樹葉閱讀及答案15篇
樹葉閱讀及答案1
一片樹葉
無論何時(shí)，偶遇美景只會有一次。因?yàn)樽匀皇腔钌模诓粩嗟刈兓６遥弁L(fēng)景的我們，也在天天變化著。如果櫻花常開，我們的生命常在，那么兩相邂逅就不會動人情懷了。人和花的生存，在世界上都是短暫的，可他們萍水相逢了，不知不覺中我們會感到無限的欣喜。這不只限于櫻花，即使路旁一棵無名小草，不是也同樣如此嗎？
現(xiàn)代文明的急速發(fā)展，破壞了人類和自然之間的平衡。人類的妄自尊大給這個(gè)世界帶來了越來越大的危險(xiǎn)性。世界有必要恢復(fù)和諧的感覺。自然和我們都連接在一條根上，應(yīng)當(dāng)珍視清澄的自然和素樸的人類，要制止人類著了魔一般的貿(mào)然的行為。人應(yīng)當(dāng)謙虛地看待自然和風(fēng)景，體會自然給我們的啟示。就在我們住地周圍，哪怕是庭前的一棵樹，一片葉子，只要我們用心觀察，也會從中深刻地領(lǐng)悟出生命的涵義。
我注視著院子里的樹木，更準(zhǔn)確地說，是在凝望枝頭上的一片樹葉。而今，它泛著美麗的綠色，在仲夏的陽光里閃耀著光輝。我想起當(dāng)它還是幼芽的時(shí)候，我所看到的情景。那是去年初冬，就在這片新葉尚未吐露的地方，吊著一片干枯的黃葉，不久就脫離了枝條飄落到地上。就在原來的枝丫上，你那幼小的堅(jiān)強(qiáng)的嫩芽，生機(jī)勃勃地誕生了。
任憑寒風(fēng)猛吹，任憑大雪紛紛，你默默等待著春天，慢慢地在體內(nèi)積攢著力量。一日清晨，微雨乍晴，我看到樹枝上綴滿粒粒珍珠，這是一枚枚新生的幼芽凝聚著雨水閃閃發(fā)光。于是我感到百草都在催芽，春天已經(jīng)臨近了。
春天終于來了，萬木高高興興地吐翠了。然而，散落在地面上的陳葉，早已腐爛化作泥土了。
你迅速長成一片嫩葉，在初夏的太陽下浮綠泛金。對于柔弱的綠葉來說，初夏，既是生機(jī)旺盛的季節(jié)，也是最易遭受害蟲侵蝕的季節(jié)。幸好，你平安地迎來了暑天，而今正同伙伴們織成濃密的青蔭，遮蔽著枝頭，任鳴蟬在你的濃蔭下長嘯。
我預(yù)測著你的未來。等一場臺風(fēng)襲過，天氣也隨之涼爽起來。蟬聲一斷，代之而來的是樹根深處秋蟲的合唱，這唧唧蟲聲，確也能為靜寂的秋夜增添不少雅趣。你的綠意，不知不覺黯然失色了，終于變成了一片黃葉，在冷雨里垂掛著。夜來，秋風(fēng)敲窗，第二天早晨起來，樹枝上已消失了你的蹤影。等到新的幼芽綻放綠意的時(shí)候，你早已零落地下，埋在泥土之中了。
這就是自然，不光是一片樹葉，生活在世界上的萬物，都有一個(gè)相同的歸宿。一葉墜地，決不是毫無意義的。正是這片片黃葉，換來了整個(gè)大樹的盎然生機(jī)。這一片樹葉的誕生和消亡，正標(biāo)志著生命在四季里的不停轉(zhuǎn)化。
同樣，一個(gè)人的死關(guān)系著整個(gè)人類的生。死，固然是人人所不歡迎的，但是，只要你珍愛自己的生命，同時(shí)也珍視他人的生命，那么，當(dāng)你生命漸盡，行將回歸大地的時(shí)候，你應(yīng)當(dāng)感到安寧。這就是我觀察庭院里的一片樹葉所得的啟示。不，這是那片樹葉向我娓娓講述的關(guān)于生命的要諦。
16．第二段中所說的人類著了魔一般的貿(mào)然的行為指的是什么？最后一段中你的運(yùn)用，所起的作用是什么？（5分）
17．本文結(jié)尾，在這就是我觀察庭院里的一片樹葉所得的啟示之后，作者又加上一句不，這是那片樹葉向我娓娓講述的關(guān)于生命的要諦。這樣結(jié)尾含有什么用意？請?jiān)囎鞣治觥＃?分）
18．通觀全文，請說說作者從一片樹葉中作者獲得了哪些感悟？請用自己的話概述。（6分）
19．下列對原文的理解，準(zhǔn)確的兩項(xiàng)是（ ） （4分） 小學(xué)生詩歌閱讀《粉筆歌》不丹的幸福觀給我們的啟示 閱讀答案“竊書不算偷”的鬧劇該收場了 閱讀答案
A．無論何時(shí)，偶遇美景只會有一次是一種夸張的說法。
B．自然界中蘊(yùn)含了豐富的啟示，即使一葉墜地，也隱藏著深刻的哲理。
C．本文通過與樹葉對話的形式傳達(dá)了關(guān)于生命的要諦。
D．本文以小見大，以充滿感情的描寫詩化了人與自然的聯(lián)系。
E．本文集中贊美了樹葉以自己的零落換來了整個(gè)大樹的盎然生機(jī)的獻(xiàn)身精神。
參考答案：
16. 指對人類和自然之間的平衡關(guān)系的破壞。
最后一段中運(yùn)用第二人稱營造了一種與讀者進(jìn)行交流的情境和氛圍。
17.（1）把樹葉擬人化，使樹葉獲得了主體的位置。（表述不求一律，意思對即可）
（2）照應(yīng)了人應(yīng)當(dāng)謙虛地看待自然和風(fēng)景的觀點(diǎn)。（如答 表達(dá)了人與樹葉具有平等地位的思想，也對）
18.
（1）即使是一片小小的樹葉，也有它生命的價(jià)值。
（2）生命是一個(gè)生生不息的過程。
（3）應(yīng)對個(gè)體生命的自然消亡持安寧的態(tài)度。
19. B D 小學(xué)生詩歌閱讀《粉筆歌》不丹的幸福觀給我們的啟示 閱讀答案“竊書不算偷”的鬧劇該收場了 閱讀答案
樹葉閱讀及答案2
閱讀下面這首詩，然后回答問題。(4分)
一片槐樹葉 紀(jì)弦
這是全世界最美的一片，
最珍奇，最可寶貴的一片，
而又是最使人傷心，最使人流淚的一片，
薄薄的，干的，淺灰黃色的槐樹葉。
忘了是在江南，江北，
是在哪一個(gè)城市，哪一個(gè)園子里撿來的了，
被夾在一冊古老的詩集里，
多年來，竟沒有些微的損壞。
蟬翼般輕輕滑落的槐樹葉，
細(xì)看時(shí)，還沾著些故國的泥土啊。
故國呦，啊啊，要到何年何月何日
才能讓我回到你的懷抱里
去享受一個(gè)世界上最愉快的
飄著淡淡的槐花香的季節(jié)?
