我從荒漠來 閱讀答案

　　在日常學習和工作生活中，我們都經常看到閱讀答案的身影，閱讀答案是我們解答閱讀題的金鑰匙。你所見過的閱讀答案是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我從荒漠來 閱讀答案，希望能夠幫助到大家。

　　我愛荒漠，我愛駱駝，我差點成了個土莫沁！

　　公元一九五九年，我從大學畢業了，自愿中請到內蒙古西部的荒僻地區，分配到一所以治沙為主的林業學校當教員，開始涉足于烏蘭布和、巴丹吉林等大沙漠，從此和荒漠結下了不解之緣。

　　就這樣，海海漫漫的戈壁荒原就成了我的家，我開始和一些沉默的朋友打交道：牛、馬、羊、駱駝，還有那些沙原免、沙原狐、沙原跳鼠，以及遍地亂蹄的沙原蜥蜴……當然，我的老師還是那些憬悍奔放的牧馬人、美麗純真的牧羊姑娘，更重要的還有那些魁梧深沉的土莫沁——放駝人。

　　沙海周圍的戈壁荒漠，統稱為阿拉善草原，集中著全國近一半的駱駝。這些放駝人可稱為戈壁灘上的驕子、茫茫瀚海上的水手。他們整日里駕馭著沙漠之舟，冒著烈日酷暑，在風沙的狂濤惡浪里來去無蹤。我發現，他們話少，心中的牢騷更少，仿佛正因為這樣，胸懷里才會為他人留出更多的地方。在墨綠色的駱駝刺叢旁，我雖然只能和他們擠在一頂小小的帳篷里，卻覺得心里分外舒暢和坦蕩。這其間，我還學會了一種特殊的曬衣方法。一件襯衣洗干凈后，直接就攤開在明沙上，片刻就干了，一抖沙塵，即潔白無比。但我當時并不懂得沙子還有凈化人們心靈的作用。

　　初到荒漠，我很幼雅，耐不得寂寞，也不甘心寂寞……

　　一開始，我騎馬，從馬背上摔下來；騎驢，讓驢子掀翻在地；騎牛，又覺得有失身份。駱駝雖高，卻很老實，而且背有雙峰，抱一個、靠一個，跨在其間，其樂無窮。當時我年僅二十歲，高高在上，自我感覺良好，頗有騎士風度。

　　但有一次穿過沙漠去馱鹽，這種風度就隨著沙漠的溫度發生了徹底的變化……

　　廣衰的大漠，死寂的沙海。雄渾，靜穆，板著個臉，總是給你一種顏色看：黃沙、黃沙、永遠是灼熱的黃沙。仿佛大自然在這里把洶涌的波濤、排空的怒浪，剎那間凝固了起來，讓它永遠靜止不動。浩浩渺渺，起伏不斷，人在其間，頓時顯得那么渺小，我感到自己只不過是一粒沙。

　　沙丘、沙丘，眼前總是走不斷的沙丘！一個比一個高，一個比一個陡�；镉�，北京香山那鬼見愁算什么鬼見愁，來這兒試試，我跨在駝峰間在沙海里晃蕩著，茫然間突然感到，駱駝才真正是大漠的主人！這大個子朋友要是一發脾氣把我扔了，我將會陷入什么處境？天哪！一種恐懼感，使我的騎士風度需時化為煙塵。我趕忙反過頭來謙遜地對駱駝表示友好，捧著炒米請它吃，捧著成鹽讓它舔，甚至有點拍馬屁一一不，不不！拍駝屁之嫌。

　　烈日炙烤，汗水剛剛流出來就蒸發掉了，身上只留下一層沙塵。太陽就像在貼著沙丘滾動，挨著你的嘴唇就撕掉層皮兒。舌千口燥，昏昏欲睡，駝峰變成了搖籃，騎士變成了嬰兒。突然，我從駝峰間栽了下來，順著高聳的沙脊飛流直下……好險！幸虧大漠的'胸懷是柔軟的，我雖然安然無恙，但心很惶恐。我望著沙丘上昂首吃立的駱駝，頓時產生了一種敬畏的心情，我一邊往上爬，一邊往下滑，還一邊哀求地呼喚著：“等等我！等等我！……”

　　后來，我偶爾翻開歷史，總覺得一頁頁上仿佛都有駱駝的足跡。是它們連起了舉世聞名的古絲綢之路，但它們卻永遠保持著沉默，心甘情愿地呆在戈壁荒漠上，吃著帶針刺的柴草。我似乎明白了什么，話少了，卻和沙原上那些土莫沁的心貼得更緊了，甚至自己也想做個放駝人。

