我為白菜狂的日子閱讀答案

　　在學習、工作生活中，我們有時需要做一些閱讀題，這時最離不開的就是閱讀答案了，閱讀答案有助于我們領會解題思路，掌握知識點。一份好的閱讀答案都具備什么特點呢？下面是小編幫大家整理的我為白菜狂的日子閱讀答案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我為白菜狂的日子閱讀答案1

　　莫言

　　1967年冬天，我12歲那年，臨近春節的一個早晨，母親苦著臉，心事重重地在屋子里走來走去，時而揭開炕席的一角，掀動幾下鋪炕的麥草，時而拉開那張老桌子的抽屜，扒拉幾下破布頭爛線團。母親嘆息著，并不時把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墻上的白菜。最后，母親的目光鎖定在白菜上，終于下了決心似地，叫著我的乳名，說：

　　“社斗，去找個簍子來吧……”

　　“娘，”我悲傷地問：“您要把它們……”

　　“今天是大集。”母親沉重地說。

　　“可是，您答應過的，這是我們留著過年的……”話沒說完，我的眼淚就涌了出來。

　　母親的眼睛濕漉漉的，但她沒有哭。

　　“我們種了104棵白菜，賣了101棵，只剩下這3棵了……說好了留著過年的，說好了留著過年包餃子的……”我哽咽著說。

　　透過朦朧的淚眼，我看到母親把那棵最大的白菜從墻上釘著的橛子上摘了下來。母親又把那棵第二大的摘下來。最后，那棵最小的、形狀圓圓像個和尚頭的也脫離了木橛子，擠進了簍子里。

　　集市在鄰村，距離我們家有三里遠。母親讓我幫她把白菜送去。

　　終于挨到了集上。一個老太太朝著我們的白菜走了過來。她走到我們的簍子前，看起來是想站住，但風使她動搖不定。她用細而沙啞的嗓音問白菜的價錢。母親回答了她。她搖搖頭，看樣子是嫌貴。但是她沒有走，而是蹲下，揭開那張破羊皮，翻動著我們的三棵白菜。她撇著嘴，說我們的白菜卷得不緊，母親用憂傷的聲音說：“大嬸子啊，這樣的白菜您還嫌卷得不緊，那您就到市上去看看吧，看看哪里還能找到卷得更緊的吧。”

　　我忍不住冒出了一句話：“再緊就成了石頭蛋子了!”

　　老太太抬起頭，驚訝地看著我，問母親：“這是誰?是你的兒子嗎?”

　　“是老小，”母親回答了老太太的問話，轉回頭批評我，“小小孩兒，說話沒大沒小的!” 老太太將她胳膊上挎著的柳條箢篼放在地上，騰出手，撕扯著那棵最小的白菜上那層已經干枯的菜幫子。我十分惱火，便刺她：“別撕了，你撕了讓我們怎么賣?!”

　　“你這個小孩子，說話怎么就像吃了槍藥一樣呢?”老太太嘟噥著，但撕扯菜幫子的手卻并不停止。

　　“大嬸子，別撕了，放到這時候的白菜，老幫子脫了五六層，成了核了。”母親勸說著她。

　　她終于還是將那層干菜幫子全部撕光，露出了鮮嫩的、潔白的菜幫。在清冽的寒風中，我們的白菜散發出甜絲絲的氣味。這樣的白菜，包成餃子，味道該有多么鮮美啊!老太太搬著白菜站起來，讓母親給她過秤。

　　終于核準了重量，老太太說：“俺可是不會算賬。”

　　母親因為偏頭痛，算了一會也沒算清，對我說：“社斗，你算。”

　　我找了一根草棒，用我剛剛學過的乘法，在地上劃算著。

　　我報出了一個數字，母親重復了我報出的數字。

　　“沒算錯吧?”老太太用不信任的目光盯著我說。

　　“你自己算就是了。”我說。

　　“這孩子，說話真是暴躁。”老太太低聲嘟噥著，從腰里摸出一個骯臟的手絹，層層地揭開，露出一沓紙票，然后將手指伸進嘴里，沾了唾沫，一張張地數著。她終于將數好的錢交到母親的手里。

　　等我放了學回家后，一進屋就看到母親正坐在灶前發呆。那個蠟條簍子擺在她的身邊，三棵白菜都在簍子里，那棵最小的因為被老太太剝去了干幫子，已經受了嚴重的凍傷。我的`心猛地往下一沉，知道最壞的事情已經發生了。母親抬起頭，眼睛紅紅地看著我，過了許久，用一種讓我終生難忘的聲音說：

　　“孩子，你怎么能這樣呢?你怎么能多算人家一毛錢呢?”

　　“娘，”我哭著說，“我……”

