青花瓷閱讀理解附答案

時間：2023-01-11 14:59:30 閱讀答案我要投稿

青花瓷閱讀理解（附答案）

　　青花瓷又稱白地青花瓷,常簡稱青花,中華陶瓷燒制工藝的珍品。是中國瓷器的主流品種之一,屬釉下彩瓷。那么關于雋逸雅致的青花瓷閱讀附答案是怎樣呢?以下是小編整理的有關青花瓷閱讀理解附答案，希望對大家有所幫助。

青花瓷閱讀理解（附答案）

　　青花瓷閱讀理解附答案1

　　在景德鎮旅游時，最吸引人眼球的，恐怕就是那些華麗的景德鎮瓷器了。到了景德鎮，不買個瓷器回去，就好像沒有到過景德鎮。我也不免落了這個俗套。

　　在一家瓷器店，我終于看中了一只青花瓷瓶。那色澤、那釉體、那粉彩，無不巧奪天工，令人嘆為觀止。

　　我買下這只價格不菲的青花瓷瓶，就像買下了整個景德鎮。一路上，我雙手摟著這只青花瓷瓶，就像摟抱著個寶貝，格外小心，在心里還一遍遍描繪著將這只青花瓷瓶放在家里什么地方。我懷抱著這只青花瓷瓶，心中綻放出別樣的溫暖和甜蜜。

　　到家了。遠遠地，我就看到了那束溫暖的燈光，那里是我生命中最放心最安妥的地方。我一手摟抱著青花瓷瓶，一手拿鑰匙去開門。

　　我將門一拉，只聽到一聲清脆的聲音：“嘩啦――”隨后，是一片寂靜。我低頭一看，布袋里包裝的青花瓷已軟了下去，用手一抖，只聽得見布袋里“嘩啦、嘩啦”瓷器碎片的聲音。

　　我千辛萬苦，一路顛簸，眼看就要跨進家了，就在拉開門的一剎那，卻在門邊撞到了懷里的青花瓷。頃刻間，這華麗的青花瓷瓶就化為烏有了。隨著青花瓷破碎的，有我心里的那個夢想，還有那個想對人炫耀的話題。一切的一切，都隨著那聲“嘩啦――”過去了，不著一絲痕跡。

　　望著一桌的青花瓷碎片，我心里充滿了沮喪和失落。妻子看到我一副喪魂落魄的樣子，在一旁抿嘴竊笑。

　　第二天，妻子下班回到家，故作神秘狀，喊我到她身邊來，說要給我看一樣寶貝。我還沒有從青花瓷打碎的陰影中走出，悶悶不樂地走了過來。只見妻子像變魔術似的從包里拿出一只青花瓷瓶，往桌上重重地一放，說道：“你的青花瓷又回來了。”

　　我眼前一亮，驚喜地問道：“你是從哪里買到的？”妻子淡淡一笑道：“很簡單，家門口小店里就有賣的。”

　　真的，這只青花瓷與那只毫無兩樣，放在家里一樣古樸、典雅。我千辛萬苦買回家，成了一堆碎片；妻子卻易如反掌，就將這仿真青花瓷給買回家了，而且簡單、實用。

　　人生中，我們總是在苦苦地追尋和向往著某種華麗的景致，以為別人擁有的是一片大森林，自己只有幾棵狗尾巴草。于是，千方百計，也想擁有那樣的景致。殊不知，最美的景色就在自己身邊。我們錯過的常常是唾手可得的實物，得到的卻是一種破碎的“青花瓷”。

　　1.本文的記敘順序是什么？請談談你的理由。

　　2.請用一句話概括文章的'主要內容。

　　3.文章最后一段的表達方式是什么？在文中起何作用？

　　參考答案：

　　1.順敘。理由：文章第八段中關鍵詞“第二天”，說明文章是以時間為序結構全文的。

　　2.示例：“我”去景德鎮旅游時好不容易買了一只仰慕已久的青花瓷瓶，卻在回家開門時不小心打碎了，妻子為了安慰“我”，便從家門口小店里為“我”買回一款同樣的青花瓷瓶，“我”由此感慨要珍惜身邊的美麗，不要總是一味地追求盲目的華麗。

　　3.議論。作用：作者用比喻的修辭手法生動形象地闡述了“珍惜身邊的美好，不盲目追求外在的華麗”這一主題。

　　青花瓷閱讀理解附答案2

　　雪下得很大，也很急，街道上空空的，沒有幾個人。綿軟柔滑的積雪，蓬蓬松松地掛在枝梢上，亮白而倦怠的枝條被壓低了頭。偶爾有一陣風，也極微小極細弱，還沒有感覺到，就消逝了。在這樣的天氣，不會有什么顧客來當東西，當鋪老板早早地關了店門，捅旺火爐，懶洋洋地趴在柜臺上，一邊翻看圖片，一邊哼著京戲。

　　突然，有人敲門，聲音極輕。他抬頭，支起耳朵細聽，什么聲音也沒有。他懷疑自己聽錯了，于是，他又低下頭繼續翻看手里的圖片。敲門聲又起，這次聲音很重，他很吃驚，自語道，這樣的鬼天氣，有誰會來當東西呢？

　　他遲疑著打開門。雪地里，瑟縮地站著一個男孩，十二三歲的樣子，很瘦，穿得單薄，頭戴一頂破舊的棉帽。厚厚的積雪沒了他的雙腳，他雙手揣在懷里，臉凍得通紅，衣服上滿是雪。“孩子，你要當東西嗎？”他問。

