綠風(fēng)閱讀答案

時(shí)間：2021-07-09 19:09:41 閱讀答案我要投稿

綠風(fēng)閱讀答案

　　綠風(fēng)

綠風(fēng)閱讀答案

　　陳忠實(shí)

　　（1）大約是十年前的那個(gè)夏天的末尾,即我下決心從都市返歸故居的那一年,據(jù)說是關(guān)中幾十年不遇的一個(gè)濕夏。

　　（2）那天晚上交過子夜睡得最酣的時(shí)刻，一聲天崩地裂似的響聲震得我從被窩里蹦起來，坐在炕上足足昏厥了五分鐘。當(dāng)我肯定并沒有發(fā)生這樣的災(zāi)難的時(shí)候，也就判斷出來后院里可能有小的災(zāi)變發(fā)生。我打著手電筒出了后門，后坡上滑坡了———我祖居的房根距后坡充其量不過十米。

　　（3）我嚇得再也無法入睡，坐等到天明一看，才真正地驚恐了。綠草和樹木全部?jī)A覆在后院里，和泥漿石頭攪?yán)p在一起。坡上竟是一片白花花的沙石鵝卵石堆積起來的沙坡。我從有智能的年歲起，就記得這后坡上長(zhǎng)滿了迎春花，每年春天便率先把一片金黃的花色呈現(xiàn)給世界也呈現(xiàn)給父親。父親年年都要說一句：迎春花開了！然而父親也說不清是我們家族的哪一位祖宗栽植的，反正整個(gè)后坡上都覆蓋著迎春花的厚茸茸的枝條，花叢中長(zhǎng)著一些不能成材的枸樹榆樹和酸棗棵子。現(xiàn)在完了，什么樹什么花什么草全都滑塌下來，和泥漿砂礫攪?yán)p堆積在坡根下捂死了。陡坡上也不知被掩蓋了幾千年乃至幾萬年的砂礫重新裸露出來，某種史前的原生原始的氣韻瞬間使我感覺到一種莫名的畏怯。我聯(lián)想到一架骷髏，這骷髏確鑿又是我們祖先我們家族里男人的骷髏……一種從家族墓穴里透出的幽冷之氣直透我的骨髓。

　　（4）我在那一刻便想到了覆蓋，似乎不單是覆蓋那一片史前的砂礫，而是把家族的早已腐蝕凈盡血肉的骷髏覆蓋起來。我要栽樹，植草，然而須得等到秋后。

　　（5）樹葉落光白露成霜的秋末冬初是植樹的好時(shí)節(jié)。我到山坡上挖了十余株野生的洋槐樹，很隨意地栽下了。所以隨意，是我深知洋槐樹生存能力特別強(qiáng)，一般樹難存活的貧瘠干旱的石山河灘都能繁衍它的族類。然而我也不能太隨意，在那很陡峭的沙坡上挖下坑，再給坑里回填上肥沃的一筐黃土，以便它能扎根。我相信，在這一堆黃土里扎下根來，它就可能再把它的根一寸一寸一尺一尺地伸向砂層。

　　（6）當(dāng)這一批指頭粗細(xì)的小洋槐綻出綠葉的時(shí)候，我又忍不住浮想聯(lián)翩。一束一束鮮嫩的綠枝綠葉婷婷于沙坡上，一種最悠遠(yuǎn)的古老和新近的現(xiàn)實(shí)聯(lián)結(jié)起來了，骷髏和新生的血脈勾連起來了，生命的蒼老和生命的鮮嫩融合起來……無法推演無法判斷家族悠遠(yuǎn)的歷史，是一個(gè)從哪兒來的什么樣的人在這里落腳或者可能是落草？最先是在山坡上挖洞藏身還是在河灘上搭置茅草棚？活著的最老的一位老漢只記得這個(gè)家族出過一位私塾先生，“字寫得跟印出來的一樣”。這位先生可能是近代以來家族中最偉大的一位，因?yàn)楹笕酥挥浿退淖植⒁詾轵湴痢麄€(gè)家族的歷史和記憶全部湮沒了，只有一位先生和他寫的一手好毛筆字的印象留傳，家族沒有湮沒的竟然只是一個(gè)會(huì)寫字的先生。

