學習英語的作文

時間：2024-06-22 15:47:50 英語作文我要投稿

[優秀]學習英語的作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的學習英語的作文，希望能夠幫助到大家。

[優秀]學習英語的作文

學習英語的作文1

　　英語，是大多數人的弱點。

　　拿我來說，小學三年級開始學習英語，可是我現在的英語水平也不高。小學英語大部分是八十分以上，中學時在六十以上七十以下，高中時一般都是沒有上過六十，下過五十，只有少量幾次我的成績突破了這個瓶頸，就連五十九分也不知道考了多少次！

　　你說，我的英語人生是不是一個悲��！

　　以前，總是隨著所有人都是在背單詞，我的記憶力很強，記憶單詞從來沒有是問題，可是要去寫一句簡單的句子就是困難重重。高中時期，我的英語老師也不會去管學生學習，課文內容從未背過，所以一直以來英語學習成績也沒有提高，這也是老師的一個問題，就拿高一學生來說，他們學習的.刻苦程度比我們班高三學生們都要強，你說這樣的情況下成績會好嗎？

　　高三前期我聽說了一個方法，就是放棄背單詞，而去選擇背句子，這個方法的確很好，我的成績還是提高了！放假了，我決定努力背單詞一個月，結果就是成績一次不如一次，傷心欲絕�。∥抑匦禄氐竭^去背句子的時期，成績這才開始恢復正常情況。

　　努力背句子是我提高英語水平的經驗，不過前提是堅持下去！

學習英語的作文2

　　語言到底是用來干什么的呢？一些人認為它是用來操練語法規則和學習一大堆單詞—— 而且單詞越長越好。這個想法是錯誤的。語言是用來交流思想，進行溝通的。

　　學習一門語言的方法就是要盡量多地練習說。一位偉人曾說，反復操練是非常必要的'，你越多地將所學到的東西運用到實際生活中，他們就變得越自然。

　　學習任何語言都是需要花費很多努力的，但不要放棄。放松點!耐心點兒，從中找到樂趣!學習外語應該是樂趣無窮的。冰凍三尺，非一日之寒。更加努力地學習，更加勤奮地操練，你所付出的一切將會得到上帝的報答，上帝是很公平的。

　　經常使用詞典和語法指南。隨身攜帶一本小英文詞典，當你看到一個新詞時就去查閱，想想它——然后再去用它，在你的心中，在一個句子里。

　　一有機會就努力用英文來思考�？吹侥澄飼r，想想它的英文單詞;然后把它用到一個句子中去。

　　盡可能多地操練時態。學習一個動詞時，要學習它的各種形態。

　　學習和了解更多關于語言背后的文化知識，當你理解了文化背景，你就能更好地運用這種語言了。

學習英語的作文3

　　星期天，我在新東方學習英語。

　　上課了，老師讓我和江志鵬去辦公室把一疊復印件拿過來，我們倆左爭右搶，都想搶到這份功勞，由于用力太猛，復印件被我們倆撕成了兩半，我們倆都不知所措，只好回教室跟老師說沒有看見，來隱瞞這個事實。

　　下課了，江志鵬對我說：“沒事兒，如果老師問你，你就說復印件不小心被我撕破了，我來承擔所有的責任！”這樣不太好吧！我還沒答應，江志鵬就向回家的路上跑，還回過頭來說：“就這么定了！”

　　第二次去上課，老師便嚴肅地問我倆：“為什么我的復印件會跑到辦公室的垃圾桶里去了，而且還被撕成了兩半？”“老……老師，昨天……”我話還沒說完，江志鵬就打斷了我，焦急地說：“老師，昨天是張琬晨不小心把復印件給撕破了，只是我不敢告訴你！”我驚呆了，我簡直不敢相信自己的.耳朵。老師不屑地看了看我，罰我到辦公室去好好反省，我想把事情真正的原因告訴老師，老師生氣的說：“我不想聽你解釋。一再狡辯只會害了你自己！”我含著眼淚，不服的跑進了辦公室。

