我的老師英語作文

時間：2023-09-11 11:46:46 英語作文我要投稿

我的老師英語作文[通用7篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我的老師英語作文7篇，歡迎大家分享。

我的老師英語作文[通用7篇]

我的老師英語作文篇1

　　進入到初中已有一個多星期了。在這里，我認識了許多老師，其中，就不乏我們的英語老師－－周老師。

　　周老師一幅中等身材，四十歲左右的樣子，長發披肩，眼睛又大又有神，她總是微笑著，看著大家，她的微笑給人春風拂面的感覺，讓人的心中感覺莫名的溫暖。她平常教導我們總是十分認真，連一些特別微小的細節，她都會給我們講得仔仔細細。

　　她在剛開始教我們英語的時候，是給我們上字母課。二十六個字母的大小寫，是她花了五節課給我們上完的。她一絲不茍地教我們每一個字母大小寫的筆順筆畫，比如“V”的小寫右邊要圈上一個小點，“H”的大寫的筆順要先寫兩豎，再寫“橫”……諸如此類的一些內容，她都給我們講得很仔細。遇到重要的地方，她還會加以強調，讓我們加深印象。英語本來是很難的一門學科，但經過周老師細致入微地講解之后，同學們都感覺，英語其實很簡單很有趣啊！我們學英語的興趣越來越濃。

　　英語的'詞匯很多，我們必須背很多單詞。她在我們“背”的這一方面，從不推薦我們死記硬背，因為在她給我們上按元音音素組成的字母表的時候，她就是這么告訴我們大家的：“按照字母表的順序，將每個單詞都讀出來，再把它們填入它們的那一類中。”這樣把單詞歸類以后，我們記一個單詞，就會聯想起許多單詞，單詞記起來就輕松多了。

　　使我印象最為深刻的，是周老師發作業時的情景。因為都是新生，彼此之間都不熟悉，她就一個座位一個座位地挨著問，從來不嫌麻煩。因此，她總是每天中午很早就來了，有時候，她也會在下午四節課全部上完的那一段時間來，然后一本一本發作業，就像一個辛勤的園丁，一步一步耕耘著腳下的土地。如果哪位學生有錯誤，或是完成作業的態度不夠認真，被她批評也是絕對的，她也會像園丁一樣毫不客氣地剪掉我們身上的枯枝爛葉。我在開學的時候被批評過一次。從此，我完成作業的態度也是認真了許多。

　　因為她，我們和英語之間的距離更進一步；也因為她，我們的學習開拓到一個全新的高度。她，就是我的英語老師－－周老師！

我的老師英語作文篇2

　　陳老師（我的英語老師），在一次偶然的思索中，我竟然意外地發現了有7個英語單詞可以形容您！

　　第一個單詞是“eye（眼睛、眼光、眼神）”。您有一雙清澈、明亮的大眼睛。每次看見我們時，您的眼睛射出的總是提醒的眼神、鼓勵的眼神、信任的眼神、溫柔的眼神……，這樣的眼神對您來說可能是不經意的，但對我們來說，不僅僅是一個驚喜，更多的讓我們讀到了真誠、關愛、溫暖……。

　　第二個單詞是never（從不、決不）。您從不強求我們按您的要求做任何事，即便是背單詞，您也總是相信我們中的每個同學都會自覺地背誦所學過的單詞的。您也從不打罵我們，您只會心平氣和地找同學們個別談話，鼓勵我們一定要、也一定會學好英語的。

　　第三個單詞是gracious（親切的、高尚的）。您那可愛的臉龐上，時常傳遞出您的親切與和藹。您上課表情豐富，即使再枯燥的內容您也能講解的生動幽默，深受我們大家的喜愛。

　　第四個單詞是liberalism(寬容、開明)。您的寬容與開明曾讓我們很多人都那樣地感動。我們犯了錯誤，或考試成績不理想，您從來不責罵我們，您對我們總是不停地鼓勵，要知道這比責罵的.作用不知道要強多少倍！

