幼兒園小班美術活動《小飛鏢》說課稿

時間：2022-11-06 17:58:41 幼兒園說課稿我要投稿

幼兒園小班美術活動《小飛鏢》說課稿

　　作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，常常要根據教學需要編寫說課稿，說課稿有助于提高教師的語言表達能力。怎樣寫說課稿才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的幼兒園小班美術活動《小飛鏢》說課稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園小班美術活動《小飛鏢》說課稿

幼兒園小班美術活動《小飛鏢》說課稿1

　　我今天要說課的內容是：小班美術活動《小飛鏢》。

　　一、說教材

　　也許大多數的老師在看到教材之后，首先就會想到設計語言或音樂活動，而我卻選擇為小班幼兒上一節(jié)簡單而有趣的折紙課。折紙它可以發(fā)展幼兒的觀察力、想像力和動手操作能力；可以開發(fā)幼兒的智力，是一種陶冶情操的教育。一件美術作品，既能表現幼兒天真的心靈，又能反映他們不同的個性。教師可以通過觀察幼兒的美術作品去影響幼兒個性的.形成和發(fā)展。

　　二、說教學

　　目標根據教材特點及小班幼兒的實際情況我擬定了以下教學目標：

　　1、引導幼兒初步學習兩邊對折的技能，培養(yǎng)幼兒折紙的興趣。

　　2、通過讓幼兒親自動手實踐，感受折紙的快樂。

　　3、訓練幼兒投擲的基本動作。

　　三、教學重難點

　　使幼兒掌握兩邊對折的技能

　　四、說教法學法：

　　基于對教材和幼兒的分析，我采用啟發(fā)、示范、體驗的教學方法展開教學活動。在學習的過程中我準備讓幼兒先觀察后操作的學習方式來學習折紙，在學習過程中對個別幼兒適時、適當的指導，并給予評價，從而有效的培養(yǎng)幼兒折紙的興趣。

　　五、教學過程分為：

　　談話導入激發(fā)興趣——教師示范幼兒觀察——動手操作學習技法——戶外活動感受快樂四個環(huán)節(jié)。第一個環(huán)節(jié)教師出示折疊好的小飛鏢與幼兒談話激發(fā)起幼兒自己動手折疊的興趣；第二個環(huán)節(jié)是本節(jié)課的重點我通過講解和示范制作，讓幼兒掌握折疊的基本技能和方法。；第三個環(huán)節(jié)是本課的難點，我通過開展看圖解折，高興玩和欣賞精美的折紙作品兩個活動來解決這一難點。下面就主要來介紹這四個活動的設計安排

幼兒園小班美術活動《小飛鏢》說課稿2

　　一、說教材

　　也許大多數的老師在看到教材之后，首先就會想到設計語言或音樂活動，而我卻選擇為小班幼兒上一節(jié)簡單而有趣的折紙課。折紙它可以發(fā)展幼兒的觀察力、想像力和動手操作能力;可以開發(fā)幼兒的智力，是一種陶冶情操的教育。一件美術作品，既能表現幼兒天真的心靈，又能反映他們不同的個性。教師可以通過觀察幼兒的美術作品去影響幼兒個性的形成和發(fā)展。

　　二、說教學目標

　　根據教材特點及小班幼兒的實際情況我擬定了以下教學目標：

　　1、引導幼兒初步學習兩邊對折的技能，培養(yǎng)幼兒折紙的興趣。教學方法

　　2、通過讓幼兒親自動手實踐，感受折紙的快樂。

　　3、訓練幼兒投擲的基本動作。

　　三、教學重難點

　　使幼兒掌握兩邊對折的技能四、說教法學法：

　　五、教學過程

　　分為談話導入激發(fā)興趣--教師示范幼兒觀察--動手操作學習技法--戶外活動感受快樂四個環(huán)節(jié)。第一個環(huán)節(jié)教師出示折疊好的小飛鏢與幼兒談話激發(fā)起幼兒自己動手折疊的興趣;第二個環(huán)節(jié)是本節(jié)課的重點我通過講解和示范制作，讓幼兒掌握折疊的基本技能和方法。;第三個環(huán)節(jié)是本課的難點，我通過開展看圖解折,高興玩和欣賞精美的折紙作品兩個活動來解決這一難點。下面就主要來介紹這四個活動的設計安排

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