　　“你今天讓娘丟了臉……”母親說著，兩行眼淚就掛在了腮上。

　　這是我看到堅強的母親第一次流淚，至今想起，心中依然沉痛。

　　（選自《意林》20xx年第12期，有刪改）

　　小題1:下列對本文的理解不正確的一項是（ ） （3分）

　　A．文章開頭點明時間，告訴人們故事發生在一個特殊的年代，接著通過對母親神態、動作、語言等的刻畫，表明那是一個貧窮、饑餓、苦難的年代。

　　B 文章中多次描寫母親的眼睛，這些細節描寫既表現出母親面對艱貧生活的痛苦與無奈，也突現了母親堅忍、正直的個性。

　　C．文章詳寫老太太買白菜的全過程，就是想以其挑剔、小氣的個性與母親寬厚的品質進行對比，目的是為了突出母親的高大的形象。

　　D．那顆最小的白菜在被賣的過程中被層層撕剝，最后“受了嚴重的凍傷”；在家里屬老小的“我”在賣菜的過程中似乎也遭受了“嚴重的凍傷”，經歷了人生初期慘痛的教訓。

　　小題2:本文標題“我為白菜狂的日子”恰當地提示了文章的內容，請說說“我”為白菜而“瘋狂”具體表現在哪些方面。（4分）

　　小題3:“‘娘’，我哭著說：‘我……’”請緊扣上下文，幫“我”把未說的話補寫出來。 （30~50字）（4分）

　　小題4:“ 這是我看到堅強的母親第一次流淚，至今想起，心中依然沉痛。”母親的眼淚中包含了哪些復雜的情感？為什么“我”至今想起母親的流淚心中依然沉痛的？（4分）

　　參考答案：

　　小題1:C

　　小題2:⑴為母親要賣掉過年包餃子用的三顆白菜而痛哭；⑵與買白菜的老太太發生言語沖突；⑶為泄憤報復老太太多算一角錢。（每點1分，語言通順1分）

　　小題3: （示例）對不起！娘！我錯了！那個老太太撕扯我們的大白菜太過分，我只是想報復一下，沒想到會這樣。娘，對不起，讓你受委屈了，我以后再也不敢了。（以第一人稱寫1分，強調自己的自責與愧疚2分，句子通順1分）

　　小題4: （1）母親的眼淚中有對為人誠信的固守、有對兒子行為的失望和擔心、有教子不嚴的自責以及因此遭人輕侮的深深屈辱與悲傷。（答對其中兩點給2分）；

　　（2）一是為了自己的欺騙行為摧毀了母親的誠信，讓母親深深受辱；二是從母親的言行中認識到自己不誠信行為的極端可恥，感到深深的自責與懺悔。（2分）

　　試題分析：第一題，詳寫老太太買白菜主要是為后面“我”報復老太太多算她一角錢作鋪墊。C句表述“對比，突出母親高大的形象”一評述過重，母親之不過是善良，不是什么“高大”。第二題，從文前文后兩情節分析，一是指為了吃到餃子極不想母親賣掉白菜，二是為了報復老太太在白菜的買價上做了一件讓母親不高興讓自己沉痛的事情。第三題，從明白自己做錯了事讓娘傷心這個角度來擬語言，突出“后悔”即可。第四題，體會母親的為人和對“我”失望的心情來理解母親的“眼淚”，體會“我”對母親為人品質的認識和意識到自己的所為對母親的傷害來理解“我的沉痛”。

我為白菜狂的日子閱讀答案2

　　12歲那年，一個臨近春節的早晨，母親嘆息著，并不時把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墻上的白菜。最后，母親的目光鎖定在白菜上，端詳著，終于下了決心似的，叫我去找個簍子來。

　　“娘”我悲傷地問，“您要把它們……”

　　“今天是大集。”母親沉重地說。

　　“可是，您答應過的，這是我們留著過年的……”話沒說完，我的眼淚就涌了出來。“我們種了一百零四棵白菜，賣了一百零一棵，只剩下這三棵了……說好了留著過年包餃子的……”我哽咽著說。

　　母親靠近我，掀起衣襟，擦去了我臉上的淚水。透過朦朧的淚眼，我看到母親把那兩棵較大的白菜從墻上摘下來。最后，那棵最小的、形狀圓圓像個和尚頭的也脫離了木橛子，擠進了簍子里。我熟悉這棵白菜。因為它生長在最靠近路邊的拐角處，小時被牛踩了一腳，一直長得不旺。我和母親格外關照它。盡管還是小，但卷得十分飽滿，收獲時母親拍打著它,感慨地對我說：“你看看它，你看看它……”在那一瞬間，母親臉上洋溢著欣喜的表情，仿佛拍打著一個歷經磨難終于長大成人的孩子。

　　去集市的路上。寒風凜冽，有太陽，很弱，仿佛隨時都要熄滅似的。我的手很快凍麻了，簍子跌在地上，簍底有幾根蠟條跌斷了，那棵最小的`白菜從簍子里跳出來，滾到路邊結著白冰的水溝里，根跌損了。母親在我頭上打了一巴掌，然后小心又匆忙地下到溝底將它抱上來放進簍子。我知道闖了大禍，哭著說：“我不是故意的，我真的不是故意的……”母親的臉色緩和了，沒再打罵我，只用一種溫暖的腔調說：“不中用，把飯吃到哪里去了？”然后蹲下身，將背簍的木棍搭上肩頭。

　　終于挨到了集上。母親將簍子放在七姥爺的旁邊，就讓我去上學。我也想走，但看到一個老太太朝著我們的白菜走了過來。她用細而沙啞的嗓音問了白菜的價錢，搖搖頭，看樣子是嫌貴。但她沒有走，而是蹲下，揭開那張破羊皮，翻動著我們的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲斷未斷的根拽了下來，然后又用枯柴一樣的手指，逐棵地戳著我們的白菜。撇著嘴說我們的白菜卷得不緊。母親用憂傷的聲音說：“大嬸子啊，這樣的白菜您還嫌卷得不緊，那您就到市上，看看哪里還能找到卷得更緊的?”

