飛紅滴翠記黃山閱讀答案

時間：2021-04-09 11:01:54 閱讀答案我要投稿

飛紅滴翠記黃山閱讀答案

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飛紅滴翠記黃山閱讀答案

飛紅滴翠記黃山閱讀答案1

　　一、基礎知識

　　1、下列各組加點字的注音均有一個是錯誤的，請劃出并在后面括號里訂正。

　　A.地殼（qiào）澎湃（bài）挺拔（tǐng）崛起（jué）（）

　　B.稠密(chóu) 虬（qiú）枝翹首（qiào）旭日（xù）（）

　　C.瑰寶（guǐ）溝壑（hè）犀牛（xī）巍峨（é）（）

　　D.千仞（rèn）云霄（xiāo）妖嬈(ráo) 溫馨（xīng）（）

　　2、給下列短語補充完整

　　萬丈深含欲放懸崖壁千百態浮想聯高入云

　　3、下列各句是分別從哪方面來描寫的？選出正確的一項（）

　　①它（天都峰）以高和險，讓游人望而生畏，仰天長嘆。

　　②黃山松針葉短粗稠密，頂平如削，干曲枝虬，蒼翠奇特。

　　③光明逐走了黑暗，四周的一切都變得燦爛奪目，五光十色。

　　④無論何種姿態，都顯示出頑強的萬古長青的生命力，不怕長年的風吹雨打，冰雪欺壓，屹立于懸巖危石之上，昂首蒼穹。

　　A．神態形態色彩觀感 B．觀感形態色彩神態

　　C．形態觀感神態色彩 D．色彩神態形態觀感

　　4、下列句子沒有語病的一句是（）

　　A、自從實施素質教育以來，學生的學習方式得到了明顯提高。

　　B、不管天晴下雨，還是刮風飄雪，他卻能按時到校。

　　C、通過這次社會實踐活動，使我們磨練了意志，增長了見識。

　　D、人的天性猶如野生的花草，求知學習好比修剪移栽。

　　5、文中引用徐霞客贊美黃山的名句：“五岳歸來不看山，。”其中“五岳”是指東岳，南岳，西岳，北岳，中岳。

　　6、根據自己的知識積累，按下面的要求，各寫一句我國古代詩文名句。

　　①吟詠山水的：。

　　②詠嘆花鳥的：。

　　二、閱讀下文，完成文后練習。

　　西山是我神往已久的勝地。郭沫若曾贊美西山是仰臥在滇池邊的睡美人，青絲散垂在萬頃碧浪之中。山上終年郁郁蔥蔥，華亭寺、古華寺、三清閣等名古剎古寺掩映在茂林修竹深處。登上懸崖峭壁上的龍門，遠眺浩渺空闊的滇池，水天一色風光絕佳。但最使我關注的還是西山深處安息著人民音樂家——聶耳。

　　盛夏，山區的氣候像孩兒臉，說變就變。在昆明上車時天氣晴朗，車到西山腳下卻下起傾盆大雨。上山之初，我披上雨衣頂風冒雨上山了。雨中的西山顯得更加幽靜。爬了1小時，便來到聶耳墓地了。前來瞻仰聶耳墓的游人很多。穿國林陰小道一走進聶耳紀念館，耳旁就仿佛響起雄壯的國歌旋律。聶耳，原名守信，字子義，一作紫藝，云南玉溪人，1912年生于昆明，自幼愛好音樂，1933年加入中國共產黨，1935年7月17日在日本神奈川縣藤澤市鵠沼海濱游泳時，不幸溺水身亡。1938年其骨灰被安葬于西山碧雞山麓，1980年5月15日遷葬于此。

　　步出紀念館，天放晴了，雨后山林蔥翠欲滴。我沿著彎彎曲曲的林陰小道來到墓地前，眼前一亮，蒼松翠柏環繞中，一座潔白的大理石聶耳塑像矗立在鮮花芳草從中。中午的陽光瀉進寂靜的山林中，塑像顯得更加生動傳神，身披大衣的聶耳正低著頭沉思，像在構思創作新的樂曲，也許是在擔憂祖國的命運。我環視一周，選擇了右前方位置，凝視了許久，腦海里涌現出電影《聶耳》中趙丹扮演的聶耳在油燈下激情奮筆創作《義勇軍進行曲》；銀幕上蒙太奇手法展現了工農紅軍爬雪山過草地、飛奪瀘定橋，中華兒女抗日救國與日寇浴血奮戰，用血肉之軀筑起新的長城……至今思來，電影《聶耳》的藝術魅力仍使我熱血沸騰，我穩穩地舉起照相機，全景構圖攝下這難忘的一刻。

　　攝完我又往墓碑走去，墓碑前24級臺階象征著聶耳24歲的年輕生命，黑色的大理石碑上刻著郭沫若手書的“人民音樂家之墓”。墓碑前一群青少年正在宣誓，莊嚴的國歌的旋律永遠激勵著億萬中國人民。