　　“我，我……”小男孩支支吾吾半天，也沒說出什么來。

　　“那你要做什么？”一朵朵大大的雪花翻飛著落在男孩的額頭上，男孩打了個冷戰。“哦，孩子，進店說吧。”男孩從雪里拔出雙腳，走進店，站在門口，不敢再向前邁一步。他的兩只手仍在懷里揣著。老板摘下男孩的棉帽，一邊拍打棉帽上的積雪，一邊說：“孩子，那你究竟來做什么呢？” ()

　　“我……我媽病了。”男孩低著頭，怯怯地說。

　　當鋪老板根機敏，一下子就聽出男孩的意思：“你是來跟我借錢？”

　　“噢，不，不，我不是。”男孩顯得局促不安，“我媽病了，老咳嗽，夜里咳嗽更厲害，醫生說，是肺癆。家里沒錢，我想……我想把這個當給你們。”男孩一邊說，一邊從懷里掏出一個精致的紅盒子遞給老板。

　　男孩鞋子上的積雪，在暖烘烘的屋子里很快化成了雪水，在男孩腳下，一圈一圈，慢慢湮散。

　　老板接過紅盒子，慢慢打開。“啊！青花瓷瓶？你是從哪兒并來的？”老板眼睛盯向男孩。

　　老板娘聽說有人來當青花瓷瓶，興沖沖地從屋里走出來，說：“在哪呢？快讓我看看。哇，這么漂亮的青花瓷瓶。”男孩變得更加局促起來，眼神中藏著遮掩不住的慌亂，他躲閃著老板的目光，慌忙說：“是我家的，是我爸爸留下來的。” 內容來自

　　“你爸爸——那你爸爸為啥不來當啊？”老板問。男孩目光暗淡，說：“我爸老早就去世了。”

　　“那，是你媽讓你來當的嗎？”老板娘一邊仔細翻看著青花瓷瓶，一邊問。男孩低下了頭，半天才說：“不，不是，我媽不知道。”老板疑惑地盯著男孩：“你是背著你媽，來當這個瓷瓶的？”

　　男孩流淚了，默默地點頭。

　　老板娘拿著青花瓷瓶，上下左右地翻看，看著看著，忽然皺起了眉頭，趕緊把瓷瓶遞給老板。老板接過來，又翻來覆去仔細看了一會，沒吭聲，拿著瓷瓶走進柜臺，然后走向那個放著營業款的抽屜。老板娘急了，三步并做兩步，擋住老板，雙臂護著抽屜，嚷道：“你要做什么？你看仔細了，那瓷瓶……”老板溫和地看著老板娘說：“我已經仔細看過了，沒問題。把這瓷瓶放到你的梳妝臺上吧。”

　　說著，老板把瓷瓶遞給老板娘，老板娘半信半疑地邊看邊向屋里走去。

　　老板笑了，回過頭來對男孩說：“孩子，瓷瓶我們留下了。這些錢拿回去給你媽治病。不夠的話，你再過來拿。”

　　男孩不解地看著老板。老板說：“噢，我是說，我先付給你一半錢，另一半你下次再來拿。”男孩笑了，說了聲謝謝，拿著錢，跑了出去。

　　外面的雪不知啥時候停了，陽光照在雪面上，耀眼刺目。老板瞇著眼，看那小小的身影消失在遠方。

　　男孩再也沒來。

　　又是一個春天，天氣格外好，明媚的陽光照得人暖洋洋的，當鋪的生意紅紅火火。當東西的，贖東西的，出出進進。

　　一個少婦帶著一個男孩遠遠地走來，走到當鋪門口，少婦一下就跪下去了，當鋪老板慌忙走出來，看見站在少婦身邊的男孩，明白了一切。（選自《小小說選刊》，2012年第12期，有改動）

　　32.小說開頭的雪景描寫很精彩，請問：這樣的描寫有何作用？（2分）

　　答案：開頭的雪景描寫營造了一種凄清、冷寂的氛圍，為故事的發展作了很好的鋪墊。

　　33.當鋪老板是作者精心刻畫的一個人物形象。當鋪老板有著怎樣的性格特點？請作簡要分析。（3分）

　　答案：有同情心，扶危濟困，他留下男孩的青花瓷瓶，給男孩救命錢，并告訴男孩錢不夠還可以再來拿。性情溫和，對男孩和自己的妻子，耐心而沉著。機敏，善于經營，當鋪的生意做得紅紅火火。

　　34.文中有多處細節描寫，請你對文中畫線處的細節作具體的賞析。（3分）

　　答案：形象地寫出了老板娘的擔憂和焦急，從側面表明青花瓷瓶有可能是贗品（或仿品、“假的”），也反襯出老板故作糊涂的善良。

　　35.青花瓷瓶到底是真是假，小說始終沒有給出明確答案，這樣的情節安排好嗎？請聯系小說談談你的看法。（4分）

　　答案示例1：這樣安排好。從老板娘對青花瓷瓶的強烈懷疑，到小說結尾小孩母親下跪，都已經清楚地暗示了青花瓷瓶是假的，沒有必要再給出明確答案。這樣安排，給讀者留下了廣闊的思考空間，使小說的意蘊更為深遠豐厚。

　　答案示例2：這樣安排不好。小說如果明確指出青花瓷瓶是假的，就能更鮮明地表現出老板拿錢給男孩純粹是出于幫助人的目的，不帶有商業色彩，也能更好地突出主題，有利于突出老板扶危濟困的德行。

【青花瓷閱讀理解附答案】相關文章：