《在冬夜里歌唱的魚》現代文閱讀答案及考點分析

　　閱讀下面兩篇文章，完成問題。在冬夜里歌唱的魚 ①天空是一片灰蒙蒙的蒼茫，鳥兒去了溫暖的南方，火燒云沉到山的那一邊。山岡上，風一陣冷過一陣，蒿草在風中顫抖。目光越過一道道山梁，一個人的影子在昏暗中裹挾著晚風，逐漸清晰。我和妹妹在等待父親，和父親手中的魚。

　　②胖頭魚，頭重尾輕，一種廉價的魚，很適合我父親的購買能力。父親微薄的工資，要養活一家六口，所以他很少笑，只在遞給我們拴魚的草索時嘿嘿幾聲。夜色中，他牙齒很白，這是他留給我最深的印象。

　　③我飛跑著，把魚交給母親。妹妹在身后搖搖晃晃地追趕。母親接過魚，刮鱗，剔腮，破肚，整條的魚分成若干小塊。菜子油的香味混合著松枝騰起的濃煙彌漫開來時，廚房成了溫暖的心臟，召集一家人圍攏到一起。我催促母親往爐膛里添柴，火舌舔著灶口。母親的影子貼在后墻，忽大忽小，斑駁搖曳。罡風纏繞窗欞發出嗚咽的叫聲，屋里的溫度升起來，熱量向著寒冷四散突圍。

　　④鍋中的水沸騰起來了。咕嚕咕嚕，魚開始在水中歌唱，由一個聲部轉入另一個聲部。這是世間最美的音樂，傳遞口福的信息。大姐在這時也不忘記做弟妹們的表率，裝模作樣地伏在灶臺上做作業；二姐的目光隨著騰起的蒸汽升高，用桃木梳梳她又黑又粗的長辮；妹妹和我，繞著灶臺打架，有別于平日里泄憤的爭斗，而是在幸福的預感中虛張聲勢。父親還在沉默獨坐，黝黑、冷峻的臉上露出慈愛的笑容，而他內心必然掠過一陣陣喜悅，眼前的景象是他的成就。

　　⑤不知道過了多久，母親撮起嘴，吹鍋蓋上的蒸汽。揭開鍋蓋，如同揭開一個謎底。魚怎么樣了？母親撒下大把翠綠的蔥絲、鮮紅的辣椒。鍋蓋合上時，她用毛巾環繞，擋住鍋與蓋間的縫隙，讓蒸汽悶在鍋里，好讓魚骨滲出骨髓和異香。

　　⑥母親只用魚湯拌飯。她撥弄貪婪的交叉著的筷子，挑出一塊大而少刺的魚肉，放在一只小碗中。

　　⑦推開那間草屋的門。溫暖的魚讓瞎眼爺爺的冰冷小屋同樣獲得了溫度。老人邊吃邊有淚水涌出。他說辣椒太辣，不知道是不是真的太辣。同樣是在一個冬夜，瞎眼爺爺孤單地走了。臨終時，他告訴在場的人，他慶幸最后的時刻是在這個冬季，因為他吃到了我母親送給他的魚。他用手摸著胸口，說：“這里很暖！”

　　⑧另一個冬天，黃昏時我們不再去那座山岡張望。我父親在這年秋天去世了。妹妹的黃發已經扎成了小辮，我們漸漸長大成人。溫暖只會在寒冷中感知，冬夜是我人生最初的一門課程：嚴寒來襲時，需要取暖，并且不讓一個人孤單。

　　1．下列對文章的理解與分析，有錯誤的一項是（ ）

　　A．題目“在冬夜里歌唱的魚”，其中的“歌唱”是指導“我們”內心在歌唱，“魚”比喻“我們”幾個孩子。

　　B．文章以“魚”為線索，把等魚、剖魚、煮魚（包括魚兒歌唱）、送魚給瞎爺爺吃等材料組織成一個有機的整體。

　　C．文章人物雖多，但是幾乎沒有語言描寫，人物的思想感情主要是通過事情敘述與行動描寫來表現的。

　　D．結尾“黃昏時我們不再去那座山岡張望”與開頭“我們”在山岡上等待父親的情景首尾呼應。

　　2．根據煮魚時相關人物的具體表現和心理狀態，摘錄原文語句。

　　大姐：

　　具體表現：_____________________________________________

　　心理狀態：不忘做弟妹們的表率

　　二姐：

　　具體表現：_____________________________________________

　　心理狀態：吃魚的渴望越來越強

　　我和妹妹：

　　具體表現：繞著灶臺打架

　　心理狀態：_____________________________________________

　　父親：

　　具體表現：沉默獨坐，臉上露出慈愛的.笑容

　　心理狀態：_____________________________________________

　　3．第6段“她撥開貪婪的交叉著的筷子”之中“貪婪”運用了_______________修辭手法，筷子“交叉著”是_______________的意思。

　　4．文中母親是我國眾多優秀母親的代表，試綜合全文內容寫出她的性格特點（不少于兩點）

　　___________________________________________________________________

　　5．聯系生活實際，談談你對“嚴寒來襲時，需要取暖，并且不讓一個人孤單”這一哲理的理解。（80字左右）

　　______________________________________________________________題型：閱讀理解與欣賞難度：中檔月考題

　　答案

　　1． A

　　2．裝模作樣地伏在灶臺上做作業（或“伏在灶臺上做作業”“在灶臺上做作業”）；

　　目光隨著蒸汽升高，梳她又黑又粗的長辮；

　　在幸福的預感中虛張聲勢；

　　眼前的景象是他的成就。

　　3．擬人（比擬），我們幾個孩子搶著吃魚的情景。

　　4．（1）勤勞；（2）慈愛；（3）忘我或克已；（4）主動關懷他人。（對二點即可）

　　5．人們遭受這樣那樣的災難與挫折是在所難免的，此時最需要別人的幫助與支持。他們會深切地感受到獲取別人幫助的幸福”，為“并會主動地幫助處在困境中的人們。（意思對即可）

【《在冬夜里歌唱的魚》現代文閱讀答案及考點分析】相關文章：

《在冬夜里歌唱的魚》現代文閱讀練習及答案04-07

現代文閱讀《在冬夜里歌唱的魚》及答案解析11-25

在冬夜里歌唱的魚閱讀及答案12-03

在冬夜里歌唱的魚 閱讀答案09-24

在冬夜里歌唱的魚閱讀答案11-30

在冬夜里歌唱的魚閱讀以及答案06-11

在冬夜里歌唱的魚閱讀練習及答案06-11

在冬夜里歌唱的魚閱讀題及答案11-25

關于《在冬夜里歌唱的魚》閱讀附答案06-12