　　我對這個老太太充滿了惡感，你拽斷了我們的白菜根也就罷了，可你不該昧著良心說我們的白菜卷得不緊。我忍不住冒出了一句話：“再緊就成了石頭蛋子了！”老太太驚訝地看著我。母親轉回頭批評我：“小小孩兒，說話沒大沒小的！”

　　老太太撕扯著那棵最小的白菜上那層已干枯的菜幫子。我十分惱火，便刺她：“別撕了，你撕了讓我們怎么賣？！”

　　“你這個小孩子，說話怎么就像吃了槍藥一樣呢？”老太太嘟噥著，但撕扯菜幫子的手卻并不停止。

　　她終于還是將那層干菜幫子全部撕光，露出了鮮嫩、潔白的菜幫。這樣的白菜包成餃子，味道該有多么鮮美啊！老太太抱著白菜站起來，讓母親給她過秤。終于核準了重量，老太太說：“俺可是不會算賬。”

　　母親因偏頭痛，算了也沒算清，對我說：“社斗，你算。”

　　我找了根草棒，用剛學的乘法，在地上算著。我報了一個數字，母親跟著報出。

　　“沒算錯吧？”老太太用不信任的目光盯著我說。

　　“你自己算就是了。”我說。

　　“這孩子，說話真是暴躁。”老太太低聲嘟噥著，從腰里摸出一個骯臟的手絹，層層揭開，露出一沓紙票，沾了些唾沫，一張張地數著。她終于將數好的錢交到母親的手里。我看到七姥爺尖銳的目光在我臉上戳了一下，然后移開。

　　我放了學回家，一進屋就看到母親正坐在灶前發呆。三棵白菜都躺在蠟條簍子里，那棵最小的因剝去了干幫子，已經受了嚴重的凍傷。我的心猛地一沉，知道最壞的事情已經發生了。母親抬起頭，眼睛紅紅地看著我，許久，用一種讓我終生難忘的聲音說：“孩子，你怎么能這樣呢？你怎么能多算人家一毛錢呢？”

　　“娘”我哭著說，“我……”

　　“你今天讓娘丟了臉……”母親說著，兩行淚掛在了腮上。

　　這是我看到堅強的母親第一次流淚，至今想起，心中依然沉痛。

　　（選自《雜文選刊》20xx.4有刪改）

　　15．文章題目是《我為白菜狂的日子》，請說說“我”的“狂”體現在文中哪些地方？（4分）

　　16．文章第一段用了大量的細節來刻畫母親，找出這些詞語并說說它們表現了母親怎樣的心理？（3分）

　　17．作者回憶了那年隨母親賣白菜的事，母親的言行舉止表現了她怎樣的品質？（2分）

　　18．作者在文章結尾說“這是我看到堅強的母親第一次流淚，至今想起，心中依然沉痛”，這“沉痛”的背后流露出了作者怎樣的感情？（3分）

　　19．文章多次寫到那棵最小的白菜，請你探究一下作者這樣寫的用意是什么？（4分）

　　我為白菜狂的日子閱讀答案：

　　15．（4分）“狂”主要表現在：母親決定賣掉白菜時，“我”不愿意且埋怨（沖撞、責怪）母親；老太太刁難“我”的白菜時，“我”不顧尊長，氣憤地回擊她；“我”算賬時，故意多算一毛錢報復老太太；母親要“我”算賬時，不誠實，欺騙、傷害了母親。（一點1分，大意正確即可）

　　16．（3分）本段細節描寫用了“嘆息、抬高、瞥、鎖定、端詳”幾個動詞（1分），生動地表現了在艱苦的年月里，母親對自己珍愛的白菜不想賣又不得不賣的矛盾、無奈和痛苦的心理。（2分，大意正確即可，但沒答出“不想賣又不得不賣”的意思扣1分）

　　17．（2分）表現了母親本性善良、為人誠信、勤勞樸實能干、嚴格教子的品質。

　　18．（3分）“我”因故意多算一毛錢讓母親丟臉、難過而自責；“我”對自己當年幼稚不寬容的做法而感到愧疚；“我”因辜負了母親平時的教育，做事出格，讓母親失望而感到懊悔；“我”因欺騙傷害了母親，但又無法彌補而痛苦。（大意正確即可。一點1分，答到其中三點即給滿分）

　　19．（4分）表現了這棵最小的白菜長成不易；表現了“我”對這棵白菜特別的喜愛；推動了故事情節的發展，為下文我氣憤時懲罰老太太多算一毛錢作鋪墊；也用這棵最小白菜的曲折經歷來暗示了“我”的人生經歷曲折坎坷。（答對一點得1分）

我為白菜狂的日子閱讀答案3

　　我為白菜狂的日子

　　莫言

　　12歲那年，一個臨近春節的早晨，母親嘆息著，并不時把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墻上的白菜。最后，母親的目光鎖定在白菜上，端詳著，終于下了決心似的，叫我去找個簍子來。

　　“娘”我悲傷地問，“您要把它們……”

　　“今天是大集。”母親沉重地說。

　　“可是，您答應過的，這是我們留著過年的……”話沒說完，我的眼淚就涌了出來。“我們種了一百零四棵白菜，賣了一百零一棵，只剩下這三棵了……說好了留著過年包餃子的……”我哽咽著說。

　　母親靠近我，掀起衣襟，擦去了我臉上的淚水。透過矇眬的淚眼，我看到母親把那兩棵較大的白菜從墻上摘下來。最后，那棵最小的、形狀圓圓像個和尚頭的也脫離了木橛子，擠進了簍子里。我熟悉這棵白菜。因為它生長在最靠近路邊那行的拐角處，小時被牛踩了一腳，一直長得不旺。我和母親格外關照它。盡管還是小，但卷得十分飽滿，收獲時母親拍打著它,感慨地對我說：“你看看它，你看看它……”在那一瞬間，母親臉上洋溢著欣喜的表情，仿佛拍打著一個歷經磨難終于長大成人的孩子。