從全詩看，詩人為什么說這片槐樹葉是“最美的”、“最珍貴、最可寶貴的”?為什么又說它是“最使人傷心，最使人流淚的”?
參考答案：
因?yàn)檫@片槐樹葉來自“故國”，沾著故國的“泥土”，所以它是“最可寶貴”的一片；又因?yàn)殡x開了哺育它的“泥土”，離開了生長它的枝干，所以它又是“最使人傷心”的一片。
樹葉閱讀及答案3
①在我書桌的玻璃板下面，壓著一枚樹葉，我總會想起一位老人。
②老人是我的鄰居，姓什么叫什么不大清楚，人們都叫他六爺。
③六爺一個(gè)人生活。聽人說，他的一生相當(dāng)坎坷，年輕時(shí)，在兵荒馬亂的年代里失去了父母，后來妻子也因難產(chǎn)離他而去，丟下了一個(gè)嗷嗷待哺的兒子。六爺一把屎一把尿地把孩子拉扯大了，和兒子相依為命。誰知在兒子16 歲的時(shí)候，一場車禍又無情的奪去了兒子的生命。可以說，人生中的不幸，都讓老人嘗遍了。
④但是在我的印象中，老人卻一直是矍鑠、爽朗而隨和的。每天清晨，他總是早早的就起了床，到外面散步、練劍。
⑤一天晚上，我在六爺家玩的時(shí)候，終于忍不住問他：“六爺，您經(jīng)歷了那么多苦難和不幸，可為什么看不出您有傷感呢？”
⑥問過之后我便后悔起來，我怎么能隨便觸及老人內(nèi)心深處的隱痛呢？
⑦但六爺并沒有生我的氣，他只是無言的地看了我一會兒，然后從身后的一本書里取出一片樹葉遞給我，說：“你看，這片葉子像什么？”
⑧這是一片黃中透綠的葉子。那時(shí)正是深秋。我想這片樹葉可能是白楊樹的葉子，但它像什么呢？
⑨六爺說：“你看它像不象一顆心呢？”
⑩心？是的，這片葉子真的很像一顆心的形狀。
⑾“你再仔細(xì)看看它上面有些什么？”六爺又說。我湊近樹葉，看見了上面有許多大小不等的孔洞和黑斑。
⑿六爺凝視著樹葉，慢慢地說：“這片樹葉在春風(fēng)中綻出，在陽光中漸漸長大，可以說，從冰雪消融到寒冷的秋末，就是它短暫的一生。但是就在這短暫的一生中，它也不會是一帆風(fēng)順的，因?yàn)橛邢x咬、石擊、風(fēng)吹雨淋。所以，它的全身布滿了傷痕。可是它并沒有凋零，因?yàn)樗鼪]有失去陽光、泥土、雨露的熱愛，它沒有失去對生命的熱愛。與樹葉相比，我們?nèi)松械囊恍┐驌粲炙愕昧耸裁茨兀俊?/p>
⒀在那一刻，我讀懂了老人那一顆布滿傷痕但依然頑強(qiáng)的心。
⒁我懇請六爺把那片葉子送給我，六爺答應(yīng)了。
⒂如今，六爺已經(jīng)去世兩年多了。但我仍然完好無損地保存下了這片樹葉。在人生的旅途中，每當(dāng)我遇到挫折、失敗甚至突如其來的打擊時(shí)，我總能從這片帶傷的葉子上吸取足夠的冷靜和力量，讓我始終保持一份樂觀和頑強(qiáng)，從容的面對一切。
1.本文以倒敘為主，請找出表現(xiàn)回憶性特點(diǎn)的詞語。
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2.“人生中的不幸，都讓老人嘗遍了”這些不幸指的是：年輕時(shí)____
、中年時(shí)___
、老年后___
。但是老人生活看不出傷感，是因?yàn)樗癬____________ ”。
3.從老人描述樹葉的語句中提取兩句話，來概括老人自己的一生。
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4.“我讀懂了老人那一顆布滿傷痕但依然頑強(qiáng)的心”一句具體指的內(nèi)容是：________
5.怎樣正確理解“我懇請六爺把那片葉子送給我”一句話的含義？
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6.對文章內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是：（）
A.帶傷的樹葉象征人生雖歷經(jīng)磨難但要保持對生命的熱愛。
B.作者看見樹葉就想起一位老人，是因?yàn)槔先藢λ羞^幫助。
C.樹葉給了我巨大的精神力量。
D.通過樹葉就想到了一位老人，主要表明作者對老人的生活遭遇寄予深切的同情。
【參考答案】：
1.考總體把握
總會想起
如今
2.考句義理解
失去父母
失去妻子
失去兒子
“沒有失去對生命的熱愛”
3.考句義理解
“它的全身布滿傷痕”，“它沒有失去對生命的熱愛”
4.考句義分析
每當(dāng)遇到挫折、失敗甚至突如其來的打擊時(shí)，能始終保持一份樂觀和頑強(qiáng)，從容地面對一切
5.考句義理解
因?yàn)槟瞧~子會教我如何象六爺那樣面對生活
6.考整體把握
D （六爺令人敬佩，不令人同情）
樹葉閱讀及答案4
①我?guī)缀鯖]有想過，一片樹葉會有這么多的變化和色彩；我也沒有留心過樹葉對于樹枝的裝扮有多么豐富。活了五十多歲還沒有空兒整天瞧著同一根樹枝發(fā)愣。這回好了：從春到夏，我守在一個(gè)窗口，盯著一根樹枝，從早到晚。
②當(dāng)楊樹枝頭剛剛鼓起花苞的時(shí)候，我就住進(jìn)了這間病房。春節(jié)剛過，暖風(fēng)還待在老遠(yuǎn)的南方，樹枝可是等不及了，它們急急忙忙攢足了汗水從根到梢讓自己活軟起來。病房里極靜，日日夜夜只聽得見窗外的風(fēng)聲。北京的春天多風(fēng)，過去令我厭煩，可此刻卻盼著有樹枝在風(fēng)中敲打窗戶。在靜靜的病房里，風(fēng)聲就變成了命運(yùn)交響曲。樹葉、花蕊就是生命的精靈，它們每天探頭探腦地從窗外向我問安，我還好意思不給它們一臉好氣色嗎？
③小時(shí)候管楊蕊叫|楊樹的狗子“，那時(shí)淘氣，拎起落在地上的楊樹狗子，插在鼻孔里成為兩綹紫檀木色的胡須，背著手在人前走來走去，神奇一番。那時(shí)候說什么也想不到自己會老，更想不到自己老了會成什么模樣兒。才多少時(shí)候，咔噔一下，滿頭華發(fā)，嬰兒似的躺在病床上望著窗外的楊樹狗子。
④終于聽見了沙沙的春雨聲，往日里春雨真的像聽不見了，因?yàn)槟呐率窃偌?xì)微的市聲也蓋過了春雨潤物的聲音，可是今天聽到了。不知為什么，竟會有淚水爬上我的睫毛。從知道自己得了兇險(xiǎn)之病起，我可是沒有掉過眼淚呀！我知道掉眼淚沒用，病不怕這個(gè)。可為什么外頭下起雨，我眼里卻濕淋淋了，是春天惹的禍，它讓我想從病床上爬起來去外頭淋一淋。從今天起我當(dāng)更喜歡春雨。