　　老師，我想對你說：“不能因別人的一句話而隨便冤枉人，一定要弄清楚事情的青紅皂白，搞清楚事情的原因，經過再來判斷。

　　那一次我真的沒犯錯！

學習英語的作文4

　　每個星期六下午我都要去諸暨補課，補得是英語在那里上課給了我許多的快樂，每次上課的過程中還可以一邊學習英語一邊玩游戲，游戲玩的都是英語游戲，非常的有趣，在那里上課好多同學都覺得在那里上課很有趣還有外教來上，外教就是別的國家來的老師，幾個星期在上一節，我們補課是在下午的，只有三節課，可是在那里上的每一節都很快樂的。

　　記得有一次，有一個英國的外教來交了我們一堂課，那個外叫特別搞笑，所以上他的外教課也非�？鞓罚浅５母吲d，我們還玩了殺人游戲和木頭人的.游戲，殺人就是老師用手碰到一個人的頭要別人來猜，這就是殺人游戲，木頭人我們一邊念英語一邊擺各種姿勢，當老師說：“停的時候�！蔽覀兙筒荒軇恿�，老師又用各種姿勢來逗笑我們，我們就在心里說就是不笑可老師總是能找出三個，找到三個就可以動了，然后要他們表演，一般都是男生，而且都是說英語的。

　　原來學英語可以這么快樂。

學習英語的作文5

　　創造學習英語的環境對學不好英語的原因，我聽得最多的一個理由就是沒有英語環境。其實，你有很多的英語環境，比如圖書館提供了學英語的好環境，我在上大學的時候曾在圖書館里借過、讀過相當多的英語書。同時，圖書館里還有各種各樣的英文報紙、雜志。還有，眾多的國外英語廣播節目(如BBC、VOA)可以聽，國內也有很多不錯的英文廣播可以聽。英語電視節目更是豐富多彩，有英語新聞、英語音樂、英語電影。

　　當然，還要創造說英語的環境。你可以找外國人說英語，你還可以找幾個學英語的朋友一起練口語。你可以到英語角去練習口語。當然，你還可以自己跟自己說英語。你也可以去參加各種各樣的英語講座：電腦的、化學的、物理的`、數學的、醫學的。

　　如何支配時間英語學習的時間支配，取決于你要發展的是哪一種英語技能。有些技能的訓練，花費的時間越長越好。有些技能就需要每次短時間的強化練習。

　　比如，發展閱讀技能，你每次讀的時間越長越好。大量的讀是提高英語閱讀水平的前提。聽力技能的培養也是一樣，每次聽的時間越長越好。

　　語音技能的訓練則不然，每次語音練習兩三個小時，就不科學，效率也不高。你應該把較長的時間分成較短的時間段。每次練習時應使大腦保持在大腦處于最清醒狀態。這樣集中練習半個小時，就應停下來。一次練習過后，再過一段時間(比如三個小時)再練習半小時，就再停下來這種短時間段的高強度重復，是提高語音技能的最有效的方法。

學習英語的作文6

　　一、提高英語口語水平

　　1、每天說一點英語。

　　學習任何一門新語言的絕對最佳方法就是說它。不管你是否只知道五個英語單詞，或者你是否幾乎能流利地說英語——與他人說英語是最快、最有效的提高方法。

　　不要等到你"感覺更舒服“的時候才用英語說話——你可能在很長一段時間內都達不到這個水平，所以把自己推到舒適區之外，今天就開始說英語。你會驚訝于你的語言技能提高得如此之快。

