花燈閱讀答案

　　在各個領域，我們經(jīng)常跟閱讀答案打交道，閱讀答案是由資深教育者參與擬訂的、對有關閱讀題所做的解答。什么樣的閱讀答案才能有效幫助到我們呢？下面是小編整理的花燈閱讀答案，歡迎大家分享。

花燈閱讀答案1

　　花燈

　　我小時候，每年就一個節(jié)一個節(jié)地盼。五月吃上櫻桃和粽子了，前額還用雄黃畫個“王”字，就是為了避五毒。紐扣上戴一串花花綠綠的玩意兒，有桑葚、有老虎什么的，都是用碎布縫的。當時還不知道那個節(jié)日同古代詩人屈原的關系。多么雅的一個節(jié)日呀！七月節(jié)就該放蓮花燈了。八月節(jié)怎么窮，也得吃上塊月餅，興許還弄個泥捏掛彩的兔兒爺供供。九月登高吃花糕。這個節(jié)日對漂流在外的游子最是傷感，也說明中國人的一個突出的民族特點：不忘老根兒。但最盼的，還是年下，就是現(xiàn)在的春節(jié)。

　　哪國的節(jié)日也沒有咱們的春節(jié)熱鬧。我小時候，大商家講究“上板”（停業(yè)）一個月。平時不放假，交通沒現(xiàn)在方便，放了假店員也回不了家。那一個月里，家在外省的累了一年，大多回去探親了，剩下掌柜的和伙計們就關起門來使勁地敲鑼打鼓。

　　正月里歡樂的高峰，無疑是上元佳節(jié)——也叫燈節(jié)。從初十就熱鬧，一直到十五。花燈可是真正的藝術品。有圓的、方的、八角的'，有誰都買得起的各色紙燈籠，也有絹的、紗的和玻璃的。有富麗堂皇的宮燈，也有仿各種動物的羊燈、獅子燈；羊燈通身糊著細白穗子，腦袋還會搖動。另外有一種官府使用的大型紙燈，名字取得別致，叫“氣死風”。這種燈通身涂了桐油。糊得又特別嚴實，風怎么也吹不滅，所以能把風氣死。

　　紐約第五街的霓虹燈倒也是五顏六色，有各種電子機關，變幻無窮；然而那只是商業(yè)上的宣傳，沒什么文化內(nèi)容。北京的花燈上，就像頤和園長廊的雕梁畫棟，有成套的《三國》、《水滸》或《紅樓夢》。有些戲人兒還會耍刀耍槍。我小時最喜歡看的是走馬燈。蠟燭一點，秫秸插的中軸就能轉(zhuǎn)起來。守在燈旁的一個洞口往里望，它就像座旋轉(zhuǎn)舞臺：一下子是孫猴子，轉(zhuǎn)眼又出來八戒，沙和尚也跟在后邊。至今我還記得是一盞走馬燈里出現(xiàn)的一個怕老婆的男人：他跪在地上，頭頂蠟扦；旁邊站個梳了抓髻的小腳女人，手舉木棒，一下一下地朝他頭上打去。