　　（7）洋槐很快就顯出了差異，栽在坡根下有黃土的一株獨(dú)占優(yōu)勢(shì)水肥，越往高處的樹苗就逐漸生長(zhǎng)緩滯了，尤其是最頂頭的那一株，在抽出最初的幾片葉子之后便停止了生長(zhǎng)。直到隨之而來的伏旱，我終于驚訝地發(fā)現(xiàn)它的葉子蔫了。我想如果再旱下去，不過三五天它就會(huì)死亡，便提了半桶水爬上坡頂，那水倒下去像倒入一個(gè)坑洞，然而那葉子就在眼皮下重新支棱起來了……這株長(zhǎng)在最高處也是沙層最厚的地方的洋槐苗子，終究無法蓬勃起來。幾年過去，最下邊的那棵已經(jīng)粗到可以作椽子了，而它卻仍然只有指頭粗細(xì)。那里沒有水，它完全處于饑渴之中。在瀕臨早死的危亡時(shí)刻，我才澆給它半桶水，而且每次都要累出我一身汗。然而它畢竟活下來了。

　　（8）活下來就是勝利。它和其他十余棵洋槐苗子并無任何差異，在我從山野把它們挖出來移栽到我家后坡上的時(shí)候，它們自身仍然沒有任何差異，只是我移栽的生存條件發(fā)生了巨大的差別，它們的命運(yùn)才有了天壤之別。最下邊在坡根下完全植根于肥沃土壤的那一株自然很歡勢(shì)，我也最省事，從來也沒給它澆過一滴水。而最上邊的那一棵生存最艱難，我甚至感傷無意或者說隨意選中它植于這塊缺水缺肥幾乎沒有生存條件的地方，真是虧待了它，把它給毀了，它本來也應(yīng)該有長(zhǎng)成一棵大樹的生存權(quán)利的。然而它也給我以啟迪，使我理解到一種生命的不甘滅亡的偉大的頑強(qiáng)。

　　（9）這個(gè)啟示是前年初夏又加深了的。那些洋槐已經(jīng)成為一片林子，它們的各種形態(tài)的樹冠在空中互相摻接，形成一個(gè)巨大的綠蓋，把那史前沉沙嚴(yán)密地覆蓋起來，那沉沙上也逐年落積了一層或薄或厚的黃土，各種耐旱的野草已形成植被，只有少許幾坨地方像禿疤裸露。五月初，我的后坡上便爆出一片白雪似的槐花，一串串垂吊著，蜜蜂從早到晚都嗡嗡嚶嚶如同節(jié)日慶典。那悠悠的清香隨著微微的山風(fēng)灌進(jìn)我的舊宅和新屋，灌進(jìn)大門和窗戶，彌漫在枕床被和書架書桌紙筆以及書卷里。我不想說沉醉。我發(fā)覺這種美好的洋槐花的香氣可以改變?nèi)说男木常谷藦囊环N煩躁進(jìn)入平和，從一種浮躁進(jìn)入沉靜，從一種黑暗進(jìn)入光明，從一種齷齪進(jìn)入潔凈，從一種小肚雞腸的醋意妒氣引發(fā)的不平衡而進(jìn)入一種綠野綠山清流的和諧和微笑……尤其是我每每想到這槐香是我栽植培育出來的。

　　（10）最上邊的那一棵沒有開花。我根本沒有對(duì)它寄托花的期望，它能保住生命就很不容易了，它保存生命所付出的艱辛比所有花串兒繁密的同族都要多許多。前年春天我回家去，我驚喜地發(fā)現(xiàn)它的朝著東邊的那根枝條上綴著兩朵白花，兩朵距離很大而不能串結(jié)成串兒的花。我的心不由地微微悸動(dòng)了，為了這兩朵小小的洋槐花而悸顫不止。它終于完成了作為一種洋槐樹的生命的全過程，扎根，綠葉，青枝和開花，一種生命體驗(yàn)的全過程，而且對(duì)生存的艱難生存的痛苦的體驗(yàn)最為深刻。我俯身低頭親吻了這兩朵小花，香氣不遜于任何別的一樹。

