【熱門】我喜歡的老師英語作文三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我喜歡的老師英語作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我喜歡的老師英語作文 篇1
Miss Hou is my English teacher, she is 28, we all like her. My English is really bad at first, I am afraid of having Miss Hou’s class, when she finds this, she doesn’t blame me, she tells me that the only way I can learn English well is to fall in love with English, she asks me to watch English movie, it works. Miss Hou is my favorite teacher.
候老師是我的英語老師，她28歲，我們都很喜歡她。我的英語一開始真的很不好，我怕上候老師的課，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)了，她并沒有責(zé)備我，她告訴我唯一能學(xué)好英語的方法就是喜歡上英語，她叫我去看英語電影，這起作用了。候老師是我最喜歡的老師。
我喜歡的老師英語作文 篇2
If ask me who my favorite teacher is, I will no doubt answer you that Miss Hou is my favorite teacher. She is an English teacher, she is kind to everyone, she is not like other teachers who are so strict to students. As Miss Hou is so popular among students, students learn English with high enthusiasm, that is what they return to her. Miss Hou is a good teacher.
如果你問我我最喜歡的老師是誰，我會(huì)毫無疑問回答你候老師是我最喜歡的老師。她是一位英語老師，對(duì)每個(gè)人都很好，她不想其他的老師那樣對(duì)學(xué)生很嚴(yán)格。候老師很受學(xué)生的歡迎，學(xué)生懷著很高的熱情學(xué)習(xí)英語，這是他們所能回報(bào)她的。候老師是一位好老師。
我喜歡的.老師英語作文 篇3
有人喜歡幽默而風(fēng)趣的老師，因?yàn)樗梢宰屚瑢W(xué)們信賴；有人喜歡搞笑而又不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋煟驗(yàn)樗梢宰屚瑢W(xué)們佩服；有人喜歡溫柔而體貼的老師，因?yàn)樗梢宰屚瑢W(xué)們感到溫暖……這些都是別人心目中的老師，我的卻不是這樣的。
我的老師她高高瘦瘦的，總是笑著，好像這世界對(duì)她來說沒什么煩惱。她頭發(fā)很長，總是扎起馬尾，后來不知怎的，突然剪短了，讓我們有點(diǎn)不適應(yīng)，不過，她剪短頭發(fā)也挺好看的。
她上課有點(diǎn)嚴(yán)厲，讓我們有點(diǎn)害怕她。每次到她那堂課，同學(xué)們都打起十二分精神，睡覺的都一個(gè)個(gè)清醒了，不睡覺的倒是比他們還精神。而我，就坐直身板，臉上一點(diǎn)表情都沒有，因?yàn)樗险n不喜歡笑。
每次做作業(yè)做的不好了，又開始和我們嘮叨了，別人班的一聽見老師嘮叨，一下子都沒精神了，趴在桌子上。可我們可不敢，如果一看見誰趴在桌子上，就會(huì)讓我們?cè)诶芭赃吪俊?/p>
后來，她突然之間隔了好一段時(shí)間沒來給我們上課，我覺得有些奇怪，便去問了班主任怎么回事。原來，她媽媽生病住院了。
換了個(gè)英語老師，可真不習(xí)慣。這個(gè)老師也不是嚴(yán)厲那種，溫柔倒是適合她。自從同學(xué)們一看到換了個(gè)老師，該完手機(jī)的完手機(jī)，該打游戲的打游戲，該睡覺的睡覺，幾乎都沒精神。
過了好幾天，她又回來了。不過，當(dāng)我們看到她的時(shí)候，完全看不出這是她。眼睛紅紅的，哭過，也瘦了，聲音變好了。
我們都幾乎錯(cuò)愕了。
我們?cè)?jīng)勸過她回家休息一段時(shí)間再回來給我們上課，可她始終是搖搖頭。她總是說“十一月六日你們就要中考了，現(xiàn)在我們才學(xué)到第二個(gè)單元，怎么行？”
老師，謝謝您對(duì)我們的付出。如果不是你，可能我們都不知道該怎么面對(duì)。
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