　消息爆炸了整個都市，都在傳說：這群瞎子并沒有默默地逝去，幾年里默默地學成了推拿術，可以治好多好多的`病癥。

　　這個城市的病人畢竟多。病急亂投醫，就有人進了這窄窄的小巷。一個，兩個，十個，八個瞎子們果然正在那里備有推拿室。

　　他們一次一次推拿得滿頭大汗，病人一次一次感慨病情減輕，究竟康復了。于是，一群一群的病人趕來，從小巷往里走，彎腰的，弓背的，拐腿的，歪脖的，這些在生活中痛苦、失去了人生樂趣和理想的患者，走一步，退半步，不曉得這個小巷的深處將是一個什么世界？

　　不久，一群一群的人從小巷深處走出來，他們都好了。那里是一個修繕的世界，修繕師就是一群黑黑暗的精靈。小巷里的草一天天踏下走了，又露出了那陳腐的四方磚塊。

　　但是，他們都感到奇怪：這巷道里，那病房里，全掛滿了電燈，黑夜里在亮著，白天里也在亮著。

　　黑夜和白天于我們都是一樣的。瞎子們說。

　　那怎樣會一樣呢？

　　過去是一樣的黑暗，如今是一樣的光明。

　　那你們能瞧見嗎？

　　瞎子們卻笑道：

　　請問，你的眼睛能瞧見你的眼睛嗎？

　　不能。

　　是的，眼睛是瞧別人的，燈是我們的眼，所以我們瞧不見，但它卻瞧見了別人，別人也瞧見它了。

　　這燈就連續這么日晝夜夜地亮著。

　　日晝夜夜，患者從這窄窄的小巷往里走。他們沐浴著光耀的燈光，往前走，走向生活的深處。

　　這是一條窄窄的小巷。

　　1．閱讀選文后，在下面補全故事情節。

　　小巷盲人被人遺忘→__________→____________→小巷盲人正在巷道里掛滿點燈

　　2．文中語言形象生動，還富有哲理。請你賞析文中畫線的句子。

　　那里是一個修繕的世界，修繕師就是一群黑暗的精靈。

　　_________________________________________

　　3．結合文中具體的事例分析小巷盲人是性格特征。（寫出兩個方面即可）

　　_________________________________________

　　4．文章以這是一條窄窄的小巷結尾，談談在結構和內容上各有什么作用？

　　_________________________________________

　　5．盲人為什么要在白天黑夜都點燈呢？

　　_________________________________________

　　參考答案：

　　1．小巷盲人開按摩所轟動全城小巷盲人按摩治好很多人得病

　　2．①使用比喻的修辭手法，

　　②生動抽象地寫出小巷盲人成了能治病的推拿師，

　　③對小巷盲人充分贊譽之情

　　3．①意志剛強，被人們久久地遺忘了，卻默默學成推拿術。

　　②勞動認真，他們一次一次推拿得滿頭大汗。

　　③熱愛生活、樂觀，把燈比作本人的眼睛，給別人也給本人帶來希望。（意對即可）

　　4．在結構上與開頭呼應，在內容上夸張小巷環境依舊，但人的精神容顏巳發生改變，表達了對盲人的贊美之情。

　　5．因為他們希望通過他們的行動來解除病人的痛苦，通過他們積極樂觀精神給人們帶來希望。

《小巷》的閱讀答案7

　　小巷

　　賈平凹

　　這是一條窄窄的小巷。

　　原住著一群瞎子。他們沒有汽車，也沒有自行車。這個城市越來越現代化，他們的交通工具依舊是一根竹棍。篤篤，篤篤，神奇般的竹棍，再不長葉，也不生根，卻是他們的神經和眼睛，在兩邊工廠院墻高高的相夾的幾百米的甬道里，他們步步往里走。甬道永遠是潮濕的，陰暗的，白日沒燈，黑夜沒燈，他們似乎是絕緣體，光明對于他們是不存在的。