　　2、鍛煉自己的發音。

　　即使你已經掌握了可接受的英語語言，擁有良好的語法和豐富的詞匯量，如果你不努力練習你的發音，母語為英語的人可能會發現你很難理解。

　　如果你真的想提高自己的英語水平，正確、清晰的發音是必不可少的。仔細聆聽以英語為母語的人如何發音，并盡力模仿他們的發音。

　　要特別注意您不熟悉或您的母語中不存在的任何聲音。例如，有些人難以發"r"的音，因為他們的母語中不存在這個音，而另一些人則難以發某些輔音群，如"th"的音。

　　要知道，某些英語單詞的發音因其在世界不同地區的使用而有很大差異。例如，美式英語與英式英語有很大不同。如果你打算去英語國家旅行或生活在英語國家，這是你在學習某些單詞的發音時應該考慮的問題。

　　3、擴大詞匯量，使用習慣用語。

　　你的詞匯量越廣，學習的英語短語越多，英語口語就會變得越容易。

　　同樣，與以英語為母語的人相處會幫助你自然而然地學會常用詞匯和短語。雖然閱讀、看英語電視和聽新聞也是有益的。

　　一旦你學會了一個新的.單詞或短語，你應該努力在句子中使用它——這是把它寫入記憶的最好方法。

　　另一個讓新單詞進入記憶的簡單方法是為日常家居用品制作標簽，并將其貼在你的房子或公寓周圍。然后每次你使用水壺或照鏡子的時候，你就會看到這些物品的英文單詞在你面前晃動。

　　4、裝一個辭典APP（蘋果手機自帶）

　　有一本字典意味著你永遠不會被一個單詞卡住。如果你在和英語國家的人對話時，在句子中間忘記了一個單詞，它可以幫你省去很多尷尬——你要做的就是花一秒鐘時間去查一下它！

　　除了節省您的尷尬之外，查找您需要的單詞，然后立即在句子中使用它，實際上將幫助您將新的詞匯納入記憶。

　　有一本字典也是很有幫助的，在一天的私人生活中，可以隨時翻閱。

　　二、提高寫作閱讀和聽力

　　1、聽英語廣播或播客。

　　提高英語聽力理解能力的最佳方法之一是在手機或MP3播放器上下載英語播客或廣播應用程序。

　　然后你應該努力每天至少聽30分鐘的播客或廣播節目。在健身房、上班途中或坐在電腦前時，都可以這樣做。

　　努力理解所講的內容，不要只讓英語沖昏頭腦。即使你覺得太快了，也要試著挑出關鍵詞和短語，以了解對話的大致內容。

　　如果可以的話，把不懂的單詞或短語記下來，事后再查翻譯。然后再聽一遍播客或節目，結合上下文聽聽新詞或短語。

　　2、看英語電影和電視節目

　　另一個提高聽力理解能力的有趣方法是看英語電影和電視節目。盡量選擇您喜歡的電影或電視節目——這將使練習感覺不那么費勁。如果可能的話，選擇您已經熟悉的電影或節目，如兒童動畫片或大片。如果你已經知道基本的故事，你會發現語言更容易掌握。

