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《濟南的冬天》閱讀理解及答案（通用9篇）
在學習和工作中，我們都可能會接觸到閱讀答案，閱讀答案是我們在解答閱讀題時的參考。那么一般好的閱讀答案都具備什么特點呢？以下是小編為大家收集的《濟南的冬天》閱讀理解及答案，希望能夠幫助到大家。
《濟南的冬天》閱讀理解及答案 1
閱讀選段，回答問題。
①那水呢，____不結冰，____反在綠萍上冒著點熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來了。
②天兒越睛，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，____那些長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢！
③看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍汪汪的，整個的是塊空靈的藍水晶。
④這塊水晶里，包著紅屋頂，黃草山，像地毯上的.小團花的小灰色樹影；
⑤這就是冬天的濟南。
1.在文中的橫線上填上相應的關聯詞。
2.用／將選文劃分成兩層：________
3.畫線句子使用了比喻的修辭方法，以下的'分析正確的一項是（ ）
A.這個比喻句的本體是“空中，半空中，天上”，喻體是“清亮”、“藍汪汪”。
B.這個比喻句的本體是“澄清的河水”，喻體是“整個的是塊空靈的藍水晶”。
C.這個比喻句的本體是“自上而下”的整個空間，喻體是“空靈的藍水晶”。
D.這個比喻句的本體是“清亮”、“藍汪汪”，喻體是“藍水晶”。
4.回顧全文，《濟南的冬天》描述了一幅幅濟南冬天特有的景色。這些冬景是圍繞著濟南冬天的哪個特點進行描繪的？請選出恰當的一項（ ）
A.溫暖
B.響亮
C.澄清
D.安適
5.“看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧！”中劃線的詞的解釋正確的一項是（ ）
A.肅清
B.清亮
C.弄清楚
D.使雜質沉淀，液體變清
參考答案：
1.不但 倒 況且
2.①②③④／⑤
3.C
4.A
5.B
《濟南的冬天》閱讀理解及答案 2
最妙的是下點小雪呀。看吧，山上的矮松越發的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！
古老的濟南，城里那么狹窄，城外又那么寬敞，山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點雪，對，這是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。
——《濟南的冬天》
14.依照示例，概括選文所描繪的某兩處“畫面”。（2分）
（示例）青松擎花
15.任選一幅畫面說明作者表現山雪景色所運用的手法及其表達效果。（3分）
16.選文在寫景狀物的層次順序方面給了你怎樣的啟示？（3分）
參考答案：
14.答案示例：小山著衣；白銀鑲玉；落日羞雪；山莊臥雪。
評分：每空1分，共2分。意思對即可。
15.答案示例：
①突出特征。整體上看，選文寫“雪后山景”抓住了外在的'色彩美和內在的情韻美，給人以鮮明深刻的印象。
②虛實相生（或運用聯想想象）。如“青松擎花”是實，“頂著一髻兒白花，好像日本看護婦”是虛，這樣寫立體質感，有利于表情達意；
③巧用修辭。如“落日羞雪”:“那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色”,運用擬人的修辭，把夕陽照在山腰上使雪著色當做人害了羞來寫，寫出雪變幻的色彩美，表達了作者的喜愛之情。
評分：寫法1分，表達效果2分，共3分。其他答案符合題意即可。
16.答案：寫景狀物要講究層次性。總體上一般要按照由總到分、由分到總等邏輯關系安排內容；局部可以按照空間、時間等順序敘述描寫。
評分：每個要點1分，共3分，意思對即可。
《濟南的冬天》閱讀理解及答案 3
閱讀下文，回答問題。
設若單單是有陽光，那也算不了出奇。請閉上眼睛想：一個老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著，只等春風來把它們喚醒，這是不是個理想的境界？小山整把濟南圍了個圈兒，只有北邊缺著點口兒。這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟南放在一個小搖籃里，它們安靜不動地低聲地說：你們放心吧，這兒準保暖和。真的，濟南的人們在冬天是面上含笑的。他們一看那些小山，心中便覺得有了著落，有了依靠。他們由天上看到山上，便不知不覺地想起：明天也許就是春天了吧？這樣的溫暖，今天夜里山草也許就綠起來了吧？就是這點幻想不能一時實現，他們也并不著急，因為有這樣慈善的.冬天，干啥還希望別的呢！
