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中學元旦文藝晚會主持稿（通用10篇）
在當今社會生活中，我們用到主持稿的地方越來越多，主持稿具有語言過度自然、大方，符合場景和現實情況的特點。那么主持稿一般是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的中學元旦文藝晚會主持稿，歡迎大家分享。
中學元旦文藝晚會主持稿 1
(男)：爆竹聲聲辭舊歲。
(女)：凱歌陣陣迎新春。
(合)：xx小學"師生同樂，喜迎新年"文藝匯演現在開始！
(男)：尊貴的各位來賓，
(女)：敬愛的老師，親愛的同學們，
(合)：大家下午好！
(男)：今天我們x小師生相約xx，歡聚一堂，
(女)：這是x小這個大家庭的春天，更是每個人心中的春天。
(男)：在即將過去的20xx年里，我校在各方面取得了優異的成績。
(女)：今天，因為你的加入而更加精彩！
(男)：今天，因為你的參與而無比快樂！
(女)：來吧，同學！帶著你對未來的憧憬，在聯歡會中放飛你的心情！
(男)：來吧，朋友！帶著你對理想的追求，在聯歡會中盡情的歡樂！
(女)：構建和諧校園，燦爛陽光普照你我！請欣賞xx為我們表演的校園集體舞《陽光校園》。請xx做好準備。
(男)：請欣賞xx為我們帶來的健美操表演。表演者：xx、xx老師等。請x班古箏演奏做好準備。
(女)：請欣賞古箏演奏。請低年級組做好準備。
(男)：瞧，走來了一群俏娃娃，他們小小心兒懷揣著美麗的藍天夢。
(女)：請欣賞低年級組為我們表演的舞蹈《藍天夢》。請xx做好準備。
(男)：美麗的傳說，永遠的童話，請欣賞xx為我們表演的英語話劇――《白雪公主和七個小矮人》。
(女)：請x班xx同學做好準備。
(男)：月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者：xx。請音樂組做好準備。
(女)："唱不盡滿眼的好風景，唱不盡今朝好心情。"請欣賞音樂組為我們帶來的歌伴舞《大地飛歌》。
(女)：月光下有著多少動人的故事，又有多少迷人景致，請欣賞x班為我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請低年級組做好準備。
(男)：完美生活需要精心打造，時尚服飾美化我們的心情。
(女)：瞧，走來了一群身著靚麗裝，腳踏快樂輪的孩子，她們將是明天最耀眼的星光。
(男)：請請欣賞低年級組為我們帶來的《時裝表演之一》――生活系列。請x班做好準備。
(女)：世上沒有垃圾，只有放錯了位置的財富。
(男)：物盡其用。請欣賞低年級《時裝表演之二》――環保系列。
(女)：有這么一群孩子，他們聰慧自信，自編自演自導了一出校園小品。
(男)：請欣賞x班為我們帶來了小品《別笑俺們的土老師》。
(女)：有這么一個班級，因為桀驁不馴而令老師們頭痛不已;
(男)：有這么一位老師，她用心靈的土方為這個聲名遠揚的班級療傷，
(女)：終于有一天我們看到了久違的笑容。請xx做好準備。
(男)：請欣賞xx為我們帶來的舞蹈《華爾茲》。表演者：xx老師，xx老師等。請x班做好準備。
(女)：童年是快樂的，童年是美好的，讓我們伴隨著x班的舞蹈感受我們的《歡樂童年》。請xx班xx做好準備。
(男)：媽媽的眼睛，裝滿愛的溫馨，媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。
(女)：請聽xx班xx為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》。請xx班做好準備。
(男)：下面有請xx班為我們表演舞蹈《健身少年》。請女教職工做好準備。
(女)：輕快的樂曲，曼妙的舞姿。請欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請體育組做好準備。
(男)：牽著你的手，牽著他的手，我們都是好朋友。
(女)：請欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。
(男)：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
(女)：艷麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
(男)：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
(女)：愿人世間夢幻般的'鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
(男)：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里，為你點綴歡樂四溢的佳節。
(女)：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
(男)：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
(女)：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
(男)：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
(女)：因為，我們始終相信：明天會更好。
(男)：新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功！
(合)：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
中學元旦文藝晚會主持稿 2
甲：尊敬的各位領導，
乙：親愛的老師、同學們，
合：大家新年好！
甲：新的鐘聲。
乙：新的一年。
甲：新的祝福。
乙：新的期盼。
甲：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
