離平橋村還有一里模樣的小說閱讀附答案

時(shí)間：2021-06-13 18:16:28 閱讀答案我要投稿

離平橋村還有一里模樣的小說閱讀附答案

　　閱讀文章，回答下列問題。

離平橋村還有一里模樣的小說閱讀附答案

　�、匐x平橋村還有一里模樣，船行卻慢了，搖船的都說很疲乏，因為太用力，而且許久沒有東西吃。這回想出來的是桂生，說是羅漢豆⑺正旺相，柴火又現(xiàn)成，我們可以偷一點(diǎn)來煮吃。大家都贊成，立刻近岸停了船；岸上的田里，烏油油的都是結(jié)實(shí)的羅漢豆。

　　②“阿阿，阿發(fā)，這邊是你家的，這邊是老六一家的，我們偷那一邊的呢？”雙喜先跳下去了，在岸上說。

　　③我們也都跳上岸。阿發(fā)一面跳，一面說道，“且慢，讓我來看一看罷，”他于是往來的摸了一回，直起身來說道，“偷我們的罷，我們的大得多呢�！币宦暣饝�(yīng)，大家便散開在阿發(fā)家的豆田里，各摘了一大捧，拋入船艙中。雙喜以為再多偷，倘給阿發(fā)的娘知道是要哭罵的，于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。

　　④我們中間幾個(gè)年長的仍然慢慢的搖著船，幾個(gè)到后艙去生火，年幼的和我都剝豆。不久豆熟了，便任憑航船浮在水面上，都圍起來用手撮著吃。吃完豆，又開船，一面洗器具，豆莢豆殼全拋在河水里，什么痕跡也沒有了�！�

　�、拚娴模恢钡浆F(xiàn)在，我實(shí)在再沒有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戲了。

　　小題1：給下列劃線的字注音：（2分）

　　（1）拋入船艙中（）

　　（2）來用手撮著吃（）

　　小題2：選文的題目是《______________________》，作者是______________________ ，原名______________________。

　　小題3：用一句話概括①~④段所寫的內(nèi)容。（2分）

　　小題4：聯(lián)系上下文，按要求填空。

　　偷豆的地點(diǎn)：_____________。偷豆的原因：_____________。出主意的是_____________，指揮的是_____________，奉獻(xiàn)豆的是_____________，他奉獻(xiàn)豆的理由是（用原話回答） _________________________________由此可見，他具有_________________________的思想性格。在孩子們中最有組織力和號召力的雙喜的性格特點(diǎn)則是________________。（8分）

　　小題5：對第⑥段結(jié)尾（一句話）應(yīng)如何理解？（3分）

　　參考答案：

　　小題1：（1）拋入船艙中（ cāng）（2）來用手撮著吃（cuō）

　　小題1：《社戲》魯迅周樹人

　　小題1：）看社戲后，歸航偷豆。

　　小題1：離平橋村一里左右的.地方船行慢了，很疲勞，太用力，許久沒有東西吃桂生雙喜阿發(fā)“偷我們的罷，我們的大得多呢�！焙┖駸o私，樸實(shí)大方聰明能干，成熟老練，生活經(jīng)驗(yàn)比較豐富

　　小題1：“看社戲”和“偷豆吃”是平橋村最令我難忘的兩件最大的樂事。它們給“我”的少年時(shí)代帶來最美好、最平和、最愉悅、最融洽的心靈感受。平橋村的老人、孩子那種樸實(shí)、真摯的情意和他們善良、勤勞、聰明能干的美德、人與人之間和諧親密的關(guān)系都是“我”以后生活中再也不曾感受到的。既表現(xiàn)了“我”對這段美好生活的贊嘆，又抒發(fā)了對未來美好生活的向往之情。

　　小題1：注意對教材中常見的字詞音形義考點(diǎn)進(jìn)行針對性的認(rèn)知。

　　小題1：能夠積累教材中重要的文學(xué)常識和作家作品。

　　小題1：主要考查學(xué)生的概括能力，要求學(xué)生用簡練的語言來概括事件的內(nèi)容。

　　小題1：學(xué)會在文章中找出照應(yīng)的內(nèi)容，又要學(xué)會概括內(nèi)容的能力。

　　小題1：能從深化小說的中心主題角度理解和作答即可，結(jié)合文章內(nèi)容做具體分析。

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