　　然而，你應該避免觀看帶有母語字幕的電影或電視節目—它們只會分散你的注意力，使你不太愿意集中精力去理解英語，而這正是練習的重點。

　　3、閱讀一本英文書籍、報紙或雜志。

　　閱讀是學習一門新語言的重要組成部分，所以不要忘了練習！找到你真正感興趣的東西——無論是著名的英文小說、紐約時報還是時尚雜志，然后開始練習。

　　找到你真正感興趣的東西——無論是著名的英文小說、《紐約時報》還是一本時尚雜志，然后開始努力閱讀。如果你覺得內容枯燥無味，你就不太愿意堅持下去。

　　再次強調，要積極努力地實際理解你所讀的內容，不要只是略過。突出顯示任何你不理解的單詞或短語，然后在字典中查找它們。

　　如果你是一個人，你也可以嘗試大聲朗讀——這可以讓你在提高閱讀理解能力的同時，也能鍛煉你的發音。

　　4、寫英語日記。

　　除了閱讀和聽力理解之外，你還應該花一些時間來提高你的英語書面技能。

　　這可能是您語言學習中最困難的方面之一，但它仍然很重要。用英語寫作可以幫助你鍛煉你的句子結構、語法和拼寫能力。

　　試著寫一本英語日記，每天寫下幾個句子。不一定要寫得很個人化——你可以寫天氣、晚餐吃了什么或當天的計劃。

　　如果您覺得滿意，請一位母語人士查看您所寫的內容，檢查是否有錯誤。這將有助于您避免重復犯同樣的錯誤。

　　三、使用您的新語言

　　1、保持積極性。

　　在學習任何一門新的語言時，保持積極性和永不放棄流利的目標是很重要的。

　　通過提醒自己您有多想實現語言學習的目標，來保持對語言學習目標的承諾。想一想，一旦你掌握了英語語言，你將會有多少奇妙的經歷和機會。

　　你將能夠與來自世界各地的英語使用者進行對話，并發展新的和令人興奮的關系，你將能夠像以前一樣參與英語文化，并有可能因為你的新語言技能而進一步發展你的事業。

　　2、每天都要練習。

　　如果你想快速獲得流利的語言，你需要承諾每天練習。

　　學習一門新的語言是以重復為基礎的，所以如果你在兩次學習之間等待的時間太長，你會忘記之前所學的一切，不得不重新開始，浪費寶貴的時間。

　　然而，你不應該學習太多，以至于你對英語產生厭煩——試著通過每天完成不同的任務來保持事情的趣味性——一天的閱讀，一天的聽力理解，一天的寫作練習，一天的語法學習，等等。

　　不過，你千萬不要錯過練習英語口語的機會，因為這是你獲得流利英語的最重要的頭等大事。

　　3、訓練自己用英語思考。

　　從非常擅長英語到流利英語的一個方法是訓練你的大腦真正用英語思考。

　　不斷地從你的母語翻譯成英語，然后再回到你的腦袋里，這需要消耗時間和精力。每種語言都有自己的細微差別和特點，這使得在某些情況下無法準確地從一種語言翻譯到另一種語言。

　　因此，如果你能訓練你的大腦用英語思考，你的英語口語和書面語將更加自然和流暢。把它想象成一個開關——當需要用英語交流的時候，你需要把你的英語大腦打開，而你的母語大腦則關閉！

　　4、與講英語的人交朋友。

　　檢驗一個人第二語言流利程度的最大標準之一，就是把他們和一群母語使用者放在一個房間里，看看他們是否能跟上并參與對話。

　　達到這種流利程度的最好方法是結交一些講英語的朋友，并與他們在一個社交場合，如咖啡館或酒吧里一起玩耍。

　　這樣一來，如果你想與同齡人交流，你就會被迫用英語說話，但這不會讓人覺得是在工作或學習，因為你會玩得很開心！

　　5、不要害怕犯錯。

　　阻礙學習新語言的最大障礙是害怕犯錯。

　　這種恐懼沒有任何作用——它只是阻礙你達到流暢的目標。

　　不要害怕犯錯，不要害羞！當然，你不可能在一開始就能完美地說出一門新的語言。試著表達自己，盡管有困難。

　　記住，每個人在學習一門新的語言時都會犯錯誤——這是一種儀式。當你不小心說了一些粗魯或不正確的話時，你幾乎肯定會有尷尬或難堪的時刻，但這也是樂趣的一部分。

　　此外，請記住，當您學習英語口語時，您的目標不是完美，而是進步。犯錯誤是學習過程的一部分，它們會幫助你變得更好，所以要擁抱它們！

學習英語的作文7

　　自從森林中的茉莉姐姐開設了“Englishclass“以后，許多小動物都來報名學習Engliah，只有素有“懶蛋”之稱的小白兔不以為然：“學個英語有啥用？不見得嘛！”