乙：20xx年的鐘聲即將敲響。
甲：回首往事，我們滿懷豪情。
乙：展望未來，我們重任在肩。
甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
甲：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
甲：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰。
乙：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
乙：在這永恒與溫馨筑就的圣地。
合：我們歡聚在一起。
甲：讓我們手牽手。
乙：讓我們肩并肩。
甲：讓我們跳起來。
乙：讓我們唱起來。
甲：歌唱春天，
乙：歌唱未來。
合：歌唱我們完美的明天，20xx年元旦晚會此刻開始。
乙：紅紅的燈籠掛起來。
甲：紅紅的春聯貼起來。
乙：紅紅的獅子舞起來。
甲：春節是我國最隆重的節日，在熱熱鬧鬧、團團圓圓的節日里，
乙：請欣賞由xx為我們帶來的大型舞蹈《過年啦》，掌聲有請！
甲：歡快的旋律就象我們歡樂的童年一樣，讓人聽到音樂就想到童年快樂的時光，接下來，xx為您精心呈現舞蹈《哇哈哈》，請欣賞！
乙：玩，是孩子的天性，玩出藝術，玩出美麗，才是真本事，此刻有請xx表演《玩美》。
甲：這天是個好日子，心想的事兒都能成。
乙：明天是個好日子，打開了家門咱迎春風。
甲：請欣賞xx舞蹈《好日子》。
乙：我國幅員遼闊，歷史悠久，民族眾多，文化底蘊深厚，是一座地名文化資源的寶庫。
甲：那么當中國文化與世界文化碰撞又會產生怎樣的'火花呢?請欣賞xx小品《地名學》。
乙：讓我們插上理想的翅膀，飛的更高、更遠，請欣賞xx教師帶來的獨唱《飛》，大家歡迎！
甲：陽光明媚的假日，約幾個好朋友，一起到郊外走走，你必須會有意外的收獲。請欣賞xx帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
乙：記得在汶川地震時，一位舞蹈教師失去了雙腿，但是她并沒有放下，而是堅持著，她的《鼓舞》感動了成千上萬的人，下面請欣賞xx表演的《不如跳舞》。
甲：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。
乙：每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。
甲：啊，每當想起你您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。
乙：請欣賞xx帶來的獨唱《每當我輕輕走過老師窗前》。
甲：下面請欣賞xx舞蹈《運動寶貝之歌》。
乙：把憂傷與別人分享，能夠分掉一半的憂傷，把快樂和別人分享，我們將得到雙倍的快樂。下面就讓我們共同分享快樂，請欣賞xx舞蹈《快樂天使》，掌聲有請！
甲：青春能使我們飛揚，用我們青春的節拍跟著音樂一起舞動吧，請欣賞xx舞蹈《節拍》。
乙：太陽在照耀，星星在閃爍，鳥兒在飛翔，花兒在唱歌，未來在召喚。請欣賞xx的舞蹈《星星在閃爍》。
甲：竹林中，隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲，淡淡悠揚;竹林深處，隱隱約約現出傣家竹樓。
乙：傣家小伙在竹林吹起葫蘆，優美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓。
里，溫柔的傳進姑娘的耳朵里。
甲：多么優美的意境，多么動人的感情。
乙：接下來，讓我們跟隨xx優美輕柔的舞步，一起走進那詩情畫意的《竹林深處》。
甲：中國瓷器，舉世聞名。小小青花瓷，濃縮著中國傳統文化藝術。“簾外芭蕉惹驟雨，門環惹銅綠”，一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮，請欣賞xx為我們帶來的舞蹈《青花瓷》。
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
甲：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
乙：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
甲：愿雨里有你的收獲，
乙：愿風中傳你的捷報。
甲：陽光中我為你祝福，
乙：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲，
合：親愛的老師、同學們，
合：再見！
中學元旦文藝晚會主持稿 3
A：尊敬的各位領導！
B：親愛的老師，同學們
A：大家
合：晚上好！
A：新的鐘聲，新的一年
B：親的祝福，新的期待
A：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去
B：20xx年的鐘聲即將敲響，回首往事，我們滿懷豪情
A：展望未來，我們責任在肩，為了點燃一個斑讕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光
B：讓燭光如故，興明永恒，送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
A：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
B：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
A：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
B：我們的祝福，飄在長岡里，如歌如夢——
A：xxx學校20xx年元旦晚會現在
合：正式開始
串詞
B：那么，接下來有請由xx班6位同學為我們帶來她們精力準備的'集體舞《兩個人》。請xx班《我們都一樣》準備。
