- 蕭泰來(lái)《霜天曉角·梅》閱讀答案附賞析 推薦度：
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霜天曉角閱讀答案
在日常學(xué)習(xí)和工作中，我們最不陌生的就是閱讀答案了，通過對(duì)照閱讀答案可以有效檢驗(yàn)我們對(duì)知識(shí)的掌握程度。大家知道什么樣的閱讀答案才是好的嗎？以下是小編整理的霜天曉角閱讀答案，歡迎閱讀與收藏。
霜天曉角閱讀答案1
霜天曉角 梅
范成大
晚晴風(fēng)歇，一夜春威折①。脈脈花疏天淡，云來(lái)去，數(shù)枝雪。 勝絕，愁亦絕。此情誰(shuí)共說(shuō)。惟有兩行低雁，知人倚，畫樓月。
【注】①春威折：春寒減弱。
（1）詞的上片寫出了梅花的哪些特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）
答：▲
（2）詞作主要運(yùn)用襯托手法來(lái)表現(xiàn)“愁”，請(qǐng)結(jié)合全詞簡(jiǎn)要分析詞人是怎樣表現(xiàn)的'。（4分）
答：
參考答案：
13.（4分）（1）①梅早，春寒剛剛減弱，就急切盛開。②梅疏，花疏且只有數(shù)枝。③梅含情，稀疏的花含情脈脈。④梅白，梅花開放，像雪一樣潔白。（每點(diǎn)1分）
（2）（4分）上片描繪疏梅含情、迎寒開放的美景，以樂景反襯人之哀愁。（2分）下片描繪天空中只有兩行低飛將要?dú)w宿的大雁，以哀景襯托人之孤愁。（2分）
霜天曉角閱讀答案2
霜天曉角·題采石蛾眉亭
韓元吉［注］
倚天絕壁，直下江千尺。天際兩蛾凝黛，愁與恨，幾時(shí)極！
暮潮風(fēng)正急，酒闌聞塞笛。試問謫仙何處？青山外，遠(yuǎn)煙碧。
注 韓元吉（1118～1187），南宋詞人。開封雍邱（今河南開封市）人，一作許昌（今屬河南）人。平生交游甚廣，與陸游、朱熹、辛棄疾、陳亮等當(dāng)代名流和愛國(guó)志士相交，力主抗金。
（1）詞的開頭兩句寫景，詞人邊走邊看，隨步換形，寫景的角度是怎樣變化的？
答：
(2)試分析一下詞人所說(shuō)的“愁與恨”的.內(nèi)容。
答：
26．（1）先是仰視后是俯視。先是見采石磯矗立前方，作者抬頭仰視，只覺峭壁插云，好似倚天挺立一般。待作者登上峰頂?shù)亩昝纪ず螅皖^俯瞰，又是另一幅圖景。只覺懸崖千尺，直逼江渚。這開頭兩句，一仰一俯，一下一上。
（2）他愁的是金兵進(jìn)逼，南宋當(dāng)局抵抗不力，東南即將不保；恨的是北宋覆亡，中原故土至今未能收復(fù)，家園淪喪，有家不得歸。
霜天曉角閱讀答案3
蕭泰來(lái)《霜天曉角·梅》原詩(shī)、注釋、翻譯、賞析、閱讀訓(xùn)練附答案
【原文】：
霜天曉角梅
蕭泰來(lái)
千霜萬(wàn)雪。受盡寒磨折。賴是生來(lái)瘦硬，渾不怕、角吹徹。
清絕。影也別。知心惟有月。原沒春風(fēng)情性，如何共、海棠說(shuō)。
【注釋】：
①賴得：虧得。
②角：軍中樂器。古曲有《梅花落》。
③清絕：清潔得一塵不染。
④別：與眾不同，別有情趣。
⑤元：原本。
【翻譯】：
千層霜打萬(wàn)層雪裹，梅花受盡了寒冷的折磨，虧得它生來(lái)一副瘦硬的骨骼。它什么都不怕，即使用號(hào)角將《梅花落》吹徹，也要堅(jiān)持綻放枝頭的花朵。面對(duì)嚴(yán)霜酷雪，它全無(wú)懼色，傲然挺立，生機(jī)勃勃。它超凡脫俗清白高潔，它枝干橫斜的疏影也很特別，它在萬(wàn)籟俱寂中孤獨(dú)開放，理解它個(gè)性的只有與其相似的天上明月。它原來(lái)就沒有在春風(fēng)中邀寵的性格，怎能相聚一處，與海棠相互訴說(shuō)？
【賞析】：
