戴車匠閱讀答案
在現(xiàn)實的學習、工作中，我們都可能會接觸到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以檢查自己的得與失，并對今后的學習做出調(diào)整。大家知道什么樣的閱讀答案才是好的嗎？以下是小編收集整理的戴車匠閱讀答案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
戴車匠閱讀答案1
戴車匠
汪曾祺
戴車匠是東街一景。
車匠是一種很古老的行業(yè)了。中國什么時候開始有車匠，無可考。想來這是很久遠的事了。所謂車匠，就是在木制的車床上用旋刀車旋小件圓形木器的那種人。車匠店離草巷口不遠，坐南朝北。左鄰是侯家銀匠店，右鄰是楊家香店。戴家車匠店夾在兩家之間。門面很小，只有一間，地勢卻頗高。夸進門坎，得上五層臺階。因此，車匠店有點像個小戲臺（戴車匠就好像在臺上演戲）。店里正面是一堵板壁。板壁上有一副一尺多長、四寸來寬的小小的朱紅對子，寫的是：室雅何須大，花香不在多。
不知這是哪位讀書人的手筆。但是看來戴車匠很喜歡這副對子。板壁后面，是住家。前面，是作坊。作坊靠西墻，放著兩張車床。這所謂的車床和現(xiàn)代的鐵制車床是完全不同的。就像一張狹長的小床，木制的，有一個四框，當中有一個車軸，軸上安小塊木料，軸下有皮條，皮條釘在踏板上。雙腳上下踏動踏板，皮條牽動車軸，木料來回轉(zhuǎn)動，車匠坐在坐板上，兩手執(zhí)定旋刀，車旋成器，這就是中國的古式的車床，其原理倒是和鐵制車床是一樣的。
靠里的車床是一張大的，那還是戴車匠的父親留下的。老一輩人打東西不怕費料，總是超過需要的粗壯。這張老車床用了兩代人，坐板已經(jīng)磨得很光潤，所有的頭都還是牢牢實實的，沒有一點活動。戴車匠嫌它過于笨重，就自己另打了一張新的。除了做特別沉重的東西，一般都使用外邊較小的這一張。戴車匠起得很早在別家店鋪才卸下鋪板的時候，戴車匠已經(jīng)吃了早飯，選好了材料，看看圖樣，坐到車床的坐板上了。一個人走進他的工作，是叫人感動的。他這就和這張床子成了一體，一刻不停地做起活來了。看到戴車匠坐在床子上，讓人想起古人說的:“百工居于肆，以成其器。”中國的工匠，都是很勤快的。好吃懶做的工匠，大概沒有，——很少。
車匠的木料都是堅實細致的，檀木—白檀、紫檀、紅木、黃楊、棗木、梨木，最次的也是榆木的。戴車匠踩動踏板，執(zhí)刀就料，旋刀輕輕地吟叫著，吐出細細的木花。木花如書帶草，如韭菜葉，如番瓜，有白的、淺黃的、粉紅的、淡紫的，落在地面上，落在戴車匠的腳上很好看。住在這條街上的孩子多愛上戴車匠家看戴車匠做活，一個一個，小傻子似的，聚精會神，一看看半天。
孩子們愿意上戴車匠家來，還因為他養(yǎng)著一窩洋老鼠——白耗子，裝在一個一面有玻璃的長方木箱里，掛在東面的墻上。洋老鼠在里面踩車、推磨、上樓、下樓，整天不閑著，無事忙。戴車匠這么大的人了，對洋老鼠并無多大興趣，養(yǎng)來是給他的獨兒子玩的。
一到快過清明節(jié)，大街小巷的孩子就都惦記起戴車匠來。