A：今日，我們歡聚，這是一年當中最歡樂的時段，此時此刻，一樣的心情，一樣的歡喜，下面，有請李亞威為我們帶來《我們都一樣》，請xx班《我知道》準備。
B：年輕，我們大膽去愛，愛過，我們懂得珍惜與堅守，不管愛還是不愛，我們都要知道，請張xx、李xx為我們演唱《我知道》，請1021班《老男孩》準備。
A：一個月后，將有一批畢業生離開農校，在嚴峻的社會中實現自己的夢想，下面有請楊xx同學為我們帶來他吉它彈唱的《老男孩》，請09高職《請我跳舞》準備。
有獎問答環節
1、欣賞了這么久的節目，大家就該也有點累了吧?今天我們安排了三個“有獎問答”環節，主要是對國家助學金的問題進行問答，我來提問，點到的同學上臺現場作答，不允許帶答案上臺，答錯或答不完整的同學沒有獎品，答對的同學會獲得獎品一份。
A：讓舞蹈點燃寒冷的冬日，讓舞蹈創造冬日的激情，讓張敏的《請我跳舞》點燃這寒冷的季節。請xx班《如果愛下去》準備。
B：如果就這樣愛下去，我們，會怎樣呢?下面請欣賞顏x為我們帶來的《如果愛下去》，請xx班爵士舞準備。
A：生命的魅力在這里揮灑，青春的風采在這里綻放，請1021班《白月光》準備。
B：回憶是一種美妙的東西，充滿著過昔往事的歡喜與憂愁，惹人遐思，引人懷念。下面，請欣賞熊廣寶的《白月光》，請1061班《會呼吸的痛》準備。
2、欣賞完精彩的歌舞，下面再來進行“問答有獎”的第二個個環節，“我問你答”。
A：悠揚的歌聲，盡情展示青春的活力，接下來請聆聽鄢xx同學演唱《會呼吸的痛》，請09xx班《月光下的鳳尾竹》準備。
B：風景秀麗的西雙版納，伴著悠揚的葫蘆絲，讓我們一起去感受傣族的風土人情吧。請欣賞張xx帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》，請0925班《你那么愛她》準備。
A：直到愛消失，才懂得珍惜身邊每個美好風景，只是她早已離去，滿滿的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致，讓我們再次傾聽孫xx的心聲《你那么愛她》，請街舞《非誠勿擾》準備。
3、美好的時光往往是短暫的，在最后一個節目開場前，繼續我們的“有獎問答”的第三個環節。
B：一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，現在請欣賞晚會的最后一個節目，由王x，李xx等同學為大家帶來的街舞。
結束語
A：今宵難忘，難忘今宵，愿雨中有我們的收獲，雨中傳來捷報，所有的歡歌和笑語讓我們共同珍藏
B：今天的晚會到此就要和大家說再見了，但是我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷
A：祝福我們國家更加繁榮昌盛，祝福我們的學校更加郁郁郁蔥蔥
B：祝福我們的老師在新的一年里，工作順利，家庭幸福，祝福我們的同學，學習進步，再創佳跡！
A：老師們
B：同學們
A：新的一年讓我們攜手同行
合：奔向成功
A：xx學校元旦文藝晚會到此
合：圓滿結束！
中學元旦文藝晚會主持稿 4
A：敬愛的老師：
B：尊敬的叔叔、阿姨：
C：親愛的同學們：
合：大家晚上好！
A：天地風霜盡，乾坤氣象和;我是今天的晚會主持xx，
B：歷添新歲月，春滿舊山河。我是晚會主持xx，
C：春夏秋冬，物換星移，我是晚會主持xx，
D：日月如梭，光陰似箭，我是晚會主持xx，
A：日歷又將翻開嶄新的一頁，20xx年元旦如約而至，
B：勤xx辭舊千家同喜，
C：頑xx鬧春萬戶皆福，
D：今夜，讓我們綻放夢想，共迎新年，唱出心中的喜悅！
A：今夜，我們歡聚一堂，一起用心來感受真情，用愛融化冰雪，
B：今夜，我們想唱就唱，敞開心扉，釋放你的激情。
C：今夜，這里是一片歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄，
D：三年多的小學時光，我們從陌生到今天舞臺上的自由組合，
A：我們共生活，同學習，歡慶元旦，把心中的熱情化作動人的樂曲，唱出心中美好的祝福！
B：我們從理解到包容，相互關心，成為好朋友，
C：今天的我們，用心在營造一個和諧的家的氛圍，
D：我們真情參與，團結合作。
A：家和萬事興，xx小學就是我們共同的家！
B：首先，讓我們用熱烈的掌聲，歡迎參加本次元旦晚會的學校領導，任課老師，
C：感謝你們的辛苦付出，感謝你們的積極參與！
D：在此，我代表全班同學歡迎我們的老師，家長，百忙之中來參加我們的元旦晚會！
A：xxx年xx小學“夢想啟航想唱就唱”元旦晚會正式開始：
B：大家說，最近有一個節目特火，同學們知道嗎?我就特別喜歡看“奔跑吧，兄弟”，今天，來一個現場版的'。首先請欣賞：xx和爸爸合唱《超級英雄》！大家掌聲歡迎！
A：謝謝xx和爸爸的精彩演唱，一首大家都特別熟悉的歌曲，仿佛把我們帶到了節目現場，接下來請欣賞：xx為我們帶來的小品：招聘。
D：非常精彩有趣的節目！謝謝同學們精心準備的小品，掌聲再一次送給她們。二胡是我們中國的民族樂器，始于唐朝，至今有一千多年的歷史。請欣賞xx為我們帶來的二胡演奏：良宵。
A：臺上一分鐘，臺下十年功，謝謝王梓絢帶來的優美的琴聲。三十功名塵與土，八千里路云和月。現在有請xx和爸爸表演詩詞朗誦：《滿江紅》。
B：莫等閑，白了少年頭，空杯切。掌聲和鮮花再一次送給譚昊和爸爸。徐曉泉從小學習太極，功夫了得，今天讓我們一飽眼福，請欣賞xx為我們表演：楊式太極：《太極扇》
C：謝謝xx的精彩表演，同學們是不是看呆了?非常鼓舞人心！接下來還有更多精彩在等著大家呢，請欣賞：xx表演葫蘆絲：月光下的鳳尾竹
D：謝謝你們的精彩表演！三位同學配合的很好！有夢想，就勇敢地唱出來，請欣賞：xx演唱的《大夢想家》，大家熱烈的掌聲在哪里?
C：謝謝三位同學的真情演唱，隨風飛翔，有夢做翅膀，敢愛敢做，勇敢闖一闖，下面有請xx為我們送上歌曲：奔跑。
D：謝謝你們的真情演唱！一首歡快的音樂帶給我們力量，讓我們奔跑在學習的路上，勇敢地付出！掌聲再一次送給他們！
