不賣閱讀附答案

時(shí)間：2023-06-26 10:54:47 閱讀答案我要投稿

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不賣閱讀附答案

　　不賣

不賣閱讀附答案

　　范春歌

　　（1）我有朋友是個(gè)收藏愛好者，尤其喜歡收集民間工藝品�？戳怂宅槤M目的收藏品，很是羨慕。他曾得意地說，只要肯出大價(jià)錢，沒有買不來的寶貝。

　�。�2）那天朋友到家來小坐，進(jìn)門直搖頭，以為他淘寶看走了眼，一問，講了這么件事。

　�。�3）路上，他遇到一對(duì)抱著小孩操鄉(xiāng)村口音的年輕夫婦站在天橋下問路，朋友也是個(gè)熱心人，給指了路。但那對(duì)夫婦好像是第一次到武漢，盡管他說得很詳細(xì)了，他們還是一副找不著北的樣子。天冷，風(fēng)大，小孩凍得直咧嘴。朋友拿出筆給他們簡(jiǎn)單畫了個(gè)路線圖。

　　（4）當(dāng)那對(duì)夫婦要轉(zhuǎn)身的時(shí)候，他忽然發(fā)現(xiàn)對(duì)方提的一個(gè)塑料袋里露出一對(duì)虎頭鞋�；㈩^做得粗眉圓眼，古樸可愛，虎身的刺繡也十分少見，便動(dòng)了心思，問對(duì)方能否賣給他。

　　（5）夫婦倆愣了一下，互相看了一眼笑道，這是孩子他太姥姥做的。

　�。�6）他又問，老人多大歲數(shù)了，夫婦倆說八十多啦。他摸摸虎頭鞋說，二十塊錢賣給我怎么樣。年輕的夫婦只是說，孩子他太姥姥做的。

　　（7）他將虎頭鞋拎到手里看了又看：五十塊。夫婦倆有點(diǎn)不知所措：師傅，這是孩子他太姥姥～～

　�。�8）他有點(diǎn)發(fā)急地打斷他們的話，掏出幾張鈔票：好，不說了，一百！

　�。�9）年輕的夫婦沒有接錢，從他手里拿過虎頭鞋，倆人站在路邊輕聲商量著什么。他不甘心地喊：一百二十。

　　（10）朋友給我們講到這里，因?yàn)榧?dòng)臉都微微泛紅，說當(dāng)時(shí)真有些生氣了，虎頭鞋雖好，但就值這個(gè)價(jià)了，也應(yīng)該是讓這對(duì)鄉(xiāng)村夫妻動(dòng)心的價(jià)格，足可以給小孩買雙上好的皮鞋。

　　（11）夫婦倆商量了一會(huì)兒，拿著虎頭鞋微笑著走向他：師傅，你這么喜歡，就送給你好了。說實(shí)話，我們一路問路，就數(shù)你最熱情，還給畫張圖。唉，怎么謝你好呢！

　�。�12）這下該我的朋友愣住了。套句俗話講，他“不敢相信自己的耳朵”。當(dāng)夫婦倆將虎頭鞋塞到他手里時(shí)，他不好意思了：我肯定要付錢，講好一百二十塊，一分不會(huì)少。

　　（13）夫婦倆說，這是孩子他太姥姥做的，不賣。

　�。�14）朋友勸道，你們告訴老人，一雙虎頭鞋在城里賣了這么多錢，老人家不知會(huì)多高興呢！

　�。�15）對(duì)方笑了，女人說：太姥姥知道別人這么喜歡她做的鞋，要掏這么多的錢買，就很高興了。你拿去給孩子穿，我們捎信讓太姥姥再做，方便。

　�。�16）聽到這里，我和先生站起來，都想看看這雙虎頭鞋。

　�。�17）朋友攤開雙手：我沒有拿，把虎頭鞋給他們放進(jìn)了塑料袋，說，你們告訴太姥姥，她的鞋漂亮極了，有個(gè)路人出了很大的價(jià)錢，你們都沒賣。她老人家一定更高興。

　　小題1:文章以“不賣”為題有什么含義？你還能擬什么題目？（3分）

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　　小題2:為什么一開始“朋友”花高價(jià)想買，而后來夫婦倆相送卻不要了呢？（3分）

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　　小題3:小說的情節(jié)貴在一波三折，請(qǐng)從文中找出三處令人感到意外的情節(jié)。（3分）