《霜天曉角·梅》是蕭泰來(lái)的作品。梅是古往今來(lái)文人墨客詠嘆謳歌的對(duì)象。文人常以梅自比，寄托懷抱。此詞選材雖不新鮮，卻很有特點(diǎn)。這首詞表面寫梅，實(shí)則寫人。是詩(shī)人自己的寫照。作者經(jīng)歷了“受盡寒磨折”的宦海風(fēng)波，有梅的骨氣，有梅的高潔。從側(cè)面來(lái)寫，角度變換，層疊繁復(fù)，意象豐滿。
上片從兩個(gè)側(cè)面寫梅：一、不怕霜雪。二、不怕角聲之哀怨。首句即入韻。“千霜萬(wàn)雪”四字就烘襯出梅花生活的典型環(huán)境。“千”“萬(wàn)”二字極寫霜雪降次之多，范圍之廣，分量之重，來(lái)勢(shì)之猛，既有時(shí)間感、空間感，又有形象感、數(shù)量感。“受盡寒磨折”一句以“寒”字承上，點(diǎn)出所詠對(duì)象：梅。說(shuō)梅受盡了“千霜萬(wàn)雪”的“磨折”，可見詞人所詠，絕非普通的梅花，而是人格化了的梅花，詠物即是寫人，梅與人相契相生。“賴是”三句，另賦新筆，極寫梅花不為惡勢(shì)力所屈的.高尚品格。“賴是”即好在，幸是，得虧是。得虧是這副天生的錚錚鐵骨，經(jīng)得住霜欺雪壓的百般“磨折”，即便是那“大角曲”中的《梅花落》曲子吹到最后一遍（徹），它也全無(wú)懼色，堅(jiān)挺如故，因?yàn)樗坝麄鞔盒畔ⅲ慌卵┞癫亍保惲痢睹坊ā吩?shī)）呵！“渾不怕”即“全不怕”，寫得鏗然價(jià)響，力透紙背，以鋒棱語(yǔ)傳出梅花之自恃、自信、自矜的神態(tài)，而“瘦硬”之詞，則是從梅花的形象著筆。因?yàn)楹吠缕G時(shí)，綠葉未萌，疏枝斜放，故用“瘦”字?jǐn)z其形；嚴(yán)霜鋪地，大雪漫天，而梅獨(dú)傲然挺立，生氣蓬勃，故以“硬”字表其質(zhì)，二字可與林和靖詠梅詩(shī)中的“疏影橫斜”相伯仲。“疏影”乃虛寫，美其風(fēng)致；“瘦硬”則實(shí)繪，贊其品格，二者各有千秋，而傳神妙趣實(shí)同。
下片寫梅花的高潔，也有側(cè)面描寫：一、與月相知；二、不與海棠相爭(zhēng)。過片以“清絕”二字獨(dú)立成韻，從總體上把握梅花的特性，意蘊(yùn)無(wú)窮，耐人咀嚼。“清絕”之“清”有清白、清麗、清俏、清奇、清狂、清高種種含義，但都不外是與“濁”相背之意。“清”而至于“絕”，可見其超脫凡俗的個(gè)性。“影也別”，翻進(jìn)一層，說(shuō)梅花不僅具有“瘦硬”、“清絕”與“眾芳搖落獨(dú)鮮妍”的品質(zhì)，就連影兒也與眾不同，意味著不同流俗，超逸出塵，知音難得，自然勾出“知心惟有月”一句。得一知己足矣，有月相伴即可！黃昏月下，萬(wàn)籟俱寂，唯一輪朦朧素月與沖寒獨(dú)放的梅花相互依傍，素月贈(zèng)梅以疏影，寒梅報(bào)月以暗香，詞人雖以淡語(yǔ)出之，但其含蘊(yùn)之深，畫面之美，境界之高，煞是耐人尋味。最后二句寫梅花孤芳自賞、不同流俗的個(gè)性。花之榮枯，各依其時(shí)，人之窮達(dá)，各適其性。本來(lái)不是春榮的梅花，一腔幽素是不可能向海棠訴說(shuō)的，自然不必讓好事者拿去和以姿色取寵的海棠攀親結(jié)緣了。這里借前人“欲令梅聘海棠”（見《云仙雜記》引《金城記》的傳說(shuō)反其意而用之，不僅表現(xiàn)了梅花不屑與凡卉爭(zhēng)勝的傲氣，詞人借梅自喻的心事也就不語(yǔ)自明了。
【閱讀訓(xùn)練】：
（1）有人說(shuō)詞中“瘦硬”寫梅最為傳神，你是怎樣看的呢？
(2)詞的最后兩句寫到海棠，作者想表達(dá)一種怎樣的思想感情呢？
（3）詞中梅的形象特點(diǎn)是什么?本詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情?