　　去集市的路上。寒風凜冽，有太陽，很弱，仿佛隨時都要熄滅似的。我的手很快凍麻了，簍子跌在地上，簍底有幾根蠟條跌斷了，那棵最小的白菜從簍子里跳出來，滾到路邊結著白冰的水溝里，根跌損了。母親在我頭上打了一巴掌，然后小心又匆忙地下到溝底將它抱上來放進簍子。我知道闖了大禍，哭著說：“我不是故意的，我真的不是故意的……”母親的臉色緩和了，沒再打罵我，只用一種溫暖的腔調說：“不中用，把飯吃到哪里去了？”然后蹲下身，將背簍的木棍搭上肩頭。

　　終于挨到了集上。母親將簍子放在七姥爺的旁邊，就讓我去上學。我也想走，但看到一個老太太朝著我們的白菜走了過來。她用細而沙啞的嗓音問了白菜的價錢，搖搖頭，看樣子是嫌貴。但她沒有走，而是蹲下，揭開那張破羊皮，翻動著我們的.三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲斷未斷的根拽了下來，然后又用枯柴一樣的手指，逐棵地戳著我們的白菜。撇著嘴說我們的白菜卷得不緊。母親用憂傷的聲音說：“大嬸子啊，這樣的白菜您還嫌卷得不緊，那您就到市上，看看哪里還能找到卷得更緊的?”

　　我對這個老太太充滿了惡感，你拽斷了我們的白菜根也就罷了，可你不該昧著良心說我們的白菜卷得不緊。我忍不住冒出了一句話：“再緊就成了石頭蛋子了！”老太太驚訝地看著我。母親轉回頭批評我：“小小孩兒，說話沒大沒小的！”

　　老太太撕扯著那棵最小的白菜上那層已干枯的菜幫子。我十分惱火，便刺她：“別撕了，你撕了讓我們怎么賣？！”

　　“你這個小孩子，說話怎么就像吃了槍藥一樣呢？”老太太嘟噥著，但撕扯菜幫子的手卻并不停止。

　　她終于還是將那層干菜幫子全部撕光，露出了鮮嫩、潔白的菜幫。這樣的白菜包成餃子，味道該有多么鮮美啊！老太太抱著白菜站起來，讓母親給她過秤。終于核準了重量，老太太說：“俺可是不會算賬。”

　　母親因偏頭痛，算了也沒算清，對我說：“社斗，你算。”

　　我找了根草棒，用剛學的乘法，在地上算著。我報了一個數字，母親跟著報出。

　　“沒算錯吧？”老太太用不信任的目光盯著我說。

　　“你自己算就是了。”我說。

　　“這孩子，說話真是暴躁。”老太太低聲嘟噥著，從腰里摸出一個骯臟的手絹，層層揭開，露出一沓紙票，沾了些唾沫，一張張地數著。她終于將數好的錢交到母親的手里。我看到七姥爺尖銳的目光在我臉上戳了一下，然后移開。

　　我放了學回家，一進屋就看到母親正坐在灶前發呆。三棵白菜都躺在蠟條簍子里，那棵最小的因剝去了干幫子，已經受了嚴重的凍傷。我的心猛地一沉，知道最壞的事情已經發生了。母親抬起頭，眼睛紅紅地看著我，許久，用一種讓我終生難忘的聲音說：“孩子，你怎么能這樣呢？你怎么能多算人家一毛錢呢？”

　　“娘”我哭著說，“我……”

　　“你今天讓娘丟了臉……”母親說著，兩行淚掛在了腮上。

　　這是我看到堅強的母親第一次流淚，至今想起，心中依然沉痛。

　　（選自《雜文選刊》20xx.4有刪改）

　　1．文章題目是《我為白菜狂的日子》， 請說說“我”的“狂”體現在文中哪些地方？（4分）

　　2．文章第一段用了大量的細節來刻畫母親，找出這些詞語并說說它們表現了母親怎樣的心理？（4分）

　　3．作者回憶了那年隨母親賣白菜的事，母親的言行舉止表現了她怎樣的品質？（4分）

　　4．作者在文章結尾說“這是我看到堅強的母親第一次流淚，至今想起，依然沉痛”，這“沉痛”的背后流露出了作者怎樣的感情？ （4分）

　　5．文章多次寫到那棵最小的白菜，請你探究一下作者這樣寫的用意是什么？（4分）

　　答案：

　　1．（4分）“狂”主要表現在：母親決定賣掉白菜時，“我”不愿意且埋怨（沖撞、責怪）母親；老太太刁難“我”的白菜時，“我”不顧尊長，氣憤地回擊她；“我”算賬時，故意多算一毛錢報復老太太； 母親要“我”算賬時，不誠實，欺騙、傷害了母親。（一點1分，大意正確即可）

　　2．（4分）本段細節描寫用了“嘆息、抬高、瞥、鎖定、端詳”幾個動詞（2分），生動地表現了在艱苦的年月里，母親對自己珍愛的白菜不想賣又不得不賣的矛盾、無奈和痛苦的心理。（2分，大意正確即可，但沒答出“不想賣又不得不賣”的意思扣1分）

　　3．（4分）表現了母親本性善良、為人誠信、樸實能干、嚴格教子的品質。（一點1分）

　　4．（4分）“我”因故意多算一毛錢讓母親丟臉、難過而自責；“我”對自己當年幼稚不寬容的做法而感到愧疚；“我”因辜負了母親平時的教育，做事出格，讓母親失望而感到懊悔；“我”因欺騙傷害了母親，但又無法彌補而痛苦。（一點1分，注意加點詞語，大意正確即可）

　　5．（4分）表現了這棵最小的白菜長成不易；表現了“我”對這棵白菜特別的喜愛；推動了故事情節的發展，為下文我氣憤時懲罰老太太多算一毛錢作鋪墊；也用這棵最小白菜的曲折經歷來暗示了“我”的人生經歷曲折坎坷。（任答對1點得1分）