(游戲環節備用：)
結尾：
A：難忘今宵，快樂的時光，如此的短暫，
B：今夜的溫馨，永遠留在記憶的寶庫，
C：今夜的歡歌笑語，感動在心間，
D：前行的道路，依舊陽光明媚，
A：讓我們一起把這份純真的友情珍藏，
B：讓我們一起把這份感動留在心間，
C：讓我們一起用歌聲唱響心中的愛，
D：追求與夢想，編織成一朵絢麗的花，
A：奮斗與拼搏，譜寫一曲新的樂章，
B：歲月流逝，今夜的歡歌將永留心底，
C：成長路上，你我共同見證成長的奇跡，
D：新年的鐘聲就要敲響，讓我大聲說一聲，新年好！
A：祝愿xx小學，在新的一年，再創佳績！
B：祝愿我們的祖國繁榮昌盛！
C：祝愿大家新年快樂，萬事如意！
D：今天的盛會至此結束！
A：再次祝大家：新年快樂！
B：尊敬的老師，親愛的同學們
C：我們明年再相聚！
合：再見！
全體合影！
中學元旦文藝晚會主持稿 5
學甲：敬愛的老師，
同學乙：親愛的同學們，
合：大家好！
同學甲：新年的鐘聲就要敲響，
同學乙：時光的車輪碾過留痕：
同學甲：小樹又增加了一個年輪，
同學乙：我們也又增長了一歲；
同學甲：伴隨著冬日溫暖的陽光，
乙：20XX年元旦邁著輕盈的腳步走來，
合：讓我們用歡歌笑語迎接20XX年的到來！
甲：五年級二班20XX年元旦晚會下面正式開始。
節目活動
1、女：每個公主的心中，白馬王子都是童話般美好的存在。下面請欣賞由xx帶來的歌曲《童話》，有請！
2、男：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗。但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天！下面請欣賞x，x給我們帶來的，《水手》，大家掌聲歡迎！
3、女：每個女孩都會有自己的小心思，而和她分享這些小秘密的，是每一個天亮！下面請欣賞x，xx帶來的歌曲《下一給天女生亮》，掌聲有請！
4、男：大家都聽說過星座吧，每一個星座的背后都有一個美麗的傳說！下面請欣賞x同學給我們帶來的歌曲《星座書上》！
5、女：悅耳的歌聲過后，進入我們的第一個互動游戲環節，現在由我來給大家講一講游戲規則：……（大意是，在兩個分別裝有男女生名字的袋子中分別抽取一男一女，將會有三個詞語出現在大屏幕上，女生在之前就應背對大屏幕，男生根據大屏幕上顯示的詞語做出相應動作，讓女生猜測詞語，支持人可以提示是哪一類的詞語，比如：鴨子，猴子，狗。可以提示是動物一類的，女生需根據提示和男生的動作猜測，男生不可以用語言形容，只能用肢體語言。如果男生沒能成功讓女生猜出，男生需親自喂女生一瓣橘子，喂進嘴里。猜出則反之。參與游戲的同學都能獲得精美禮品一份）玩3次。
6、男：恭喜獲得獎品的同學，下面請欣賞男女對唱版《沒那么簡單》，掌聲有請x，x！
7、女：大家都知道xx吧，可是你是否也了解愛情的移動呢？下面有請x，x給我們帶來一首《愛情轉移》，掌聲有請！
8、男：余音繞梁啊，好久沒聽過這么好聽的歌曲了！好的，下面請大家欣賞小品《不差錢》。
9、女：精彩的小品過后，請大家欣賞歌曲《情人》，掌聲有請，x！
10、女：每個男孩心中都有一個夢想，他為之拼搏、奮斗的夢想。可是，時光荏苒，當這些夢想無法實現時，也許會成為他一生的遺憾！請大家欣賞由x帶來的歌曲《老男孩》，有情！
11、男：每一個笑起來很有個性的人都會說一口頂呱呱的相聲，下面有請x給我們帶來他很有個性的笑容和他的單口相聲！大家掌聲歡迎
12、男：好的下面進入我們的第二個游戲環節，幸運氣球！……（教室前方特定位置處有6個氣球，其中3個專門為男生準備，3個專門為女生準備，每個氣球中分別有一個字條，字條上提示了被抽簽者應如何做，其中有比如：女生挑選在場的任意一位男生，給他一個溫暖的擁抱……等等）
13、女：古老的東方有一群為夢想而執著奮斗的人，他們就是黃種人！下面請欣賞歌曲《黃種人》，有請x，x！
14、女：哇嗚！好有激情的一首歌曲哎！下面請欣賞由x，x給我們帶來的英文歌曲《cryonmyshoulder》，有請！
15、男：好的，一首精彩的英文歌過后，下面這兩位將告訴我們沖動過后會有怎樣的懲罰，有請x，x給我們帶來《沖動的懲罰》！
結束語
甲：一份耕耘，一份收獲。
乙：我們相信，在新的一年里，我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個人都會有碩果累累的一年。
甲：衷心祝福老師同學們新的一年——快樂如意！
乙：衷心祝愿老師同學們新的一年——健康進步！
甲：五年級二班20x元旦晚會到此結束，
合：再次祝老師同學們新年快樂，心想事成。我們明年再會！
中學牛年元旦晚會主持人串詞9
女：各位領導老師。
男：各位來賓，各位同學。
合：大家晚上好！
男：慶祝元旦的晚會現在開始。
女：新年鐘聲即將敲響，時間的車輪留下了深刻的印象。伴隨著冬天溫暖的陽光，20xx年新年的美好形象似乎在遠方降臨。
男：此時此刻，我們已經感受到了春天的氣息和溫暖。
女：春風是對冬天的向往，富裕是對秋天的'向往。
男：雨露是對大地的向往，海岸是對風帆的向往。
女人：今天，是快樂讓我們走到了一起。
今天，是我們共同的夢想把我們帶到了這里。
女：今天是我們一起走過的一年的結束。
男：今天是我們思考新年的起點。
女：當我們興高采烈地告別20xx年的時候，收獲最多的是“成長”和“幸福”。
男：未來的20xx年，我們所有的同學都會在這里相聚，感受老師無微不至的關懷，享受學習帶來的無盡快樂。
女：在未來的20年里，我們的祖國有一個穩定的社會和繁榮的經濟。
男：回顧昨天，我們有很多想法；
女：病急亂投醫的今天，我們任仲有很長的路要走；
男：期待明天，我們充滿驕傲！
女：我們堅信在新的一年里，我們的祖國會更加繁榮。讓我們祝福我們偉大的祖國。
中學元旦文藝晚會主持稿 6
周：尊敬的各位領導
王：各位來賓
徐：親愛的老師們
程：同學們
徐：大家
合：晚上好！
周：手捧覆滿汗水的果實，帶著充滿感恩的心情，我們攜手告別美好的20xx
王：整理回憶，重新綻放自信的臉龐，滿懷期待與憧憬，我們共同迎接到來的20xx。