　　第五個單詞是immensity（廣大、巨大）。您的英語知識非常淵博，無論什么難題您都能用最簡單的方法來解答，您的知識和智慧讓我們肅然起敬。

　　第六個單詞是smile（笑容、微笑）。無論是課上還是課后，您都保持著那可愛的微笑。您的微笑深深感染著我們，讓我們在輕松和快樂中去學習英語。

　　第七個單詞是happy（開心、快樂）。您從來不在我們面前流露出悲傷憂郁的表情，您讓我們感到每一天都是開心快樂的，雖然我們知道您也有不快樂的時候。您帶給我們的開心快樂，給我們每個新的一天注入了不一樣的學習動力。

　　寫完了上面的七個單詞，我又驚異地發現這七個單詞第一個字母連起來，竟是E-N-G-L-I-S-H（英語）。從小學到現在，我遇到了很多值得我尊敬的人，但我相信，今后無論我走到哪里，我都永遠不會忘記初中階段的那個微笑、可愛、寬容、智慧的英語老師——陳老師！

我的老師英語作文篇3

　　英語是我一個大痛處，五年級的時候，媽媽為我換了一個新的英語輔導班，原因是，這次的英語考試我才拿到了剛剛及格的分數60分。在這個英語班上，我每天都戰戰兢兢，如履薄冰。整天想著怎么讓爸媽高興，讓老師歡心，每天的`作業都完成的很好，可的到的夸獎總是很少。學英語到底有什么用？我從心里問自己？難不成我將來真的會出國留學什么的嗎？既然這樣，為什么不學日語，法語，德語，俄羅斯語偏偏讓我們學英語？

　　就這樣，我在新的英語班，胡老師家學了三個學期的英語。最后，得到的分數卻讓我不敢相信94分!從60分轉眼間就進步到了94分!剛拿到卷紙時，我還以為我自己看花眼了。3個月，34分，3個月我整整進步了34分啊!

　　這個功勞應該給誰呢？百分之十是媽媽的督促，百分之四十是我的努力，百分之五十就是胡老師的嚴格!

　　俗話說的好，嚴師出高徒嘛!雖然她有時是嚴厲了一些，不過，有一點不可否認，那就是胡老師讓我們做的每一件事都是為了我們好，難道不是嗎？

我的老師英語作文篇4

　　We have a good English teacher。His name is Bruce。 He comes from Britain， about forty years old。 He is tall and thin。 Wearing a pair of glasses makes him more gentlemen。He is strict with us。 He often makes full preparations for his class and corrects our homework carefully。 His teaching style is very unique， because he is used to encouraging all of us to think by ourselves and study on our own。 The relationship between Bruce and us is harmonious。 He is so kind and friendly that every student likes him and respects him deeply。 Our teacher is so excellent that we all love him very much。

　　我們有一個很好的英語老師，他的名字叫Bmce。他來自英國，大約40歲。他是一個又高又瘦的人，戴著一副眼鏡，這使他顯得更有紳士風度。他總是嚴格要求我們。他經常認真備課，認真為我們批改作業。他的教學風格很是與眾不同，這是由于他總是習慣鼓勵學生努力思考，并且培養我們的自學能力。我們之間的關系很融洽。他對人和藹可親，所以深受我們的愛戴和尊敬。我們的'老師很出色，我們都很喜歡他。

我的老師英語作文篇5

　　My English teacher, Mr. Jones, is a middle-aged man with thick glasses above his nose. We all like his classes, for he is always very active and has many ways to make his lessons lively and interesting. After class, he often plays table tennis with us. And at night, he usually works late and prepares the lessons carefully.

　　When we told him that we had passed the entrance examination of senior middle school, he Was so happy that he jumped like a child.

　　We all get along well with him. All of us still miss him very much after we have left the junior middle school.