⑤當(dāng)葉子像嬰兒般攥著拳頭的時(shí)候，我被推進(jìn)了手術(shù)室，去經(jīng)歷一番大限的預(yù)演。當(dāng)我從麻醉中醒過來，伴著劇痛，窗外又飄進(jìn)滴滴答答的春雨聲。這一回，雨打嫩葉，聲音更好聽，弄得我簡直不敢呻吟，怕這呻吟攪亂了生命的樂章。
⑥三天以后，在一片樹影婆娑中，我被護(hù)士推著走過春天的樹下，回到我的病房，歪頭往窗外一看，好家伙，齊刷刷一排小巴掌似的楊樹葉子在窗外招手。
⑦Z醫(yī)生告訴我，在那間病房的窗外，有一對筑巢的喜鵲，正在加緊工作。我忍住痛，一步步蹭向那間病房，那房里的病友和我一樣，都招惹上同一病魔。
⑧啊，那對喜鵲真不賴，一個(gè)接一個(gè)飛上飛下，銜來樹枝在那枝椏之間。那可憐巴巴的小巢在風(fēng)中搖晃。可是不敢掉下來，大概有半個(gè)鐘頭吧，它竟然加高變結(jié)實(shí)了，直到鳥跳進(jìn)去只能看見它高揚(yáng)這的小腦袋兒。這些小精靈真是了不得。
⑨樹葉一天天長大，變得濃綠，變得稠密，我也一天天好起來，竟然可以自己走到病房外去治療了。
⑩過了些日子，Z醫(yī)生告訴我，小鳥出來了。我急忙去看，只見樹枝間，一只大鳥飛來，在那鳥巢中齊刷刷伸出四只張大的鳥嘴。就在這一天，那屋的病友去了，走得匆匆忙忙。也許在最后一刻，他也瞥見了那剛剛出世的小鳥，他帶著生命的禮贊走向另一個(gè)世界。
我知道，病房里最強(qiáng)烈的情緒便是對生命最濃最執(zhí)著的愛與追求，過去我以為醫(yī)院總是在與死亡掛鉤，現(xiàn)在我明白了，沒有對生命的熱愛，就沒法兒整天面對死亡。樹葉、小鳥、雨水、風(fēng)聲，所有從活潑的世界捎來的信息，都給人生以力量，讓死亡倒退。我知道我正在步入老境，但老并不意味著對生活失去興趣，生理的衰退遠(yuǎn)不如心理的老化可怕。
當(dāng)窗外的樹枝終于搭起一片濃蔭時(shí)，我走出了醫(yī)院。痊愈與否，交給自然，交給命運(yùn)，我擁有的是自信與期望，就算是夢想，難道我沒權(quán)利做一個(gè)好夢嗎？就算我是根干枯的枝條，畢竟度過了所有的季節(jié)，無論是翠綠還是枯黃的樹葉都會在我的枝頭裝點(diǎn)出一幅好的風(fēng)景。
1．試分析文章第二段最后一句話在寫法上的特點(diǎn)。
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2．文章第四段作者“聽見了沙沙的春雨聲”，為什么”竟會有淚珠爬上我的睫毛”？
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3．“樹葉”在文中有何作用？請結(jié)合全文簡要分析。
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4．在與病魔斗爭的過程中，作者有許多感悟，請依據(jù)文章第11、12兩段作簡要概括。
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參考答案：
1．以擬人的手法生動形象地表現(xiàn)出生命的可愛。以反問的句式表現(xiàn)作者樂觀的心態(tài)，富有感染力。（意對即可）
2．春雨聲讓作者感受到了春天的勃勃生機(jī)，激發(fā)了作者的生命熱情和戰(zhàn)勝病魔的勇氣。（意對即可）
3．（1）以“樹葉”作為線索，貫穿全文，見證作者與病魔作斗爭的過程。
（2）借物抒情，借一天天長大的樹葉表達(dá)作者積極的生活態(tài)度和對生命的熱愛。（意對即可）
4．（1）沒有對生命的熱愛，就沒法直面死亡；活潑的世界，能給人以力量。
（2）步入老境，不應(yīng)對生活失去興趣，而應(yīng)對生活充滿期待。（能扣住作者“對生命”和“對生活”的態(tài)度回答即可）
樹葉閱讀及答案5
這恐怕是世界上最為奇怪的樹葉了：它沒有粗細(xì)不等的葉脈，取而代之的是各種電子元件;它也沒有心形、扇形或是菱形這樣的形狀，而是像一張單薄的撲克牌;甚至于，它連普通樹葉常見的顏色都沒有，看上去就像一塊亮晶晶的遮光板。但它卻能像樹葉那樣進(jìn)行光合作用。一片人造葉子被放入 3.7升水中，在陽光下迅速地產(chǎn)生了相當(dāng)于一個(gè)發(fā)展中國家的家庭一天的能源需求。
事實(shí)上，人造葉子是一個(gè)技術(shù)概念，并不專指某一片葉子。這種技術(shù)主要是模擬真實(shí)植物的光合作用原理：用人工材料制成小巧輕薄的片狀，浸泡在水中，經(jīng)過太陽光的照射，水被分解為氧氣和氫氣，這些氣體儲存起來可用于發(fā)電。所謂的葉子，只是一塊高級的太陽能電池。
一直以來，人們都在尋求利用不需要付費(fèi)的太陽能源，然而捕獲并使用太陽能卻需要耗費(fèi)很大的財(cái)力，這讓很多在太陽能上動腦筋的人望而卻步。傳統(tǒng)的太陽能電池板造價(jià)并不昂貴，它的大部分開銷都在于布線，而人造葉子很好地解決了這一問題。
同傳統(tǒng)太陽能電池板一樣，人工葉子的基礎(chǔ)材料依然是硅，只不過運(yùn)用的是三結(jié)非晶硅。雖然在轉(zhuǎn)換效率上不如傳統(tǒng)的晶體硅，但這種非晶硅價(jià)格低廉、耗能少，更利于推廣。同時(shí)，疊層的設(shè)計(jì)將非晶硅分子用磷酸鹽加以固定，使它們就像是捆在一架車上的幾匹馬，不但保證了分解水時(shí)所需要的能量，還使其更加具有穩(wěn)定性。
更令學(xué)界關(guān)注的是穿在硅外面的催化劑。催化劑使硅板不再像普通太陽能電池那樣依靠電線工作，反應(yīng)速度和強(qiáng)度大大提高。在過去，催化劑大多采用的是錳基。目前，采用鈷等作為催化劑，相比于需要不斷修復(fù)和代謝的錳基，鈷等有強(qiáng)大的自組裝能力，它能讓自己分分合合，不需要再加入額外的材料。這彌補(bǔ)了20多年前第一片人造葉子的先天不足。據(jù)說，這樣的一片人造葉子的光合效率大約是自然樹葉的10倍。用鈷、鎳等元素作為催化劑，不但解決了穩(wěn)定性的問題，還因?yàn)榱畠r(jià)而有了投入商業(yè)用途的可能。
