生物入侵者閱讀答案

時(shí)間：2021-07-09 16:39:05 閱讀答案我要投稿

生物入侵者閱讀答案

　　在語文考試中，閱讀理解題占有很大的比例，尤其是說明文閱讀。《生物入侵者》是一篇說明文。今天小編給大家分享的是生物入侵者閱讀答案，要想快速提高語文閱讀能力，需要同學(xué)們?cè)诜磸?fù)完成閱讀習(xí)題中積累和磨練的生物入侵者閱讀答案，趕緊練習(xí)一下。

生物入侵者閱讀答案

　　《生物入侵者》閱讀答案

　　生物入侵者

　　梅濤

　　①當(dāng)你在路邊草地或自家庭院里發(fā)現(xiàn)一兩只從未見過的甲蟲時(shí)，你肯定不會(huì)感到驚訝。但在生物學(xué)家和生態(tài)學(xué)家們看來，這或許不是件尋常小事。專家們把它們形象地比喻為生物入侵者它們不僅會(huì)破壞某個(gè)地區(qū)原有的生態(tài)系統(tǒng)，而且還可能給人類社會(huì)造成難以估量的經(jīng)濟(jì)損失。

　　②在人類早期社會(huì)，陸路和航海技術(shù)尚不發(fā)達(dá)，自然界中的生態(tài)平衡并沒有受到太大破壞。在自然條件下，一顆蒲公英的種子可能隨風(fēng)飄蕩幾十千米后才會(huì)落地，如果各種條件適合，它會(huì)在那里生根、發(fā)芽、成長(zhǎng)；山間溪水中的魚蝦可能隨著水流游到大江大河中安家落戶凡此種種，都是在沒有人為干預(yù)的條件下緩慢進(jìn)行的，時(shí)間和空間跨度都非常有限，因此不會(huì)造成生態(tài)系統(tǒng)的嚴(yán)重失衡。

　　③如果一個(gè)物種在新的生存環(huán)境中不受同類的食物競(jìng)爭(zhēng)以及天敵傷害等諸多因素制約，它很可能會(huì)無節(jié)制地繁衍。1988年，幾只原本生活在歐洲大陸的斑貝(一種類似河蚌的軟體動(dòng)物1被一艘貨船帶到北美大陸。當(dāng)時(shí)，這些混雜在倉底貨物中的偷渡者并沒有引起當(dāng)?shù)厝说淖⒁狻Ｋ鼈儽浑S便丟棄在五大湖附近的水域中。然而令人始料不及的是，這里競(jìng)成了斑貝的天堂。由于沒有天敵的制約，斑貝的數(shù)量便急劇增加，五大湖內(nèi)的疏水管道幾乎全被它們占領(lǐng)了。到目前為止．人們?yōu)榱饲謇砗透鼡Q管道已耗資數(shù)十億美元。來自亞洲的天牛和南美的紅螞蟻是另外兩種困擾美國人的入侵者，前者瘋狂破壞芝加哥和紐約的樹木，后者則專門叮咬人畜，傳播疾病。

　　④生物入侵者在給人類造成難以估量的經(jīng)濟(jì)損失的同時(shí)，也對(duì)被入侵地的其他物種以及物種的多樣性構(gòu)成極大威脅。二戰(zhàn)期間，棕樹蛇隨一艘軍用貨船落戶關(guān)島。這種棲息在樹上的`爬行動(dòng)物專門捕食鳥類，偷襲鳥巢，吞食鳥蛋。從二戰(zhàn)至今，關(guān)島本地的11種鳥類中已有9種被棕樹蛇趕盡殺絕，僅存的兩種鳥類的數(shù)量也在與日俱減，隨時(shí)有絕種的危險(xiǎn)。一些生物學(xué)家在乘坐由關(guān)島飛往夏威夷的飛機(jī)上曾先后6次看到棕樹蛇的身影。他們警告說，夏威夷島上沒有任何可以扼制棕樹蛇繁衍的天敵，一旦棕樹蛇在夏威夷安家落戶，該島的鳥類將在劫難逃。