這里的風俗，清明那天吃螺螄，家家如此。孩子們除了吃，還可以玩，用螺獅做弓把，戴車匠每年照例要給他的兒子做一張?zhí)靥柕拇蠊械暮⒆涌戳硕剂w慕。
戴車匠瞇縫著眼睛看著他的兒子坐在門坎上吃螺螄，把螺螄殼用力地射到對面一家倒閉了的錢莊的屋頂上，若有所思。
他在想什么呢？
他的兒子已經(jīng)八歲了。他該不會是想:這孩子將來千什么？是讓他也學車匠，還是另學一門手藝？世事變化很快，他隱隱約約覺得，車匠這一行恐怕不能永遠延續(xù)下去。
一九八一年，我回鄉(xiāng)了一次（我去鄉(xiāng)已四十余年）。東街已經(jīng)完全變樣，戴家車匠店已經(jīng)沒有痕跡了。—侯家銀匠店，楊家香店，也都沒有了。
也許這是最后一個車匠了
一九八五年七月
6.下列對本文相關內(nèi)容的理解，不正確的一項是（3分）（）
A.小說開篇第一句，作者就交待“戴車匠是東街一景”，用“景”來形容一個車匠的店鋪，表達出作者對戴車匠高超技藝的贊美之情。
B.戴車匠很喜歡一副對子:“室雅何須大，花香不在多”，這和魯迅《祝福》中魯四老爺書房里的“事理通達，心氣和平”異曲同工，都表達了人物的審美追求。
C.這篇小說哀而不傷，仔細讀來有一抹落寞的味道。戴車匠的兒子喜歡“洋老鼠”，對父親的技藝并沒多大興趣，“螺螄弓”最終被“洋老鼠”打敗。
D.連戴車匠自己都隱約覺得“車匠這一行恐怕不能永遠延續(xù)下去”，當一個人對自己所傳承的經(jīng)典技藝失去信心時，那這門技藝的沒落趨勢也就難以挽回。
7.下列對本文藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）（）
A.小說采用第三稱的文本敘事，相較于第一人稱，其充分調(diào)動了敘事語氣的功能，采用有限敘述視角，有著更為便捷的觀察和訪問的機會。
B.敘述者的寫作線索是童年的回憶。文本的敘述時間十分模糊，主要描寫的只是戴車匠的生活，一種原始自然的生活方式。
C.開篇提到了侯家銀匠店和楊家香店，與結(jié)尾形成了呼應，點明了傳統(tǒng)手工藝之沒落，不只是戴家車店，因為“侯家銀匠店，楊家香店，也都沒有了”
D.作者將回憶中的人事、回憶中的生活作為小說結(jié)構(gòu)的一極，將現(xiàn)實生活濃縮成一兩句的感慨作為結(jié)構(gòu)的另一極，一顯一隱，在兩極共構(gòu)中抒發(fā)一種淡淡的憂思。
8.小說中的車匠是怎樣的形象？（4分）
9.汪曾祺曾經(jīng)說:“小說是談生活，不是編故事；小說要真誠，不能要花招…這樣的小說打破了小說和散文的界限。”小說《戴車匠》怎樣體現(xiàn)出汪曾祺的創(chuàng)作觀？請簡要分析。（6分）
答案：
（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）
6.（3分）B（魯四老爺書房里的“事理通達，心氣和平”，是魯四老爺為了表現(xiàn)自己監(jiān)生的身份，“表達了人物的審美價值追求”錯誤）
7.（3分）A（“采用有限敘述視角”錯誤，是全知視角。）
8.（4分）①戴車匠是一個生活志趣清雅、疼愛孩子的父親形象；
②也是一個工作專注勤奮、車床技藝精湛、具有創(chuàng)新精神和行業(yè)/生存憂患意識的傳統(tǒng)手工藝人形象。