　　窄窄的小巷，被人們久久地遺忘了。一，兩，大人不到那里去，小孩也不到那里去，偶爾有三只蝴蝶形的風箏飄進巷子，卻掛在了巷子深處的屋檐上，無人去取，就一直倒吊在那里了。巷道里草漫了上來，漸漸覆蓋了那古老的四方磚塊。

　　今春天，城市的上空又飛起了蝴蝶形的風箏，寂寞了一個冬季的天空，顯得明快了。突然，這條窄窄的小巷口，擁滿了人，都在看那墻上的一個牌子，牌子上寫著：盲人按摩所。消息爆炸了整個城市，都在傳說：這群瞎子并沒有默默地死去，幾里默默地學成了按摩術，可以治好多好多的病癥。

　　這個城市的病人畢竟是很多的。病急亂投醫，就有人進了這窄窄的小巷。一個，兩個，十個，八個

　　……

　　瞎子們果然在那里備有按摩室。他們一次一次按摩得滿頭大汗，病人一次一次感到病情減輕，終究痊愈了。于是，一群一群的病人趕來，從小巷往里走，彎腰的，弓背的，拐腿的，歪脖的，這些在生活

　　中痛苦、失去了人世樂趣和理想的患者，走一步，退半步，不知道這個小巷的深處將是一個什么世界？

　　不久，一群一群的人從小巷深處走出來，他們都好了。那里是一個修理的世界，修理師就是一群黑暗中的精靈。小巷里的草一天天踏下去了，又露出了那古老的四方磚塊。

　　但是，他們都在奇怪：這巷道里，那病房里，全掛滿了電燈，黑夜里在亮著，白日里也在亮著？

　　“黑夜和白天對于我們都是一樣的。”瞎子們說。

　　“那怎么會一樣呢？”

　　“過去是一樣的黑暗，現在是一樣的光明。”

　　“那你們能看見嗎？”

　　瞎子們卻笑到了：

　　“請問，你的眼睛能看見你的眼睛嗎？”

　　“不能。”

　　“是的，眼睛是看別人的，燈是我們的眼，所以我們看不見，但它卻看見了別人，別人也看見它了。”

　　這燈就一直這么日日夜夜地亮著。

　　日日夜夜，患者從這窄窄的小巷往里走。他們沐浴著燦爛的燈光，一直往前走，走向生活的深處。這是一條窄窄的小巷。

　　16、短文第三段描寫小巷時寫到了”風箏”與“草”，你認為作者描寫這兩樣事物的目的是什么？（2分）

　　17、根據上下文解釋下面句子中加點詞語的含義。（4分）

　　A。寂寞了一個冬季的天空，顯得明快了。

　　B。消息爆炸了整個城市。

　　18、“過去是一樣的'黑暗，現在是一樣的光明。”對瞎子的這句話你是怎樣理解的？（2分）

　　19、小巷盲人是怎樣的人？請結合文中具體的事例簡要分析。（寫出兩個方面即可）（ 3分）

　　20、人們對這一群瞎子的態度經歷了一個怎樣的的過程？對這個過程你有著怎樣的感悟？（既可以從小巷的人們這個角度談，也可以從這一群瞎子的角度談）（3分）

　　21、生活中有許多像文中那樣的弱勢群體存在，要改變他們的生活窘況，應該怎樣去做呢？請談談你的幾點合理化建議。（3分）

　　參考答案：

　　16、（2分）通過描寫這兩樣事物，讓我們更形象地感受到了這一群瞎子被人們所遺忘的狀況。

　　17、（4分）充滿了生機與活力傳遍（轟動）

　　18、（2分）過去瞎子的生活沒有任何意義，無論白天黑夜對他們來講都是一樣的黑暗；而當他們能為人們做一些事情，并得到人們的認可時，即使看不到他們的生活便也一樣有了陽光，有了價值，。