如今，這個(gè)夢想似乎近在咫尺，但還面臨許多嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。目前，人造葉子遇到的最大挑戰(zhàn)是如何捕捉氧氣和氫氣并儲存它們，以備在沒有陽光時(shí)使用。
1.下列關(guān)于人造樹葉的表述與原文不符的一項(xiàng)是( )。(3分)
A.造價(jià)并不昂貴，而且省去了傳統(tǒng)太陽能電池板布線的費(fèi)用，便于商業(yè)推廣。
B.價(jià)格低廉，耗能少，穩(wěn)定性較強(qiáng)。
C.和普通太陽能電池相比，它的反應(yīng)速度和強(qiáng)度大大提高了。
D.容易捕捉氧氣和氫氣并儲存它們,以備在沒有陽光時(shí)使用。
2.文中畫線句子運(yùn)用了什么說明方法?并分析它的作用。(4分)
答案：
1.(3分)D
2.(4分)打比方(1分)，形象生動地(1分)說明了人造樹葉采用疊層的設(shè)計(jì)，不但保證了所需的能量，而且更具有穩(wěn)定性。(2分)
樹葉閱讀及答案6
閱讀短文，回答問題。（19分）
我注視著院子里的樹木，更準(zhǔn)備地說，是在凝望枝頭一片樹葉。而今，它泛著美麗的綠色，在夏日的陽光里閃耀著光輝。我想起當(dāng)它還是幼芽的時(shí)候，我所看到的情景。那是去年初冬，就在這片新葉尚未吐露的地方，吊著一片干枯的黃葉，不久就脫離了枝條飄落到地上。就在原來的枝丫上，你這幼小的堅(jiān)強(qiáng)的嫩芽，生機(jī)勃勃地誕生了。
任憑寒風(fēng)猛吹，任憑大雪紛紛，你默默等待著春天，慢慢地在體內(nèi)積攢著力量。一日清晨，微雨乍晴，我看到樹枝上綴滿粒粒珍珠，這是一枚枚新生的幼芽凝聚著雨水閃閃發(fā)光。于是我感到百草都在催芽，春已經(jīng)臨近了。
春天終于來了，萬木高高興興地吐翠了。然而，散落在地面上的陳葉，早已腐爛化作泥土了。
你迅速長成了一片嫩葉，在初夏的太陽下浮綠泛金。對于柔弱的綠葉來說，初夏，既是生機(jī)旺盛的季節(jié)，也是最易遭受害蟲的侵蝕的季節(jié)。幸好，你平安地迎來了暑天，而今正同伙伴們織成濃密的青蔭，遮蔽著枝頭。
我預(yù)測著你的未來。到了仲夏，鳴蟬將在你的濃蔭下長嘯，等一場臺風(fēng)襲過，那噦噦蟬鳴變成了凄切的哀吟，天氣也隨之涼爽起來。蟬聲一斷，代之而來的是樹根深處秋蟲的合唱，這唧唧蟲聲，確也能為靜寂的秋夜增添不少雅趣。
你的綠意，不知不覺黯然失色了，終于變成了一片黃葉，在冷雨里垂掛著。夜來秋風(fēng)敲窗，第二天早晨起來，樹枝上已經(jīng)消失了你的蹤影。只是到你所在的那個(gè)枝丫上又冒出了一個(gè)嫩芽。等到這個(gè)幼芽綻放綠意的時(shí)候，你早已零落地下，埋在泥土之中了。
這就是自然，不光是一片樹葉，生活在世界上的萬物，都有一個(gè)相同的歸宿。一葉墜地，決不是毫無意義的。正是這片片黃葉，換來了整個(gè)大樹的盎然生機(jī)。這一片樹葉的誕生和消亡，正標(biāo)志著生命在四季里的不停轉(zhuǎn)化。
同樣，一個(gè)人的死關(guān)系著整個(gè)人類的生。死，固然是人人所不歡迎的。但是，只要你珍愛自己的生命，同時(shí)也珍愛他人的生命，那么，當(dāng)你的生命漸盡，行將回歸大地的.時(shí)候，你應(yīng)當(dāng)感到慶幸。這就是我觀察庭院里的一片樹葉所得的啟示。不，這是那片樹葉向我娓娓講述的生死輪回的要諦。
21．“散落在地面上的陳葉，早已腐爛化作泥土了”，有一句古詩表達(dá)了這種意境，請寫出這句古詩。（2分）
22．你認(rèn)為作者談一片樹葉的整個(gè)生命過程的目的是什么？（4分）
23．認(rèn)真領(lǐng)悟文章然后說說：作者觀察一片樹葉得到的啟示究竟是什么？所悟到的生死輪回的要諦又是什么？（4分）
24．本文的作者是日本著名的風(fēng)景畫家和散文家東山魁夷，他的文章說成是“文中有畫”“畫中有文”一點(diǎn)也不為過，你讀完本文后，在頭腦中形成的印象最深的畫面是什么？請用語言進(jìn)行描述。（5分）
25．平時(shí)你觀察過樹葉嗎？你從中得到的啟示有哪些？請寫到下面的橫線上。（4分）
參考答案：
21．落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花
22．以樹葉之生命喻人生之生命：生命是短暫的，生命的消逝有益于生命的再生。
23．啟示：生命是短暫的，要珍愛自己的生命，同時(shí)也要珍愛他人的生命；要諦：人的生命與樹葉的生命一樣，生命的逝去有益于生命的再生（或答“一個(gè)人的死關(guān)系著整個(gè)人類的生”）
24．只要是用生動形象的語言描繪的文章中出現(xiàn)的圖畫都行
樹葉閱讀及答案7
阿姐帶著我，走進(jìn)了大山的懷抱。
小鳥在枝頭跳來跳去，愉快地唱起歌兒，熱熱鬧鬧地歡迎來闖（chuǎng）山的客人。 阿姐樂了，她順手摘片樹葉，放在嘴邊，和小鳥對起話來——
“滴瀝！滴瀝……”那是向黃鶯（yīng）問好。
“布谷！布谷……”那是和杜鵑交談。
“如意！如意……”那是對畫眉的祝福。
對完話，阿姐又吹起好聽的樹葉歌：“嗚咿（yī） ——咿喲……”
一時(shí)，樹葉不搖了，小鳥不叫了，野兔不跑了。大家都在靜靜地聽著，聽著悠（yōu）揚(yáng)的歌聲向遠(yuǎn)山飛去，又從很遠(yuǎn)的地方飄回來。
我問阿姐：“樹葉怎么也會唱歌呀？”
阿姐說：“它們是聽著小鳥的歌聲長大的。每片葉子里，都藏著好多好多的歌哩！” 聽她這么一說，我的眼前出現(xiàn)了一幅奇異的圖畫：滿山大大小小的樹上，都掛著一串串綠色的歌。
閱讀題：
1．照樣子寫詞語。
例：大大小小____________ ____________ ____________
例：跳來跳去____來 ____去 ____來 ____去 ____來 ____去
2．樹葉為什么會唱歌？用“____”在文中畫出來。
3．阿姐都對小鳥說了哪些話？