　　燈是店鋪最有吸引力的廣告。所以一到燈節(jié)，哪里鋪子多，哪里的花燈就更熱鬧。

　　1．詞語連線。

　　五月中秋節(jié)放蓮花燈

　　七月端午節(jié)吃月餅

　　八月燈節(jié)（元宵節(jié)）登高吃花糕

　　九月七夕吃櫻桃和粽子

　　正月重陽節(jié)觀燈

　　2．回答下列問題。

　　（1）為什么說端午節(jié)是“雅”的節(jié)日？

　　（2）作者為什么要寫紐約第五街的霓虹燈？

　　3．下面說法對的打“√”，錯的打“×”。

　　（1)中國人過端午節(jié)的主要目的是避五毒。(）

　　（2)八月節(jié)對漂流在外的游子最為傷感。(）

　　（3)春節(jié)是中國所有節(jié)日中最熱鬧的。(）

　　（4)上元佳節(jié)其實就是燈節(jié)，所有花燈中最好玩的是“氣死風”。(）

　　（5)北京的花燈其實也缺少文化內(nèi)容。(）？

　　參考答案：

　　？1．五月一端午節(jié)一吃櫻桃和粽子

　　七月一七夕一放蓮花燈

　　八月一中秋節(jié)一吃月餅

　　九月一重陽節(jié)一登高吃花糕

　　正月一燈節(jié)一觀燈

　　2．(1)端午節(jié)和詩人屈原相關。

　　（2）用紐約第五街的霓虹燈來襯托北京花燈的文化內(nèi)容。

　　3．(1)×(2)×(3)√(4)×(5)×

花燈閱讀答案2

　　《花燈》

　　節(jié)日往往最能集中地表現(xiàn)一個民族的習俗和歡樂。西方的圣誕、復活、感恩等節(jié)日，大多帶有宗教色彩，有的也留著歷史的遺跡。節(jié)日在每個人的童年回憶中，必然都占有極為特殊的位置。多么窮的家里，圣誕節(jié)也得有掛滿五色小燈泡的小樹。孩子們一夜醒來，襪子里總會有慈祥的圣誕老人送的什么禮物。圣誕凌晨，孩子們還可以到人家門前去唱歌，討點零花錢。我小時候，每年就一個節(jié)一個節(jié)地盼。五月吃上櫻桃和粽子了，前額還給用雄黃畫個王字，就是為了避五毒。紐扣上戴一串花花綠綠的玩意兒，有桑葚、有老虎什么的，都是用碎布縫的。當時還不知道那個節(jié)日同古代詩人屈原的關系。多么雅的一個節(jié)日呀!七月節(jié)就該放蓮花燈了。八月節(jié)怎么窮也得吃上塊月餅，興許還弄個泥捏掛彩的兔兒爺供供。九月登高吃花糕。這個節(jié)日對漂流在外的游子最是傷感，也說明中國人的一個突出的民族特點：不忘老根兒。但最盼的，還是年下，就是現(xiàn)在的春節(jié)。

　　哪國的節(jié)日也沒有咱們的春節(jié)熱鬧。我小時候，大商家講究上板(停業(yè))一月。平時不放假，交通沒現(xiàn)在方便，放了假店員也回不去家。那一個月里，家在外省的累了一年，大多回去探親了，剩下掌柜和伙計們就關起門來使勁地敲鑼打鼓。

　　正月里歡樂的高峰，無疑是上元佳節(jié)也叫燈節(jié)。從初十起就熱鬧，一直到十五。花燈可是真正的藝術品。有圓的、方的、八角的，有誰都買得起的各色紙燈籠，也有絹的、紗的和玻璃的。有富麗堂皇的宮燈，也有仿各種動物的羊燈、獅子燈。羊燈通身糊著細白穗子，腦袋還會搖動。另外有一種官府使用的大型紙燈，名字取得別致，叫氣死風。這種燈通身涂了桐油，糊得又特別嚴實，風怎么也吹不滅，所以能把風氣死。

　　紐約第五街的霓虹燈倒也是五顏六色，有各種電子機關，變幻無窮;然而那只有商業(yè)上的宣傳，沒什么文化內(nèi)容。北京的花燈上，就像頤和團長廊的雕梁畫棟，有成套的《三國》《水滸》或《紅樓夢》。有些戲人兒還會耍刀耍槍。我小時最喜歡看的是走馬燈。蠟燭一點，秫秸插的中軸就能轉(zhuǎn)起來。守在燈旁的一個洞口往里望，它就像座旋轉(zhuǎn)舞臺：一下子是孫猴，轉(zhuǎn)眼又出來八戒，沙和尚也跟在后面。至今我還記得一盞走馬燈里出現(xiàn)的一個怕老婆的男人：他跪在地上，頭頂蠟扦，旁邊站著個梳了抓 的小腳女人，手舉木棒，一下一下地朝他頭上打去。

　　燈，是店鋪最有吸引力的廣告。所以一到燈節(jié)，哪里鋪子多，哪里的花燈就更熱鬧。

　　60年代初的一次春節(jié)，廠甸又開市了。而且正月十五，北海還舉行了花燈晚會。當時我一邊兒逛燈一邊兒就想：是呀，過去那些烏七八糟的要去掉，可像這樣季節(jié)性的'游樂恢復起來，豈不大可豐富一下市民的生活。

　　1.文中的過渡句是：________________________________。

　　2.用____在文中畫出直接表達作者寫作目的的句子。

　　3.文中第2自然段簡要介紹了中國的一些傳統(tǒng)節(jié)日，讀一讀，填空。

　　五月，節(jié)日名為________，習俗是________________________________。

　　七月，節(jié)日名為________，習俗是________________________________。

　　八月，節(jié)日名為________，習俗是________________________________。

　　九月，節(jié)日名為________，習俗是________________________________。

　　以上的月份指的都是________歷月份。中國的傳統(tǒng)節(jié)日還有________，在________歷________月，習俗是________________________________。

　　4.作者介紹中國人過春節(jié)的情況，為什么要先寫西方人如何過圣誕節(jié)?