徐：在過去的一年里，我們收獲最多的是增長和成功！全院師生在院領導的的正確領導下與時俱進、開拓創新，在創建學院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領導，你們辛苦了！”
程：回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚，讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔。
程：此時此刻，我們聚首在這里，敞開胸懷共同祝福，滿懷期待，等待新年鐘聲敲響
徐：在這辭舊迎新的美好時節里，祝福大家在新的一年，身體好，心情好，學習好，胃口好，前程好，運氣好，生活好，人生未來樣樣好，幸福的日子好上加好！
王：祝親愛的`老師們東成西就，南通北達，生活幸福，家庭美滿，身體健康，吃嘛嘛香！
周：祝領導，各位老師
女：親愛的同學們
合：大家晚上好
男：新的鐘聲，新的一年
女：新的祝福，新的期待
男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去
女：20xx年的鐘聲即將敲響
男：回首往事，我們滿懷豪情
女：展望未來，我們重任在肩
男：今晚，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們歡聚在一起
女：今晚，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們共同辭舊迎新
男：讓我們在新的一年里踏上從容的步伐，朝著更遠的方向起航
女：讓我們在新的一年里展開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔
男：內蒙古自治區煤炭工業技術學校xx晚會現在開始！
男：伴著冬日和煦的陽光，20xx年邁著堅實的腳步漸漸離我們遠去
女：攜著春天飽滿的活力，20xx年張開希望的臂膀正在向我們走來
男：快樂的時光總是那么短暫
女：歡聚的日子總是讓人留戀
男：告別今天，我們將站在新的起點
女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷
男：讓我們記住今天，記住今天的美好回憶
女：讓我們期待明天，期待明天的輝煌成就
男：尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們，內蒙古自治區煤炭
晚會到此結束
合：再見！
中學元旦文藝晚會主持稿 7
王：尊敬的各位老師，
李：親愛的同學們
（合）：大家好！
李：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月。
王：熟悉的旋律，演繹時代的樂章
李：紅歌是一種呼喚，紅歌在呼喚紅色精神
這種精神經過歷史的沉淀早已根植人心
王：紅歌是中國革命歷史真實的寫照，
它永遠是激勵我們繼續奮斗的號召！
李：今天的我們，沐浴在祖國蓬勃發展的燦爛陽光下，感受青春的美好與張揚；王：今天的我們，跟隨著新時代前進的腳步，胸懷夢想，一路走向輝煌。李：就讓我們一起在偉大旗幟下的引領下，唱響心中那首嘹亮的贊歌，展現青春的動人魅力。
王：首先為大家介紹一下本次比賽的評委，他們是：汪芳喜老師；徐繼成老師；蘭大余老師、鄒武兵老師；孫鐵兵老師；鄭勇老師、章偉老師和彭芳莉老師。讓我們對他們的'到來表示熱烈的歡迎。
李：下面向大家介紹一下本次比賽的規則及評分細則：
此次比賽以班級為單位參賽，各班分別選取一首紅歌或校園歌曲進行現場演唱。比賽中紅歌曲目總分為10分，選取平均分，取小數點后兩位。其中歌曲內容0。5分，著裝0。5分，演唱8分，精神面貌1分。分設一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。
王：下面我宣布：三陽中學“慶元旦紅歌合唱比賽”
（合）現在開始。
王：保衛黃河，保衛華北，保衛全中國。那一年的慷慨激昂，熱血奮戰，隨時間流逝，卻不退去色彩。
李：相信希望，相信明天。如今的蓬勃朝氣，任斗轉星移，中國始終屹立在世界的東方！
王：下面請欣賞有八年級一班為大家帶來的《保衛黃河》、《國際歌》。李：一代又一代共產黨人，把握歷史大勢，順應時代潮流，
繼往開來，與時俱進，開創了一條具有中國特色的社會主義道路。
接下來請欣賞九年級一班同學給我們帶來的《解放區的天》、《我們走在大路上》王：古老文明，煥發新的光芒；炎黃子孫，譜寫新的篇章；
讓我們迎著勝利，前進，前進，向前進！走向復興，創造輝煌！
下面欣賞有七年級一班為大家帶來的《毛委員和我們在一起》、《走向復興》李：沒有共產黨，就沒有華夏兒女的驕傲和自豪，沒有共產黨，就沒有中華民族的復興和輝煌。無論多少優美的歌曲，也唱不夠我們對祖國的衷腸！不管多少絢麗的詩行，也說不盡祖國在我們心中的份量。請欣賞七年級（2）班演唱《沒有共產黨就沒有新中國》和《歌唱祖國》
王：昆侖泰山屹立，頌祖國繁榮昌盛，蒸蒸日上；
黃河長江歡騰，愿祖國勢若奔流，一日千里。
這就是我們偉大的祖國，我們共同的家園。
請欣賞八年級二班大合唱《走向復興》、《大中國》
李：從踏青的山巒鳥瞰遠方的云煙，從澎湃的海灣眺望博擊的風帆，我們團結一心，撥響心海的琴弦，我們剪下一縷陽光，獻給祖國母親。團結就是力量，只要我們大家緊緊團結在一起，就能將中國這艘巨輪開往更遼闊的海洋！。請欣賞有九年級二班為大家帶來的《團結就是力量》、《眾人劃槳開大船》
李：六個班級的精彩演出已全部結束，評委組正在緊張的統計分數。請大家稍候。
王：下面讓我們掌聲有請xx老師公布本次合唱比賽獲獎名單并為獲獎班級頒獎：
獲得三等獎的班級是：
獲得二等獎的班級是：
獲得一等獎的班級是：
李：下面請獲得三等獎的班級代表上臺領獎：
請獲得二等獎的班級代表上臺領獎：
掌聲歡迎獲得一等獎的班級上臺領獎：
讓我們以最熱烈地掌聲祝賀獲獎的班級！
王：一首首歌，讓人心情澎湃
李：一首首歌，讓人熱血沸騰