我為白菜狂的日子閱讀答案4

　　⑴1967年冬天，我12歲那年，臨近春節的一個早晨，母親苦著臉，心事重重地在屋子里走來走去，時而揭開炕席的一角，掀動幾下鋪炕的麥草，時而拉開那張老桌子的抽屜，扒拉幾下破布頭爛線團。母親嘆息著，并不時把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墻上的白菜。最后，母親的目光鎖定在白菜上，端詳著，終于下了決心似的，叫著我的乳名，說：“社斗，去找個簍子來吧……”

　　⑵“娘，”我悲傷地問：“您要把它們……”

　　⑶“今天是大集。”母親沉重地說。

　　⑷“可是，您答應過的，這是我們留著過年的……”話沒說完，我的眼淚就涌了出來。

　　⑸母親的眼睛濕漉漉的，但她沒有哭，她有些惱怒地說：“這么大的漢子了，動不動就抹眼淚，像什么樣子！”

　　⑹“我們種了一百零四棵白菜，賣了一百零一棵，只剩下這三棵了……說好了留著過年的，說好了留著過年包餃子的……”我哽咽著說。

　　⑺母親靠近我，掀起衣襟，擦去了我臉上的淚水。透過蒙眬的淚眼，我看到母親把那三棵白菜從墻上釘著的木橛子上摘了下來，放進了簍子里。

　　⑻到了集上。母親讓我走，去上學，我也想走，但我看到一個老太太朝著我們的白菜走了過來。她用細而沙啞的嗓音問白菜的價錢。母親回答了她。她搖搖頭，看樣子是嫌貴。但是她沒有走，而是蹲下，翻動著我們的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲斷未斷的根拽了下來。然后她又逐棵地戳著我們的白菜，用彎曲的、枯柴一樣的手指。她撇著嘴，說我們的白菜卷得不緊。母親用憂傷的聲音說：“大嬸子啊，這樣的白菜您還嫌卷得不緊，那您就到市上去看看吧，看看哪里還能找到卷得更緊的吧。”

　　⑼我對這個老太太充滿了惡感，你拽斷了我們的白菜根也就罷了，可你不該昧著良心說我們的白菜卷得不緊。我忍不住冒出了一句話：“再緊就成了石頭蛋子了！”

　　⑽老太太抬起頭，驚訝地看著我，問母親：“這是誰？是你的兒子嗎？”

　　⑾“是老小，”母親回答了老太太，轉回頭批評我：“小小孩兒，說話沒大沒小的！”

　　⑿老太太用手撕扯著那棵最小的白菜上那層已經干枯的菜幫子。我十分惱火，便刺她：“別撕了，你撕了讓我們怎么賣？！”

　　⒀“你這個小孩子，說話怎么就像吃了槍藥一樣呢？”老太太嘟噥著，但撕扯菜幫子的手卻并不停止。

　　⒁她終于還是將那層干菜幫子全部撕光，露出了鮮嫩的、潔白的菜幫。在清冽的寒風中，我們的白菜散發出甜絲絲的氣味。這樣的白菜，包成餃子，味道該有多么鮮美啊！老太太搬著白菜站起來，讓母親給她過秤。

　　⒂終于核準了重量，老太太說：“俺可是不會算賬。”

　　⒃母親因為偏頭痛，算了一會兒也沒算清，對我說：“社斗，你算。”

　　⒄我找了一根草棒，在地上劃算著。我報出了一個數字，母親重復了我報出的數字。

　　⒅“沒算錯吧？”老太太用不信任的目光盯著我說。

　　⒆“你自己算就是了。”我說。

　　⒇“這孩子，說話真是暴躁。”老太太低聲嘟噥著，從腰里摸出一個骯臟的手絹，層層地揭開，露出一沓紙票，然后將手指伸進嘴里，沾了唾沫，一張張地數著。

　　（21）她終于將數好的錢交到母親的'手里。母親也一張張地點……

　　（22）等我放了學回家后，一進屋就看到母親正坐在灶前發呆。那個簍子擺在她的身邊，三棵白菜都在簍子里。我的心猛地往下一沉，知道最壞的事情已經發生了。母親抬起頭，眼睛紅紅地看著我，過了許久，用一種讓我終生難忘的聲音說： “孩子，你怎么能這樣呢？你怎么能多算人家一毛錢呢？”

　　（23）“娘，”我哭著說：“我……”