1、文段第一句在結構上的作用是什么？
____________________________________________________
2、解釋下列詞語在文中的意思。
著落：___________________________________
慈善：___________________________________
3、指出作者描繪景物的觀察角度。
____________________________________________________
4、濟南為什么是個理想的境界？
____________________________________________________
5、文中的曬睡醒幾個詞用得很貼切，請你談談好的原因。
____________________________________________________
參考答案：
1、承接上文
2、可靠的結果和保證。對人關懷，富有同情心。
3、先俯視，后仰視。
4、一個老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著，只等春風來把它們喚醒。
5、用擬人的方法，創設了一個暖和的理想境界。（意思對即可）
《濟南的冬天》閱讀理解及答案 4
閱讀《濟南的冬天》選段，完成問題。
①最妙的是下點小雪呀。看吧，山上的矮松越發的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！
②古老的濟南，城里那么狹窄，城外又那么寬敞，山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點雪，對，這是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。
③那水呢，不但不結冰，倒反在綠萍上冒著點熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的.綠色全拿出來了。天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍汪汪的，整個的是塊空靈的藍水晶。這塊水晶里，包著紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團花的小灰色樹影；這就是冬天的濟南。
1.選文的作者原名是_____________，你還喜歡他的其它作品是_____________。
2.第①段描繪雪后山景是按什么順序進行的？請找出具體體現這一順序的詞語。
__________________________________________________________________
3.把樹尖上頂著一髻兒白花中的頂換成覆蓋好不好？請談談理由。
__________________________________________________________________
4.第②段中作者為什么要寫城外的景色？
__________________________________________________________________
5.從修辭角度賞析第③段中畫線的語句。
__________________________________________________________________
6.文章以這就是冬天的濟南結尾有什么妙處？
__________________________________________________________________
參考答案：
1.舒慶春，《駱駝祥子》《四世同堂》《茶館》《龍須溝》等。（作品填對一個即可）
2.空間順序。山上，山尖，山坡，山腰。
3.頂字準確地表現了樹尖上一髻兒白花的位置和形狀，形象感、動態感強；用覆蓋則與小雪不吻合。
4.因為城外是濟南的一部分，這樣寫為了使畫境更美。（意思對即可）
5.運用了擬人的手法，寫出濟南冬天的水富有生機、靈氣、溫柔多情的特點。（意思對即可）
6.既和文章開頭濟南真得算個寶地相呼應，又點了題，抒發了作者的贊美之情，給人以回味的余地。（意思對即可）
《濟南的冬天》閱讀理解及答案 5
⑴對于一個在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮風，便覺得是奇跡；濟南的冬天是沒有風聲的。對于一個剛由倫敦回來的人，像我，冬天要能看得見日光，便覺得是怪事；濟南的冬天是響晴的。自然，在熱帶的地方，日光是永遠那么毒，響亮的天氣，反有點叫人害怕。可是，在北中國的冬天，而能有溫晴的天氣，濟南真得算個寶地。
⑵最妙的是下點小雪呀。看吧，山上的矮松越發的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！