我的老師英語作文篇6

　　從小學到初中都在學英語，教過我的英語老師也有好幾個，但只有一個老師讓我印象深刻——他就是許英茂老師。

　　許老師打扮得整齊、干凈，挺帥氣的。大部分時間都是穿西裝，很少見他穿休閑裝。

　　上課時，他要么踮起腳尖，要么雙手放在肚子前。千萬不要在他面前搞小動作，他的臉異常嚴肅，這只是輕微的；嚴重的話，保佑你不會給他罰死。

　　許老師要求嚴格，沒有完成作業就去跑步，沒有背書就不許吃飯（其實只是把你留到半個小時后就把你放走了），上課遲到就要站著上課，至于其他的處罰，像上下蹲、100個兔子、100個鴨子步、100個……許老師說：“你犯的次數越多，每次就越會往上増。”

　　我覺得這樣挺好的，反正罰的又不是我，不過我也得小心了，否則下一個就可能是我自己。

　　想想上個學期，我一篇英語課文都沒背，甚至連一個單詞都沒有認真記，現在他讓我們把每個單元的.unit1、unit2都背下來，每個單元的單詞都要背下來，還要聽寫，呃……這簡直是……唉！不知道該怎么說，也只好乖乖認命背書吧。

　　但是我覺得這樣挺好的。

　　許老師也許偏愛草書吧，他的字跡……就像幾根線纏在一起，他寫的板書有些看得懂，有些看不懂，但也只能硬著頭皮上，不然，沒有筆記交上去，他要找你去談談人生。

我的老師英語作文篇7

　　人生中總會遇到幾個伯樂，他們就像盞盞長明燈，指引我走向成功的大道；他們成為了我腦海中的顆顆明珠，永不能忘懷——我的英語老師S老師就是這樣一個人。

　　還記得那是一天令人打瞌睡的中午，我拿著本英語書，盯著上面一篇課文。看著看著那些文字，哈欠就連成片了。剛想出去轉一圈解解乏，一下就被白板上的一句話驚住了：“本單元課文背誦截至到今天中午12：30”再一看表，壞了，都快1：00了！趕緊找老師背去呀，可是我……我好像忘了背了！幸好，我還有一次直接補作業的.機會！我舒了口氣，眉宇立馬展開了。我走到S老師身前，解釋了一下情況。但是S老師卻瞪著我，狡黠地一笑，“誰告訴你那個能補的？”我立馬愣住了，辯駁了兩句，可都被老師的話給堵住了。那還能怎么著啊，老師說啥就是啥吧！

　　我在家里開始絞盡腦汁想補救措施。先把課文背下來！我一狠心把課文抄了十遍，捧著英語書大聲朗讀課文，最后可謂是把課文背得滾瓜爛熟的。我胸有成竹地想：這回老師肯定能幫我補了。

　　第二天，我大刀闊斧地沖進英語教室，把抄課文的本往老師桌上一拍，激動極了。S老師把眼睛離開電腦屏幕，瞟了一眼本，搖搖頭，吐出兩個硬硬的字眼“不行”這可把我憋屈壞了，可我也無話可說了。S老師呵呵地笑了兩聲：“先別想這課文的事了，好好學習吧！”我像只正撒氣的高壓鍋，氣呼呼地就走了。

　　回了家，我把這事的來龍去脈向我母親全講了一遍。母親居然一點也不生氣，還建議到：“這件事是你的錯，你應該繼續補，這回記著點，態度要誠懇些！”聽了母親的話，我又開始絞盡腦汁寫英語作文，寫完又開始改，直到我滿意了為止。

　　又過了兩天，我又再次拜訪了S老師。我一進門，就發現她臉上浮出了一絲不耐煩。我畢恭畢敬地把作文展示給她看。S老師看都沒看，手指邊打著字邊說道：“別老一趟一趟地煩我了，我忙著呢，回家看你媽手機！”這話就像迷宮一樣，讓我一下子就蒙了。我想從嘴里說出點啥，但也說不出來。在那里愣了得快有一分鐘，才想起趕緊回家探個究竟。一回家就把母親和S老師的聊天記錄翻了出來，才如夢初醒——其實那次直接改的機會是有效的，這是S老師故意讓我有這種學習的緊迫感，為了讓我不出現學習上的漏洞。

　　等那次過后，我也沒再提這事，只是踏實地一個勁地學，老師也沒再提，也沒把作業給我補登上。可是到了學期末，我驚奇地發現：S老師，她，幫我改了！

　　S老師，是您讓我明白了學習沒有捷徑。您的教誨，讓我在茫茫的學海當中，永遠，永遠不會迷路！謝謝您！

【我的老師英語作文】相關文章：