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《薩赫勒荒原》閱讀答案
在平平淡淡的日常中，我們都離不開閱讀答案，閱讀答案有助于我們領會解題思路，掌握知識點。你知道什么樣的閱讀答案才是規范的嗎？以下是小編精心整理的《薩赫勒荒原》閱讀答案，僅供參考，大家一起來看看吧。
薩赫勒荒原
朱山坡
抵達尼日爾首都尼亞美的那天，一個叫薩哈的黑人來接我，他給中國援非醫療隊當司機有三年多了。
按原計劃安排，我下個月初才去接替援非滿兩年的老郭，但老郭突然病倒，搶救無效去世了。老郭一走，津德爾地區醫療隊就缺少拿手術刀的醫生了，而那里等待做手術的病人排起了長隊。我只好提前出發。
“穿過薩赫勒大荒原就是我們的駐地。”薩哈開車很專注，話不多。
路邊全是荒涼的灌木、荊棘和草甸，并朝著四周蔓延開去。一堆堆，一叢叢，像是一個個部落。每一棵樹、每一只鳥、每一根草，緊挨著攙扶著度過漫長的歲月和亙古的孤獨。
“老郭就是一座最高的山。”薩哈拍了拍方向盤，不容我置疑。
怎么突然說到老郭了呢？我納悶，說：“我不認識老郭，只知道他是天津市著名的外科醫生。”
“你怎么不認識老郭呢？”薩哈驚訝地質疑我，并朝我投來不滿的目光。
“中國有很多跟老郭一樣技術高超的醫生。”
“我知道。但老郭不僅僅是一個醫生……你竟然不認識老郭！”
“要不，我們聊聊老郭？”
薩哈的臉上突然布滿了悲傷，連皺紋的縫隙里都堆積著難過。好一會兒也不吭聲，只是喉嚨咳了咳，像是被什么卡住了。看到此情景，我也不好再提老郭了。
荒原越來越蒼茫，陽光越來越刺眼。盡管車子一路顛簸，我還是迷迷糊糊地睡著了。
我是被急剎車驚醒的，只見一個身材高瘦的黑男，雙手張開，攔住了去路。
我大吃一驚。在尼亞美時就被告知，近年來由于旱災，尼日爾遭遇了大饑荒，疾病盛行，餓死、病死的人隨處可見，有些地方并不太平。去年法國一支醫療小分隊在穿越薩赫勒荒原時便遭遇了悍匪，兩個醫生和一個司機被槍殺。
薩哈伸頭出去質問：“尼可，你要干嗎？”
原來認識，我懸著的心頓時放了下來。薩哈聳聳肩對我說：“他是我兒子。”
“祖母要去津德爾看郭醫生。”尼可焦急地說，“郭醫生是被魔鬼纏上了，祖母說
要給他驅魔。”
“郭醫生去了尼亞美……”
“祖母說了，只要魔鬼還纏著郭醫生，即使郭醫生回到了中國，她也要去找到他。”
薩哈湊近我，輕聲而嚴肅地說：“不要告訴他郭醫生已經去世了。”
“尼亞美的中國醫生很厲害，把他的病治好了。”薩哈說。
我擠出笑容對尼可說：“是真的。郭醫生休息幾天就回來。”
“太好了，祖母可以放心了。”尼可高興地手舞足蹈起來。薩哈突然又悲傷了，轉過身來，不讓尼可看到他的神色，我們重新出發，但剛走出十幾米，薩哈突然停下車往回跑，原來尼可癱倒在路邊了，我也直奔過去。
尼可的額頭好燙，身子在顫抖，還在流鼻涕。他說：“我在這里等了兩天兩夜，沒有吃的，連一滴露珠也沒有。”
我趕緊取來煉乳和黑麥面包給他，但被薩哈奪回來還給了我。
“你不能送他任何東西。因為對其他人不公平。真主對每個人都是公平的。”薩哈好像在給我普及常識。
“能送給我嗎？”尼可盯著煉乳羞怯地問，“我想讓祖母嘗嘗，我不會動，只給她嘗。”
我尊重常識，但不顧薩哈的反對，我答應了。尼可似乎一下子恢復了力量。薩哈看到我態度堅決，愧疚地閉上了嘴。后來，我們繼續上路，薩哈主動跟我聊老郭。
“去年，老郭給尼可祖母做過摘除白內障的手術，使她瞎了十五年的眼睛重見光明。我的兩個兒子患腦膜炎，都快死了，也是老郭治好的。尼可祖母對老郭感恩戴德，視他為兒子。上個月，她靠吃野果和露珠走過大荒原來見老郭，說他被專門對最好的好人下手的惡魔纏住了，要替他驅魔。老郭不相信這些，老太太就蹲在手術室門外哭，哭得很傷心。”
……
“老郭每天都要做兩三臺手術，經常連續工作七八個小時，本來他身體就比較瘦弱，終于扛不住了。那天給一個病人做完手術后，他突然昏倒在手術臺前……”
我的視線模糊不清，淚水不知道什么時候溢了出來。
薩哈突然把車停了下來，質問：“你認識老郭，對不對？”
“他是我的博士導師，他有心臟病，很危險，要我替他隱瞞。他說哪怕他死了，也要替他隱瞞。兩年前，本來是我來這里的，但老郭跟我搶。他說他一定要去援非，這是他最大的心愿。”我沒有隱瞞住秘密，有些自責。但把秘密說出來，讓我心里很舒坦。
我突然想起剛才尼可的樣子，趕緊說，“停車，掉頭。尼可可能患上瘧疾了。”我為剛才自己的疏忽大意感到羞愧，如果老郭在，他肯定又會把我罵得狗血噴頭。
薩哈沒有聽從我的命令，沉默了一會兒說：“我知道。他只是患病而已。”
“你真冷血！老郭在天堂看得一清二楚，他不會原諒我們的。”
“你已經送給他一罐煉乳。這對其他人已經不公平。老郭已經救了我家許多人，如果我再讓你救尼可，村里的人會說我替你們開車是為了謀私利、得好處。我寧愿死也不能那樣做。”薩哈說，“而且日落前我們必須趕到。他們等著藥物救人。”