評分建議：每點2分。
9.（6分）①情節(jié)生活化、真實化。小說敘事歸結(jié)為“回憶”，不以虛構(gòu)的扣人心弦的情節(jié)取勝，正文沒有明顯的矛盾沖突。
②人物性格質(zhì)樸自然，小說寫戴車匠，是片段式生活的敘寫，呈現(xiàn)人物本真的性格特點。
③語言抒情化。使用散文化的筆調(diào)描寫了戴車匠的工作狀態(tài)、戴車匠愛孩子的品性和童心。
④敘事風格舒緩，營造了一種對傳統(tǒng)技藝流逝的淡淡的憂傷。
評分建議：每點2分，三點即可得滿分。
戴車匠閱讀答案2
戴車匠是東街一景。車匠是一種很古老的行業(yè)了。所謂車匠，就是在木制的車床上用旋刀車旋小件圓形木器的那種人。
車匠店離草巷口不遠，左鄰是侯家銀匠店，右鄰是楊鐵匠店。戴家車匠店門面很小，只有一間，地勢卻頗高。店里正面的板壁上有一副一尺多長，四寸來寬的小小的朱紅對子，寫的是：室雅何須大，花香不在多。不知這是哪位讀書人的手筆。但是看來戴車匠很喜歡這副對子。板壁前面，是作坊。作坊放著兩張車床。車匠坐在坐板上，兩手執(zhí)定旋刀，車旋成器，這就是中國的古式的車床，——其原理倒是和現(xiàn)代鐵制車床是一樣的。
靠里的車床是一張大的，那還是戴車匠的父親留下的。老一輩人打東西不怕費料，總是超過需要的粗壯。這張老車床用了兩代人，坐板已經(jīng)磨得很光潤，所有的榫頭都還是牢牢實實的。
戴車匠起得很早。在別家店鋪才卸下鋪板的時候，戴車匠已經(jīng)吃了早飯，選好了材料，看看圖樣，他這就和這張床子成了一體，一刻不停地做起活來了。人走到他的工作之中去，是可感動的。中國的工匠，都是很勤快的。好吃懶做的工匠，大概沒有。
有的時候，忽然，他停下來。那就是想到了一點什么事。或是劉長福托他斡旋一件什么事，那一頭今天該給回話；或是兒子塾師過生日，該備一點禮物送去；或是澡堂里聽來一個治風濕痛秘方，他麻二叔正用得著……似乎他每天派給自己多少工作，把那點工作做好，即為滿意。能分外多做幾件就很按捺不住得意了。他自然可以有時間抽一袋煙，喝兩口茶，伸個懶腰。
戴車匠做的最細致的活是裝圍棋子的檳榔木的小圓罐，——罐蓋須嚴絲合縫，木理花紋不錯分毫。做得了的東西，都懸掛在西邊墻上，真是琳瑯滿目，細巧玲瓏。
車匠的木料都是堅實細致的，檀木——白檀，紫檀，紅木，黃楊，棗木，梨木，最次的也是榆木的。戴車匠踩動踏板，執(zhí)刀就料，旋刀輕輕地吟叫著，吐出細細的木花。木花如書帶草，如韭菜葉，如番瓜瓤，有白的、淺黃的、粉紅的、淡紫的，落在地面上，落在戴車匠的腳上，很好看。住在這條街上的孩子多愛上戴車匠家看戴車匠做活，一個一個，小傻子似的，聚精會神，一看看半天。
孩子們愿意上戴車匠家來，還因為他養(yǎng)著一窩洋老鼠，裝在一個一面有玻璃的長方木箱里。洋老鼠在里面踩車、推磨、上樓、下樓，整天不閑著。戴車匠這么大的人了，對洋老鼠并無多大興趣，養(yǎng)來是給他的獨兒子玩的。