　　1、作者為什么說：“西山是我神往已久的勝地”？

　　2、細細分析，作者是怎樣描繪西山美景的？

　　3、文中畫線的句子中“關注”一詞與開篇哪一個詞相呼應？請在文中劃出。

　　4、文中畫波浪線的句子運用了什么表現手法？

　　5、當你唱“義勇軍進行曲”的時候，對其旋律感受如何？試作評說。（可從藝術魅力和創作背景及歷史價值的角度去談。）

　　答案

　　一、1、A.澎湃（pài） B. 翹首（qiáo） C. 瑰寶（guī） D. 溫馨（xīn） 2、淵苞峭姿翩聳 3、B（①既有觀察，又有感受；②寫了黃山松的形與態；③重在寫色；④重在寫神） 4、D 5、黃山歸來不看岳泰山衡山華山恒山嵩山 6、①一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。/江流天地外，山色有無中。 ②感時花濺淚，恨別鳥驚心。/無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。

　　二、1、風景秀美，多名剎古寺，有聶耳墓、塑像和紀念館。 2、從引用、直接描寫和登高遠瞻等角度描繪。 3、神往已久 4、想象、聯想 5、略

飛紅滴翠記黃山閱讀答案2

　　⑴明代徐霞客曾經說過：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳，渤海內外無如徽之黃山，登黃山天下無山觀止矣！”

　　⑵我可能是受了徐夫子的感染，汽車、火車，抵屯溪后鞍馬未頓，就踏上了登黃山的路。

　　⑶乘黃山索道、攀始信險峰、登石猴觀海，而后取道清涼臺、蓮花峰、天都峰回返。

　　⑷近視群峰巍巍，晴川歷歷；遠眺天際聳秀，崗山隱隱。黃山以它豁達的氣度和悠閑的情致向游人洞開著。

　　⑸也可能我有一種先入為主的感覺，是跟著這“感覺”走的，我眼中的黃山不如意象中的黃山。

　　⑹我一直在想：古人將黃山冠以“天下第一名山”有沒有它特定的含義？那么，怎么解釋“峨眉天下秀”、“華山天下險”、“泰山天下雄”呢？又如何解釋“桂林山水甲天下”呢？這些疑問一直在困惑著我。

　　⑺我說這話絕沒有貶低黃山的意思。黃山的確很美，很奇，尤以奇松、怪石、云海、溫泉讓。人心醉，讓人著迷。

　　⑻我也曾游歷過許多的名山大川，它們都是億萬斯年天地造化之物，山山嶺嶺都涌騰著靈秀之氣。每一座名山大川都有它獨特的韻致，蘊寓了無窮的自然之奧秘，是多少人多少代也難以讀懂弄清的。實在沒法比較究竟哪個山該是第一。我不能欺騙自己的感情。“桃花、春雨、江南；駿馬、秋風、塞北”不都是美嗎？

　　⒆下山了，我和幾位不相識的人攀談。一位中年知識分子模樣的人說得更為直率：“只要是人們認可了的事，最好不要反對，否則，會被看作大逆不道的。”

　　⑽接著他給我講了一個讓人啼笑皆非的故事：他當年在皖北插隊的地方，一位老漢的孫子患病讓當地的一位名醫錯診而死了。這位老漢卻說，連最有名的醫生都沒有治好孩子的病，看來他該死。

　　⑾這則故事也許和黃山有點風馬牛不相及，但卻道出了一個深沉的事實：閉塞、守舊、迷信以及門戶之見的封建意識，千百年來一直束縛著炎黃子孫。好的一俊遮百丑，猛吹猛捧；差的當頭棒喝，沒有一點是處。這鐵律一樣的事實人們反而樂于接受。沖破這種羈絆該是多么艱難啊！在這如詩如畫的黃山，本來我不該想這么多沉淀了的傷感和已經被世人感嘆過了的感嘆。

　　⑿但是，畢竟我親眼見到了你——黃山，為了探索，為了追求，我還會再來的。

　　1、第①段徐霞客的話強調了什么？作者在文章開頭引用徐霞客的話有何作用？（2分）

　　2、黃山冠絕天下的奇景有哪些？（3分）

　　3、第⑤段說：“我眼中的黃山不如意象中的黃山”，結合上下文，說說作者意象中的黃山是怎樣的？（2分）

　　4、作者第③段說：“我不能欺騙自己的感情”，結合上下文，說禪作者的“感情”應該包括哪些內容？（2分）

　　5、第⑩段作者引用那個讓人啼笑皆非的故事，用意是什么？（2分）

　　6、從文章的第⑿段看，結合上下文，試分析此文的中心。（2分）

　　答案：

　　1、黃山風景冠絕天下，是第一名山。開頭引用徐的話一方面可以引起讀者的興趣，另一方面又和下文“自己的感情”作對比，為下文的議論作鋪陳，突出中心。

　　2、奇松、怪石、云海、溫泉。

　　3、意象中的黃山是天下第一名山，包括所有天下名山的美。

　　4、作者的感情包括：黃山確實美，但不能冠以天下第一；所有名山大川都是天地造化之物，都涌騰著靈秀之氣，都有它獨特的韻致，都蘊寓了無窮的自然之奧秘，不能確定哪座名山第一。