我如坐針氈，幾次要推開車門跳下去，但車速越來越快，車像是要飛起來。我狠狠地瞪了幾眼薩哈，最后一次，竟見他淚流滿面，淚水重重砸在方向盤上。我一下子便癱軟在座椅上。
夜幕降臨前，我們終于穿越薩赫勒大荒原。
到了津德爾駐地的第二天，我便接替老郭開展工作。我的手術水平得到了同事們和病人的認可，說我不愧是老郭的學生。我總是想起尼可和尼可的祖母。
（有刪改）
6．下列對小說相關內容的理解，正確的一項是（3分）（）
A、薩哈質疑“我”不認識老郭，向“我”投來不滿的目光，心里對“我”充滿了鄙視。
B、尼日爾遭遇了大饑荒，沒有食物，所以尼可兩天沒吃沒喝，最終導致他暈倒在路邊。
C、“我”隱瞞認識老郭和薩哈讓“我”隱瞞老郭去世的消息，都是出于對老郭的愛戴。
D、小說以救援為題材，以穿越荒原為背景，講述了一個溫暖的故事，搭建了理解的橋梁。
7．下列對小說藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）（）
A、老郭突然過世，“我”臨危受命，接替他進駐醫療隊，通過不同人物講述同一個人的故事，風格雖然沉郁，但境界卻高遠。
B、小說通過描寫薩赫勒荒原荒涼的景象，不僅為故事的發生提供了背景，也為小說增添獨特的異域風情，增強了作品的藝術魅力。
C、祖母徒步走過大荒原，想給老郭驅魔，這個情節既體現了祖母對老郭的愛，也推動了后文老郭生病去世的故事情節的發展。
D、小說中心理描寫的句子較少，基本上由對話渲染情感，語言簡潔明快，但作者注重錘煉詞語，小說語言具有精煉之美。
8．小說涉及多個人物并形成復線結構，請結合全文簡析這種結構的妙處。（4分）
9．作者曾說：“我一直在努力讓自己的小說有更深刻的思想，有更強烈的震撼力。”請結合文本談談這篇小說的震撼力主要體現在哪里？（6分）
答
6、D
A．并沒有鄙視之意。
B．尼可沒吃沒喝不僅是因為大饑荒，他的暈倒也不僅僅是因為饑餓，最重要的原因是生病了。
C．薩哈讓“我“隱瞞老郭去世的消息是不想讓祖母傷心。）
7、C（并非推動故事情節的發展，而是暗示老郭的命運。）
8、明線是薩哈接“我”穿越薩赫勒大荒原去往中國援非醫療營隊地。暗線是老郭的故事。（1分）以老郭為情感紐帶，將五個人物串聯，小說構思巧妙，多而不亂，繁而不散。（1分）明暗交織，豐富人物性格特點，讓一個閃著人性光輝和有巨大威望的“老郭”形象逐漸完整地展現在讀者眼前，也展現了薩哈的善良、堅忍，追求公平等性格。（1分）明暗交織，豐富主題。既歌頌英勇獻身的中國好醫生，也展現尼日爾人民的性格，更體現了中非人民之間的深厚友誼。（1分）
（意思答對即可，如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分。）
9、①情節悲壯動人，具有震撼力。老郭隱瞞病情堅持援非，不顧身體連續工作，最終殉職；薩哈放棄救助尼可后“淚流滿面”；祖母徒步穿越荒原只是想為老郭驅魔等，眾多動人心魄的故事情節，催人淚下。（2分）
②人物形象高大，具有震撼力。一方面展現中國援非醫療隊醫者仁義。另一方面也體現了尼日爾人民的堅韌、善良。他們追尋公平，不謀私利，始終感銘中國醫生的付出。（2分）
③主題思想深遠，具有震撼力。以醫療救援為題材，中國援非醫生以及尼日爾人民，跨越文化，彼此理解與尊重，無不透露著命運與共的情義呈示出對于生命共有的珍惜、護佑與禮贊。（2分）
（意思答對即可，如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分。）
主題思想
生命與人性：同名小說《薩赫勒荒原》通過尼日爾司機薩哈 “棄子救眾” 的行為，展現了生命抉擇中的人性光輝與堅守，歌頌了中國援非醫生的醫者精神，也明確了中非之間命運與共的現實意義。
存在與逃離：如《夜泳失蹤者》等篇章體現了人到中年的那種精神逐漸空虛、理想主義逐漸褪色的 “荒原感”，表達了 “個體的我” 在向世界走去之際，面臨的諸如如何存在、如何逃離、如何與他人建立歷史關系等一系列哲學困境。
藝術特色
敘事空間轉變：寫作背景從南方小鎮轉向尼日爾、索馬里、盧旺達等域外世界，拓展了寫作視野，帶來了新的文學景觀，讓讀者感受到不同地域的文化特色和生命意識。
雙線結構： 同名小說采用明暗交織的雙線結構，明線是尼日爾司機薩哈與援非的 “我” 穿越薩赫勒荒原的所見所聞，暗線則是援非醫生老郭在工作中突然離世的故事，使情節更加豐富，層次分明。
意象運用：小說中運用了諸多意象，如 “床”“椅子”“閃電” 等，這些意象不僅是故事的重要元素，更承載著人物的情感和命運，深化了作品的主題。
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