_________________________________
4．我的眼前出現(xiàn)了一幅怎樣的圖畫？
_________________________________
參考答案：
1．熱熱鬧鬧 干干凈凈 快快樂樂
游游跑跑走走
2．“它們是聽著小鳥的歌聲長大的。每片葉子里，都藏著好多好多的歌哩！”
3．滴瀝！滴瀝！ 布谷！布谷！ 如意！如意！
4．滿山大大小小的樹上，都掛著一串串綠色的歌。
樹葉閱讀及答案8
住33號那會兒，左鄰32號是個(gè)老人。
老人一生相當(dāng)（ ），（ ）不幸都降臨到他頭上。年輕時(shí)由于戰(zhàn)亂幾乎失去了所有的親人，一條腿也丟在空襲中；“文革”，妻子經(jīng)受不了無休止的折磨，最終和他劃清（ ），遠(yuǎn)他而去，不久，和他（ ）的兒子又喪生于車禍。
可是在我的印象之中，老人一直矍鑠爽朗而又隨和，我終于不揣冒昧地問：
“您經(jīng)受了那么多苦難和不幸，可是為什么看不出有傷懷？“①
老人無言地將我看了很久，然后，將一片樹葉舉到我的眼前：
“你瞧，它像什么？”②
這是一片黃中透綠的葉子。這個(gè)時(shí)候正是深秋。我想這也許是白楊樹葉，而至于像什么…… “你能說它不像一顆心嗎？③或者說就是一顆心。”
這是真的，是十分肖似心臟的形狀。我的心為之輕輕一顫。
“再看看它上面都有些什么？”④
老人將樹葉更近地向我湊湊。我清楚地看到，那上面有許多大小不等的孔洞，就像天空里的星月一樣。
老人收回樹葉，放到了掌中，用那厚重而舒緩的聲音說：“它在風(fēng)春中綻出，陽光中長大。從冰雪甫融到寒冷的秋末，它走過了自己的一生。這期間，它經(jīng)受了蟲蛟石擊，以致千孔百瘡，可是它并沒有調(diào)零。它之所以享盡天年，完全是因?yàn)閷﹃柟狻⒛嗤痢⒂曷冻錆M了熱愛，對自己的生命充滿了熱愛。相比之下，那些打擊又算得了什么呢？”
老人最后將葉子放到了書桌上，他說：“這答案交給你啦，這實(shí)在是一部歷史，然而更是一部哲學(xué)啊。”
如今我仍完好無損地保存著這片樹葉，每當(dāng)我在人生際遇中突遭打擊的時(shí)候，我總能從它那里吸收足夠的冷靜和力量，不論在怎樣的艱難之中，總能保持一份樂觀向上的精神。
1．若給短文補(bǔ)加一個(gè)標(biāo)題，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
a樂觀向上b．特殊的樹葉 c老人d．老人和樹葉
2．填空：這篇文章通過記敘＿＿＿＿＿＿，表達(dá)了作者＿＿＿＿．＿＿＿＿．＿＿．＿＿＿．＿＿。
3．第二段空白處依次應(yīng)填充的一組詞語，正確的是（ ）
a坎坷 多種 界線 相依為命 b．坎坷 各種 界限 相依為命
c曲折 很多 界限 朝夕相處 d．悲慘 多種 界限 朝夕相處
4．根據(jù)語境，寫出第三段加點(diǎn)詞語的含義。
矍鑠：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿冒昧：＿＿＿．＿＿＿＿＿＿．＿＿＿＿．
5．簡答：文中劃“ ”句把樹葉比作心的用意是什么？
6．文中標(biāo)號的①－ ⑤個(gè)問句中，＿＿＿是設(shè)問，＿是反問。（只填序號）
7．請你談一點(diǎn)對選文中畫“＿＿”句深刻含義的理解。
8．請為文章重新開個(gè)頭，使其變成倒敘的順序。（限20字以內(nèi)）
_______________________________________________________-
答案：
1、d
2、我與老人和樹葉的故事，直面人生、樂觀向上的積極生活態(tài)度。
3、a
4、矍鑠：形容老年人很有精神的樣子。冒味：（言行）不顧地位、能力、場合是否適宜（多作謙辭）
5、樹葉千孔百瘡與老人的坎坷不幸，樹葉的享盡天年與老人精神的矍鑠、爽朗何其相似，既是以物喻人，又為后面寫人作鋪墊。
6、124，35
7、歷史是一面鏡子，可以警示后人：樹葉的享盡天年、熱愛生命的樂觀向上的精神何等寶貴！坎坷與平坦，不幸與萬幸總是相對而言的，樹葉千孔百瘡尚忍氣吞聲享盡天年，我們在坎坷、不幸、艱難面前為何不能直面人生、樂觀向上呢？
8、我一直完好無損地珍藏著一片樹葉，那是——
樹葉閱讀及答案9
這是全世界最美的一片，
最珍奇，最可寶貴的一片，
而又是最使人傷心，最使人流淚的一片，
薄薄的，干的，淺灰黃色的槐樹葉。
忘了是在江南，江北，
是在哪一個(gè)城市，哪一個(gè)園子里撿來的，
被夾在一冊古老的詩集里，
多年來，竟沒有些微的損壞。
蟬翼般輕輕滑落的槐樹葉，
細(xì)看時(shí)，還沾著些故國的泥土哪。
故國喲，啊啊，要到何年何月何日
才能讓我回到你的懷抱里
去享受一個(gè)世界上最愉快的
飄著淡淡的槐花香的季節(jié)？……
1．根據(jù)第一節(jié)詩的內(nèi)容將下邊的句子作延伸式的擴(kuò)展。這是一片槐樹葉
2．第2節(jié)詩寫槐樹葉的來歷，詩歌泛指大江南北、城市鄉(xiāng)村有什么含義？
3．第3節(jié)詩表達(dá)了詩人怎樣的感情？與前面的兩首《鄉(xiāng)愁》相比，感情抒發(fā)的方式有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？
參考答案
1．這是全世界最美的，最珍奇，最可寶貴的，而又是最使人傷心，最使人流淚的，薄薄的，干的，淺灰黃色的一片槐樹葉。
2．暗指大陸的每一個(gè)城市、每一個(gè)鄉(xiāng)村、每一寸土地都是值得懷念的。
3．表達(dá)了游子思?xì)w的強(qiáng)烈愿望。這三首詩均以具體的形象作為感情抒發(fā)的載體，所不同的是，這首詩在第3節(jié)中更多的是直接抒發(fā)自己的思?xì)w之情。
樹葉閱讀及答案10
《種一片樹葉》閱讀原文
①埋下一片樹葉，固執(zhí)地相信它終會長成一棵參天大樹。這便是兒時(shí)最美麗的夢。
②我4歲那年的秋天，枯黃的葉子從高高的樹枝上飄落，正在院中玩耍的我俯身拾起一片，覺得很美。玩賞了半天，我忽發(fā)了一個(gè)奇怪的想法：這個(gè)曾經(jīng)是樹伯伯身上一分子的葉，把它種進(jìn)土里之后，必定可以長出一棵同樣的大樹!