　　19、（3分）

　　①意志堅強，被人們久久地遺忘了，卻默默學成按摩術。

　　②工作認真，他們一次一次按摩得滿頭大汗。

　　③熱愛生活、樂觀，把燈比作自己的眼睛，給別人也給自己帶來希望。（每方面2分，具體事例l分，共3分。答對兩點即可）

　　20、（3分）人們對這群瞎子經歷了由“遺忘”到最終認可并給予贊譽的過程。每個人應該給予弱勢人群以更過的關愛與同情，從瞎子的角度看，不管遇到什么樣的困難，只要自信、自立，就會博得掌聲、喝彩，生活就會充滿陽光。

　　21、（3分）社會既要積極地創造就業崗位，又要加強技能培訓；建立完善、全面的社會救助機制；對于我們社會中的弱勢群體，全社會都應當持以關心的態度；從自身講，不要自暴自棄，要自強、自立，努力爭做對社會有用的人。

《小巷》的閱讀答案8

　　閱讀文段，回答問題。

　　小巷深處

　　①老遠，我便看見了，看見了她——我的母親。在風中，她無助地倚在墻邊，凌亂而花白的頭發在蒼老的臉頰旁飄著。我看到了她深凹的眼，布滿青筋和黑斑如枯竹似的手，還有那根又光又亮的竹棒。

　　②“莉呀，你有出息啦，可不能沒良心啊。這三年，我哪能每個月回鄉？都是她央人把自己送上汽車，下車后又摸到我住的地方，把東西交給我，讓我帶給你，然后又孤零零地摸上汽車……”

　　③我的視線頃刻間模糊了。朦朧的淚眼中，我依稀看到了村旁那長長的路，路旁那長長的小巷，巷里那根長長的竹棒，竹棒后蹣跚著一個長長的、長長的人影。

　　④“媽媽！”我奔過去，為自己的虛榮，為自己的無知，流著淚。在風中，她的臉是那么黝黑，她的手是那么粗糙，她的眼睛是那么黯淡，然而她立在那兒卻是那么挺拔，那么堅定，彷佛在憧憬，又彷佛在等候。

　　⑤媽媽，我回來了，我已經回來了。我其實還記得，還記得來時泥濘的山路，還記得赤足跑過石板的清涼，還記得家里厚重的木門閂，還有，還有我們曾共同相偎走過的那條小巷，那條深深的小巷。

　　1、第①段中從_________、_________、_________、_________等方面來描寫母親的外貌，其中，“_______”一詞既讓人感動又讓人心酸，一位將愛深藏于心間的母親形象躍然紙上。這些描寫所蘊涵的思想感情是___________________________________。