【參考答案】：
（1）“瘦硬”二字是從梅花的形象著筆的。因?yàn)楹吠缕G時(shí)，綠葉未萌，故用“瘦”字表其形；嚴(yán)霜鋪地，大雪漫天，而梅傲然挺立，生機(jī)蓬勃，故以“硬”字表其質(zhì)，這兩字準(zhǔn)確地刻畫出了梅花的神韻。
(2)詞的最后兩句寫的是本來(lái)沒有春風(fēng)情性的梅花，一腔幽思怎能向海棠訴說(shuō)呢？又何必讓好事者拿去和以姿色爭(zhēng)寵的海棠攀親結(jié)緣呢？寫出了梅花不屑與凡卉爭(zhēng)勝的傲氣。詞人借梅自喻，表達(dá)自己清高自守的節(jié)操。
（3）梅的特點(diǎn)是瘦硬、清絕；抒發(fā)了詩(shī)人孤芳自賞、不同流俗的傲骨與傲氣。
霜天曉角閱讀答案4
霜天曉角
蔣捷
人影窗紗，是誰(shuí)來(lái)折花？折則從他折去，知折去、向誰(shuí)家。
檐牙，枝最佳。折時(shí)高折些。說(shuō)與折花人道：須插向、鬢邊斜。
15.下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）
A.這首詞人物、環(huán)境、故事要素氣質(zhì)鮮明，具有小說(shuō)的基本特征。
B.這首詞具有散文特征，聯(lián)想和想象豐富生動(dòng)，行文精巧別致。
C.標(biāo)題霜天曉角點(diǎn)明了季節(jié)特征和時(shí)間特征，屬于環(huán)境描寫。
D.這首詞與《涉江采芙蓉》相同，塑造人物都用了心理描寫。
16.請(qǐng)從閨怨詩(shī)的`角度，以窗內(nèi)閨中人為基本要素，對(duì)全詞作鑒賞分析。（6分）
答
15. C解析：A. 正確。環(huán)境要素：夜色、窗內(nèi)窗外、屋檐、花朵；人物要素：窗內(nèi)窗外的人；故事要素：人影晃動(dòng)映窗，折花。B. 正確。窗內(nèi)窗外人景情互動(dòng)，并列疊加，散文結(jié)構(gòu)特征鮮明，行文構(gòu)思精巧別致，脫俗新穎。語(yǔ)言婉約含蓄，令人耳目清新。C. 不正確。霜天曉角是詞牌，不是季節(jié)描寫。D. 正確。這首詞寫窗內(nèi)人看到窗外有人折花，而猜測(cè)折花人為什么折花的心理活動(dòng)，涉江采芙蓉寫遠(yuǎn)行人采到芙蓉之后對(duì)思念遠(yuǎn)方人的心理活動(dòng)。
16. （1）行文要素人物環(huán)境故事角度分析（2分）；主題思想、主題情感角度（2分）；（2）寫法角度與審美效果角度（2分）。（有其他角度可酌情給分）
解析：
一、關(guān)于環(huán)境故事與人物
1. 在明確閨怨的前提下，人影窗紗直接用白描狀寫了環(huán)境，從全詞故事分析，有理由定性為夜深時(shí)刻（環(huán)境）。
2. 窗內(nèi)人夜深無(wú)眠，一定有心事；窗外人搖影盈窗，一定有目的。推出人物形象。（人物）
3. 開啟故事情節(jié)。人影晃動(dòng)，折花，檐牙高折，送花并將花插到受花人的云鬢。（故事情節(jié)）
二、關(guān)于寫法與表達(dá)
用心理描寫手法，賦予窗內(nèi)人以豐富的聯(lián)想和想象，猜測(cè)為什么窗外人折花，指點(diǎn)窗外人怎樣折花，囑咐窗外人如何用花，完成精致的對(duì)寫，成功而有意趣地完成了人物與環(huán)境與故事情節(jié)的形象表達(dá)。（寫法，對(duì)寫是本次最精妙的寫作手法，依托心理描寫和聯(lián)想和想象而完成的對(duì)寫，是這首詞的最突出的寫作手法）
三、關(guān)于主題思想與情感
成功塑造了寂寥、落寞、幽怨、玲瓏、精致、渴望、靜雅的閨怨人的形象和氣質(zhì)，并留下人之本愿訴求與外在環(huán)境關(guān)系的思考和情感傾向。行文精巧別致，理趣盎然。
霜天曉角閱讀答案5
霜天曉角
（南宋）高觀國(guó)
春云粉色。春水和云濕。試問西湖楊柳，東風(fēng)處、幾絲碧。
望極。連翠陌。蘭橈雙槳急。欲訪莫愁何處，旗亭在、畫橋側(cè)。
14．這首詞寫的是□□時(shí)節(jié)的景色，詞中最能體現(xiàn)這個(gè)時(shí)令特征的句子是＿＿＿。（2分）
15．詞下闋用“望極”起筆，在結(jié)構(gòu)上的作用是＿＿＿，在內(nèi)容上的作用是＿＿＿。（２分）
16．后人認(rèn)為這首詞畫線句中的“和”、“濕”二字用得極妙，請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。（4分）
14、（2分）早春；東風(fēng)外、幾絲碧
15、（2分）承上啟下；展現(xiàn)出視角的由近及遠(yuǎn)，拓展了詞的空間。