　　在別人勤學苦練時，小白兔卻去啃蘑菇了。牽�；▎査骸澳阍趺床蝗W習英語呀？”他說了：“學他干什么��？不值得！在家玩電腦多有意思！”牽�；ㄍ低蛋堰@些話告訴了茉莉姐姐，茉莉姐姐掩嘴笑了。心中多出了一計。

　　第二天，大嗓門公雞告訴大家：“茉莉姐姐召開了一個大party!聽說里面挺好玩的`呢！只不過要用English了。就在游樂場的東邊的操場上！”小白兔雖然不知道party、English是什么意思，但是看到別人都興沖沖地跑去了，也要去看看熱鬧。到了大操場邊，他看見茉莉姐姐手拿一疊紙片，說：“買票的here！”雖然還是聽不懂English，但由于好奇，他還是走了過去排隊。茉莉姐姐又說：“說一個English！”大家都說了一句小白兔聽不懂的話，小白兔才知道，買票的“錢”就是說一個英語單詞。于是，他慌了。突然，他想起大嗓門公雞說過的單詞：party、English。便對茉莉姐姐說：“我要買票！怕踢、英格里希！”茉莉姐姐“撲哧”一聲笑了出來：“不太標準哦，只能給你80游戲幣�！闭f完，給了小白兔一張寫著80的紙片。小白兔心想：看我不是沒學英語嗎？我照樣知道這么多��！哈哈哈！

學習英語的作文8

　　20xx年，我開始學習小星星英語。每次培訓我都準時到校。20xx年的一天，我去參加“希望之星”英語風采大賽，老師問的一些問題，我們小星星里大多數提到過。所以，我輕而易舉地就回答了出來。于是，順利地進入了復賽，雖然我沒進寧波地區半決賽，但我還是很開心，我記得當老師報名進復賽的同學時，我心里像喝了蜜一樣甜，我嘗到了學習英語的甜頭。暑假里，我遇到了一位白發蒼蒼的`外國老爺爺，他看起來很慈祥，他可尊可敬地問我爸爸：“Where is shao nian gong？”爸爸丈二和尚摸不著頭腦。

　　只好轉過頭來求助于我�！癐t’s over there。”我興高采烈地回答。“Thinks！”“Good bye！”我彬彬有禮地回答。這次與外國人面對面說話，我的心里像裝了一只小兔子似的七上八下，生怕在哪里說錯了失了禮�？晌疫€是很開心，因為我經歷了。在一次次的經歷中，我嘗到了學習英語的甜頭，我深深的體會到了學習英語的好處。

學習英語的作文9

　　依據認知規律，學生學習外語的過程可以分為五個階段：感知語言材料（包括模仿），培養觀察能力；理解語言材料（包括識別），培養思維能力；鞏固語言材料，培養記憶能力；應用語言材料，培養運用能力；活用語言材料，培養創造能力，巧練，學習英語的“金鑰匙”。這五個階段相互聯系，相互促進，很難絕然分開。從教的角度上看，前兩個階段合為一起，稱為講解語言材料；后三個階段合為一起，稱為練習。這樣，教學過程實際上就是由講和練兩個大部分組成。學習外語要以練為主，講練結合。