　　2、“然而她立在那兒卻是那么挺拔，那么堅定，仿佛在憧憬，又仿佛在等候”，母親“憧憬”的是_________，“等候”的是___________。

　　3、文中對小巷和竹棒的描寫，起了什么作用？

　　__________________________________________________

　　4、最后一段中“媽媽，我回來了，我已經回來了。”這句話有什么深刻含義？

　　__________________________________________________

　　參考答案：

　　1、頭發臉頰眼手，無助；

　　思想感情：抒發了“我”被母親無私偉大的愛深深感動之情，也流露出“我”對于自己無知、愛虛榮的深深自責。

　　2、“憧憬”的是女兒早日成才，并有一個美好的未來，與女兒一起過上幸福的'生活。

　　“等候”的是女兒醒悟，能拋棄虛榮心，回到自己的身邊，回到那小巷深處的家。

　　3、小巷是母女倆家的所在，竹棒是母親生活不可缺少的東西，二者都是寄托情感的形象。對它們的描寫其實就是情感的形象抒發。

　　4、表明“我”已經認識到過去的錯誤，重新回到母親的身邊，表達了“我”對母親真心的愛。（意對即可）

《小巷》的閱讀答案9

　　①順著一條巷子往前走，經過鐵匠鋪、馕坑、燒土陶的作坊，不知不覺地，便進入一片果園或苞谷地。_月份，白色、紅色的桑椹斑斑點點熟落在地。鳥在頭頂的枝葉間鳴叫，巷子里的人家靜悄悄的。很久，聽見一輛毛驢車的聲音，驢蹄？？達滴達地點踏過來，毛驢小小的，黑色，白眼圈，寬長的車排上鋪著紅氈子，上搭紅布涼棚。趕車的多為小孩和老人，坐車的，多是些豐滿漂亮的女人，服飾艷麗，愛用濃郁香水，一路過去，留香數里，把鳥的頭都熏暈了。如果不是趕集日，老城的熱鬧僅在龜茲古渡兩旁，飯館、商店、清真寺、手工作坊，以及橋上橋下的各種民間交易。這一塊是庫車老城跳動不息的古老心臟，它的頭顱如清真大寺般晝夜高昂，它的手臂時時背在身后，它的雙腿埋在千年塵土里，不再邁動半步。

　　②庫車城外的田野更像田野，田地間野草果樹雜生。不像其他地方的田野，是純粹的莊稼世界。

　　③在城郊烏恰鄉的麥田里，蘆葦和種類繁多的野草，長得跟麥子一樣旺勢。高大的桑樹杏樹聳在麥田中間。白楊樹挨挨擠擠圍攏四周，簡直像一個植物樂園。桑樹、杏樹雖高大繁茂，卻不欺麥子。它的根直扎下去，不與麥子爭奪地表層的養分。在它的龐大樹冠下，麥子一片油綠。

　　④有人說，南疆的維吾爾農民懶惰，地里長滿了草。我倒覺得，這跟懶沒關系，而是一種生存態度。在許多地方，人們已經過于勤快，把大地改變得不像樣子，只適合人自己居住。他們忙忙碌碌，從來不會為一只飛過頭頂的鳥想一想，它會在哪兒落腳？它的食物和水在哪里？還有那些對他們沒有用處的野草，全鏟除干凈，蟲子消滅光。在那里，除了人吃的糧食，土再沒有生長萬物的權利。

　　⑤人只有緩慢下來，才會很從容地想想人之外的其他事情。人已經遠遠地走到其他生命前面了，完全沒理由再急死忙慌地奔跑了。停下來，至少，放慢些腳步。

　　⑥庫車農民的生活就像他們的民歌一樣緩慢悠長。那些毛驢，一步三個蹄印地走在千年鄉道上，驢車上的人悠悠然然，再長的路，再要緊的事也是這種走法。不管太陽什么時候出來，又什么時候落山。田地里的雜草，就在他們的緩慢與悠然間，生長出來，長到跟麥子一樣高，一樣結飽籽粒。

　　⑦在這片田野里，一棵草可以放放心心地長到老而不必擔心被人鏟除。一棵樹也無須擔憂自己長錯位置，只要長出來，就會生長下去。人的糧食和毛驢愛吃的雜草長在同一塊地里。鳥在樹枝上做窠，在樹下的麥田捉蟲子吃，有時也啄食半黃的麥粒，人睜一眼閉一眼。庫車的麥田里沒有麥草人，鳥連真人都不怕，敢落到人帽上，敢把窩筑在一伸手就夠到的矮樹枝上。

　　⑧一年四季，田野的氣息從那些彎曲的小巷吹進老城。杏花開敗了，麥穗揚花；桑子熟落時，葡萄下架。靠農業養活，以手工謀生的庫車老城，它的每一條巷子都通往果園和麥地。沿著它的每一條土路都走回到過去。毛驢車，這種古老可愛的交通工具，悠悠晃晃，載？？人們，在這塊綠洲上，一千年一千年地，原地打轉，永遠都跑不快，跑不了多遠，也永遠不要跑多快多遠。

　　⑨不遠的綠洲之外，是荒無人煙的戈壁沙漠。

　　1、文章開頭描寫庫車老城有何作用？（6分）

　　2、理解下列句中加點詞在文中的含義（4分）

　　有人說，南疆的維吾爾農民懶惰。

　　在許多地方，人們已經過于勤快。

　　3、請簡要賞析文中畫線的'句子。（4分）

　　4、結合全文，請探究作者的情感取向。（6分）

　　參考答案：

　　1、（6分）內容上：寫出老城安靜、古樸的特點，（2分）表現了老城人順應自然的生存態度；（1分）結構上：點題；（1分）引出下文對田野的描寫；（1分）與最后一段形成對比。（1分）