16、（4分）“和”字很自然地把“水”與“云”連接在一起，巧妙地表現(xiàn)了水天一色，云映水中的景象，措詞精當(dāng)；“濕”字狀云，使水倒映著云，云浴水而出的景象生動(dòng)地再現(xiàn)于眼前，傳神地描繪出春天西湖水光云影給人帶來(lái)的清新朗潤(rùn)之感。
鑒賞一
高觀國(guó)的這首詞十分生動(dòng)貼切地描繪了西湖的秀美景色，并藉以抒發(fā)了心中的暢快感情，措詞精當(dāng)，給人以清新之感，全詞寫的委婉奇妙，人與周圍的景物達(dá)到了完美的統(tǒng)一，格調(diào)十分高雅。雖然全詞短小，但寫的情趣橫生。
上片，詞人選取早春季節(jié)司空見慣的景物：云、水、柳，抓住它們的各自特征加以想象、挖掘。云，是水中之云，故抓住其色彩，寫其潔白、純凈。水，是西湖之水，故抓住其形態(tài)，突出其深遠(yuǎn)、浩渺。一個(gè)“和”字很自然地把“水”與“云”連接在一起，巧妙地表現(xiàn)了水天一色，云映水中的景象。值得一提的是“濕”字。用“濕”字狀云，使水倒映著云，云浴水而出的景象生動(dòng)地再現(xiàn)于眼前，而人的視覺、觸覺、感覺也在這剎那間溝通。一字千金，令人拍案叫絕！柳，是初春之柳，故抓住其新芽輕漾的風(fēng)情，以“幾絲碧”設(shè)問，更見搖曳多姿。“幾絲碧”串以“東風(fēng)”，看似不經(jīng)意寫出，實(shí)則風(fēng)格獨(dú)創(chuàng)。它使人聯(lián)想到柳枝絲絲弄碧的景象，同時(shí)也點(diǎn)出了初春這一時(shí)令。初春，正是萬(wàn)物復(fù)蘇，大地充滿生機(jī)、充滿活力，人們心情快樂、愜意之時(shí)。“氣之動(dòng)物，物之感人，故搖蕩性情，形諸舞詠”（鐘嶸《詩(shī)品·序》）。
詞人在睹物思情“形諸舞詠”之際，天衣無(wú)縫地將愛春贊春的感情融入春景。美景是由詞人目之所見，心之所動(dòng)寫出來(lái)的，因此春景愈顯得秀麗素淡，情懷也就愈見得坦蕩高雅。秀美的春色與舒暢的人意，情景交融，渾然一體。
下片轉(zhuǎn)入另外一個(gè)場(chǎng)景。過片意脈不斷，“望極”二字，既聯(lián)結(jié)上片，承“幾絲碧”；又帶起下意，啟“連翠陌”，同時(shí)在空間上作了延伸。詞人順著湖面望去，湖的盡頭有一條翠綠的長(zhǎng)堤。他和友人的心情急切了，讓雙槳快劃，向堤岸駛?cè)ァ！澳钤诤翁帲?/p>
莫愁石城西。艇子打兩槳，催送莫愁來(lái)。“（《樂府詩(shī)集。莫愁樂》）呵，原來(lái)詞人們急著要去尋找那位善于歌謠的莫愁女子。”雙槳急“正是詞人們心里急的外部表現(xiàn)。”莫愁“，這里泛指歌女。”莫愁“在哪里呢？”旗亭在、畫橋側(cè)“，就在那漂亮的小橋邊的酒樓中。結(jié)尾兩句，暗用唐代詩(shī)人王之渙和詩(shī)友”旗亭畫壁“的故事，抒寫詞人賞春游春時(shí)的怡情逸致。語(yǔ)言看似平淡無(wú)奇，實(shí)則有滋有味。以景生情，意味深長(zhǎng)，令人浮想聯(lián)翩。字里行間，沒有一點(diǎn)市井氣，酸儒氣。
總的來(lái)說(shuō)，這首詞描繪了一幅清淡高雅的山水畫，它充分表現(xiàn)了作者與友人一起暢游西湖的情景：棉絮般的云朵，潔凈的湖水，寬闊的西湖，天水一體。一片白茫茫中，裝點(diǎn)著幾絲青翠的柳葉，一道宛如綠帶的長(zhǎng)堤，一葉扁舟，遙遙指向畫橋、旗亭。高觀國(guó)刻畫春天景色，卻沒有顯示出姹紫嫣紅，鶯飛蝶舞，寫踏青也沒有大肆渲染，用墨十分節(jié)儉，但給人的印象卻非常秀美。作者運(yùn)用高超的寫景技巧顯示了他那非凡的藝術(shù)魅力。
鑒賞二
這是一幅素淡雅潔的.風(fēng)景畫。它表現(xiàn)的是作者與友人一起春游西湖的情景：
潔白的云朵，明凈的湖水，寬闊的西湖，水天相連，天光云影。一片白茫茫中，點(diǎn)綴著幾絲青翠的柳葉，一道宛如綠帶的長(zhǎng)堤，一葉小舟，遙遙指向畫橋、旗亭。
作者畫春景而沒有姹紫嫣紅，鶯飛蝶舞；寫春游也不是用大筆鋪敘，工筆細(xì)描；只是輕抹淡繪云、水、柳、舟、亭、橋，但給人的感覺卻非常秀美。這種藝術(shù)的魁力來(lái)自作者融情入景的高超技巧。