1.用簡練的語言概括第⑴段文字的大意。
____________________________________________________________
2.品味下面句子運用修辭手法的'表達效果。
有的地方雪厚點，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣。
____________________________________________________________
3.雪本來是白色的，文中卻說它微微露出點粉色，這是因為：
____________________________________________________________
4.第⑵段開頭說：最妙的是下點小雪呀，結尾說：就是下小雪吧，這里小雪的妙處是（ ）
A.小雪可以給小山穿上花衣。
B.小雪可以給藍天鑲上一道銀邊。
C.小雪可以點綴得那些小山更加秀美。
D.小雪可以反射出小山的各種色彩。
參考答案：
1、介紹了濟南冬天溫晴的天氣特點。
2、穿上一件帶水紋的花衣通過比喻形象地描繪了雪色與草色相間的美景，給人以動態的生活實感。（如學生分析為擬人亦可）
3、余暉灑在白雪上，讓雪如同臉紅了一樣。（或摘錄原文微黃的陽光斜射在山腰上）
4、C
《濟南的冬天》閱讀理解及答案 6
閱讀《濟南的冬天》文段，回答問題。
①最妙的是下點小雪呀。②看吧，山上的矮松越發的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。③山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。④山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。⑤等到快日落的時候，微黃的.陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。⑥就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！
1.第②句的“頂”為什么用得好？
_______________________________________________
2.第④句用了______的修辭手法；用文中的話解釋“帶水紋的花衣”：__________________。怎樣理解“叫你希望看見更美的山的肌膚”？
_______________________________________________
3.這段文字描寫景物的順序是（）
A.時間順序
B.空間順序
4.在文中找出具體體現這一順序的詞語：_____________________________________
5.劃分層次正確的是（）
A.①／②③ ④⑤⑥
B.①②③④⑤／⑥
C.①／②⑧④⑤／⑥
6.這段文字主要描繪（）
A.山上秀美的景色
B.冬天小雪的秀美
C.雪后山景的秀美
參考答案：
1.準確寫出小雪落在矮松上的樣子
2.比喻、擬人 這樣，一道白，一道暗黃
希望看到更美的山色，表現出對春天的憧憬和希望
3.B
4.山上 山尖 山坡 山腰
5.C
6.C
《濟南的冬天》閱讀理解及答案 7
濟南的冬天(老舍)
①對于一個在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮風，便覺得是奇跡;濟南的冬天是沒有風聲的。對于一個剛由倫敦回來的人，像我，冬天要能看得見日光，便覺得是怪事;濟南的冬天是響晴的。自然，在熱帶的地方，日光是永遠那么毒，響亮的天氣反有點叫人害怕。可是，在北中國的冬天，而能有溫晴的天氣，濟南真得算個寶地。
②設若單單是有陽光，那也算不了出奇。請閉上眼想：一個老城，有山有水，全在藍天下很暖和安適地睡著，只等春風來把他們喚醒，這是不是個理想的境界?
③小山整把濟南圍了個圈兒，只有北邊缺著點口兒。這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟南放在一個小搖籃里，他們全安靜不動地低聲地說：“你們放心吧，這兒準保暖和。”真的，濟南的人們在冬天是面上含笑的。他們一看那些小山，心中便覺得有了著落，有了依靠。他們由天上看到山上，便不覺地想起：“明天也許就是春天了吧?這樣的溫暖，今天夜里山草也許就綠起來了吧?”就是這點幻想不能一時實現，他們也并不著急，因為有這樣慈善的冬天，干啥還希望別的呢!
④最妙的是下點小雪呀。看吧，山上的矮松越發的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上有的地方雪厚點兒，有的地方草色還露著;這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣!