　　______________________________________________

　　5.請默寫兩句描寫中國某一傳統(tǒng)節(jié)日(除春節(jié)外)的古詩句。

　　______________________________________________

　　花燈閱讀答案，僅供參考：

　　1.哪國的節(jié)日也沒有咱們的春節(jié)熱鬧。

　　2.提示：文章最后一句話。

　　3.端午吃花糕

　　4.通過對比，突出我國春節(jié)的熱鬧氣氛和民族特色。

　　5.清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。(答案不唯一)

　　這篇花燈閱讀答案是由語文網(wǎng)小編為您收集整理，希望通過這些閱讀練習和答案，能幫助同學們把握語文閱讀的特點，進而提高閱讀、鑒賞、寫作能力以及語文綜合素養(yǎng)。祝同學們學習進步!

花燈閱讀答案3

　　1、標題的含義/作用

　　含義：可能會有表層義和深層義，要注意聯(lián)系中心。

　　作用：(1)線索(2)雙關，象征人物的形象或精神(3)感情的觸發(fā)點(4)揭示中心（要具體寫出中心是什么）(5)概括文章內(nèi)容(6)用修辭，新穎，吸引讀者

　　2、概括概括語段、事件、全文中心

　　形成：記敘（交待）了人+事（心情、經(jīng)過、背景、感受）。

　　概括事件：什么人+在什么情況下做什么事+什么結果。

　　概括中心：(1)分析文章標題；(2)分析文章的結尾；(3)分析文章中議論抒情的句子。

　　句式：通過（事情），表達了（贊揚、抒發(fā)）的感情（精神、品質(zhì)）。

　　3、在記敘順序上設題

　　常考倒敘，插敘的'辨識和作用

　　倒敘的作用：設懸念，引起讀者興趣。

　　插敘的作用：交代什么內(nèi)容，使文章內(nèi)容更詳實，情節(jié)曲折，人物形象更豐滿等。

　　4、在詞語上設題

　　思路：解詞+內(nèi)容+情感。

　　方法：聯(lián)系詞語本義，解釋在文中的含義（引申義，比喻義，雙關義）；找出其指代的具體內(nèi)容（使不明了的明了化；將比喻、象征還原）。

　　語言組織：這個詞語意思是……，強調(diào)（突出、寫出）了……，表達了……的情感，或交代故事發(fā)生的背景，推動情節(jié)的發(fā)展，或為下文敘事描寫提供合理的依據(jù)。

　　5、在文章內(nèi)容（中心）設題

　　方法：看題目、人物（事物）、事件，進行綜合、概括。

　　格式：此文記敘了（描寫了、說明了）……表現(xiàn)了（贊美了、揭示了）……。

花燈閱讀答案4

　　正月里歡樂的高峰，無疑是上元佳節(jié)——也叫燈節(jié)。從初十就熱鬧起來，一直到十五。花燈可是真正的藝術品。有圓的、方的、八角的；有誰都買得起的各色紙燈籠，也有絹的、紗的和玻璃的；有富麗堂皇的宮燈，也有仿各種動物的羊燈、獅子燈；羊燈通身糊著細白穗子，腦袋還會搖動。另外有一種官府使用的大型紙燈，名字取得別致，叫“氣死風”。這種燈通身涂了桐油，糊得又特別嚴實，又怎么也吹不滅，所以能把風氣死。

　　紐約第五街的霓虹燈倒也是五顏六色，有各種電子機關，變幻無窮；然而那只有商業(yè)上的宣傳，沒什么文化內(nèi)容。北京的花燈上，就像頤和園長廊的雕梁畫棟，有成套的《三國演義》《水滸傳》和《紅樓夢》。有些戲人兒還會耍刀弄槍。我小時候最喜歡看的是走馬燈，蠟燭一點，秫秸插的'中軸就能轉(zhuǎn)起來。守在燈旁的一個洞口往里望，它就像座旋轉(zhuǎn)舞臺：一下子是孫猴，轉(zhuǎn)眼又出來八戒，沙和尚也跟在后邊。至今我還記得一盞走馬燈里出現(xiàn)的一個怕老婆的男人：他跪在地上，頭頂蠟扦；旁邊站著個梳了抓髻的小腳女人，手舉木棒，一下一下地朝他頭上打去。

　　（1）正月里歡樂的高峰是_______________________。

　　（2）紐約第五街的霓虹燈的特點是__________________。

　　（3）花燈是真正的藝術品，選段是從______、______、______等方面體現(xiàn)出來的。

　　（4）作者在選段中介紹了哪些花燈？你最喜歡哪一種？為什么？

　　________________________________________________________________

　　參考答案：

　　（1）上元節(jié)（燈節(jié)）

　　（2）有各種電子機關，變幻無窮，但是沒什么文化內(nèi)容

　　（3）形狀材料樣式

　　（4）作者介紹了紙燈籠、絹燈籠、紗燈籠、玻璃燈籠、宮燈、仿動物燈、“氣死風”燈。

　　我喜歡仿動物燈，因為我喜歡各種動物。

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