③于是我撿了許多片葉子，虔誠地跪在地上挖了個(gè)小坑，把樹葉全埋到了土里。就像媽媽生下了我，我也會漸漸長大一樣，我堅(jiān)定地相信我的夢馬上可以實(shí)現(xiàn)。
④我天天蹲在種下樹葉的地方等待我的大樹，直到大雪紛飛。我想葉子大概怕冷，所以不敢出來，等明年開春，一定會長得更好!我依舊固執(zhí)地堅(jiān)守著自己的夢，直到燕子銜泥，楊柳吐芽……
⑤長大后，我才明白我用童心為自己編織了一個(gè)很美的童話。那些埋在土里的樹葉，成為我生命的一根支柱，替我遮擋著成長路上越來越多的風(fēng)風(fēng)雨雨，為我撐起一片蔚藍(lán)的天空。那件事，我會為之自豪一輩子……
⑥記得有人這樣說過：和成年人在一起，大家學(xué)習(xí)的是對方的冷漠、世故和虛偽;和孩子們在一起，感染的是他們的熱情、誠實(shí)和純真。話雖有些偏頗，但人生的旅程中，人們的確應(yīng)經(jīng)常用“童心”這面鏡子，來審視一下自己日漸風(fēng)化了的心靈。孩童時(shí)那種天真無邪;那種幼稚可笑的一舉一動;那雙清澈透明、不摻一絲雜質(zhì)的眼睛，不正被我們當(dāng)做“幼稚”而隨手拋棄了嗎?人每走一步都會從身上遺落一些東西，而往往被人隨意丟掉的，也是最最珍貴的，是那顆晶瑩剔透的童心。
⑦種一片樹葉吧，你定會擁有一棵參天大樹。
《種一片樹葉》閱讀題目（一）
1、第③節(jié)中“虔誠”表現(xiàn)了幼年的“我”怎樣的心理?“我的夢”又是指什么?(6分)
2、怎樣理解第⑤節(jié)中的劃線句子?(4分)
3、第⑥節(jié)中加點(diǎn)的“日漸風(fēng)化”用來形容“心靈”，你認(rèn)為是否確切?為什么?(4分)
4、怎樣理解最后一句話?它表達(dá)了作者怎樣的情感?(6分)
《種一片樹葉》閱讀答案（一）
1、(3分)“虔誠”表現(xiàn)“我”種樹葉時(shí)的認(rèn)真、嚴(yán)肅，堅(jiān)信種下的樹葉一定能長成大樹的心理。(3分)“我的夢”指種下的樹葉，一定可以長成大樹。
2、(4分)因?yàn)槔卫握紦?jù)我記憶的童年幼稚的舉動使我保持了最可貴的純真，保持了內(nèi)心不受世俗污染的純潔，也使我能夠用美麗的等待和憧憬，度過生活中不如意的日子。
3、(4分)確切。人們在成人的世界里，感受到太多的冷漠、世故和虛偽，為使自己更適應(yīng)環(huán)境，純真、熱情逐漸蛻化，心靈像裸露的石頭被風(fēng)化一樣，日趨虛偽、冷漠，并最終被世俗同化。
4、(3分)希望人們保留一些兒時(shí)的熱情和純真，擁有一片純潔的天空，不為世俗污染。(3分)表達(dá)了作者對熱情、誠實(shí)、純真的渴望和呼喚。
《種一片樹葉》閱讀題目(二)
1、 幼小的“我”認(rèn)為夢可以實(shí)現(xiàn)的原因是什么?
2、 第三段中“虔誠”表現(xiàn)了幼年的“我”怎樣的心理?“我的夢”又是指什么?
3、 怎樣理解最后一句話?它表達(dá)了作者怎樣的情感?
《種一片樹葉》閱讀答案(二)
1、“我”認(rèn)為葉子是樹的孩子，也會像人一樣會長大。
2、“虔誠”表現(xiàn)“我”種樹葉時(shí)的認(rèn)真、嚴(yán)肅;堅(jiān)信種下的樹葉一定能長成大樹的心理。
3、希望人們保留一些兒時(shí)的熱情和純真，擁有一片純潔的天空，不為世俗污染。表達(dá)了作者對熱情、誠實(shí)、純真的渴望和呼喚。
樹葉閱讀及答案11
一片槐樹葉
這是全世界最美的一片，
最珍奇，最可寶貴的一片，
而又是最使人傷心，最使人流淚的一片，
薄薄的，干的，淺灰黃色的槐樹葉。
忘了是在江南，江北，
是在哪一個(gè)城市，哪一個(gè)園子里撿來的了，
被夾在一冊古老的詩集里，
多年來，竟沒有些微的損壞。
A、蟬翼般 | 輕輕 | 滑落的 | 槐樹葉，
B、細(xì)看時(shí)，還沾著 | 些故國的 | 泥土啊。
C、故國喲，啊啊，要到 | 何年 | 何月 | 何日
D、才能 | 讓我 | 回到 | 你的懷抱里
去享受一個(gè)世界上最愉快的飄著淡淡的槐花香的季節(jié)？……
1.詩的第三節(jié)ABCD四句朗讀節(jié)奏和重音劃分有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）
2.用自己的話描繪一下詩人看到的那片槐樹葉的“樣子”。（2分）
答：
3.結(jié)合第一節(jié)回答，詩的開頭說這片槐樹葉“最美、最珍奇、最可寶貴”是因?yàn)椋?/p>
“最使人傷心、最使人流淚，則又因?yàn)椋?分）
4.第二節(jié)中，詩人是真的忘記了“是在江南江北”“哪一個(gè)城市，哪一個(gè)園子”撿來的嗎？說說你的理由。（3分）
答：
5.談?wù)勀銓Α岸嗄陙恚箾]有些微的損壞”的理解。（3分）
答：
參考答案：
1、B。
2、提示：抓住“薄薄的、干的、淺灰黃色的”和“沾著些故國的泥土”兩個(gè)要點(diǎn)，有條理地描述即可。
3、它疑聚著故國的情結(jié)；不知何年何月才能回到故國。
4、本題為開放題，可答“是”，也可答“不是”，言之有理即可。
5、蘊(yùn)含有海外游子無論經(jīng)過多少歲月風(fēng)雨，故國之心依然如舊之意
樹葉閱讀及答案12
秋天到了，樹葉像一只只美麗的蝴蝶，在空中飛舞。這舞蹈里藏著什么奧秘呢?
小松鼠換上一件厚厚的皮襖，準(zhǔn)備過冬。他看見梧桐樹抖著身子，黃葉便飄落下來，著急地問：“梧桐樹公公，你怎么不多長點(diǎn)葉子，反而把葉子落光了?全身光禿禿的，到冬天不會冷嗎?”
梧桐樹哈哈大笑，說：“好孩子，我把葉子落掉，就是為了過冬呀!”
小松鼠驚奇地問 這么說 長葉子是因?yàn)榕聼?/p>
“不，春天、夏天葉子幫助我長高，挺重要哩!”
“那么……”小松鼠不知道怎么說才好。
梧桐樹又哈哈大笑：“我們落葉是一件大事，葉子能散發(fā)水分，秋天干燥，根喝水少，讓葉子一散發(fā)，我們?nèi)绷怂蜁菟溃讶~子落掉就是為了保住水分，能夠更好地過冬呀。”
好詞：飛舞 奧秘 驚奇
佳句：秋天到了，樹葉像一只只美麗的蝴蝶，在空中飛舞。這舞蹈里藏著什么奧秘呢?