上片，詞人選取早春季節(jié)司空見慣的景物：云、水、柳，抓住它們的各自特征加以想象、挖掘。云，是水中之云，故抓住其色彩，寫其潔白、純凈。水，是西湖之水，故抓住其形態(tài)，突出其深遠(yuǎn)、浩渺。一個(gè)“和”字很自然地把“水”與“云”連接在一起，巧妙地表現(xiàn)了水天一色，云映水中的景象。值得一提的是“濕”字。用“濕”字狀云，使水倒映著云，云浴水而出的景象生動(dòng)地再現(xiàn)于眼前，而人的視覺、觸覺、感覺也在這剎那間溝通。一字千金，令人拍案叫絕。柳，是初春之柳，故抓住其新芽輕漾的風(fēng)情，以“幾絲碧”設(shè)問，更見搖曳多姿。“幾絲碧”串以“東風(fēng)”，看似不經(jīng)意寫出，實(shí)則風(fēng)格獨(dú)創(chuàng)。它使人聯(lián)想到柳枝絲絲弄碧的景象，同時(shí)也點(diǎn)出了初春這一時(shí)令。初春，正是萬(wàn)物復(fù)蘇，大地充滿生機(jī)、充滿活力，人們心情快樂、愜意之時(shí)。“氣之動(dòng)物，物之感人，故搖蕩性情，形諸舞詠”（鐘嶸《詩(shī)品·序》）。
詞人在睹物思情“形諸舞詠”之際，天衣無(wú)縫地將愛春贊春的感情融入春景。美景是由詞人目之所見，心之所動(dòng)寫出來(lái)的，因此春景愈顯得秀麗素淡，情懷也就愈見得坦蕩高雅。秀美的春色與舒暢的人意，情景交融，渾然一體。
下片轉(zhuǎn)入另外一個(gè)場(chǎng)景。過片意脈不斷，“望極”二字，既聯(lián)結(jié)上片，承“幾絲碧”；又帶起下意，啟“連翠陌”，同時(shí)在空間上作了延伸。詞人順著湖面望去，湖的盡頭有一條翠綠的長(zhǎng)堤。他和友人的心情急切了，讓雙槳快劃，向堤岸駛?cè)ァ！澳钤诤翁帲?/p>
“莫愁石城西。艇子打兩槳，催送莫愁來(lái)。”（《樂府詩(shī)集·莫愁樂》）原來(lái)詞人們急著要去尋找那位善于歌謠的莫愁女子。“雙槳急”正是詞人們心里急的外部表現(xiàn)。“莫愁”，這里泛指歌女。“莫愁”在哪里呢？“旗亭在、畫橋側(cè)”，就在那漂亮的小橋邊的酒樓中。結(jié)尾兩句，暗用唐代詩(shī)人王之渙和詩(shī)友“旗亭畫壁”的故事，抒寫詞人賞春游春時(shí)的怡情逸致。語(yǔ)言看似平淡無(wú)奇，實(shí)則有滋有味。以景生情，意味深長(zhǎng)，令人浮想聯(lián)翩。字里行間，沒有一點(diǎn)市井氣、酸儒氣。
這首小令描寫景物形象鮮明，抒發(fā)感情豐富真實(shí)，用詞選語(yǔ)清新明白。全詞委婉入妙，物我諧和，辭情相稱，格調(diào)高雅。雖然著墨不多，但情趣盎然，反映出高觀國(guó)小令輕傅婉麗、平正典雅的風(fēng)格。
霜天曉角閱讀答案6
閱讀下面兩首宋詞，完成第14-16題。(8分)
霜天曉角 梅
范成大
晚晴風(fēng)歇，一夜春威折。脈脈花疏天淡，云來(lái)去，數(shù)枝雪。 勝絕，愁亦絕，此情誰(shuí)共說(shuō)？惟有兩行低雁，知人倚，畫樓月。
霜天曉角 梅
蕭泰來(lái)
千霜萬(wàn)雪，受盡寒磨折。賴是①生來(lái)瘦硬，渾不怕，角吹徹。 清絕，影也別，知心惟有月。原沒春風(fēng)情性，如何共，海棠說(shuō)②。
【注釋】①賴是：好在。②如何共，海棠說(shuō)：海棠的花期在4月，而梅的花期在3月。
14．這兩首詞中的`“霜天曉角”是 。(1分)
15．對(duì)這兩首詞理解不正確的一項(xiàng)是( )。(3分)
A．范詞上片，以“脈脈”加諸“花疏天淡”之上，寫出了梅花清疏淡雅的神韻。
B．蕭詞最后兩句，借兩種花的花期不同，表現(xiàn)梅花不愿與海棠結(jié)緣交往的態(tài)度。
C．兩首詞中的“雪”，分別渲染了梅花“一夜春威折”、“受盡寒磨折”的生活環(huán)境。
D．這兩首“詠梅”詞，就語(yǔ)言風(fēng)格而言，前者詞風(fēng)含蓄委婉，后者詞風(fēng)硬朗直白。
16．兩首詞都寫了“梅”，試從手法和主旨的角度對(duì)“梅”的作用作簡(jiǎn)要評(píng)析。(4分)
參考答案：
14．詞牌（1分） 15．（3分）C 16．（4分）第一首用“梅”的形象襯托（1分）作者的孤愁心情（1分），第二首借“梅”的形象比喻（1分）自己的清高性情（1分）。（或第一首借景抒情，第二首借物喻人）
霜天曉角閱讀答案7
倚天絕壁，直下江千尺。天際兩蛾凝黛，愁與恨，幾時(shí)極！
暮潮風(fēng)正急，酒闌聞塞笛。試問謫仙何處？青山外，遠(yuǎn)煙碧。
詞人簡(jiǎn)介
韓元吉(1118～1187),南宋詞人。字無(wú)咎，號(hào)南澗。漢族，開封雍邱（今河南開封市）人，一作許昌（今屬河南）人。韓元吉詞多抒發(fā)山林情趣，如〔柳梢青〕"云淡秋云"、〔賀新郎〕"病起情懷惡"等。著有《澗泉集》、《澗泉日記》、《南澗甲乙稿》、《南澗詩(shī)余》。存詞80余首。
【注】題目中的“題采石蛾眉亭”采石，即采石磯，在今安微省當(dāng)涂縣附近，古代歷史是防守長(zhǎng)江的要地，南宋時(shí)，宋、金交界的軍事重地。
1.請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。