　　（11）每有風(fēng)起，這片洋槐組成的小森林便歡騰起來，綠色的樹冠在空中舞擺，使我總是和那海波海濤聯(lián)系起來。是的，綠色的波濤洶涌回旋千姿百態(tài)風(fēng)情萬種，發(fā)出低吟響起長(zhǎng)嘯以至吶喊。這些都使我陷入一種溫馨一種激勵(lì)一種亢奮。每有驟雨降臨，更有一種呼嘯與喧嘩，形成一種翻江倒海的巨聲，使人感到恐怖的同時(shí)又感到一種偉力。那風(fēng)聲雨聲和整個(gè)村莊的樹木群族不可分割地融匯在一起。每當(dāng)風(fēng)和日麗，我在寫作疲憊時(shí)便走出后院爬上后坡，手撫著那已經(jīng)粗糙起來的樹干倚靠一會(huì)兒，或者背靠大樹坐在石頭上抽一支煙，便有一種置身森林的氣息。旱薄荷依然有薄荷的清香，腐爛的落葉有一股腐霉的氣味。我的小森林所形成的綠色的風(fēng)，給我以生理的和心理的調(diào)節(jié)；而這種調(diào)節(jié)卻是最初的目的里所沒有的。

　　8. 文章多角度描寫了“最頂頭的那一株洋槐”的生長(zhǎng)過程。請(qǐng)對(duì)此加以分析。

　　9. 作者從后坡上裸露的沙礫開始聯(lián)想到自己的家族。請(qǐng)從構(gòu)思上分析其作用。

　　10. 請(qǐng)對(duì)（9）（11）兩段劃線句從形式和內(nèi)容上加以辨析。

　　11. 有人評(píng)論說陳忠實(shí)的散文作品內(nèi)容“樸實(shí)厚重”，請(qǐng)結(jié)合文本加以賞析。

　　【參考答案】

　　8. 最頂頭的那株洋槐與其他低處洋槐的生長(zhǎng)形成對(duì)比/反襯；從“我”的態(tài)度（感受）的變化，側(cè)面突出其生長(zhǎng)的曲折、艱難/寫出最頂頭洋槐的頑強(qiáng)生命力。

　　9. 由裸露的沙礫聯(lián)想到家族墓穴的幽冷之氣，家族的衰敗/湮沒。引出下文作者種洋槐，聯(lián)想到家族的歷史與記憶不會(huì)湮沒，家族具有綿長(zhǎng)的生命力/作者對(duì)頑強(qiáng)生命力的感慨。

　　10. 前一句通過嗅覺、視覺、聽覺描寫了后坡洋槐樹開花的美好場(chǎng)景，讓作者心境改變（平和沉靜）。后一句用比擬手法寫頂端的洋槐與后坡洋槐（整片的洋槐小森林）在風(fēng)中的歡騰的場(chǎng)景，讓作者感嘆生命的力量（激勵(lì)亢奮），深化主題。

　　11. 內(nèi)容樸實(shí)，取材于作者種洋槐的經(jīng)歷和感受。厚重，從種洋槐聯(lián)想到家族的興衰（新陳代謝），有歷史縱深感；對(duì)洋槐樹生命力的贊美。

　　【解析】

　　【8題詳解】

　　試題分析：本題要求分析“文章多角度描寫了‘最頂頭的那一株洋槐’的生長(zhǎng)過程”，考查鑒賞作品的文學(xué)形象、分析作品表現(xiàn)手法的能力，這類題目解答時(shí)需要認(rèn)真審題，明確考查的具體要求，然后通讀全文，篩選出文中多角度描寫洋槐生長(zhǎng)過程的段落或語句，從手法和內(nèi)容的角度進(jìn)行分析。文章第（7）段寫了坡根下的洋槐與最頂頭那一株的差別，坡根下的洋槐獨(dú)占優(yōu)勢(shì)水肥，生長(zhǎng)茂盛，最頂頭洋槐沒有水沒有肥，只有瀕臨早死的危亡時(shí)刻，才澆給它半桶水，然而它畢竟活下來了，通過對(duì)比突出了最頂頭洋槐生長(zhǎng)的艱難。第（8）（9）段先寫了“我”覺得虧待了最頂頭的洋槐，然后又寫了這棵洋槐給“我”的啟示，“使我理解到一種生命的不甘滅亡的偉大的頑強(qiáng)”，這就通過側(cè)面描寫，寫出了最頂頭洋槐生長(zhǎng)的艱難，突出了它頑強(qiáng)的`生命力。考生依據(jù)上述分析，可總結(jié)出本題答案。