　　2、（4分）懶惰：不清理莊稼地里的雜草；勤快：改造田地，鏟除一切妨礙糧食生產的生物。（每點2分，意思相近即可）

　　3、（4分）運用擬人的修辭手法，（1分）生動形象地寫出了田野里植物自然生長的狀態，（1分）突出了老城人順應自然的生存態度。（2分）

　　4、（6分）（1）對老城緩慢悠然生活狀態的喜愛；（2）對老城人順應自然（尊重自然、守護自然）的生存態度的贊賞；（3）對快節奏生活的反思；（4）對人與自然和諧共處的生存狀態的向往。（每點2分，答出其中三點即可）

　　某句話中某個詞換成另一個行嗎？為什么？

　　動詞：不行。因為該詞準確生動具體地寫出了……

　　形容詞：不行。因為該詞生動形象地描寫了……

　　副詞（如都，大都，非常只有等）：不行。因為該詞準確地說明了……的情況（表程度，表限制，表時間，表范圍等），換了后就變成……，與事實不符。

　　做閱讀題技巧順口溜

　　瀏覽問題和背景，整體把握很從容；

　　確定區域定目標，圈點勾畫細推敲；

　　回答問題要精練，摘取原文是關鍵；

　　閱讀重在悟文意，文初段末要多記；

　　字詞句意重語境，四不分離會貫通。

《小巷》的閱讀答案10

　　閱讀文段，回答問題。

　　小巷深處（節選）

　　林莉

　　①隨著我年齡的增長，我漸漸地感到了自己的不同一般。同學異樣的目光，老師分外的關切，時刻提醒著我：我，是一個瞎子撿來的女兒；我，擁有的是一個特別貧窮的家。

　　②我開始沉默，開始回避所有的同學，甚至開始厭惡我的家。我不再與母親相伴而走，也不再從母親賣冰棍的那條路經過。那段時間，除了幾頓飯之外，我幾乎整天泡在教室里，只是為了在那個卑微的家里少待些時間。有人向她問起我，A．她依舊滿面春風：“莉學習忙呢！老師贊她有出息呢！哪會在家耗時間！”除了我，誰也不可能看出她心中深深的落寞。

　　③時間飛逝，終于，在中考過后的一個月，我接到了縣城重點高中的錄取通知書。我終于可以名正言順地擺脫自己家庭的陰影，住進那隔了一座又一座大山的縣城一中了。

　　④臨行前，我穿上了母親用從微薄的生活費中硬扣下的錢購置的連衣裙。當我看見穿衣鏡中頗具城市少女風采的“我”時，我終于下了決心，轉向母親，吞吞吐吐卻又異常清晰地說：“媽……您……以后別……如果沒急事的話……不用去找我……”“為什么？”B．好長好長時間的沉默，終于，她點了點頭，順手取過她那根不知啥時已從角落里拿出來并已磨得又光又亮的竹棒，叩擊著地面向廚房走去。“您……”我上前扶住她，可她輕輕推開我：“我去幫你弄點好吃的，食堂少油。”我有些哽咽，但我什么也沒有說。

　　⑤住讀生活很快讓我忘掉了以往的自己，忘掉了烈日、冰棍、瞎眼母親帶來的煩惱和卑微，也忘掉了臨行前的那一點點不安。誰都不知道我是誰，誰都以為我也同她們一樣擁有一個幸福的`家。

　　⑥母親果然遵守諾言。每月由一位早年已住進城里卻經常回鄉的老婆婆幫我捎來一些營養品及生活費。坐落在小巷深處的那個家似乎與我完全隔絕了。我開始淡忘了家門前圓潤光潔的石凳，那門上銹跡斑駁的門鎖，甚至淡忘了黃昏后母親倚在門旁殷勤的招呼聲。這樣的日子平和而又迅速地溜過去，一直到我臨近畢業的那個學期。