韓元吉的詞風(fēng)與辛棄疾很接近：雄渾、豪放。我們?cè)诟咧须A段曾學(xué)過辛棄疾的《》；韓元吉詞“試問謫仙何處”中的“謫仙”是指唐代詩(shī)人。
2.這是一首即景抒情的小令，作者將夾江對(duì)峙的二梁山比作“兩蛾”。請(qǐng)根據(jù)上下文簡(jiǎn)析“天際兩蛾凝黛”中“凝”字運(yùn)用的妙處。
3.虛實(shí)結(jié)合是這首詞的特色，請(qǐng)就這一特色賞析“暮潮風(fēng)正急，酒闌聞塞笛”。
參考答案
1.《永遇樂?京口北固亭懷古》李白
2.“凝”字是“蹙”的`意思，緊鎖雙眉，它形象生動(dòng)地寫出山也像人一樣，因中原淪陷，而滿腔悲憤愁苦，從而非常精妙傳神地表達(dá)了詩(shī)人自己胸中的無(wú)限憂慮。
3.“暮潮風(fēng)正急，酒闌聞塞笛”一句既寫了天近傍晚、江潮洶涌、狂風(fēng)勁吹的景象，又寫了在朦朧之際，仿佛聽到了邊防軍蒼涼悲壯的笛聲。這樣由實(shí)到虛、半實(shí)半虛、虛實(shí)結(jié)合的寫法，巧妙地將眼前之景和詩(shī)人心中對(duì)中原故土的思念之情有機(jī)地糅合在一起，表達(dá)了作者渴望收復(fù)失地的思想感情。
霜天曉角閱讀答案8
霜天曉角·儀真江上夜泊
黃機(jī)【注】
寒江夜宿。長(zhǎng)嘯江之曲。水底魚龍?bào)@動(dòng)，風(fēng)卷地、浪翻屋。
詩(shī)情吟未足。酒興斷還續(xù)。草草興亡休問，功名淚、欲盈掬。
【注】黃機(jī)，南宋詞人，身處中原淪喪時(shí)期。
15.下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A.江景凄寒，詞人夜晚泊舟江上，他佇立在江邊，思潮翻滾，不禁仰天長(zhǎng)嘯。
B.狂風(fēng)卷地，巨浪翻騰，水底魚龍被驚動(dòng)。一“卷”一“翻”，使詩(shī)詞氣勢(shì)飛動(dòng)。
C.“詩(shī)情”兩句使全詞過渡到下片抒情，作者的情緒由低沉抑郁漸趨激昂慷慨。
D.“興亡”是偏義復(fù)詞，指亡。這句話是對(duì)中原淪陷、南宋危殆的命運(yùn)的感慨。
16.同樣是寫“淚”，這首詞中的“淚”與“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”（范仲淹《漁家傲》中的.“淚”表達(dá)的情感有什么不同?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。（6分）
答
15.C【解析】詞的上片情緒激昂慷慨，下片低沉抑郁。
16.①范詞中的“淚”表達(dá)了將士們壯志難酬、功業(yè)難成以及久戍思鄉(xiāng)的深沉情感。（3分）
②黃詞中的“淚”既是對(duì)自身功名不如人意的感傷，又是對(duì)中原淪喪的痛心與無(wú)奈。（3分）
霜天曉角閱讀答案9
霜天曉角·梅
千霜萬(wàn)雪。受盡寒磨折。賴是生來(lái)瘦硬，渾不怕、角吹徹。
清絕。影也別。知心惟有月。原沒春風(fēng)情性，如何共、海棠說(shuō)。
①賴得：虧得。
②角：軍中樂器。古曲有《落》。
③清絕：清潔得一塵不染。
④別：與眾不同，別有情趣。
⑤元：原本。
【注】①賴是：虧得是，好在。②角，軍中樂器。古曲有《梅花落》。
(1)“千霜萬(wàn)雪”中“千”、“萬(wàn)”兩詞有什么表達(dá)效果?請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。(2分)
(2)作者描繪了怎樣的梅花形象?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)
參考答案
(1)①“千”“萬(wàn)”兩個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)詞卻極力寫出了霜雪降次多，范圍廣，分量重，來(lái)勢(shì)猛；②為表現(xiàn)梅花的品質(zhì)作了很好的襯托。(2分)
(2)①詞的上片寫梅花受盡寒冬折磨，不畏霜雪，不怕角聲之哀怨，凜然開放，表現(xiàn)出梅花的鐵骨錚錚，堅(jiān)貞不屈。②下片寫梅花清潔得一塵不染，只與一輪朦朧素月為伴，不愿與凡卉爭(zhēng)勝，極力地勾勒出了梅花清白、清高、超凡脫俗的個(gè)性。(4分)
二
(1)有人說(shuō)詞中“瘦硬”寫梅最為傳神，你是怎樣看的呢?
答：“瘦硬”二字是從梅花的形象著筆的。因?yàn)楹吠缕G時(shí)，綠葉未萌，故用“瘦”字表其形；嚴(yán)霜鋪地，漫天，而梅傲然挺立，生機(jī)蓬勃，故以“硬”字表其質(zhì)，這兩字準(zhǔn)確地刻出了梅花的神韻。
(2)詞的最后兩句寫到海棠，作者想表達(dá)一種怎樣的思想感情呢?