這里的小孩子一年四季有各種各樣的玩物：秋天的陀螺，夏天的水槍，春天的竹蜻蜒，過年的兔兒燈。特別是清明，吃螺螄之后還可用車匠做的螺螄弓射螺螄殼玩。孩子們用竹箭的尖端把螺螄掏出來吃了，用螺螄殼套在竹箭上，一拉弓弦，噠的一聲，螺螄殼便射了出去。射得相當高，相當遠。家家孩子吃螺螄，放螺螄弓，因此每年夏天總要從瓦楞里打掃下好些螺螄殼來。清明前半個月，戴車匠就把別的活都停下來，整天地做螺螄弓。孩子們從戴車匠門前過，就都興奮起來。到了接近清明，戴車匠家就都是孩子。孩子們眼睛發(fā)亮，挑選著，比較著，挨挨擠擠，嘰嘰喳喳，好不熱鬧。到清明那天，到處是拉弓放箭的聲音。
戴車匠瞇縫著眼睛看著他八歲的兒子坐在門坎上吃螺螄，把螺螄殼用力地射到對面一家倒閉了的錢莊的屋頂上，若有所思：這孩子將來干什么?是讓他也學車匠，還是另學一門手藝?世事變化很快，他隱隱約約覺得，車匠這一行恐怕不能永遠延續(xù)下去。
一九八一年，我回鄉(xiāng)了一次(我去鄉(xiāng)已四十余年)。東街已經(jīng)完全變樣，戴家車匠店已經(jīng)沒有痕跡了。——侯家銀匠店，楊家鐵匠店，也都沒有了。
一九八五年七月
（節(jié)選自汪曾祺的《戴車匠》，有刪改。）
15．小說開頭寫道：“戴車匠是東街一景”結(jié)合全文，簡要概括作者回憶了有關戴車匠的哪些往事？（4分）
16．品味小說中的畫線句子，分析語言特點及表達效果。（4分）
戴車匠踩動踏板，執(zhí)刀就料，旋刀輕輕地吟叫著，吐出細細的木花。木花如書帶草，如韭菜葉，如番瓜瓤，有白的、淺黃的、粉紅的、淡紫的，落在地面上，落在戴車匠的腳上，很好看。住在這條街上的孩子多愛上戴車匠家看戴車匠做活，一個一個，小傻子似的，聚精會神，一看看半天。
17．文章的開頭與結(jié)尾都寫到了侯家銀匠店和楊家鐵匠店有什么作用？（4分）
18.汪曾祺自稱“中國式的人道主義者”，文章“在那么單純古樸的舊日人物身上，在那鄉(xiāng)情濃釅的風俗氛圍中，隱藏著豐富的意蘊”，請結(jié)合全文內(nèi)容，談談你對這句話的理解。（5分）
閱讀答案：
15.（1）戴車匠做的最細致的活是裝圍棋子的檳榔木的小圓罐
（2）戴車匠做木工活
（3）戴車匠養(yǎng)著一窩洋老鼠給孩子玩
（4）孩子們用車匠做的螺螄弓射螺螄殼玩。
16.（1）動作描寫：運用動詞“踩”“執(zhí)刀”“就料”“吐出”，形象地寫出了戴車匠在車床上刨木時嫻熟的動作；（2）運用修辭：比喻、擬人、排比與色彩鮮明的形容詞，形象地寫出了戴車匠刨木時木花飛舞靈動的景象。（3）側(cè)面描寫：用小孩子聚精會神“小傻子一樣”的描寫，烘托出戴車匠高超的車工技藝。（前兩點3分，第三點1分）
17.（1）開頭寫侯家銀匠店和楊家鐵匠店點明了戴車匠店的位置，暗寫了傳統(tǒng)手工藝的興盛；（2）結(jié)尾點明傳統(tǒng)手工藝的沒落，不只是戴家車店，與開頭相呼應并深化了文章主題——對傳統(tǒng)手工藝逐漸消失的惋惜，對故鄉(xiāng)淳樸和諧的生活的`懷念。（每點2分，共4分）
18.深入理解小說，聯(lián)系材料文本，從“單純古樸的舊日人物”、“豐富意蘊”兩方面入手，充分闡述理由，形成對作者創(chuàng)作意圖的整體理解。