⑤古老的濟南，城里那么狹窄，城外又那么寬敞，山坡上臥著些小村莊，小村莊的`房頂上臥著點兒雪，對，這是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。
⑥那水呢，不但不結冰，倒反在綠萍上冒著點兒熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來了。天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上;況且那長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢。看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍汪汪的，整個的是塊空靈的藍水晶。這塊水晶里，包著紅屋頂、黃草山，像地毯上的小團花的小灰色樹影。這就是冬天的濟南。
13.本文作者抓住濟南冬天的什么特點來寫的?(2分)
答：
14.閱讀第④段，用一句話概括本段主要內容。(2分)
答：
15.本文作者擅長用比喻，在文中，作者分別將陽光下的老城、雪后的山坡和村莊比成什么?突出了它們的什么特點?(4分)
答：
16.賞析句子：等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。(3分)
答：
答案：
三、(11分)
13.(2分)響晴、溫晴
14.(2分)描寫濟南小雪后的美麗山色。
15.(4分)小搖籃(溫暖舒適)、小水墨畫(清新雅致、秀美典雅、秀麗如畫)
16.(3分)運用擬人，把夕陽斜照下粉色的薄雪，比擬為害羞的少女，情態可掬。生動傳神地表現了積雪在落日的照耀下慢慢溶化的情景，突出了濟南小雪后的溫暖。
《濟南的冬天》閱讀理解及答案 8
設若單單是有陽光，那也算不了出奇。請閉上眼睛想：一個老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著，只等春風來把它們喚醒，這是不是個理想的境界？小山整把濟南圍了個圈兒，只有北邊缺著點口兒。這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟南放在一個小搖籃里，它們安靜不動地低聲地說：“你們放心吧，這兒準保暖和。”真的，濟南的人們在冬天是面上含笑的。他們一看那些小山，心中便覺得有了著落，有了依靠。他們由天上看到山上，便不知不覺地想起：“明天也許就是春天了吧？這樣的溫暖，今天夜里山草也許就綠起來了吧？”就是這點幻想不能一時實現，他們也并不著急，因為有這樣慈善的冬天，干啥還希望別的呢！
1.選文的第一句在結構上的作用是什么？
答：是承接上文的作用。
2.解釋“慈善”在文中的意思。
答：“慈善”在文中的意思是對人關懷，富有同情心
3.文段中畫線加粗的兩個“它們”的意思是否一樣，請簡要說明。
答：第一個指濟南的山山水水，第二個指這一圈小山。
4.作者為什么說濟南是個理想的`境界？
答：一個老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著，只等春風來把它們喚醒。
5.選文中“曬”“睡”“醒”用得很貼切，你是怎樣理解的？
答：運用擬人的方法，創設了一個暖和安適的理想境界。
《濟南的冬天》閱讀理解及答案 9
閱讀《濟南的冬天》（節選），完成文后第1～3題。
設若單單只有陽光，那么算不了出奇。請閉上眼睛想：一個老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著，只等春風來把它們喚醒，這是不是個理想的境界？小山整把濟南圍了個圈兒，只有北邊缺著點口兒。這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟南放在一個小搖籃里，它們安靜不動地低聲說：你們放心吧，這兒準保暖和。真的，濟南的人們在冬天是面上含笑的。他們一看那些小山，心中便覺得有了著落，有了依靠。他們由天上看到山上，便不知不覺地想：明天也許就是春天了吧？這樣的溫暖，今天夜里山草也許就綠起來了吧？就是這點幻想不能一時實現，他們也并不著急，因為這樣慈善的冬天，干啥還希望別的呢！
1.品味因為這樣慈善的冬天一句中用慈善修飾冬天的妙處。
_____________________________
2.結合節選文段內容，說說文中畫線句子有什么表達效果。
_____________________________
3.作者說這是不是個理想的境界，如果將這句話改成這是個理想的境界，有什么不同的表達效果？
_____________________________
參考答案：
1.用擬人的手法，將濟南的冬天人格化，生動形象地寫出了濟南冬天給人的感受，洋溢著人們對濟南冬天的喜愛和感激之情。
2.運用比喻、擬人的修辭手法，用小搖籃比喻圍著濟南的一圈小山（或把圍著濟南的'一圈小山比喻成小搖籃），特別可愛把小山人格化，生動形象地把一圈小山寫得如慈母般的溫存、體貼、慈祥，從側面寫出濟南冬天的溫晴，表達作者對濟南冬天的喜愛之情。
3.這（濟南）是不是個理想的境界用商量的口吻，使人感到非常親切，好像在面對面地征求意見；口氣是征求意見，實際包含了深深的喜愛和贊美之情。而改后的句子就沒有這樣的表達效果。
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