鳴機(jī)夜課讀記閱讀理解的答案
鳴機(jī)夜課讀記
銓①九齡，母授以《禮記》、《周易》、《毛詩(shī)》，皆成誦；暇②更錄唐宋人詩(shī)，教之為吟哦聲。銓每病，母即抱銓行一室中，未嘗寢；少痊③，輒指壁間詩(shī)歌，教兒低吟之以為戲。母有病，銓則坐枕側(cè)不去。母視銓，輒無(wú)言而悲。銓亦凄楚依戀，嘗問曰：母有憂乎？曰：然！然則何以解憂？曰：兒能背誦所讀之書，斯解也。銓誦聲瑯瑯然，爭(zhēng)藥鼎沸④。母微笑曰：病少差④矣。由是母有病，銓即持書誦于側(cè)，而病輒能愈。
注釋：①銓：蔣士銓，清代著名學(xué)者。②暇：空閑。③痊：病愈。④爭(zhēng)藥鼎沸：與燒滾的湯藥爭(zhēng)著發(fā)出響聲。④差：同病愈。
1．解釋下列句子中加著重號(hào)的詞語(yǔ)的含義。
（1）暇更錄唐宋人詩(shī)（） （2）未嘗寢（）
（3）輒指壁間詩(shī)歌（ ） （4）然則何以解憂（）
（5）銓即持書誦于側(cè)（ ）
2．選出下列加著重號(hào)的詞意義、用法不同的一項(xiàng)。（）
A．銓則坐枕側(cè)不去委而去之B．然則何以解憂 不以物喜，不以己悲
C．銓即持書誦于側(cè) 戰(zhàn)于長(zhǎng)勺D．銓誦聲瑯瑯然滿目蕭然
3．翻譯下列句子。
（1）母即抱銓行一室中，未嘗寢。
_________________________________________
（2）兒能背誦所讀之書，斯解也。
______________________________________________
（3）由是母有病，銓即持書誦于側(cè)，而病輒能愈。
______________________________________________
4．請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本文的大意。
________________________________________________
5．兒能背誦所讀之書，斯解也感人至深，表達(dá)了母親什么樣的思想感情？
_____________________________________________________________________
6．對(duì)待母親，蔣士銓能坐枕側(cè)不去、誦聲瑯瑯然、持書誦于側(cè)，結(jié)合你的.親身經(jīng)歷，談?wù)勗谧鋈朔矫婺愕乃谩?/p>
__________________________________________________________
參考答案：
1．（1）抄寫（2）曾經(jīng)（3）就（4）這樣那么（5）拿著
2．B
3．（1）母親就抱著蔣士銓在屋內(nèi)來(lái)回行走，不曾入睡。（2）兒子如果能背誦讀過的書，這就可以解除（我的）憂愁。（3）從那以后，母親一有病，蔣士銓就拿著書在母親旁邊背誦，而母親的病就能痊愈。
4．蔣士銓回憶少年時(shí)母親悉心培育他的經(jīng)歷。
5．望子成材，期望殷切。
6．從孝敬父母，不辜負(fù)父母的殷切期望的角度回答。
【鳴機(jī)夜課讀記閱讀理解的答案】相關(guān)文章：
《鳴機(jī)夜課讀記》閱讀理解及答案04-18
《鳴機(jī)夜課讀記》閱讀答案04-13
《鳴機(jī)夜課讀記》閱讀及答案06-29
鳴機(jī)夜課讀記閱讀答案11-04
《鳴機(jī)夜課讀記》閱讀答案附譯文11-17
《鳴機(jī)夜課讀記》文言文閱讀及答案12-01
《鳴機(jī)夜課圖記》閱讀理解訓(xùn)練題及答案05-04
鳴機(jī)夜課圖記的閱讀答案01-24
《鳴機(jī)夜課圖記》閱讀答案09-24