示例:舊日人物：戴車匠身上具有中國工匠的優(yōu)良品質(zhì):勤勞、吃苦耐勞。他“起得很早”，“一刻不停地做起活來”。作者字里行間無不表達了對以戴車匠為代表的傳統(tǒng)手工藝者的技藝和品德的贊美欽佩之情。而閑暇之余的瑣碎小事，為孩子們做螺螄弓等，無不體現(xiàn)出他的善良、熱心。豐富意蘊：隨著戴家車店，乃至侯家銀匠店、楊家鐵匠店的消失，傳統(tǒng)工藝逐漸消亡，傳統(tǒng)生活方式也淡出人們的視線。從而引發(fā)了作者對傳統(tǒng)手工藝逐漸消失、后繼無人的惋惜、憂慮之情，對四十年前故鄉(xiāng)自由淳樸和諧的生活方式的懷念之情。
戴車匠閱讀答案3
戴車匠
汪曾祺
戴車匠是東街一景。車匠是一種很古老的行業(yè)了。所謂車匠，就是在木制的車床上用旋刀車旋小件圓形木器的那種人。
車匠店離草巷口不遠，左鄰是侯家銀匠店，右鄰是楊家香店。戴家車匠店門面很小，只有一間，地勢卻頗高。店里正面的板壁上有一副一尺多長，四寸來寬的小小的朱紅對子，寫的是：室雅何須大，花香不在多。不知這是哪位讀書人的手筆。但是看來戴車匠很喜歡這副對子。板壁前面，是作坊。作坊放著兩張車床。車匠坐在坐板上，兩手執(zhí)定旋刀，車旋成器，這就是中國的古式的車床，——其原理倒是和現(xiàn)代鐵制車床是一樣的。
靠里的車床是一張大的，那還是戴車匠的父親留下的。老一輩人打東西不怕費料，總是超過需要的粗壯。這張老車床用了兩代人，坐板已經(jīng)磨得很光潤，所有的榫頭都還是牢牢實實的。
戴車匠起得很早。在別家店鋪才卸下鋪板的時候，戴車匠已經(jīng)吃了早飯，選好了材料，看看圖樣，他這就和這張床子成了一體，一刻不停地做起活來了。人走到他的工作之中去，是可感動的。中國的工匠，都是很勤快的。好吃懶做的工匠，大概沒有。
有的時候，忽然，他停下來。那就是想到了一點什么事。或是劉長福托他斡旋一件什么事，那一頭今天該給回話；或是兒子塾師過生日，該備一點禮物送去；或是澡堂里聽來一個治風濕痛秘方，他麻二叔正用得著……似乎他每天派給自己多少工作，把那點工作做好，即為滿意。能分外多做幾件就很按捺不住得意了。他自然可以有時間抽一袋煙，喝兩口茶，伸個懶腰。
戴車匠做的最細致的活是裝圍棋子的檳榔木的小圓罐，——罐蓋須嚴絲合縫，木理花紋不錯分毫。做得了的東西，都懸掛在西邊墻上，真是琳瑯滿目，細巧玲瓏。
車匠的木料都是堅實細致的，檀木——白檀，紫檀，紅木，黃楊，棗木，梨木，最次的也是榆木的。戴車匠踩動踏板，執(zhí)刀就料，旋刀輕輕地吟叫著，吐出細細的木花。木花如書帶草，如韭菜葉，如番瓜瓤，有白的、淺黃的、粉紅的、淡紫的，落在地面上，落在戴車匠的腳上，很好看。住在這條街上的孩子多愛上戴車匠家看戴車匠做活，一個一個，小傻子似的，聚精會神，一看看半天。
孩子們愿意上戴車匠家來，還因為他養(yǎng)著一窩洋老鼠，裝在一個一面有玻璃的長方木箱里。洋老鼠在里面踩車、推磨、上樓、下樓，整天不閑著。戴車匠這么大的人了，對洋老鼠并無多大興趣，養(yǎng)來是給他的獨兒子玩的。