　　⑦那個學期的最后一個星期。

　　⑧當老婆婆將一包雞蛋和五十元錢塞給我時，我床對面的一位室友發話了：“莉，你媽對你多好，畢業聚會把她請來，你優秀的成績定會讓她感到光彩！”

　　⑨“哦……這？”我遲疑了瞬間，“我媽太忙了，她……抽不出空，你瞧，連帶東西都一直請別人幫忙，哪有時間呢？”那刻，我驚異于自己說假話如同說真話一樣。

　　⑩送老婆婆出門時，我感激地對她說：“您這三年來為我操了心，讓您受累了。”

　　“你……”她看來有些激動，停了一會兒，又說，“你考得真的很好？”我點了點頭。

　　“造孽！”她竟長嘆一口氣，“你……你媽怎么那么死心眼！”

　　“怎么回事？”我突然有點緊張。

　　她不再說話，拉起我的手直沖出校門，然后拐到一個偏僻的巷子里。

　　老遠，我便看見了，看見了她——我的母親，C．在風中，她無助地倚在墻邊，凌亂而花白的頭發在蒼老的臉頰旁飄揚著。我看到了她深凹的眼，布滿青筋和黑斑的枯竹似的手，還有那根又光又亮的竹棒。

　　“莉呀！你有出息啦，可不能沒良心啊。這三年，我哪能每個月回鄉？都是她央人把自己送上汽車，下車后又摸到我住的地方，把東西交給我；讓我帶給你，然后又孤零零地摸上汽車……”

　　我的視線頃刻間模糊了。朦朧的淚眼中，我依稀看到了村旁那長長的路，路旁那長長的小巷，巷里那根長長的竹棒，竹棒后蹣跚著一個長長的、長長的人影。

　　“媽媽！”我奔過去，為自己的虛榮，為自己的無知，流著淚。D．在風中，她的臉是那么黝黑，她的手是那么粗糙，她的眼睛是那么黯淡，然而她立在那兒卻是那么挺拔，那么堅定，仿佛在憧憬，又仿佛在等候。

　　媽媽，我回來了，我已經回來了。我其實還記得，還記得來時泥濘的山路，還記得赤足跑過石板的清涼，還記得家里厚重的木門栓，還有，還有我們曾共同相偎走過的那條小巷，那條深深的小巷。

　　1、請概括選文的主要內容。

　　____________________________________________________

　　2、摘取文中的詞語，梳理“我”對母親感情的變化過程（均用兩個字）。

　　滿足——自豪——（）——（）——（）

　　3、選文中劃線的句子對母親形象用了哪些描寫方法？請你選擇一處體味其所蘊涵的思想情感。

　　描寫方法：__________________________________________

　　思想情感：__________________________________________

　　4、“然而她立在那兒卻是那么挺拔，那么堅定，仿佛在憧憬，又仿佛在等候”，母親“憧憬”的是__________________，“等候”的是__________________。