　　（24）“你今天讓娘丟了臉……”母親說著，兩行眼淚就掛在了腮上。

　　（25）這是我看到堅強的母親第一次流淚，至今想起，心中依然沉痛。

　　（選自《意林》20xx年第22期，有刪改，作者：莫言）

　　14本文標題為“我為白菜狂的日子”，請概述文段中“我”的“狂”有哪些表現？（3分）

　　15.第（1）段文字運用了哪些人物描寫方法？這些描寫有什么作用？（2分）

　　16. 根據第⒇等段劃線句子，請概括老太太的家境狀況。（2分）

　　17.文中的母親是怎樣的人？（2分）

　　18.怎樣理解作者最后一段“至今想起，心中依然沉痛”的心情？（3分）

　　參考答案：

　　14（3分）為母親賣白菜而痛哭流淚；為老太太挑揀白菜而出言不遜；多算了老太太一毛錢而讓母親蒙羞。

　　15.（2分）神態、動作、心理描寫（1分）。表現了母親被貧窮所迫決定賣白菜時的矛盾心理，暗示了母親家庭的極度貧困、窘迫（1分）；或：表現母親堅強的性格（1分）。

　　16.（2分）極度貧窮

　　17.（2分）母親是一個堅強、善良、誠信的人。（寫出“堅強、善良、誠信”三個詞語中的任意一個得一分，兩個得2分）

　　18.（3分）堅強的母親因為我不誠信的行為而第一次流了淚，（1分）這對我的觸動非常大，也讓我明白了做人的道理，促使我在今后的人生路上始終堅持奉行誠信。（2分）

我為白菜狂的日子閱讀答案5

　　（1）1967年冬天，我12歲那年，臨近春節的一個早晨，母親苦著臉，心事重重地在屋子里走來走去，時而揭開炕席的一角，掀動幾下鋪炕的麥草，時而拉開那張老桌子的抽屜，扒拉幾下破布頭爛線團。母親嘆息著，并不時把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墻上的白菜。最后，母親的目光鎖定在白菜上，端詳著，終于下了決心似的，叫著我的乳名，說：社斗，去找個簍子來吧……

　　（2）娘，我悲傷地問：您要把它們……

　　（3）今天是大集。母親沉重地說。

　　（4）可是，您答應過的，這是我們留著過年的……話沒說完，我的眼淚就涌了出來。

　　（5）母親的眼睛濕漉漉的，但她沒有哭，她有些惱怒地說：這么大的漢子了，動不動就抹眼淚，像什么樣子！

　　（6）我們種了一百零四棵白菜，賣了一百零一棵，只剩下這三棵了……說好了留著過年的，說好了留著過年包餃子的……我哽咽著說。

　　（7）母親靠近我，掀起衣襟，擦去了我臉上的淚水。透過蒙眬的淚眼，我看到母親把那三棵白菜從墻上釘著的木橛子上摘了下來，放進了簍子里。

　　（8）到了集上。母親讓我走，去上學，我也想走，但我看到一個老太太朝著我們的白菜走了過來。她用細而沙啞的嗓音問白菜的價錢。母親回答了她。她搖搖頭，看樣子是嫌貴。但是她沒有走，而是蹲下，翻動著我們的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲斷未斷的根拽了下來。然后她又逐棵地戳著我們的白菜，用彎曲的、枯柴一樣的手指。她撇著嘴，說我們的白菜卷得不緊。母親用憂傷的聲音說：大嬸子啊，這樣的白菜您還嫌卷得不緊，那您就到市上去看看吧，看看哪里還能找到卷得更緊的吧。

　　（9）我對這個老太太充滿了惡感，你拽斷了我們的白菜根也就罷了，可你不該昧著良心說我們的白菜卷得不緊。我忍不住冒出了一句話：再緊就成了石頭蛋子了！

　　（10）老太太抬起頭，驚訝地看著我，問母親：這是誰？是你的兒子嗎？

　　（11）是老小，母親回答了老太太，轉回頭批評我：小小孩兒，說話沒大沒小的！

　　（12）老太太用手撕扯著那棵最小的白菜上那層已經干枯的菜幫子。我十分惱火，便刺她：別撕了，你撕了讓我們怎么賣？！

　　（13）你這個小孩子，說話怎么就像吃了槍藥一樣呢？老太太嘟噥著，但撕扯菜幫子的手卻并不停止。

　　（14）她終于還是將那層干菜幫子全部撕光，露出了鮮嫩的、潔白的菜幫。在清冽的寒風中，我們的白菜散發出甜絲絲的氣味。這樣的`白菜，包成餃子，味道該有多么鮮美啊！老太太搬著白菜站起來，讓母親給她過秤。

　　（15）終于核準了重量，老太太說：俺可是不會算賬。

　　（16）母親因為偏頭痛，算了一會兒也沒算清，對我說：社斗，你算。

　　（17）我找了一根草棒，在地上劃算著。我報出了一個數字，母親重復了我報出的數字。

　　（18）沒算錯吧？老太太用不信任的目光盯著我說。

　　（19）你自己算就是了。我說。

　　（20）這孩子，說話真是暴躁。老太太低聲嘟噥著，從腰里摸出一個骯臟的手絹，層層地揭開，露出一沓紙票，然后將手指伸進嘴里，沾了唾沫，一張張地數著。

　　（21）她終于將數好的錢交到母親的手里。母親也一張張地點……

　　（22）等我放了學回家后，一進屋就看到母親正坐在灶前發呆。那個簍子擺在她的身邊，三棵白菜都在簍子里。我的心猛地往下一沉，知道最壞的事情已經發生了。母親抬起頭，眼睛紅紅地看著我，過了許久，用一種讓我終生難忘的聲音說：孩子，你怎么能這樣呢？你怎么能多算人家一毛錢呢？

　　（23）娘，我哭著說：我……

　　（24）你今天讓娘丟了臉……母親說著，兩行眼淚就掛在了腮上。

　　（25）這是我看到堅強的母親第一次流淚，至今想起，心中依然沉痛。（選自《意林》20xx年第22期，有刪改，作者：莫言）

　　14、本文標題為我為白菜狂的日子，請概述文段中我的狂有哪些表現？（3分）

　　_____________________________________________________________________________________。

　　15、第（1）段文字運用了哪些人物描寫方法？這些描寫有什么作用？（2分）

　　_____________________________________________________________________________________。

　　16、根據第（20）等段劃線句子，請概括老太太的家境狀況。（2分）

　　_____________________________________________________________________________________。

　　17、文中的母親是怎樣的人？（2分）

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　　18、怎樣理解作者最后一段至今想起，心中依然沉痛的心情？（3分）

