與長子受之閱讀答案及翻譯

時間：2024-04-18 18:29:52 志彬閱讀答案我要投稿

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與長子受之閱讀答案及翻譯

　　在學習和工作的日常里，我們需要用到閱讀答案的時候非常的多，借助閱讀答案我們可以檢查自己的得與失，分析原因及時總結。一份好的閱讀答案都是什么樣子的呢？下面是小編為大家收集的與長子受之閱讀答案及翻譯，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

與長子受之閱讀答案及翻譯

　　與長子受之閱讀答案及翻譯：

　　蓋汝好學，在家足可讀書作文，講明義理①，不待遠離膝下②，千里從師。汝既不能如此，即是自不好學，已無可望之理。然今遣汝者，恐你在家汩③于俗務，不得專意。又父子之間，不欲晝夜督責。及無朋友聞見，故令汝一行。汝若到彼，能奮然勇為，力改故習，一味勤謹，則吾猶可望。不然，則徒勞費。只與在家一般，他日歸來，又只是伎倆④人物，不知汝將何面目歸見父母親戚鄉黨⑤故舊耶?念之!念之!“夙興夜寐，無忝爾⑥所生!”在此一行，千萬努力。

　　導讀：朱熹教子珍惜學習機會，對兒子的良苦用心清楚可見;語重心長，發人深醒。

　　注釋：①義理：指講求經義、探究名理的學問。②膝下：借指父母。③汩(g )：攪亂，擾亂。④伎倆：原指不正當的手段，這里是不務正業的意思。⑤鄉黨：鄉里、家鄉的人。⑥無忝(ti n)：不要辱沒。忝，辱。

　　閱讀題：

　　一、解釋加粗的詞

　　1.在家足可讀書作文( )

　　2.汝既不能如此( )

　　3.然今遣汝者( )

　　4.汝若到彼( )

　　5.則吾猶可望( )

　　6.不然，則徒勞費( )

　　二、辨析下列短語中的“故”字，選出正確的意義

　　A.所以，因此 B.故意 C.老朋友D.舊有的，原來的

　　1.力改故習( )

　　2.故令汝一行( )

　　3.不知汝將何面目歸見父母親戚鄉黨故舊耶( )

　　4.故弄玄虛( )

　　三、寫出“然今遣汝”的原因。(用文中原句回答)

　　四、對本文主旨理解最恰當的一項是( )

　　A.勸戒兒子珍惜時間，不要虛度人生。

　　B.批評兒子不求上進，學業無成。

　　C.希望兒子改掉舊習，發憤學習，有所作為。

　　D.想讓兒子擺脫家庭，改變學習環境。

　　五、文中“奮然勇為”之義為________________。

　　參考答案：

　　一、1.足夠、充分 2.既然 3.打發，讓……走 4.從師的地方 5.希望. 6.這樣

　　二、1.D 2.A 3.C 4.B

　　三、恐你在家汩于俗務，不得專意;又父子之間，不欲晝夜督責;及無朋友聞見。

　　四、C

　　五、奮發圖強，有所作為。

　　《與長子受之》翻譯：

　　如果你努力學習，在家里也完全可以讀書寫文章，弄明白言論或文章的內容和道理，用不著遠離父母，千里迢迢地去跟從老師學習。你既然不能這樣，就是自己不好學，也不能指望你懂得這個道理。但是現在讓你出外從師的原因，是擔心你在家里為俗務所纏身，不能專心讀書學習。同時，父子之間，我也不希望日夜督促責備你。再者，在家里也沒有朋友和你一起探討，增長見識，所以要讓你出去走一走。如果你到了老師那里，能夠奮發圖強，有所作為，努力改掉舊的習氣，始終勤勉謹慎，那么我對你還是抱有希望的。不這樣的話，就白費精力。如果和在家里一樣，哪一天回來，又只是不務正業的人，不知道你還有什么臉面再見父母親戚和鄉里老朋友呢?可要好好地想一想啊!想一想啊!“早起晚睡，不辱沒你這一生!”這一次離家從師，千萬要努力。

　　與長子受之閱讀答案及翻譯：

　　蓋汝好學，在家足可讀書作文，講明義理①，不待遠離膝下②，千里從師。汝既不能如此，即是自不好學，已無可望之理。然今遣汝者，恐你在家汩③于俗務，不得專意。又父子之間，不欲晝夜督責。及無朋友聞見④，故令汝一行。汝若到彼能奮然勇為力改故習一味勤謹則吾猶可望。不然，則徒勞費。只與在家一般，他日歸來，又只是伎倆⑤人物，不知汝將何面目，歸見父母親戚鄉黨⑥故舊耶

　　念之!念之!“夙興夜寐，無忝⑦爾所生!”在此一行，千萬努力。

　　（選自《朱子大全》）

　　【注釋】①義理：指講求經義、探究名理的學問。②膝下：借指父母。③汩（ɡǔ）：攪亂，擾亂。④聞見：這里指相互探討，增長見識。⑤伎倆：原指不正當的手段，這里是不務正業的意思。⑥鄉黨：鄉里、家鄉的人。⑦無忝（tiǎn）：不要辱沒。忝，辱。

　　9．下列各組句子中，加粗詞語意思相同的一項是（）（3分）

　　A．蓋汝好學 / 蓋大蘇泛赤壁云

　　B．千里從師 / 齊師伐我

　　C．即是自不好學 / 是故謀閉而不興

　　D．然今遣汝者 / 然徒步則汗出浹背

　　10．請用“/”給文中畫線的句子斷句。（3分）

　　汝若到彼能奮然勇為力改故習一味勤謹則吾猶可望。

　　11．用自己的話說說朱熹讓兒子離家千里從師的原因。（3分）

　　參考答案：