　　5、最后一段中“媽媽，我回來了，我已經回來了。”這句話有什么深刻含義？

　　____________________________________________________

　　6、如果把課文題目《小巷深處》改為《我的母親》或《母親贊》之類，你認為效果好嗎？為什么？

　　____________________________________________________

　　參考答案：

　　1、我長大后厭惡家而離開家，后來被母親深深的愛所感動而悔悟。

　　2、沉默（回避）——厭惡（隔絕）——回來

　　3、如c處：外貌、神態描寫。抒發了“我”被母親無私偉大的愛深深感動之情，也流露出“我”對于自己無知、愛虛榮的深深自責。

　　4、憧憬的是：女兒成績好會有一個好的未來，將來和女兒過著幸福的生活。

　　等候的是：等候女兒醒悟，回到她的身邊，回到那小巷深處的家（意對即可）

　　5、表明“我”已經認識到過去的錯誤，重新回到母親的身邊，表達了“我”對母親真心的愛（意對即可）

　　6、不好。因為“小巷深處”是母女家的所在，是他們生活的場景。這里珍藏著一個感人至深的母愛故事，這里也是真摯感情的寄托。其他題目則顯得平淡直露。

　　（意對即可）

《小巷》的閱讀答案11

　　自我有記憶開始，家就是一張笨重的積滿油膩的木桌，一碗拌著焦黃豬油渣的醬油飯，一杯用過期折價的奶粉沖調成的牛奶和一只好大好長的冰棍箱。讓很多人費解的是，在這四壁空空的家里，我居然也能順順利利地長大，順順利利地代替了母親常年用的那根光潤的竹棒。小巷里的人們不再聽見那日日重復的青石板上有節奏的叩擊聲了。人們常年見到的就是我——一個丑女孩，每天攙著一個盲姨娘從小巷深處緩緩地走到巷口。

　　開始的時候，我很滿足于自己那由骯臟的板壁、熏黑的炭爐、簡單的飯菜構成的生活，我總是自豪地倚在極為疼愛我的母親身邊，總是極自由地吃那令小朋友眼饞的永遠吃不完的冰棍……

　　隨著年齡的增長，我漸漸感覺到了自己的`不同一般。同學異樣的目光，老師分外的關切，時刻提醒著我：我，是一個瞎子撿來的女兒；我，擁有的是一個特別貧窮的家。

　　我開始沉默，開始回避所有的同學，甚至開始厭惡我的家。我不再與母親相伴而走，也不再從母親賣冰棍的那條路經過。那段時間，除了幾頓飯之外，我幾乎整天泡在教室里，只是為了在那個卑微的家里少待些時間。有人向她問起我，她依舊滿面春風：“莉學習忙呢！老師贊她有出息呢！哪會在家耗時間！”除了我，誰也不可能看出她心中深深的落寞。

　　時間飛逝，終于，在中考過后的一個月，我接到了縣城重點高中的錄取通知書。我終于可以名正言順地擺脫自己家庭的陰影，住進那隔了一座又一座大山的縣城一中了。

　　臨行前，我穿上了母親用微薄的生活費中硬扣下的錢購置的連衣裙。當我看見穿衣鏡中頗具城市少女風采的“我”時，我終于下了決心，轉向母親，吞吞吐吐卻又異常清晰地說：“媽……您……以后別……如果沒急事的話……不用去找我……”“為什么？”好長好長時間的沉默，終于，她點了點頭，順手取過她那根不知啥時已從角落里拿出來并已磨得又光又亮的竹棒，叩擊著地面向廚房走去。“您……”我上前扶住她，可她輕輕推開我：“我去幫你弄點好吃的，食堂少油。”我有些哽咽，但我什么也沒有說。

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　　母親果然遵守諾言。每月由一位早年已住進城里卻經常回鄉的老婆婆幫我捎來一些營養品及生活費。坐落在小巷深處的那個家似乎與我完全隔絕了。我開始淡忘了家門前圓潤光潔的石凳，那門上銹跡斑駁的門鎖，甚至淡忘了黃昏后母親倚在門旁殷殷的招呼聲。這樣的日子平和而又迅速地溜過去，一直到我臨近畢業的那個學期。

　　那個學期的最后一個星期。

　　當老婆婆將一包雞蛋和五十元錢塞給我時，我床對面的一位室友發話了：“莉，你媽對你多好，畢業聚會把她請來，你優秀的成績定會讓她感到光彩！”

　　“哦……這？”我遲疑了瞬間，“我媽太忙了。她……抽不出空，你瞧，連帶東西都一直請別人幫忙，哪有時間呢？”那刻，我驚異于自己說假話如同說真話一樣。

　　送老婆婆出門時，我感激地對她說：“您這三年來為我操了心，讓您受累了。”

　　“你……”她看來有些激動，停了一會兒，又說，“你考得真的很好？”

　　我點了點頭。

　　“造孽！”她竟長嘆一口氣，“你……你媽怎么那么死心眼！”

　　“怎么回事？”我突然有點緊張。

　　她不再說話，拉起我的手直沖出校門，然后拐到一個偏僻的巷子里。

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