答：詞的最后兩句寫的是本來(lái)沒有春風(fēng)情性的梅花，一腔幽思怎能向海棠訴說(shuō)呢?又何必讓好事者拿去和以姿色爭(zhēng)寵的海棠攀親結(jié)緣呢?寫出了梅花不屑與凡卉爭(zhēng)勝的傲氣。詞人借梅自喻，表達(dá)自己清高自守的節(jié)操。
(3)詞中梅的形象特點(diǎn)是什么?本詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情?
答：梅的特點(diǎn)是瘦硬、清絕；抒發(fā)了詩(shī)人孤芳自賞、不同流俗的傲骨與傲氣。
霜天曉角·梅賞析：
《霜天曉角·梅》是蕭泰來(lái)的作品。梅是古往今來(lái)文人墨客詠嘆謳歌的對(duì)象。文人常以梅自比，寄托懷抱。此詞選材雖不新鮮，卻很有特點(diǎn)。這首詞表面寫梅，實(shí)則寫人。是詩(shī)人自己的寫照。作者經(jīng)歷了“受盡寒磨折”的宦海風(fēng)波，有梅的骨氣，有梅的高潔。從側(cè)面來(lái)寫，角度變換，層疊繁復(fù)，意象豐滿。
上片從兩個(gè)側(cè)面寫梅：一、不怕霜雪。二、不怕角聲之哀怨。首句即入韻。“千霜萬(wàn)雪”四字就烘襯出梅花生活的典型環(huán)境。“千”“萬(wàn)”二字極寫霜雪降次之多，范圍之廣，分量之重，來(lái)勢(shì)之猛，既有時(shí)間感、空間感，又有形象感、數(shù)量感。“受盡寒磨折”一句以“寒”字承上，點(diǎn)出所詠對(duì)象：梅。說(shuō)梅受盡了“千霜萬(wàn)雪”的“磨折”，可見詞人所詠，絕非普通的梅花，而是人格化了的梅花，詠物即是寫人，梅與人相契相生。“賴是”三句，另賦新筆，極寫梅花不為惡勢(shì)力所屈的高尚品格。“賴是”即好在，幸是，得虧是。得虧是這副天生的錚錚鐵骨，經(jīng)得住霜欺雪壓的百般“磨折”，即便是那“大角曲”中的.《梅花落》曲子吹到最后一遍(徹)，它也全無(wú)懼色，堅(jiān)挺如故，因?yàn)樗坝麄鞔盒畔ⅲ慌卵┞癫亍?《梅花》詩(shī))呵!“渾不怕”即“全不怕”，寫得鏗然價(jià)響，力透紙背，以鋒棱語(yǔ)傳出梅花之自恃、自信、自矜的神態(tài)，而“瘦硬”之詞，則是從梅花的形象著筆。因?yàn)楹吠缕G時(shí)，綠葉未萌，疏枝斜放，故用“瘦”字?jǐn)z其形；嚴(yán)霜鋪地，大雪漫天，而梅獨(dú)傲然挺立，生氣蓬勃，故以“硬”字表其質(zhì)，二字可與林和靖詠梅詩(shī)中的“疏影橫斜”相伯仲。“疏影”乃虛寫，美其風(fēng)致；“瘦硬”則實(shí)繪，贊其品格，二者各有千秋，而傳神妙趣實(shí)同。
下片寫梅花的高潔，也有側(cè)面描寫：一、與月相知；二、不與海棠相爭(zhēng)。過片以“清絕”二字獨(dú)立成韻，從總體上把握梅花的特性，意蘊(yùn)無(wú)窮，耐人咀嚼。“清絕”之“清”有清白、清麗、清俏、清奇、清狂、清高種種含義，但都不外是與“濁”相背之意。“清”而至于“絕”，可見其超脫凡俗的個(gè)性。“影也別”，翻進(jìn)一層，說(shuō)梅花不僅具有“瘦硬”、“清絕”與“眾芳搖落獨(dú)鮮妍”的品質(zhì)，就連影兒也與眾不同，意味著不同流俗，超逸出塵，知音難得，自然勾出“知心惟有月”一句。得一知己足矣，有月相伴即可!黃昏月下，萬(wàn)籟俱寂，唯一輪朦朧素月與沖寒獨(dú)放的梅花相互依傍，素月贈(zèng)梅以疏影，寒梅報(bào)月以暗香，詞人雖以淡語(yǔ)出之，但其含蘊(yùn)之深，畫面之美，境界之高，煞是耐人尋味。最后二句寫梅花孤芳自賞、不同流俗的個(gè)性。花之榮枯，各依其時(shí)，人之窮達(dá)，各適其性。本來(lái)不是春榮的梅花，一腔幽素是不可能向海棠訴說(shuō)的，自然不必讓好事者拿去和以姿色取寵的海棠攀親結(jié)緣了。這里借前人“欲令梅聘海棠”(見《云仙雜記》引《金城記》的傳說(shuō)反其意而用之，不僅表現(xiàn)了梅花不屑與凡卉爭(zhēng)勝的傲氣，詞人借梅自喻的心事也就不語(yǔ)自明了。
霜天曉角閱讀答案10
霜天曉角 題采石蛾眉亭
韓元吉①
倚天絕壁，直下江千尺。天際兩蛾凝黛，愁與恨，幾時(shí)極! 暮潮風(fēng)正急，酒闌聞塞笛。試問謫仙何處?青山外，遠(yuǎn)煙碧。
【注】①韓元吉，南宋詞人，宋室南渡后，寓居信州上饒(今屬江西)。