1.給短文第四自然段加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。
A.：“ ， 。”
B.：“ 。 。”
C.：“ ， ？”
正確答案：C
2.根據(jù)短文內(nèi)容，判斷對錯(cuò)。
梧桐樹落葉是為了保住水分里，更好地過冬。
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案：A
3.根據(jù)短文內(nèi)容，判斷對錯(cuò)。
梧桐樹冬天不怕冷才落葉子的。
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案：B
4.根據(jù)短文內(nèi)容，判斷對錯(cuò)。
梧桐樹長葉子是幫助長高的。
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案：A
5.根據(jù)短文內(nèi)容，判斷對錯(cuò)。
梧桐樹長葉子是因?yàn)榕聼幔脕頁踝√柟獾摹?/p>
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案：B
樹葉閱讀及答案13
變化的樹葉
①每年秋天，樹葉都將發(fā)生一次神奇的變化。當(dāng)看到夏天原本翠綠的葉子慢慢變得枯黃，然后凋零，人們不禁會問，
②這一切都?xì)w結(jié)為三種重要的色素：葉綠素、類胡蘿卜素和花青素。
③葉綠素可能是人們最為熟悉的，幾乎所有的植物葉片中都有葉綠素的成分存在。葉綠素通過光合作用吸收紅光和藍(lán)光，反射出綠色光，并且將二氧化碳和水轉(zhuǎn)換成氧氣和碳水化合物。
④葉綠素是葉片細(xì)胞中的主力軍，所以在春季和夏季，葉子顯現(xiàn)出來的顏色就是綠色。更重要的是，葉綠素不是穩(wěn)定的化合物，當(dāng)它分解時(shí)，植物需要依靠陽光和溫暖的氣候來保持葉綠素的含量。
⑤隨著秋季的到來，白天時(shí)間變短，氣溫逐漸轉(zhuǎn)涼，葉子產(chǎn)生的葉綠素也越來越少。當(dāng)葉綠素產(chǎn)生的速度開始落后于葉綠素的分解速度時(shí)，葉子中的綠色色素就開始減少。
⑥葉綠體中的類胡蘿卜素含有兩種色素，即胡蘿卜素和葉黃素，前者呈橙黃色，后者呈黃色。類胡蘿卜素在葉子里起的作用與葉綠素類似，但它的分解速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于葉綠素的分解速度。
⑦類胡蘿卜素雖然也吸收不同波長的光，但在光合作用中的作用不大。由于類胡蘿卜素吸收藍(lán)光和藍(lán)綠光，因此葉片反射出的光線是黃色的。當(dāng)葉綠素含量開始下降，葉子的綠顏色開始消褪，留下類胡蘿卜素的黃色色調(diào)。如果類胡蘿卜素被一種叫單寧酸的化學(xué)品氧化破壞了，葉子的顏色就變?yōu)樽厣?/p>
⑧最后還要提到花青素。花青素又稱花色素，是自然界一種廣泛存在于植物中的水溶性天然色素，屬黃酮類化合物。它也是植物花瓣中的主要呈色物質(zhì)，水果、蔬菜、花卉等五彩繽紛的顏色大部分與之有關(guān)。
⑨秋天樹葉中的花青素可溶糖增多，細(xì)胞為酸性，花青素在酸性條件下呈紅色，所以葉子呈紅色，其顏色的深淺與花青素的含量呈正相關(guān)性，可用分光光度計(jì)快速測定。
⑩花青素的顏色受許多因子的影響，低溫、缺氧和缺磷等不良環(huán)境也會促進(jìn)花青素的形成和積累。花青素吸收藍(lán)光、藍(lán)綠光和綠光。因此，花青素反射出的光是猩紅色，甚至是紫色的色調(diào)。
隨著秋季到來，一些樹木，如紅楓樹、漆樹的花青素迅速增加，使它們的樹葉顯得尤為紅艷，但是根據(jù)花青素、類胡蘿卜素在每一片葉子中含量的比例各異，不同植物的葉子顯示的顏色會有所不同從金色、橙色到緋紅色不等。
當(dāng)然，還有許多其他因素也有助于改變?nèi)~子的顏色。溫度、濕度、pH值甚至土壤條件都已被證明會影響葉子的色調(diào)。但是，雖然有這么多的生物和化學(xué)過程的影響，樹葉的顏色最終的決定因素還是光照。
秋天的光照遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于夏天，致使葉綠素停止產(chǎn)生，而相對穩(wěn)定的類胡蘿卜素會促成花青素合成，從而使我們看到了這些顏色變化的葉片。
----《發(fā)明與創(chuàng)新》20xx年第2期
22．作為一篇 說明文，選文的說明對象是 ，說明順序是 。（3分）
23．根據(jù)文意，在第①段末尾補(bǔ)寫合適的句子，使上下文銜接緊密。（2分）
當(dāng)看到夏天原本翠綠的葉子慢慢變得枯黃，然后凋零，人們不禁會問，
？
24．文中體現(xiàn)說明文語言準(zhǔn)確性特點(diǎn)的地方很多，請舉出一個(gè)例子寫在下面，并做簡要分析。（3分）
例句： 分析：
25．文中運(yùn)用多種說明方法，請以第②段為例具體分析其作用。（3分）26．結(jié)合本文知識，說一說為什么夏天樹葉的顏色大多是綠色？（2分）
參考答案：
22、事理（1分）；樹葉顏色變化的原因（1分）；邏輯順序（1分）。（共3分）
23、示例：為什么葉子的顏色會變？（2分）
24、例句：葉綠素可能是人們最為熟悉的，幾乎所有的植物葉片中都有葉綠素的成分存在。分析：句中的可能幾乎等詞語表示估計(jì)和大多數(shù)情況下，并不完全確定和絕對化，在句中使用恰當(dāng)合適，體現(xiàn)了說明語言準(zhǔn)確性的特點(diǎn)。（3分）
25、第②段運(yùn)用分類別的說明方法（1分）；作者把葉子顏色會變的原因歸結(jié)為與三種重要的色素有關(guān)，然后分別就它們?nèi)绾斡绊懭~子顏色變化做具體解說，因而使文章條理清楚，讀者對三種重要的色素有確切的了解。（2分）（共3分）
26、因?yàn)橄奶鞓淙~依靠充足的陽光和溫暖的氣候保持了葉綠素的含量，加快光合作用，反射出綠色光，從而使得葉子的顏色大多呈現(xiàn)綠色。（2分）
樹葉閱讀及答案14
一片樹葉
無論何時(shí)，偶遇美景只會有一次，因?yàn)樽匀皇腔钌模诓粩嗟刈兓６遥弁L(fēng)景的我們也在天天變化著。如果櫻花常開，我們的生命常在，那么兩相邂逅就不會動人情懷了。人和花的生存，在世界上都是短暫的，可他們萍水相逢了，不知不覺中我們會感到無限的欣喜。這不只限于櫻花，即使路旁一棵無名小草，不是也同樣如此嗎?