　　5、揭示千百年來炎黃子孫人云亦云的深層原因：閉塞、守舊、迷信和門戶之見。

　　6、對待真理或傳言，不可盡信，應抱以懷疑的態度，勇于探索，有自己獨立的見解。

飛紅滴翠記黃山閱讀答案3

　　當那遙遠的天際，微明的東方出現魚肚白色時，人們就屏住了呼吸，等待著，盼望著。而當太陽露出它那耀眼的光輝時，人群中就響起了一陣歡呼。這呼聲中充滿了興奮，但又帶有節制，因為大家都不愿破壞這黎明前的肅穆。也許是由于大地塵埃和光線折射的物理因素吧，沖破北海云霧，噴薄而出的太陽是暗紅色的。但是，在一剎那間，太陽好像經過了一次凈化，變成了純凈的橘黃色。光明逐走了黑暗，四周的一切都變得燦爛奪目，五光十色。蔚藍色的天空，剪影般的群峰山松，五彩繽紛的云海霞光，在高空氣流的影響下變幻無常，使人仿佛置身于神奇的仙山瓊閣。這景致真是難以用筆墨形容。啊，太陽！人們對它的感情，在自然界中是沒有任何東西可以比擬的。不論是初生的紅日還是即將消失的落日，都是紅彤彤的巨大的火輪，披著五光十色，一瞬萬變的彩霞，給天下萬物以無限生機和柔美的撫愛。即使落日給我們留下夜晚的黑暗，那也沒什么可怕，那閃光的星星，仿佛是太陽在黑暗中留下的火種。它守衛在天幕上，也守衛在人們的心靈中，為迎接明天更美麗的日出，給那些勇于在困難中奮斗的人們以新的啟迪。大概就是由于這些原因，人們在日出和日落中才得到了使人沉醉的美的.享受，才贊美火和光明中誕生的一切吧。

　　1．用一句話概括選文的內容。

　　2．“人們就屏住了呼吸，等待著，盼望著”寫出了人們

　　的心情。

　　3．“這呼聲中充滿了興奮，但又帶有節制”，請你分析“興奮”和“節制”的原因。

　　4．文段在描寫日出時把天與人交織在一起寫，這樣寫有什么作用？

　　5．根據課文內容，結合你的理解，說說看到黃山日出的人為什么“會在心靈深處銘刻下這無法忘卻的時刻”？飛紅滴翠記黃山閱讀答案

　　6．結合自己的生活閱歷，用一段文字描寫你曾經見到的出或日落景象，50字左右。

　　【課后測評】

　　一．下列各組句子中加點的成語使用恰當的一項是（）

　　A. 正因為他具有自命不凡的崇高理想，才在工作中取得出色的成績。

　　B.那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍戰士，右邊是一位文弱的莘莘學子。

　　C. 這部小說，故事情節曲折，人物形象生動，確實引人人勝。

　　D.他是個計算機專家，又會兩種外國語，我們這些初學計算機的人要虛心向他求教，不恥下問。

　　二．結合語境，下列句子中加點詞語解釋有誤的一項是（）

　　A．為了滿足人們健康的需要，廠家紛紛推出了綠色食品。(指綠顏色蔬菜)

　　B．為將物資及時送到災區，政府開辟了綠色通道。（指方便快捷的途徑、優惠政策等）

　　C． “明星學院”吸引了不少的陽光少年。（指活潑、富有生氣的少年）

　　D．教育廳要求各高校實行陽光招生。（指公開、公平、公正的招生）

　　三．右圖是在第45屆戛納國際廣告節上獲銅獅獎的一則公益廣告，畫面上是兩棵樹，標題是《熱帶雨林》。請仔細觀察，合理想像，為這則公益廣告擬一條簡明的廣告詞。希望你的廣告詞富有創意。

　　三飛紅滴翠記黃山

　　【預習反饋】一．Qio yn o qing gu 晦仞壑崛穹旭二．它是借助于電視鏡頭展示畫面來介紹自然風光的，使用了現代電影的表現手段。三．黃山是由于地殼運動加上大自然的長期的雕琢形成的。四．略。

　　【課堂練習】一．A.澎湃（pài） B. 翹首（qiáo） C. 瑰寶（guī） D. 溫馨（xīn）二．①“僥”改為“翹” ②“熬”改為“遨” ③“驕”改為“嬌” 三．②⑤③①④ 四．B（①既有觀察，又有感受；②寫了黃山松的形與態；③重在寫色；④重在寫神）

　　五．1．黃山日出無比瑰麗、壯觀、輝煌的景象。 2．等待日出的激動、興奮 3．“興奮”是因為“太陽露出它那耀眼的光輝”。“節制”是因為“大家都不愿意破壞這黎明前的光輝”。 4．“天”與“人”兩者是緊密聯系的，天色變化引發人們的神情、心情的變化，從人的神情、心情的變化中，可以反映出天際的變化。5．人們在日出與日落中才得到了使人沉醉的美的享受，才贊美火和光照中誕生的一切。6．略。

　　【課后測評】一．B二．A三．答案示例：保護熱帶雨林對我們有多重要？要想知道答案，屏住呼吸試試！（或保護熱帶雨林就是保護地球的肺！）

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