王：告別今天，我們將站在新年的起點，讓我們播下紅色種子，收獲紅色記憶，傳承紅色精神
李：讓我們團聚在三陽中學這個幸福的家園里，齊心協力，再創佳績。
王：讓我們共同祝愿偉大祖國繁榮昌盛，國富民強！
李：祝愿我們三陽中學的明天更加美好！
王：再次感謝各位老師的支持，感謝各位同學的傾情演出
李：感謝工作人員的辛勤勞動，感謝全體觀眾的熱心關注。
王：三陽中學“慶元旦，心中頌歌獻給黨歌詠比賽”到此結束，謝謝大家，再見！李：再見。
中學元旦文藝晚會主持稿 8
周：尊敬的各位領導，
王：各位來賓，
徐：親愛的老師們，
程：同學們，
徐：大家
(合)晚上好！
周：手捧覆滿汗水的果實，帶著充滿感恩的心情，我們攜手告別美好的20xx
王：整理回憶，重新綻放自信的臉龐，滿懷期待與憧憬，我們共同迎接到來的20xx
徐：在過去的一年里，我們收獲最多的是增長和成功！全院師生在院領導的的正確領導下與時俱進、開拓創新，在創建學院工作中取得了性的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領導，你們辛苦了！”
程：回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚，讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的飛翔。
周：此時此刻，我們相聚在這里，一起欣賞盛大的晚會，讓歡樂的海洋洋溢在每的心里。
程：此時此刻，我們聚首在這里，敞開胸懷共同祝福，滿懷期待，等待新年鐘聲敲響
徐：在這辭舊迎新的美好時節里，祝福大家在新的一年，身體好，心情好，學習好，胃口好，前程好，運氣好，生活好，人生未來樣樣好，幸福的日子好上加好！
王：祝親愛的老師們東成西就，南通北達，生活幸福，美滿，身體健康，吃嘛嘛香！
周：祝咱們學校桃李滿天，龍騰虎躍，人才輩出，蒸蒸日上，熱鬧歡騰，永鑄輝煌！
程：祝祖國繁榮昌盛，國泰民安，日新月異，五谷豐登，欣欣向榮，光輝燦爛！
徐：下面我宣布安徽出版職業學院20xx年元旦聯歡晚會
合：現在開始！
徐：美妙的，動人的舞姿，舞出了青春，舞出了熱情，舞出了版院姑娘的風采！
程：感謝一群熱愛跳舞的姑娘們給我們表演了這么一個充滿活力的的舞蹈，讓我們感受到了節日的喜氣洋洋。
徐：祖國是大海，是藍天，是山川，是河流，
程：我們歌唱大海，歌唱藍天，我們歌唱祖國的每一寸土地，
徐：20xx年，是中國建國66周年，六六大順，希望新的一年，我們的國家依然充滿旺盛的力，風調雨順
程：新的一年，讓我們繼續對祖國母親表達內心的感恩之情
徐：下面有請院藝術團為大家帶來歌曲《我愛你中國》，歌唱我們最親愛的祖國。
王：動聽的歌曲，總能讓我們想起很多。想起祖國的未來，想起正值青春年華的我們。
周：青春如詩，夢想如畫，無數的蘊藏在里面，無數的色彩呈現于其中;
王：夢想是每都擁有的，是每個人努力拼搏不斷追求的人生目標，接下來新聞傳播系的同學將在這兒演繹他們的夢想。
周：下面請欣賞由新聞傳播系的同學帶來的話劇《中國夢，我的夢》
徐：如今啊生的視野不斷拓展，接觸到更多展現的興趣上
程：在我們的身邊有這么一些同學對青春，時尚，動感的街舞表演有著強烈的興趣，絢麗的色彩，勁爆的節奏，動感的節拍，舞動的身影;
徐：在他們身上我們可以看到他們為了內心喜歡的事情不斷練習不斷進步，在他們身上我們能看到一種年輕人的不羈與希望，歌舞青春是他們最高的追求。
程：接下來讓我們以熱烈的掌聲歡迎由院藝術團和舞蹈協會一起，用舞蹈演繹最動感的旋律，讓我們舞動整個校園。
王：感謝舞蹈協同學們給我們帶來那么好看的節目，再次把掌聲送給他們，在這里我想問大家一個問題 如果給你一首歌的時間 你能做些什么呢 經濟系的同學們就用一首歌的時間給我們帶來了精彩的歌舞表演。下面有請經濟管理系的同學為我們帶來歌舞表演，《給我一首歌的時間》
徐：感謝經濟管理系的同學給我們帶來的精彩的節目，時光飛逝，轉眼間我的活已經過了一半兒了，不知道有沒有人停下來仔細想過大學是什么，
周：這個問題我想一千個人有一千種答案，接下來上場的這位同學將為我們大家講述她的大學。
徐：掌聲有請藝術系的同學為我們帶來詩朗誦，《我的大學》。
周：每當，當卸下所有學業包袱，大聲說著終于畢業了終于解放了的時候，殊不知他們剛剛離開的，就是天堂
王：是啊，每個人的學生時代無論經歷什么委屈與難過，激動與興奮，都是中最寶貴的時光，我們的大學時光永遠是青春一道抹不去的絢爛記憶
周：一節課，四分鐘，濃縮了師愛，匯集了責任，論證著真理，演繹著感動;
王：老師，曾經的懵懂，曾經的無知，在您的課堂上，都化成包容與理解，都變成微笑與鼓勵。
周：接下來讓我們把目光帶進課堂，且看這樣的一群在課堂上收獲了什么?請欣賞中專部的小品《課上堂下》。有請。
程：大學是一本連環畫，是一首交響曲，讓人愛不釋手，需要靜心品味
徐：大學時光非常短暫，但我們在版院的'生活可能是我們一生都難以忘懷的，
程：在咱們版院有一群愛彈吉他的小伙伴們，我們時常在校園一角看到他們的身影，在彈唱著我們熟悉的校園民謠，訴說著我們熟悉的校園，
徐：話不多說，舞臺交給他們，
徐：每年春晚啊，都有一個非常吸引人眼球的節目，它具有獨特的魅力，瞬間就能造就一個奇跡，你知道是什么嗎?
程：當然知道！魔術嗎！所謂是“彈指間，瞬息萬變”
徐：晚會正在進行著，我們也在期待著，睜大眼睛，接下來是見證奇跡的時刻！
程：掌聲有請新聞傳播系的奚雨同學為大家帶來魔術表演！
：真是神奇的魔術表演，我在臺下都看驚呆了！
中華武術名揚海外，中華兒女，笑傲天下，中華武術，博大精深，歷史悠久，在華夏大地上延綿了數千年。作為中國的精魂，千萬年來武術被譽為強身健體，伸張正義的民族象征，今晚，版院的同學將在這里虎虎生威，一展身手。下面請欣賞武術表演
徐：眾所周知，雷鋒熱于助人，雷鋒二字已經在中國內地成了“好人好事”的代名詞。向雷鋒同志學習也一直是我們國家極力推行的思想活動
程：這里說到雷鋒啊，大家并不陌生。可是你們聽過有人當雷鋒反而幫了倒忙嗎?當雷鋒精神遇上這幾個同學，又會發生什么樣的故事呢?