現(xiàn)代文明的急速發(fā)展，破壞了人類和自然之間的平衡。人類的妄自尊大給這個(gè)世界帶來了越來越大的危險(xiǎn)性。世界有必要恢復(fù)和諧的感覺。自然和我們都連接在一條根上，應(yīng)當(dāng)珍視清澄的自然和素樸的人類，要制止人類著了魔一般的貿(mào)然的行為。人應(yīng)當(dāng)謙虛地看待自然和風(fēng)景，體會自然給我們的啟示。就在我們住地周圍，哪怕是庭前的一棵樹，一片葉子，只要我們用心觀察，也會從中深刻發(fā)現(xiàn)領(lǐng)悟出生命的涵義。
我注視著院子里的樹木，更準(zhǔn)確地說，是在凝望枝頭上的一片樹葉。而今，它泛著美麗的綠色，在仲夏的陽光里閃耀著光輝。我想起當(dāng)它還是幼芽的時(shí)候，我所看到的情景。那是去年初冬，就在這片新葉尚未吐露的地方，吊著一片干枯的黃葉，不久就脫離了枝條飄落到地上。就在原來的枝頭上，你那幼小的堅(jiān)強(qiáng)的嫩芽，生機(jī)勃勃地誕生了。
任憑寒風(fēng)猛吹，任憑大雪紛紛，你默默等待著春天，慢慢地在體內(nèi)積攢著力量。一日清晨，微雨乍晴，我看到樹枝上綴滿粒粒珍珠，這是一枚新生的幼芽凝聚著雨水閃閃發(fā)光。于是我感到百草都在催芽，春天已經(jīng)臨近了。
春天終于來了，萬木高高興興地吐翠了。然而，散落在地面上的陳葉，早已腐爛化作泥土了。
你迅速長成了一片嫩葉，在初夏的太陽下浮綠泛金。對柔弱的綠葉來說，初夏，既是生機(jī)旺盛的季節(jié)，也是最易遭受害蟲侵蝕的季節(jié)。幸好，你平安地迎來了暑天，而今正同伙伴們織成濃密的綠陰，遮蔽著枝頭，任鳴蟬在你的濃陰下長嘯。
我預(yù)測著你的未來。等一場臺風(fēng)襲過，天氣也隨之涼爽起來。蟬聲一斷，代之而來的是樹根深處秋蟲的合唱，這唧唧蟲聲，確也能為靜寂的秋夜增添不少雅趣。你的綠意，不知不覺黯然失色了，終于變成了一片黃葉，在冷雨里垂掛著。夜里，秋風(fēng)敲窗，第二天早晨起來，樹枝上已消失了你的蹤影。等到新的幼芽綻放綠意的時(shí)候，你早已零落地下，埋在泥土之中了。
這就是自然，不光是一片樹葉，生活在世界上的萬物，都有一個(gè)相同的歸宿。一葉墜地，決不是毫無意義的。正是這片黃葉，換來了整個(gè)大樹的盎然生機(jī)。這一片樹葉的誕生和消亡，正標(biāo)志著生命在四季里的不停轉(zhuǎn)化。
同樣，一個(gè)人的死關(guān)系著整個(gè)人類的生。死，固然是人人所不歡迎的，但是，只要你珍愛自己的生命。同時(shí)也珍視他人的生命，那么，當(dāng)你生命漸盡，行將回歸大地的時(shí)候，你應(yīng)當(dāng)感到安寧。這就是我觀察庭院里的一片樹葉所得到的啟示。不，這是那片樹葉向我娓娓講述的關(guān)于生命的要諦。
1.下列對原文的理解，準(zhǔn)確的兩項(xiàng)是(6分)( )
A.無論何時(shí)，偶遇美景只會有一次是一種夸張的說法。
B.自然界中蘊(yùn)含了豐富的啟示，即使一葉墜地，也隱藏著深刻的哲理。
C.本文通過與樹葉對話的形式傳達(dá)了關(guān)于生命的要諦。
D.本文以小見大，以充滿感情的描寫詩化了人與自然的聯(lián)系。
E.本文集中贊美了樹葉以自己的零落換來了整個(gè)大樹的盎然生機(jī)的獻(xiàn)身精神。
2.第2段中所說的人類著了魔一般的貿(mào)然的行為指的是什么?最后一段中你的運(yùn)用，所起作用是什么?(6分)
3.通觀全文，回答以下問題。(6分)
(1)作者是按怎樣的季節(jié)順序描述樹葉的?
(2)從一片樹葉中作者獲得了哪些感悟?請用自己的話概述。
答案：
1、BDA項(xiàng)中是一種夸張的說法不當(dāng)，這句話主要傳達(dá)的是作者的一種體會和感受，作者是以實(shí)的情況來寫的，此語后有因?yàn)椋砻髁怂牡览怼項(xiàng)中賞析不當(dāng)，文章第3～7自然段在描寫樹葉時(shí)，用了你這一代稱，增強(qiáng)了對樹葉的情感，以體現(xiàn)文章人與自然的主題，但并不是對話。E項(xiàng)中對文章主旨的概括未能抓住中心。
2、 指對人類和自然之間的平衡關(guān)系的破壞。最后一自然段中你的運(yùn)用營造了一種與讀者進(jìn)行交流的情境和氛圍。
3、(1)從今年仲廈開始去年初冬今年春天初夏暑天秋季明年春天
(2)應(yīng)對個(gè)體生命的自然消亡持安寧態(tài)度。
生命是一個(gè)生生不息的過程。
樹葉閱讀及答案15
埋下一片樹葉，固執(zhí)地相信它終會長成一棵參天大樹，這便是兒時(shí)最美的夢。
我4歲那年的秋天，枯黃的葉子從高高的樹枝上飄落，正在院中玩耍的我俯身拾起一片，覺得很美。我忽發(fā)了一個(gè)奇怪的想法：這個(gè)曾經(jīng)是樹伯伯身上一部分的葉，把它種進(jìn)土里之后，必定會長出一棵同樣的大樹。
于是我撿了許多片葉子，虔誠地跪在地上挖了個(gè)小坑，把樹葉全埋進(jìn)了土里。就像媽媽生下了我，我也會漸漸長大一樣，我堅(jiān)定地相信我的夢馬上可以實(shí)現(xiàn)。
我天天蹲在種下樹葉的地方等待我的大樹，直到大雪紛飛。我想葉子大概怕冷，所以不敢出來，等明年開春，一定會長得更好！我依舊固執(zhí)地堅(jiān)守著自己的夢，直到燕子銜泥，楊柳吐芽……
長大后，我才明白我用童心為自己編織了一個(gè)很美的童話。那些埋在土里的樹葉，卻早已在我心中長成了一棵大樹，成為我生命的一根支柱，替我遮擋著成長路上越來越多的風(fēng)風(fēng)雨雨，為我撐起一片蔚藍(lán)的天空。那件事，我為之自豪一輩子……
種一片樹葉吧，你會擁有一顆參天大樹。
（1）從畫線句子中你感受到了“我”（）的心理。
A.忐忑不安
B.認(rèn)真嚴(yán)肅
C.緊張慌亂
（2）“那件事，我為之自豪一輩子……”中的“那件事”指的是____________________。
（3）種樹葉后，“我”是怎么做的？結(jié)果怎樣？用自己的話概括。
_____________________________________________________________________
（4）這篇短文的中心是（）。
A.說明兒童內(nèi)心的幼稚
B.表現(xiàn)童心的珍貴
C.展示童年生活的豐富多彩
參考答案：
（1）B
（2）“我”種下一片樹葉，堅(jiān)信它能長成參天大樹。
（3）“我”蹲在種樹葉的地方等待。結(jié)果是等到春天來臨，樹葉也沒有發(fā)芽。
（4）B
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