8.(2分)請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。
韓元吉的詞風(fēng)與辛棄疾很接近：雄渾、豪放。我們?cè)诟咧须A段曾學(xué)過辛棄疾的《 》；韓元吉詞“試問謫仙何處”中的“謫仙”是指唐代詩(shī)人 。
9. 這是一首即景抒情的小令，作者將夾江對(duì)峙的二梁山比為“兩蛾”。請(qǐng)根據(jù)上下文簡(jiǎn)析“天際兩蛾凝黛”中“凝”字運(yùn)用的妙處。（4分）
10.虛實(shí)結(jié)合是這首詞的特色，請(qǐng)就這一特點(diǎn)賞析“暮潮風(fēng)正急，酒闌聞塞笛”。（4分）
8、《永遇樂·京口北固亭懷古》 李白
9、“凝”字是“蹙”的意思，緊鎖雙眉，它形象生動(dòng)地寫出山也像人一樣，因中原淪陷，而滿腔悲憤愁苦，從而非常精妙傳神地表達(dá)了詩(shī)人自己胸中的無(wú)限憂慮。（意思相同即可）
10、“暮潮風(fēng)正急，酒闌聞塞笛”一句既寫了天近傍晚、江潮洶涌、狂風(fēng)勁吹的景象，又寫了在朦朧之際，仿佛聽到了邊防軍蒼涼悲壯的.笛聲。這樣由實(shí)到虛、半實(shí)半虛、虛實(shí)結(jié)合的寫法，巧妙地將眼前之景和詩(shī)人心中對(duì)中原故土的思念之情有機(jī)地糅合在一起，表達(dá)了作者渴望收復(fù)失地的思想感情。（意思相同即可）
霜天曉角閱讀答案11
霜天曉角
蔣捷
人影窗紗，是誰(shuí)來(lái)折花？折則從他折去，知折去、向誰(shuí)家。
檐牙，枝最佳。折時(shí)高折些。說(shuō)與折花人道：須插向、鬢邊斜。
14．下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）
A．本詞截取生活的一個(gè)側(cè)面，用獨(dú)白和對(duì)話的形式，生動(dòng)展示人物心理活動(dòng)，頗具生活氣息。
B．詞中主人公應(yīng)是深居閨房的女子，從對(duì)折花人的'態(tài)度，可看出她善良、溫和、愛美。
C．此詞一共用了七個(gè)“折”字，這是詞人有意為之，通過“重復(fù)”來(lái)增強(qiáng)語(yǔ)言的復(fù)沓美。
D．這首詞是一首小令，語(yǔ)言含蓄雋永，華美絢麗，讓人讀來(lái)有耳目一新之感。
15．這首詞寫主人公對(duì)折花人的態(tài)度變化極有層次，請(qǐng)結(jié)合全詞分析。（6分）
答
14.D（“語(yǔ)言含蓄雋永，華美絢麗”說(shuō)法有誤。這首詞情趣盎然，語(yǔ)言口語(yǔ)化、生活化，自然親切。）
15.主人公和折花人對(duì)立（一個(gè)提防一個(gè)折花）——同意折花人折花——告訴對(duì)方什么地方的花好，怎樣來(lái)折——告知對(duì)方怎樣插才最美。
霜天曉角閱讀答案12
晚晴風(fēng)歇，一夜春威折①。脈脈②花疏天淡，云去，數(shù)枝雪。
勝絕③，愁亦絕，此情誰(shuí)共說(shuō)。惟有兩行低雁，知人倚，畫樓月。
【注釋】①春威：初春的寒威。俗謂“倒春寒”。②脈脈：深含感情的樣子。③勝絕：美景超絕。
(1)詞的`上闋描寫的梅花有什么特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。(4分)
(2)從表現(xiàn)手法角度，賞析結(jié)尾三句。(4分)
答案：
(1)(4分)答案示例：①曉天晴，寒風(fēng)乍歇，一夜之間，寒威折減，梅花應(yīng)時(shí)而開。(1分)②天高月淡、浮云掩映，襯托梅開之疏，“數(shù)枝雪”形容梅開之淡。(1分)③“雪”寫梅花帶雪而開、色澤晶瑩潔白。(1分)④梅花有清疏淡雅之美，脈脈含情之意，含蓄蘊(yùn)藉之味。(1分)
(2)(4分)答案示例：結(jié)尾三句運(yùn)用側(cè)面描寫，(1分)不說(shuō)人見大雁，也不直接說(shuō)人的孤獨(dú)處境，而是從大雁的所見表現(xiàn)孤單，(2分)更含蓄地表現(xiàn)倚樓人之孤單寂寞。(1分)【通過景物反襯人物感情，(1分)雁有兩行，反襯人之孤獨(dú);(1分)唯有低飛之雁才能看見春夜倚樓之人，更突出倚樓人之孤單寂寞。(2分)答擬人亦可。】
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