　　_____________________________________________________________________________________。

　　參考答案：

　　14、（3分）為母親賣白菜而痛哭流淚；為老太太挑揀白菜而出言不遜；多算了老太太一毛錢而讓母親蒙羞。

　　15、（2分）神態、動作、心理描寫（1分）。表現了母親被貧窮所迫決定賣白菜時的矛盾心理，暗示了母親家庭的極度貧困、窘迫（1分）；或：表現母親堅強的性格（1分）。

　　16、（2分）極度貧窮

　　17、（2分）母親是一個堅強、善良、誠信的人。（寫出堅強、善良、誠信三個詞語中的任意一個得一分，兩個得2分）

　　18、（3分）堅強的母親因為我不誠信的行為而第一次流了淚，（1分）這對我的觸動非常大，也讓我明白了做人的道理，促使我在今后的人生路上始終堅持奉行誠信。（2分）

我為白菜狂的日子閱讀答案6

　　我為白菜狂的日子

　　莫言

　　12歲那年，一個臨近春節的早晨，母親嘆息著，并不時把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墻上的白菜。最后，母親的目光鎖定在白菜上，端詳著，終于下了決心似的，叫我去找個簍子來。

　　“娘”我悲傷地問，“您要把它們 ”

　　“今天是大集。”母親沉重地說。

　　“可是，您答應過的，這是我們留著過年的 ”話沒說完，我的眼淚就涌了出來。“我們種了一百零四棵白菜，賣了一百零一棵，只剩下這三棵了 說好了留著過年包餃子的 ”我哽咽著說。母親靠近我，掀起衣襟，擦去了我臉上的淚水。透過矇眬的淚眼，我看到母親把那兩棵較大的白菜從墻上摘下來。最后，那棵最小的、形狀圓圓像個和尚頭的也脫離了木橛子，擠進了簍子里。我熟悉這棵白菜。因為它生長在最靠近路邊那行的拐角處，小時被牛踩了一腳，一直長得不旺。我和母親格外關照它。盡管還是小，但卷得十分飽滿，收獲時母親拍打著它，感慨地對我說：“你看看它，你看看它 ”在那一瞬間，母親臉上洋溢著欣喜的表情，仿佛拍打著一個歷經磨難終于長大成人的孩子。

　　去集市的路上。寒風凜冽，有太陽，很弱，仿佛隨時都要熄滅似的。我的手很快凍麻了，簍子跌在地上，簍底有幾根蠟條跌斷了，那棵最小的白菜從簍子里跳出來，滾到路邊結著白冰的水溝里，根跌損了。母親在我頭上打了一巴掌，然后小心又匆忙地下到溝底將它抱上來放進簍子。我知道闖了大禍，哭著說：“我不是故意的，我真的不是故意的 ”母親的臉色緩和了，沒再打罵我，只用一種溫暖的腔調說：“不中用，把飯吃到哪里去了？”然后蹲下身，將背簍的木棍搭上肩頭。

　　終于挨到了集上。母親將簍子放在七姥爺的旁邊，就讓我去上學。我也想走，但看到一個老太太朝著我們的白菜走了過來。她用細而沙啞的嗓音問了白菜的價錢，搖搖頭，看樣子是嫌貴。但她沒有走，而是蹲下，揭開那張破羊皮，翻動著我們的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲斷未斷的根拽了下來，然后又用枯柴一樣的手指，逐棵地戳著我們的白菜。撇著嘴說我們的白菜卷得不緊。母親用憂傷的聲音說：“大嬸子啊，這樣的白菜您還嫌卷得不緊，那您就到市上，看看哪里還能找到卷得更緊的？”

　　我對這個老太太充滿了惡感，你拽斷了我們的白菜根也就罷了，可你不該昧著良心說我們的白菜卷得不緊。我忍不住冒出了一句話：“再緊就成了石頭蛋子了！”老太太驚訝地看著我。母親轉回頭批評我：“小小孩兒，說話沒大沒小的！”

　　老太太撕扯著那棵最小的白菜上那層已干枯的菜幫子。我十分惱火，便刺她：“別撕了，你撕了讓我們怎么賣？！”

　　“你這個小孩子，說話怎么就像吃了槍藥一樣呢？”老太太嘟噥著，但撕扯菜幫子的手卻并不停止。

　　她終于還是將那層干菜幫子全部撕光，露出了鮮嫩、潔白的菜幫。這樣的白菜包成餃子，味道該有多么鮮美啊！老太太抱著白菜站起來，讓母親給她過秤。終于核準了重量，老太太說：“俺可是不會算賬。”

　　母親因偏頭痛，算了也沒算清，對我說：“社斗，你算。”

　　我找了根草棒，用剛學的乘法，在地上算著。我報了一個數字，母親跟著報出。

　　“沒算錯吧？”老太太用不信任的目光盯著我說。

　　“你自己算就是了。”我說。

　　“這孩子，說話真是暴躁。”老太太低聲嘟噥著，從腰里摸出一個骯臟的手絹，層層揭開，露出一沓紙票，沾了些唾沫，一張張地數著。她終于將數好的錢交到母親的手里。我看到七姥爺尖銳的目光在我臉上戳了一下，然后移開。

　　我放了學回家，一進屋就看到母親正坐在灶前發呆。三棵白菜都躺在蠟條簍子里，那棵最小的因剝去了干幫子，已經受了嚴重的凍傷。我的心猛地一沉，知道最壞的事情已經發生了。母親抬起頭，眼睛紅紅地看著我，許久，用一種讓我終生難忘的聲音說：“孩子，你怎么能這樣呢？你怎么能多算人家一毛錢呢？”