　　由此看來，練是學習英語的“金鑰匙”。當然，這里的“練”是科學的練，是巧練，而非題海戰術。

　　加強以培養語感為目的的聽讀訓練

　　敏銳的外語語感是學好外語的重要條件，也是一個人語言素質的重要標南。

　　但它是在言活動中發展而來的，并且是建立在語言內容而不是語言形式基礎上的。

　　所以從起始年級開始，老師就要有目的、有意識、有步驟地引導學生練聽練讀，培養外語語感。

　　練聽，具體可分四個步驟：（1）模仿跟讀階段。讓學生通過聽錄音或聽老師讀，模仿正確的語音或語調，適當講解意群、連續、弱讀、清輔音濁化等語言特征和現象；②辨音會意階段，英語論文《巧練，學習英語的“金鑰匙”》�？梢允且唤M組的單詞（如ship／sheep；it／eat；Miss／Mrs；T／G等、），也可以是一組組的句子（如：is this box？／isthis bus？／Are they students？／Are there students？／the glass issmall／The class is small等）。在此階段教師除加工語言材料之外，還要有意識地讓學生在識別數字、時間、日期等方面作專項訓練；③技能訓練階段。本階段主要是以情景會話和短文理解作為聽力材料。以上三個階段應為教師控制下的聽力訓練；④智能培養階段。即指導學生獨自去聽錄音、廣播。這階段應屬非控制下的聽力訓練。老師要為學生創造條件，如翻錄磁帶、告訴學生可以收聽什么波段或頻率的英語廣播等。目前，我國英語教學在初中階段一般都側重聽說，在課堂上使用直觀教具和表演等方法，排除了母語這個中介，這對于培養語感自不必說。但其側重聽力的程度如何直接影響語感的形成和今后整體語言能力的.形成和發展，仍是一個值得重視和研究的問題。所以高中階段仍要加大聽力訓練的密度和廣度。因為初中階段的語言形式簡單便于記憶，語言內容便于感知，在頭腦中形成清晰的表象；而高中階段抽象內容增多，難以形成即刻理解的聽力。若不加大訓練的密度和廣度，就不利于學生在語言接觸中自然地內化吸收語言材料，培養語感。

　　練讀。語言材料要多讀，尤其是課文---規范化的閱讀材料，既可以在理解的基礎上出聲地朗讀，也可以采取默讀的方式進行思考。精妙之處要圈圈點點，一方面注意句子結構，另一方面通過語詞激發喚起有關表象、再造想象以及各種聯想；或者在情感上引起強烈共鳴，或者運用語境和自己的體驗品味出言外之意或弦外之音。當然，老師首先應從方法上引導。

學習英語的作文10

　　我上五年級了，要說我最喜歡的新老師，那就是英語老師——王老師。

　　王老師黑黑的，一張圓圓的臉，大大的眼睛上帶著一副眼睛，紅潤的嘴巴旁邊有兩個逗人的小酒窩。

　　王老師雖然個子不高，但課上得十分精彩，她像一雙無形的雙手，把我們像磁鐵一般吸引住了。王老師讓有的組開火車朗讀，如果你讀得很好，口型、讀音讀正確的話，王老師會用欣賞的眼光表揚你：“good！”。假如你讀音跟口型都不正確的話，王老師會很耐心地把你教對。你讀正確了，王老師會欣喜地說聲：“good！”每當同學們被人夸獎之后，心里就像喝了蜜一樣甜，臉上露出了燦爛的笑容。

　　我們班的調皮鬼——小陶，上英語課竟然規規矩矩的，聽得非常認真。那是因為第一節課的時候，小陶把兩個紅色書簽貼在自己的臉上，活像個逗人的.小丑，同學們都哄堂大笑。王老師見了，微笑著說：“大家看，帥�！贝蠹叶急焕蠋煹脑挾旱霉笮Α�

　　接著，老師語重心長地對小陶說：“你看，大家都笑了，說明這個不帥，以后不要再玩了，好嗎？”說完后，她就把小陶臉上的書簽撕了。小陶也點了點頭。

　　下課了，同學們都和王老師在一起玩，王老師跟我們一起談談自己生活和煩惱，這時她就是我們的知心朋友。

　　我喜歡我的英語老師，她幽默、平易近人、愛表揚人，我們都很喜歡她。

學習英語的作文11

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是來自馬口小學的一棵正在茁壯成長的小樹苗，現在的一切都是老師和同學給予我的，我非常感謝辛勤培育我的老師，因此，我非常自豪的站在這里競選英語學習委員這個令大家都羨慕不已的職位！