這里的小孩子一年四季有各種各樣的玩物：秋天的陀螺，夏天的水槍，春天的竹蜻蜒，過年的兔兒燈。特別是清明，吃螺螄之后還可用車匠做的螺螄弓射螺螄殼玩。孩子們用竹箭的尖端把螺螄掏出來吃了，用螺螄殼套在竹箭上，一拉弓弦，噠的一聲，螺螄殼便射了出去。射得相當高，相當遠。家家孩子吃螺螄，放螺螄弓，因此每年夏天總要從瓦楞里打掃下好些螺螄殼來。清明前半個月，戴車匠就把別的活都停下來，整天地做螺螄弓。孩子們從戴車匠門前過，就都興奮起來。到了接近清明，戴車匠家就都是孩子。孩子們眼睛發(fā)亮，挑選著，比較著，挨挨擠擠，嘰嘰喳喳，好不熱鬧。到清明那天，到處是拉弓放箭的聲音。
戴車匠瞇縫著眼睛看著他八歲的兒子坐在門坎上吃螺螄，把螺螄殼用力地射到對面一家倒閉了的錢莊的屋頂上，若有所思：這孩子將來干什么?是讓他也學車匠，還是另學一門手藝?世事變化很快，他隱隱約約覺得，車匠這一行恐怕不能永遠延續(xù)下去。
一九八一年，我回鄉(xiāng)了一次(我去鄉(xiāng)已四十余年)。東街已經(jīng)完全變樣，戴家車匠店已經(jīng)沒有痕跡了。——侯家銀匠店，楊家香店，也都沒有了。
一九八五年七月
（節(jié)選自汪曾祺的《戴車匠》，有刪改。）
11．作者為什么在文章的開頭與結(jié)尾要寫侯家銀匠店和楊家香店？（4分）
12．結(jié)合全文內(nèi)容，簡要分析戴車匠是一個什么樣的人。（6分）
13．閱讀小說中的畫線句子，分析作者是怎樣來描寫戴車匠的高超技藝的。（4分）
14．探究作者的創(chuàng)作意圖。（6分）
11．（1）開頭寫侯家銀匠店和楊家香店點明了戴車匠店的位置，暗寫了傳統(tǒng)手工藝的興盛；（2）結(jié)尾點明傳統(tǒng)手工藝的沒落，不只是戴家車店，與開頭相呼應并深化了文章主題。（每點2分，共4分）
12．（1）具有高雅的精神追求（“室雅何須大，花香不在多”）；（2）勤勞、吃苦耐勞（“戴車匠起得很早”“一刻不停地做起活來”）（3）行動自由、與周圍人關系融洽（“他每天派給自己多少工作”“劉長福托他斡旋一件什么事”）（4）具有高超的車床技藝（“罐蓋須嚴絲合縫，木理花紋不錯分毫”）（5）疼愛孩子（“孩子們愿意上戴車匠家來”，洋老鼠“養(yǎng)來是給他的獨兒子玩的”……）（6）對社會的變化有一定的擔憂（對這種工藝的未來的擔憂）（“他隱隱約約覺得，車匠這一行恐怕不能永遠延續(xù)下去”）（必須結(jié)合文章內(nèi)容分析，一點1分，答對五點即可得6分。）
13．
（1）正面描寫：運用動詞“踩”“執(zhí)刀”“就料”“吐出”，形象地寫出了戴車匠在車床上刨木時嫻熟的動作；運用比喻、擬人、排比與色彩鮮明的形容詞，形象地寫出了戴車匠刨木時木花飛舞靈動的景象。
（2）側(cè)面描寫，用小孩子聚精會神 “小傻子一樣”的描寫，烘托出戴車匠高超的車工技藝。（每點2分，共4分）
14．
（1）作者對以戴車匠為代表的傳統(tǒng)手工藝者的技藝和品德的贊美欽佩之情。
（2）作者對傳統(tǒng)手工藝逐漸消失、后繼無人的惋惜、憂慮之情。
（3）作者對四十年前故鄉(xiāng)自由淳樸和諧的生活方式的懷念之情。（每點2分，共6分）
戴車匠閱讀答案4
戴車匠是東街一景。