　　“娘”我哭著說，“我 ”“你今天讓娘丟了臉 ”母親說著，兩行淚掛在了腮上。

　　這是我看到堅強的母親第一次流淚，至今想起，心中依然沉痛。

　　（選自《雜文選刊》20xx.4有刪改）

　　19、文章題目是《我為白菜狂的日子》，請說說“我”的“狂”體現在文中哪些地方？（4分）

　　20、文章第一段用了大量的細節來刻畫母親，找出這些詞語并說說它們表現了母親怎樣的心理？（4分）

　　21、作者回憶了那年隨母親賣白菜的事，母親的言行舉止表現了她怎樣的品質？請結合具體的語言分析。（4分）

　　22、文章多次寫到那棵最小的白菜，請你探究一下作者這樣寫的用意是什么？（4分）

　　閱讀答案：

　　19、狂主要表現在：母親決定賣掉白菜時，我不愿意且埋怨（沖撞、責怪）母親；老太太刁難我的白菜時，我不顧尊長，氣憤地回擊她；我算賬時，故意多算一毛錢報復老太太； 母親要我算賬時，不誠實，欺騙、傷害了母親。

　　20、“苦著臉，心事重重地在屋子里走來走去，時而揭開炕席的一角，掀動幾下鋪炕的麥草，時而拉開那張老桌子的抽屜，扒拉幾下破布頭爛線團。母親嘆息著，并不時把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墻上的白菜”運用神態、動作、心理描寫。表現了母親被貧窮所迫決定賣白菜時的矛盾、無奈、痛苦心理，暗示了家庭的極度貧困、窘迫。

　　21、堅強：在那個貧窮、饑餓、苦難的年代里，母親對家庭的貧困、窘迫雖然也感到無奈與痛苦，但她仍然想辦法，即賣掉僅有的三棵白菜來維持家里的生活，在“我”舍不得賣而流淚時，母親沒有哭泣，幫兒子擦掉眼淚。善良：因老太太挑剔白菜“我”頂撞老太太時，母親批評了“我”的目無尊長；“我”算賬時不誠實，故意多算了一毛錢報復老太太，母親流了淚，表現對兒子欺騙行為的`失望和擔心、教子不嚴的自責，以及因此遭人輕侮的深深屈辱與悲傷。誠信：母親因為“我”多算了老太太一毛錢這種不誠信的行為第一次流了淚，認為“我”不應這樣，眼淚中有對為人誠信的固守，對兒子欺騙行為的失望。

　　22、表現了這棵最小的白菜長成不易；表現了我對這棵白菜特別的喜愛；推動了故事情節的發展，為下文我氣憤時懲罰老太太多算一毛錢作鋪墊；也用這棵最小白菜的曲折經歷來暗示了我的人生經歷曲折坎坷。

　　解析：

　　答案：

　　19、本題是對內容概括的考查，根據問題，找到相應的段落，逐條總結即可，在總結的時候尋找每段的中心句和文章的中心句。或者找到重點詞語，用自己的語言將詞語整理組合也可。狂主要表現在：母親決定賣掉白菜時，我不愿意且埋怨（沖撞、責怪）母親；老太太刁難我的白菜時，我不顧尊長，氣憤地回擊她；我算賬時，故意多算一毛錢報復老太太； 母親要我算賬時，不誠實，欺騙、傷害了母親。

　　20、本題的考點是辨識塑造人物的手法及其作用。解答思路：這句話運用了（外貌、語言、動作、心理描寫；正面、側面描寫；細節描寫；對比、襯托手法等）的描寫手法（或寫法），寫出了人物的性格特征（或心理）。“苦著臉，心事重重地在屋子里走來走去，時而揭開炕席的一角，掀動幾下鋪炕的麥草，時而拉開那張老桌子的抽屜，扒拉幾下破布頭爛線團。母親嘆息著，并不時把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墻上的白菜”運用神態、動作、心理描寫。表現了母親被貧窮所迫決定賣白菜時的矛盾、無奈、痛苦心理，暗示了家庭的極度貧困、窘迫。

　　21、本題的考點是人物形象描寫與分析。 概括人物形象，人物形象是指人物的性格特征，精神品質，而不是指外表特征。解題思路：從具體的人物行為事件和人物的外貌、語言、動作、心理描寫等；從正面、側面描寫；細節描寫；對比、襯托手法等入手，抓住抒情和議論語句，分析人物的性格特點。堅強：在那個貧窮、饑餓、苦難的年代里，母親對家庭的貧困、窘迫雖然也感到無奈與痛苦，但她仍然想辦法，即賣掉僅有的三棵白菜來維持家里的生活，在“我”舍不得賣而流淚時，母親沒有哭泣，幫兒子擦掉眼淚。善良：因老太太挑剔白菜“我”頂撞老太太時，母親批評了“我”的目無尊長；“我”算賬時不誠實，故意多算了一毛錢報復老太太，母親流了淚，表現對兒子欺騙行為的失望和擔心、教子不嚴的自責，以及因此遭人輕侮的深深屈辱與悲傷。誠信：母親因為“我”多算了老太太一毛錢這種不誠信的行為第一次流了淚，認為“我”不應這樣，眼淚中有對為人誠信的固守，對兒子欺騙行為的失望。

　　22、本題是對文章線索的考查。線索就是貫穿文章始終，把文章有機聯系在一起的事物或感情，分為明線和暗線，可以是核心人物、核心事物、核心事件、時間、地點、作者的情感。線索作用：是貫穿全文的脈絡，把文中的人物和事件有機地連在一起，使文章條理清楚、層次清晰。這棵最小的白菜是文章的線索，因為它長成不易；表現了我對這棵白菜特別的喜愛；推動了故事情節的發展，為下文我氣憤時懲罰老太太多算一毛錢作鋪墊；也用這棵最小白菜的曲折經歷來暗示了我的人生經歷曲折坎坷。

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