　　【9題詳解】

　　試題分析：此題要求分析作者“從后坡上裸露的沙礫開始聯(lián)想到自己的家族”構(gòu)思上的作用，考查分析作品結(jié)構(gòu)和探討作者的創(chuàng)作意圖的能力。這類題目解答時(shí)需要仔細(xì)閱讀相關(guān)段落，理清作者的寫作思路，然后從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)等方面進(jìn)行分析。本題相關(guān)內(nèi)容在文章的（3）（4）（6）段，其中（3）（4）段從內(nèi)容上來看，作者先寫了綠草和樹木全部被覆蓋，“被掩蓋了幾千年乃至幾萬年的砂礫重新裸露出來”，作者感受到“某種史前的原生原始的氣韻”，聯(lián)想到“我們祖先我們家族里男人的骷髏”，感受到“一種從家族墓穴里透出的幽冷之氣”，再結(jié)合下文“家族沒有湮沒的竟然只是一個(gè)會(huì)寫字的先生”，可知作者聯(lián)想到的是家族的衰敗；結(jié)構(gòu)上，則引出了下文種洋槐的行為。第（6）段，內(nèi)容上來看，作者由洋槐的生長(zhǎng)，聯(lián)想到家族悠遠(yuǎn)的歷史，一方面贊美了洋槐的頑強(qiáng)生命力，另一方面，結(jié)合“整個(gè)家族的歷史和記憶全部湮沒了，只有一位先生和他寫的一手好毛筆字的印象留傳”，可以看出作者意在說明家族歷史不會(huì)湮沒。

　　【10題詳解】

　　試題分析：此題考查體會(huì)重要語句的豐富含意、品味精彩的語言表達(dá)藝術(shù)的能力。這類題目解答時(shí)同，需要把句子放回到原文中，從手法和內(nèi)容等角度進(jìn)行分析。第一處畫線句子在文章的第（9）段，內(nèi)容上看，寫的是后坡上槐花盛開的情景和槐花的香味，突出了槐花盛開的場(chǎng)景和槐花的香氣“以改變?nèi)说男木场保粡氖址ㄉ蟻砜矗鞍籽┧频幕被ǎ淮沟踔笔菑囊曈X角度寫的，“嗡嗡嚶嚶”是從聽覺角度寫的，“悠悠的清香”則是從嗅覺角度寫的。第二處畫線句子在文章第（11）段，內(nèi)容上來看，寫洋槐林被風(fēng)吹動(dòng)后的景象，作者說這樣的洋槐林“使人感到恐怖的同時(shí)又感到一種偉力”，這種力量就是頑強(qiáng)的生命力，起到了深化文章主題的作用；手法上來看，“歡騰起來”“舞擺”“千姿百態(tài)風(fēng)情萬種”“發(fā)出低吟響起長(zhǎng)嘯以至吶喊”運(yùn)用了比擬的手法。

　　【11題詳解】

　　試題分析：此題考查分析作品的體裁特征、概括作品主題和從不同角度和層面發(fā)掘作品的意蘊(yùn)、民族心理和人文精神的能力。這類題目解答時(shí)首先需要認(rèn)真審題，明確考查的具體要求。如本題問的是“有人評(píng)論說陳忠實(shí)的散文作品內(nèi)容‘樸實(shí)厚重’，請(qǐng)結(jié)合文本加以賞析”，“樸實(shí)厚重”既是說陳忠實(shí)創(chuàng)作的整體風(fēng)格，又是說陳忠實(shí)作品的選材特點(diǎn)和主題，因此解答時(shí)就要從作品的選材、主題等角度分析。從選材來看，本文重點(diǎn)寫了作者種洋槐的經(jīng)歷，以及由洋槐引發(fā)的感悟，洋槐是鄉(xiāng)村中隨處可見的樹木，可見選材樸實(shí)，而感悟是對(duì)家族興衰的思考，則可見“厚重”。從表達(dá)的主題來看，作者借洋槐樹的生長(zhǎng)過程，表達(dá)對(duì)生命力的贊美，從種洋槐聯(lián)想到家族的興衰，表達(dá)家族不會(huì)被湮沒的思想，可見主題的樸實(shí)厚重。

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