車匠是一種很古老的行業(yè)了。中國什么時候開始有車匠，無可考。想來這是很久遠的事了。所謂車匠，就是在木制的車床上用旋刀車旋小件圓形木器的那種人。從我記事的時候，全城似只有這一個車匠，一家車匠店。車匠店離草巷口不遠，坐南朝北。左鄰是侯家銀匠店，右鄰是楊家香店。戴家車匠店夾在兩家之間。門面很小，只有一間，地勢卻頗高，跨進門坎，得上五層臺階。因此車匠店有點像個小戲臺(戴車匠就好像在臺上演戲)。店里正面是一堵板壁。板壁上有一副一尺多長、四寸來寬的小小的朱紅對子，寫的是：
室雅何須大，花香不在多。
不知這是哪位讀書人的手筆。但是看來戴車匠很喜歡這副對子。板壁后面，是住家。前面，是作坊。作坊靠西墻，放著兩張車床。這所謂車床和現(xiàn)代的鐵制車床是完全不同的。就像一張狹長的小床，木制的，有一個四框，當中有一個車軸，軸上安小塊木料，軸下有皮條，皮條釘在踏板上，雙腳上下踏動踏板，皮條牽動車軸，木料來回轉(zhuǎn)動，車匠坐在坐板上，兩手執(zhí)定旋刀，車旋成器，這就是中國的古式的車床，——其原理倒是和鐵制車床是一樣的。
靠里的車床是一張大的，那還是戴車匠的父親留下的。老一輩人打東西不怕費料，總是超過需要的粗壯。這張老車床用了兩代人，坐板已經(jīng)磨得很光潤，所有的榫頭都還是牢牢實實的，沒有一點活動。戴車匠嫌它過于笨重，就自己另打了一張新的。除了做特別沉重的東西，一般都使用外邊較小的這一張。戴車匠起得很早。在別家店鋪才卸下鋪板的時候，戴車匠已經(jīng)吃了早飯，選好了材料，看看圖樣，坐到車床的坐板上了。一個人走進他的工作，是叫人感動的。他這就和這張床子成了一體，一刻不停地做起活來了。看到戴車匠坐在床子上，讓人想起古人說的：“百工居于肆，以成其器”。中國的工匠，都是很勤快的。好吃懶做的工匠．大概沒有——很少。
車匠的木料都是堅實細致的，檀木——白檀，紫檀，紅木，黃楊，棗木，梨木，最次的也是榆木的。戴車匠踩動踏板，執(zhí)刀就料，旋刀輕輕地吟叫著，吐出細細的木花。木花如書帶草，如韭菜葉，如番瓜瓤，有白的、淺黃的、粉紅的、淡紫的，落在地面上，落在戴車匠的腳上，很好看。住在這條街上的孩子多愛上戴車匠家看戴車匠做活，一個一個，小傻子似的，聚精會神，一看看半天。
孩子們愿意上戴車匠家來，還因為他養(yǎng)著一窩洋老鼠——白耗子，裝在一個一面有玻璃的長方木箱里，掛在東面的墻上。洋老鼠在里面踩車、推磨、上樓、下樓，整天不閑著，——無事忙。戴車匠這么大的人了，對洋老鼠并無多大興趣，養(yǎng)來是給他的獨兒子玩的。
一到快過清明節(jié)，大街小巷的孩子就都惦記起戴車匠來。
這里的風俗，清明那天吃螺螄，家家如此。孩子們除了吃，還可以玩——用螺螄弓把螺螄殼射出去，螺螄弓是竹制的小弓，清明前半個月，戴車匠就把別的活都停下來，整天地做螺螄弓。孩子們從戴車匠門前過，就都興奮起來。到了接近清明，戴車匠家就都是孩子。螺螄弓分大、中、小三號，彈力有差別，射程遠近不同，價錢也不一樣。孩子們眼睛發(fā)亮，挑選著，比較著，挨挨擠擠，嘰嘰喳喳，好不熱鬧。到清明那天，聽吧，到處是拉弓放箭的聲音：“噠——噠!”
戴車匠每年照例要給他的兒子做一張?zhí)靥柕拇蠊Ｋ械暮⒆涌戳硕剂w慕。
戴車匠瞇縫著眼睛看著他的兒坐在門坎上吃螺螄，把螺螄殼用力地射到對面一家倒閉了的錢莊的屋頂上，若有所思。
他在想什么呢?