　　我叫寒瑤，我十分酷愛英語這門學科，因此，我的英語在讀，寫，背等方面都很占優勢，英語成績也很不錯，去年的期末考試我還取得了滿分的好成績呢！我常以此為豪。有的同學可能會說女生處理事情優柔寡斷，拖拖拉拉，但我處理事情從不這樣，我做事專心致志，不會三心二意，隨隨便便，我會認真對待每一件事。

　　如果我競選英語學習委員成功的話，首先我會按時完成老師布置的作業，嚴格要求自己，再幫同學檢查作業，如果有沒有做的我會讓他們補上，及時把作業收齊。其次，我還會幫助那些英語成績差的同學，耐心的教她們每一個單詞的發音，和一些基礎的知識，句型，我還會與大家共同探討學習英語的竅門，分享我在英語中的所得，使大家的英語成績有所提高，共同進步！取得讓大家滿意的'成績！

　　如果我競選英語學習委員成功的話，我會用實際行動證明，我能擔任這個神圣又光榮的職位。今后我一定盡職盡責，勤勤懇懇在自己的崗位上努力學習，揚長避短，熱心的為同學服務，做好老師的得力小助手！希望大家支持我，謝謝大家！

學習英語的作文12

　　最近一大周，咱遭受了“單詞大軍”瘋狂猛攻。

　　“呼叫總部，呼叫總部，我軍遭受了猛攻，我軍已被單詞大軍包圍，請求支援，請求支援....”這是我軍“先鋒部隊”在“犧牲”之前發出的“SOS(求救信號)”接收到信號，我軍主力迅速出擊，當我軍以0.01秒的速度趕去時，戰斗已結束,“先鋒部隊”已全軍覆沒。

　　然而此次沒有成功的原因是我軍沒有強大的“核武器”(強大的記憶力)，只有一些“鳥銃”（小型記憶），面對單詞大軍的“精英部隊”和“精良裝備”我軍屢戰屢敗，但我軍憑借著屢敗屢戰的`“尚武精神”在我“大燕”重地開始了對單詞大軍的全面反攻。

　　首先，針對我軍“專揀軟柿子捏”的弱點決定，強化我軍的硬碰硬戰術。其次，發現我軍沒有“訓練(晚上記單詞)”的習慣，最高指揮官(大腦)決定，精心訓練“部隊”。

　　經過了半月有余的訓練后，新的“部隊”成熟了。在與單詞大軍的決斗中，我軍大獲全勝!

學習英語的作文13

　　學習語言對于我來說是件有趣的事情。我非常感興趣去學習一種新的人類言語交流方式，全新的語言世界與其語言發源環境帶來的多元文化與價值觀。

　　最近爸爸在開始學習英語，我很佩服他堅持學習新事物與不斷挑戰自己的心態，這也影響我堅定自己終身學習的決心。萬事開頭難，爸爸在學習新語言的時候非常吃力困惑，有時候完全抓狂找不到進步的方向。他跑過來問我，有什么好方法能夠持續性地提高英語能力。我當時有點好為人師的興奮，畢竟從小到大爸爸是亦師亦友，尤其是他在古漢語學習方面給了我很大的幫助，他是個徹頭徹尾的歷史迷�？蛇@一回學習外語爸爸碰到了瓶頸，于是我也當了一回小老師。

　　我說，學習語言最重要的是興趣與目的。爸爸點頭，他是為了更好地了解自己生活的這個世界，想知道其他地方的人俗與歷史文化，才開始學習英語的.漫長旅程。而畢竟最好的途徑就是學習語言，世界上通用語言范圍最廣的就是英語了。我夸了下爸爸然后給他總結我作為英語愛好者的簡單的小經驗了：寫作、聽力、口語、單詞。

　　第一，怎么提高英語寫作呢？每天寫點英文隨筆或英語日記。

　　第二，碎片化時間或睡前聽英語廣播或其他形式的聽力。

　　第三，每天背誦短文、找個練習口語拍檔。

　　第四，每天背誦短文，在短文中記住單詞。