徐：接下來由印刷包裝系給我們帶來小品《好心做壞事》，讓我們來看看他們是怎么好心辦了壞事的。有請。
徐：動漫是很多同學童年中最快樂的記憶，傍晚時分，準時守候在電視機旁，等待著幼小心靈中的英雄主角華麗登場
王：時至今日，有些同學淡出了那個二次元的世界，但仍然有些同學依然追求童年的回憶，在動漫的世界里繼續前進
徐下面請欣賞由動漫社的同學為大家帶來的cosplay秀
周：俗話說，每逢佳節倍思親啊，現在這個時刻我還真有點想念好久不見的朋友們呢，
程：沒錯，也許你們是朋友，因為求學于不同的城市，許久未見;也許你們是親人，因為工作學習的不同需求，好久不見。相信下面這首歌呢，能讓你深有感觸。
周：下面請欣賞由經濟管理系選送的歌曲情景劇《好久不見》
徐：我國有著上下五千年的絢爛歷史，是世界公認的四大古國之一。家和萬事興，百善孝為先，孝順父母是我們中華民族的傳統美德，
程：從古至今，天下的孝子層出不窮，古老相傳，母親給了我們血肉，給了我們骨骼，讓我們成長，是我們站立。
徐：下面請欣賞藝術設計系選送的節目《千古情》
王：紅軍萬里長征為以后的勝利奠定了基礎，無論在何時何地，都不能忘記那段艱難歲月中，為了祖國為了人民獻出寶貴生命的先驅們
周：天安門廣場上那飄蕩的一抹紅色一直提醒我們知恥而后勇
王：藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌 群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌
周：下面請欣賞新聞傳播系選送的歌舞《紅色記憶》
周：兩個人，兩個人可以演繹一個完美的舞蹈，兩個人也可以表演一段令人贊不絕口的雙簧。
程：雙簧是我國的傳統曲藝藝術，風趣。深受大家的喜愛，
周：是啊，咱們版院人才輩出，臥虎藏龍，下面就有請中專部的同學為我們大家帶來雙簧表演《版院二寶》
徐：感謝中專部的同學為大家帶來的快樂，大家的笑聲就是對他們的肯定，
王：快樂是泉水丁咚，快樂是云兒飄蕩，是空山鳥語，是鮮花怒放。
徐：快樂無處不在，快樂與你同在，向快樂出發，跟著快樂走進心曠神怡，
王：向快樂出發，跟著快樂擁抱歡歌笑語，在這歡慶的日子里，我們一起快樂，一起向快樂出發
徐：下面請欣賞由刷包裝系選送的舞蹈《向快樂出發》
結束詞
周：今天，是節日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起;
王：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起
程：伴著北國飛舞的雪花，伴著我們的歡聲笑語，新年來了。在這歡樂的節日氣氛里，帶著來年新春的祝福，帶著對幸福美好的憧憬。
徐：伴著新年的鐘聲，伴著歡快的歌聲，愿每一個虔誠的祈禱和美好的心愿，在來年都能夠實現。
王：踏著青春的節拍，我們向春天走來，一歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
周：激揚著青春的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
徐：讓我們今天再一次種下成功與期望，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲！
程：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用智慧與激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆！
周：我們的光榮與夢想將在這個時代中變成現實，我們的精神和思想將在這個時代中得到升華，我們的腳步將在這個時代印下歷史的痕跡，我們的人生將在這個時代抒寫成壯闊篇章！
徐:本次安徽新聞出版職業技術學院《青春“羊”溢》元旦聯歡晚會,到此結束。預祝大家在豬年喜氣洋洋
王：老師們、同學們，讓我們明年 再見(合)
中學元旦文藝晚會主持稿 9
（女1）：尊敬的各位領導、老師和同學們，大家
（女合）：下午好！
（女1）：20XX年新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又載去了一段美好的記憶。攜起冬日陽光那溫暖的手，一起與它迎接20XX年的幸福的元旦。
（女2）：在這一刻，我們已經感受到了春天的氣息，這是我們的春天，更是每一個人的春天。
（女1）：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
（女2）：今天，我們相聚在這里，一起用我們青春的熱情點燃生命的火燭。
（女1）：今天，我們相聚在這里，這里將成為陽光的樂土，讓自由放飛翅膀。
（女合）：今天，我們相聚在這里，一起用我們朝陽般的活力來詮釋我們的未來！
節目一
（女1）：音樂課上，老師問大家：“那一類樂器最愛管閑事？”大家都說不知道，老師笑著說出了謎底：“管弦樂最愛管閑事啊！”沒錯，愛管閑事的管弦樂管理了近70種樂器。今天，我們有幸一睹它們的風采，讓我們隨著歡快的《瑤族舞曲》一起跟隨管弦樂演奏者們接近中華民族風吧！接下來請欣賞由我校雅韻琴園民族管弦樂團帶來的民族管弦樂《瑤族舞曲》，掌聲歡迎！
節目二
（女2）：青春是那么的火熱，那么的充滿激情，猶如夏日的夜空，總是那么的星光璀璨。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，與歡樂并行的我們，詮釋了今天完美的主題，我們將用歡樂來盡情的演繹美好，創造歡樂。下面請欣賞熱辣的現代舞表演，掌聲有請！
節目三
（女1）：我們是音樂的精靈，帶著幸福來到這個世界。我們是青春的使者，傳播積極的種子。我們會在音符中起舞，舞出我們最美的青春，接下來，請欣賞表演唱《青春舞曲》，掌聲在哪里？
節目四
（女2）：青春的旋律是舞動的音符，用年輕的節拍敲打出澎湃的活力！
（女1）：青春就是絢麗多彩的舞蹈，在舞動中描畫美好的年華！
（女2）：有一種舞蹈，是神奇的，它詮釋了青春的.活力！
（女1）：有一種舞蹈，是奇幻的，它詮釋了青春的激情！