　　就這樣，在寂家的荒原上，我又想起了寫作，而且也試著動了筆。但是，我再不滿足于捕捉沙漠里的各種奇幻景象，更不滿足于獵取荒原上的各種奇風異俗。我看到了沙原人從深井里打水……

　　茫茫的戈壁荒原上是多么缺水啊！方圓幾十里才能見到一眼井，而且是那么深，石頭的井臺上被井繩磨下了一道道深深的溝。據說過去打水是用馬拽的，水斗子放下去了，猛地一鞭，駿馬便拉著井繩跑去，跑啊，跑啊，跑出了老遠，水斗子才從井里拉出來。但這水是清的、純的、甘冽的。我喝到了，久久地品嘗過……

　　后來，我帶著一身沙子，調回了這個地區的一個歌舞團從事寫作，但茫茫的大漠仍在我的胸懷中延伸著。除了演出時來到這里，我還不斷單獨去探望那些土莫……我寫了長篇小說《神秘的松布爾》，中篇小說《駝峰上的愛》、《沉默的荒原》等等，寫了沙原人、沙原駝，還有探索沙原奧秘的科學工作者。這一切都是沉默的沙原給我的。

　　我從荒漠來，還要回到荒漠去！我想念那浩浩渺渺的沙海，也想念那坦坦蕩蕩的荒漠，還有那些漫漫戈壁灘上叢生的沙蒿、沙柳、冬青、發發草和駱駝刺。我要回去，據取那甘冽的清泉。

　　生活中更深的，也就更美！

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　　閱讀題目

　　6.下列對本文相關內容的理解，不正確的一項是（3分）

　　A.“他們整日里駕馭著沙漠之舟，冒著烈日酷暑，在風沙的狂濤惡浪里來去無蹤”，這幾句話形象地描述了放駝人的生活狀態。

　　B.本文除了寫駱駝、牛、馬、羊以外，還寫到“沙原兔”和“沙蒿”等動植物，表明作者對荒漠充滿了深厚的感情。

　　C.沙漠里的“特殊的曬衣方法”，使作者受到了教育，明白了沙子能夠“凈化人們心靈”，因而內心更加舒暢和坦蕩。

　　D.“穿過沙漠去馱鹽”時，灼熱的黃沙、連綿不斷的高陡沙丘，使作者真切地感受到沙漠的威力，給他留下了深刻印象。

　　7.下列對本文藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）A.這篇文章開篇不凡，前兩個短句直抒胸臆，“我差點成了個土莫沁”，制造懸念，激發了讀者的閱讀興趣。

　　B.“高高在上，自我感覺良好，頗有騎士風度”“騎士風度霎時化為煙塵”“騎士變成了嬰兒”，語言活潑，風趣幽默。

　　C.“我帶著一身沙子”，運用了比喻手法，形象地寫出了作者帶著《神秘的松布爾》等描寫荒漠的作品調到了歌舞團。

　　D.“��！駱駝……”照應開頭，表達了對駱駝的贊美和無限崇敬的感情，省略號給讀者留下了言猶未盡的感覺。

　　8.文中多次提到駱駝，并進行了較為細致的刻畫。請結合全文，簡要概括駱駝有哪些特點。（4分）

　　9.從文章謀篇布局的角度，分析題目“我從荒漠來”是如何統攝全文的。（6分）

　　參考答案

　　6．C（“明白了沙子能夠凈化人們心靈，因而內心更加舒暢和坦蕩” 說法有誤，原文中說“但我當時并不懂得沙子還有凈化人們心靈的作用”“內心更加舒暢和坦蕩”）

　　7．C（“帶著《神秘的松布爾》等描寫荒漠的作品調到了歌舞團”的說法有誤）

　　8.（1）生命之舟（或“沙漠之舟”）。（2）忠誠老實。（3）默默奉獻，無所奢求（或“索取很少，奉獻很多”）。（4）困境中的希望，文明的使者。（本題４分，每答出一點給1分，給滿4分為止。意思答對即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分）

　　9．（1）“我從荒漠來”，指荒漠的生活經歷，成就了“我”的人生和文學創作，是本文的核心內容。（2）圍繞這一核心按照時間順序，安排了“我的老師荒漠放駝人”“沙漠馱鹽遇險”“荒原深井打水”等相關內容。（3）最后，以“我從荒漠來，還要回到荒漠去”，呼應題目，升華主題。（本題６分，每答出一點給2分，給滿6分為止。意思答對即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分）