《破繭成蝶》閱讀附答案
飛蛾撲火，是向往那醉人的光和熱，貪戀那虛幻的溫暖。下面是小編精心收集的《破繭成蝶》閱讀附答案，希望能對你有所幫助。
《破繭成蝶》閱讀附答案
閱讀文段，回答問題。
破繭成蝶
�、汆l(xiāng)居年代，我曾在蠶房里住過兩年，我洞悉蠶在其生命輪回過程中每一個隱秘的細節(jié)。由黑珍珠一般的子兒，到肉嘟嘟的蠶兒，到沉睡繭中的蛹，最后羽化成蛾，這個神秘的精靈就完成了一次生命的變異。
②觀察這樣的過程是需要耐心的。不過，我愿意等，我始終認為，這樣的等本身就是詩意的。當可愛的蠶兒吸取了充足的甘露潤澤之后，便用生命的絲線織繭而棲，沉沉而睡。生命被無盡期的黑暗覆蓋，沉埋于寂靜之中。其實，它是在做一個堅實的夢，蘊蓄著一次生命的復活。
�、劢K于，它咬破自己織制的繭子，出來了，由蛹化蛾，完成了生命本質(zhì)的飛躍，給我驚喜的震顫。請原諒我的固執(zhí)，讓我稱它為蝶。因為它讓我想到化蝶的傳說。我想，這個細小的生命，它短暫的沉睡，類似于一次死亡。而當它痛苦地咬破自己織制的繭，羽化成蝶，就完成了生命的復活。這個小精靈，在其短暫的一生中，是那么專注于自己的生命，用重生來拒絕死亡，穿越了生死的界限，讓生命得以絢爛。透過它的生命過程，從某種性質(zhì)上說，它接近于神話中涅磐的鳳凰
�、芪腋袆佑谄评O成蝶帶來的美學意蘊。很多時候，我看著它振動透明的薄翼，時而以舞者的姿態(tài)翩飛于屋檐下，時而款款行走于墻壁之上。這只蝶使我的思緒得以穿越虛與實的空間。我在想，當初它的沉睡，就是在做著一個蝶夢，一個死與生相連的夢。這個夢既洋溢著古典的氣息，又充滿著生命的哲思。
�、萜鋵嵲谏钪校芏鄷r候，我們就如那小小的蠶兒，經(jīng)常會陷于一種生存的窒息狀態(tài)，或是處于絕望的境地。對于我們個體生命而言，有時心靈也會結(jié)上一種“繭”。如果我們能用心去咬破自己構(gòu)筑的外殼，盡管這一過程會很痛苦，但于生命的重生，它又實在是一種必須。
�、匏云评O成蝶，是人生的一種境界。能夠破繭成蝶，就會重獲生命的歡愉和快慰。
1．選文的`標題“破繭成蝶”，請你結(jié)合全文談談你對這一標題內(nèi)涵的理解。
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�。�2）________________________________
2．第4自然段畫線句中，“我”的思緒在“虛”與“實”之間的“穿越”，既指認識上由感性到理性_____________的過程，又指寫作上由此及彼的過程。
3．第3自然段“化蝶的傳說”指的是的故事，引用它的目的是____________。
4．第5自然段劃線句是說“我們”猶如“蛹”處于_____________之時，而“我們”要想“破繭成蝶”，必須______________。從這里，我們可以獲得______________的啟示。
5．明朝詩人于謙《石灰吟》詩云：“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間�！笔以谏钌剑裥Q一樣“被無盡期的黑暗覆蓋，沉埋于寂靜之中”，它在經(jīng)歷“千錘萬鑿”“烈火焚燒”，甚至“粉身碎骨”的“痛苦”考驗之后，才贏得了“清白”昭世的美譽。這首詩與《破繭成蝶》一文同樣采用了“托物言志”的手法，所言之“志”是否完全一樣？你認為《石灰吟》表達了詩人怎樣的情志？
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參考答案：
1．（1）沉睡繭中的蛹，咬破自織之“繭”，羽化成蛾。（2）個體生命掙脫自織之“繭”，獲得重生�！娟P(guān)鍵詞“破（掙）”“繭（困難或障礙）”“成蛾”（重生）】
2．（1）升華（飛躍）；（2）聯(lián)想（類比）
3．（1）梁山伯與祝英臺為愛殉情，雙雙化蝶。（2）豐富文章的內(nèi)容，增強文章的詩意美。
4．
（1）織繭而棲，沉沉而睡（沉睡繭中）（兩者任選其一即可）
�。�2）突破自織之“繭”，從生存的窒息或絕望境地中走出來。
�。�3）只有不斷突破、超越自身或外在的障礙，才能實現(xiàn)自我生命的不斷更新和升華。
5．不完全一樣。雖兩者遭遇困境、甘受考驗，但《石灰吟》通過對石灰的贊美，著重表達了自己要以石灰為榜樣，能經(jīng)得起任何嚴酷的考驗，做一個無比堅強、正直清白的人。
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