　　⑤許多生物學(xué)家和生態(tài)學(xué)家將生物入侵者的增多歸咎于日益繁榮的國際貿(mào)易，事實(shí)上許多生物入侵者正是搭乘跨國貿(mào)易的便車達(dá)到偷渡目的的。以目前全球新鮮水果和蔬菜貿(mào)易為例，許多昆蟲和昆蟲的卵附著在這些貨物上，其中包括危害性極大的害蟲。如地中海果蠅等。盡管各國海關(guān)動(dòng)植物檢疫中心對(duì)這些害蟲嚴(yán)加防范，但由于進(jìn)出口貨物數(shù)量極大，很難保證沒有漏網(wǎng) 之蟲

　　⑥一些生物學(xué)家指出，一旦某種生物入侵者在新的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟并大規(guī)模繁衍，其數(shù)量將很難控制。即使在科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的今天，面對(duì)那些適應(yīng)能力和繁殖能力極強(qiáng)的動(dòng)植物，人們?nèi)詫⑹譄o策。

　　⑦目前，世界上許多國家已開始認(rèn)識(shí)到這一問題的嚴(yán)重性，并采取了相應(yīng)措施。

　　(有刪改)

　　21．結(jié)合語境，解釋文中加點(diǎn)的詞語。(2分)

　　(1)歸咎：

　　(2)束手無策：

　　22．這是一篇科學(xué)小品文。品讀后，請(qǐng)說說在人類文明的早期，為何不會(huì)造成生態(tài)系統(tǒng)的嚴(yán)重失衡? (2分)文中通過介紹生物入侵的現(xiàn)象，告訴人們生物入侵的不良后果。請(qǐng)寫出這些不良后果。(2分)再根據(jù)文章內(nèi)容，結(jié)合自己的理解，給生物入侵者下個(gè)定義。(2分)最后。請(qǐng)舉例說明這篇文章的語言特點(diǎn)。(3分)

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　　23．閱讀下面兩則材料，請(qǐng)聯(lián)系上文，并就生物物種遷移問題，談?wù)勀愕目捶ā?4分)

　　材料(1)：一些專家主張人類不該干預(yù)生物物種的遷移過程，因?yàn)橐粋€(gè)物種在新的環(huán)境中必然遵循物競(jìng)天擇的法則，生物入侵者能夠生存下來的雖然是強(qiáng)者，但它也會(huì)受到各種因素的制約。自然界的平衡終究會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　材料(2)：2003年，我國外來有害生物入侵問題日益突出，紫莖澤蘭、豚草等在遼寧、云南等地蔓延，累計(jì)造成1．5億畝森林受害。這些地方正在全面圍剿外來入侵生物。

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　　參考答案：

　　21．(1)歸罪 (2)比喻沒有辦法。(2分；每小題1分)

　　22．答題要點(diǎn)：(1)因?yàn)樵谌祟愇拿鞯脑缙冢瑫r(shí)間和空間跨度都非常有限，人為干預(yù)很少，大規(guī)模的物種遷移難以形成，因此不會(huì)造成生態(tài)系統(tǒng)的嚴(yán)重失衡。(2分；答到大意即可)(2)造成經(jīng)濟(jì)損失威脅生物物種(2分) (3)生物入侵者是指原來生活在某地區(qū)的、通過非自然途徑轉(zhuǎn)移到新的生態(tài)環(huán)境中的生物物種。(2分) (4)說明語言特點(diǎn)：①生動(dòng)形象 ②準(zhǔn)確；舉例略。 (3分；特點(diǎn)：2分，舉例：1分)

　　23．能聯(lián)系材料和選文，談出自己對(duì)外來生物物種遷移的認(rèn)識(shí)，言之有理，語言通順即可。(4分；聯(lián)系：2分，認(rèn)識(shí)：2分)

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