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　　小題4:文中(14)(15)(17)節(jié)中各有一個(gè)加點(diǎn)的高興，說說它們的內(nèi)涵是什么？（3分）

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　　小題5:文章的結(jié)尾仿佛尚不完整，請(qǐng)你來續(xù)寫一個(gè)結(jié)尾，并說說你從朋友的這次經(jīng)歷中獲得了什么感悟?（5分）

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　　參考答案：

　　小題1:真情是不能用來買賣的，既概括了小說的主要內(nèi)容，也體現(xiàn)了文章的中心主題。還可用“愛心無(wú)價(jià)”“一雙虎頭鞋”等為題。

　　小題2:朋友一開始看中虎頭鞋是因?yàn)樗艠憧蓯郏⑸淼拇汤C也十分少見，可后來一再誤會(huì)，直到夫婦倆決定相送，從夫婦倆的身上讀出了“人性”和“善良”，被這種“愛心”所感動(dòng)，并進(jìn)而要維護(hù)這份難得的善念和真情。

　　小題3:（1）朋友指路，想要買鞋。（2）夫婦不賣，卻要送鞋（3）夫婦要送，朋友婉拒。

　　小題4:第一個(gè)高興是說太姥姥聽說自己的手工活能買這么多錢，一定很高興，意在說服夫婦倆收下這筆錢。第二個(gè)高興是說太姥姥聽說城里人喜歡她做的鞋，要花高價(jià)來買就已經(jīng)很高興了，意在強(qiáng)調(diào)不能收好心人的錢。第三個(gè)高興是說有人看中太姥姥的鞋并出大價(jià)錢要買，孩子們都沒有舍得賣，意在體現(xiàn)孩子們對(duì)太姥姥一份愛心的珍惜，說明朋友不忍破壞這份無(wú)價(jià)的真情。

　　小題5:結(jié)尾：后來朋友把這一家三口送到了車站，就告別了。他還說，這年頭見多了有錢能使鬼推磨有錢能使磨推鬼的事兒，今遇到一個(gè)例外。難得。

　　感悟:錢并非萬(wàn)能的，而真情無(wú)價(jià)，愛心無(wú)價(jià)，體現(xiàn)了作者對(duì)人與人之間溝通、友善、真情的呼喚。（續(xù)寫2分，感悟2分。）

　　小題1:試題分析：既指不買這虎頭鞋；又指鄉(xiāng)村夫婦珍惜太姥姥的情感，認(rèn)為包容在虎頭鞋里的情義是用金錢買不到的。本文根據(jù)主旨，可以擬題為“愛心無(wú)價(jià)”；本文根據(jù)線索，可以擬題為“一雙虎頭鞋”。

　　小題2:試題分析：朋友由強(qiáng)烈想買到送都不要這一轉(zhuǎn)變，其實(shí)暗含著朋友對(duì)這對(duì)鄉(xiāng)村夫婦認(rèn)識(shí)的變化，朋友從他們的身上讀出了人性的光輝，不想去破壞這種人世間少有的溫情。所以，朋友才會(huì)有這樣的轉(zhuǎn)變。

　　小題3:試題分析：第4小節(jié)“朋友熱心之路，卻發(fā)現(xiàn)了獨(dú)特的虎頭鞋并強(qiáng)烈的想占為己有”。第5---12小節(jié)“朋友出高價(jià)想買鞋，但這對(duì)夫婦卻要送鞋”。第15--17小節(jié)“這對(duì)夫婦要送鞋子，朋友卻婉言拒絕了”。本文情節(jié)一波三折，扣人心弦，有效的激發(fā)了讀者的閱讀興趣。

　　小題4:試題分析：這三小節(jié)中的“高興”內(nèi)涵較為豐富，理解時(shí)，聯(lián)系人物的心理活動(dòng)即可。如14小節(jié)中的“高興”，意在勸說這對(duì)夫婦收下錢；第15小節(jié)中的“高興”，意在勸說朋友心安的收下鞋子。第17小節(jié)中的“高興”，意在表現(xiàn)不想破壞這份溫情。

　　小題5:試題分析：如果續(xù)寫一個(gè)結(jié)尾，這個(gè)結(jié)尾定然是溫情脈脈的，讓人感受到人世間有些東西用金錢是買不到的，使人受益匪淺。感悟圍繞“金錢不是萬(wàn)能的”這個(gè)角度來談即可。

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