（女合）：讓我們一起跟隨著新街拍的腳步，跳一曲歡快的流行舞！
（女1）：接下來請欣賞《新街拍流行舞》。
節目五
（女1）：我們是藝術的一員，用童心作證，奏響生命的交響樂，揮灑著我們對多彩生活的熱愛。我們用天真、童趣生動地詮釋著對音樂與生活的感悟。下面請欣賞由我校電聲樂隊帶來的表演《光輝歲月》
節目六
（女2）：我們是踏著浪的赤子；我們有天真爛漫的童年；我們會走在鄉間的小路上，向你講述著那光陰的故事。熟悉的歌，悠揚的旋律，一次次的闖入我們的耳朵。是啊，童年的天真，少年的頑皮，青年的火熱總是讓人難以忘懷。下面請欣賞校園歌曲聯唱。
節目七
（女1）：東營市創建全國文明城市，使東營人民的素質有了一個很大的提升，我們實驗的同學在文明意識上的覺悟如何呢？接下來，讓實驗好少年告訴你們吧！掌聲有請同學們帶來的群口快板《我是一名好少年》
節目八
（女2）：聽，清脆的歌聲若隱若現，看，那像百靈鳥一樣的女聲陣陣襲來，下面請欣賞女聲合唱《清晨我們踏上小道》
節目九
（女1）：今天，我們有幸請到了初二年級的三位十佳歌手，下面由初二年級的任彥蓉同學帶來的歌曲《夜曲》
節目十
（女2）：歌劇，作為一門西方舞臺表演藝術，令不少國人中有一種曲高和寡之感。而對于我們實驗中學的學生來講，各種藝術社團開辟了很多了解西方藝術的渠道。站在我身后的“海魂薩克斯重奏團”，是我校藝術教育精品化的一個縮影。今天，就讓他們為我們演奏一曲著名歌劇，《卡門序曲》！
節目十一
（女1）：接下來，就要請那兩位初二年級的神秘十佳歌手現身啦。請欣賞由初二年級的單XX、李XX兩位同學帶來的歌曲《沂蒙山小調》
節目十二
（女2）：中華古典舞蹈傳承著中華文明的精髓，婀娜多姿，美麗而動人。接下來有請古典舞團的女生們給我們帶來美的享受——請欣賞古典舞《萌春》
節目十三
（女1）：少年是燦爛的朝陽，少年是祖國的明天。
（女2）：少年是時代的先鋒，少年是歷史的希望。
（女1）：百年前的春天，面對蒼老、守舊、磨難重重的舊中國。梁啟超先生振臂高呼
（女合）：救亡圖存，改革自強，復興中國，時不我待！
（女2）：少年中國的未來一定是鋪滿陽光的！
（女1）：中國少年的未來一定是翱翔于天的！
（女2）：百年后的今天，我們相聚在此。
（女1）：聆聽5班同學們慷慨激昂的經典誦讀。
（女合）：請欣賞《少年中國說》！
節目十四
（女1）：“你是我的小呀小蘋果，怎么愛你都不嫌多……”這首歌大家一定很熟悉吧，下面有請老師們為我們熱舞一曲，請欣賞教師舞蹈《小蘋果》
節目十五
（女2）：鼓是非洲最為重要的民族樂器之一，每一種鼓往往代表著一種神明，在不同的祭典中有著特殊的功能。讓我們一起跟隨之令人血脈噴張的激情非洲鼓，去領略非洲那個神秘的地方。請欣賞非洲鼓表演《鼓 · 樂 · 舞》
節目十六
（女1）：你們聽過愛的呼喚嗎？你們領略過愛的滋潤嗎？下面有請聶XX，路XX，劉XX，鄭XX四位老師為我們帶來的歌曲《愛因為在心中》，讓我們以熱烈的掌聲歡迎！
節目十七
（女2）：花開的季節，幸福的時光，給希望朝上一對翱翔的翅膀；流金的歲月，美麗的暢想，在廣闊的原野上盡情的飛揚！花季，是蝶舞，是蜂忙，是辛勤奮斗，是詩美書香；花季，是人生篇章里最亮麗的詩行！最后，請欣賞大型舞蹈《花開的季節》！
（女1）：少年的追求與夢想，澆灌了一朵朵希望的花。
（女2）：年少的奮斗與拼搏，譜寫了一曲曲成功的歌。
（女1）：今朝，我們手牽著冬陽，心裝著夢想，站在這雪白的新起跑線上，讓我們共同祝愿：
（女合）：祝東營市實驗中學在創新的佳績，再鑄新的輝煌！
（女2）：聯歡會到此結束，在此祝大家新年快樂，身體健康，萬事如意，心想事成！
（女1）：朋友們
（女合）：來年再見！
中學元旦文藝晚會主持稿 10
幼：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的情緒，20xx年元旦如約而至。
師：聽，歡慶的鑼鼓敲響了春的節奏。
幼：看，紅紅的燈籠迎來了春的氣息。
師：新年到來，萬象更新。
幼：這天就讓我們用歌聲和舞蹈迎接新年的到來吧。
師幼：年慶新年節目演出此刻開始。
師：有請舞蹈隊小朋友為我們帶來《中國龍》。
幼：我們都是龍的傳人，我們都是相親相愛的小龍人。下面請欣賞由小二班小朋友為我們帶來的《小龍人》。
師：“愛我你就親親我，愛我你就抱抱我。”聽到這段歌詞我想小朋友必須明白是什么歌了。讓我們一起來欣賞中二班小朋友帶來的《愛我你就抱抱我》。
幼：小一班的弟弟妹妹已經等不及要為我們表演了，看，他們穿得多么喜慶。他們要為我們表演什么節目呢，看看你就明白了。(新年快樂)
師：跳動的旋律點燃青春的激情，飛揚的'音樂詮釋不老的期望，讓我們踏著來自藏族的節拍，與夢想一起飛翔！請欣賞由中班舞蹈隊小朋友為我們帶來的《藏族舞》！
幼：你們見過小烏龜爬山嗎沒見過的話，我們一起來見識一下吧。(小烏龜爬山)
師：在這普天同慶的日子里，中三班的小朋友已經歡歡喜喜地換上了他們漂亮的新衣裳，他們要《歡歡喜喜慶新年》啦。
幼：中班舞蹈隊的小朋友跳的藏族舞真是好看，我們年輕的老師們也想給我們跳上一段藏族舞了。讓我們用熱烈的掌聲請出可愛的老師們。
幼：老師們的藏族舞跳得可真不錯，我們舞蹈隊的小朋友看了都說下次要和老師們PK呢！咦這群可愛的小弟弟小妹妹這么著急上臺來干什么呢。哦，原先要表演他們的《小毛驢》節目了。好吧，那我們就一起來欣賞吧！
師：每個人都渴望自由，每個孩子都夢想著飛翔。下面讓我們來聽聽中二班張浩洋的心聲，聽他為我們帶來的《自由飛翔》。
幼：中一班的小青龍已經準備好了，讓我們一起來欣賞吧。
師：慶新年中扭秧歌必不可少，那么就讓我們一起來欣賞一下中四班小朋友為我們帶來的舞蹈《扭秧歌》
幼：我們的壓軸大戲立刻就要上演了，那就是我們大班舞蹈隊為我們帶來的、最最精彩的《踢踏舞》。
師：歡樂的時刻總是那么短暫，歡聲笑語留在你我的心中。
幼：留給我們完美的回憶，迎來了嶄新的未來，讓我們一起恭祝大家
師幼：吉祥如意，事事順心，身體健康，笑口常開。
師幼：慶新年節目演出到此結束！
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