他的兒子已經(jīng)八歲了。他該不會是想：這孩子將來干什么？是讓他也學車匠，還是另學一門手藝？世事變化很快，他隱隱約約覺得，車匠這一行恐怕不能永遠延續(xù)下去。
一九八一年，我回鄉(xiāng)了一次(我去鄉(xiāng)已四十余年)。東街已經(jīng)完全變樣，戴家車匠店已經(jīng)沒有痕跡了。——侯家銀匠店，楊家香店，也都沒有了。
也許這是最后一個車匠了。
一九八五年七月
11．小說寫的是戴家車匠店，卻在開頭與結(jié)尾提到了侯家銀匠店和楊家香店，這樣寫有何作用？（4分）
12．簡要概括戴車匠這一人物形象的性格特點。（6分）
13．小說中的畫線句子在表達上有哪些特點？請簡要賞析。（6分）
14．小說開頭寫“戴車匠是東街一景”，結(jié)尾又寫道“戴家車匠店已經(jīng)沒有痕跡了”“也許這是最后一個車匠了”，這分別表達了作者怎樣的情感？“東街已經(jīng)完全變樣，戴家車匠店已經(jīng)沒有痕跡了”，請結(jié)合現(xiàn)實，加以想象，探究應該如何看待“戴家車匠店”的消失。（8分）
11.①寫侯家銀匠店和楊家香店點明了戴車匠店的位置，寫出了傳統(tǒng)手工藝的興盛；②與結(jié)尾形成呼應，點明傳統(tǒng)手工藝的沒落，不只是戴家車店。
12.①具有清雅的生活；②具有創(chuàng)新精神；③具有高超的車床技藝；④誠實、勤奮；⑤痛愛孩子；⑥對社會的變化有一定的擔憂，對這種工藝的失去的擔憂。（答對五點即可）
13.①運用鮮活動詞“踩”“執(zhí)刀”“就料”“吐出”，形象地寫出了戴車匠在車床上刨木時嫻熟的動作；②恰當?shù)谋扔鳌M人、排比與色彩鮮明的形容詞，形象地寫出了戴車匠刨木時木花飛舞靈動的景象；③側(cè)面描寫（襯托），用小孩子聚精會神，“小傻子一樣”的描寫，烘托出戴車匠高超的車工技藝。（或：鮮活動詞、色彩鮮明的形容詞，比喻、擬人、排比的運用，側(cè)面描寫等表達技巧，刻畫出戴車匠車工技藝的高超）作者這樣寫，表達了對戴車匠技藝的贊賞。
14.（1）①“戴車匠是東街一景”表達了作者對戴車匠技藝的高超贊美之情，引起了作者的回憶。②“也許這是最后一個車匠了”表達了作者對戴車匠的懷念之情以及對傳統(tǒng)手工藝的消失的惋惜之情。
（2）示例：①戴車匠等的手工藝的消失是一種必然。小說結(jié)尾寫戴車匠瞇著眼睛看兒子在門檻上吃螺螄，思考兒子將來做什么，“是讓他也學車匠，還是另學一門手藝”這種矛盾以及社會的變化，正預示著車匠手藝的消失。同時，隨著社會的發(fā)展，科技的進步，人們越來越追求新的生活方式、新的工藝，使古老的工藝走向沒落，以至于消失。
②應該保護好像戴車匠所繼承的這樣的手工藝民間手藝。作者在結(jié)尾寫到時隔四十年，他回到故鄉(xiāng)看到了戴車匠的消失，并發(fā)出“也許這是最后一個車匠了”的感慨，流露出作者對手工藝技術消失的憂慮，闡述了保護手工藝技藝代表著應該民族的傳統(tǒng)文化，作為一個具有古老文明的國家，文明應該保護好這些傳統(tǒng)文化，使之在新的時代的生活中得以延伸。（可以選取任何一個角度作答，言之成理即可）
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