高二英語演講稿

時間：2023-03-22 13:23:35 英語演講稿我要投稿

高二英語演講稿(4篇)

　　演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在現(xiàn)在社會，越來越多人會去使用演講稿，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編收集整理的高二英語演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高二英語演講稿(4篇)

高二英語演講稿1

尊敬的各位領導，各位評委老師：

　　下午好！

　　首先感謝各位領導老師對我的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講。

　　20xx年我畢業(yè)于北華大學外語學院師范英語專業(yè)，四年的大學學習讓我掌握了扎實的語言功底。作為年輕教師，我從不敢懈怠，堅持利用業(yè)余時間學習，提高自身業(yè)務水平。通過一年的教學工作，我的教學業(yè)務水平得到了很大的提升。今天，我競聘的是高二年級理科英語教師，之所以競聘這個崗位，基于以下三點原因：

　　一了解并熱愛我的學生這一屆高一學生從入學開始就擔任一二班的英語教學工作。在一年的教學實踐中，我揣摩著，嘗試著，與他們真誠溝通交流著，已經(jīng)非常熟悉每個學生的性格特點和學習現(xiàn)狀，這為教學工作的進一步開展，奠定了堅實的基礎。

　　二我有扎實的專業(yè)知識我深知英語學科在學校基本學科教學中的地位和作用，明確英語教師的職責和任務，也明白英語教師所應必備的素質和要求，所以，自工作以來，我始終不忘學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷豐富提高自己。

　　三我有較好的年齡優(yōu)勢我正當青春年華，精力旺盛，敬業(yè)精神高，能夠全身心地投入到自己熱愛的教學工作中去。這一點也深受學生喜愛。

　　為了趕上課改的步伐，我利用課余時間學習了《英語課程標準》，深入了解它的基本理念。其中強調教學要面向全體學生，注重素質教育，特別強調要關注每個學生的情感，激發(fā)他們的興趣，幫助他們建立學習的成就感和自信心。所以在教學中，我始終以學生為中心，發(fā)揮他們的主體作用，采用以學生為中心的教學思路，充分考慮學生的現(xiàn)有基礎，興趣愛好，學習風格等差異。讓學生體驗和積極參與，建構知識，形成積極的態(tài)度，促進語言實際運用能力的提高。

　　假如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作，提高自己的教學水平。

　　一更加科學規(guī)范的做好日常教學工作，根據(jù)實際情況，在順應課改潮流的前提下，認真落實各項教學常規(guī)工作，確保教學質量穩(wěn)中有升。

　　二加強個人修養(yǎng)，練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責任感，加強自己的工作能力，努力調動學生的學習積極性，提高教學質量，力爭在教學中體現(xiàn)實力，在工組中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學生同事的交往中體現(xiàn)凝聚力。

　　三針對我校學生實際，分析學情，尤其對英語學困生分析了成因：

　　1對英語不感興趣2錯誤歸因：一些學生在英語學習過程中遇到困難或失敗時，錯誤地把原因歸結于自己的能力，認為自己不是學習英語的材料，因此放棄嘗試和應有的努力，聽之任之。3元認知欠缺：有的學生學習無目標，隨意性大；課上被動地聽課，等待老師布置作業(yè)；遇到問題時，不懂采用任何補救措施，這些都是元認知的表現(xiàn)，也是造成學業(yè)不良的重要原因。

　　轉化學困生的具體措施：

　　1.培養(yǎng)興趣，正面激勵

　　困擾英語學困生的最根本原因是興趣和信心的問題。所以，我們在轉化英語學困生的時侯，關鍵要找到他的興趣點，激發(fā)他的興趣，使他具有學習英語的內在動力。

　　2.確立目標，激發(fā)動機

　　指導學生根據(jù)自己的學習基礎和認知水平確立學期目標。這個目標不能定的太高，必須是經(jīng)過努力可以達到的，并使他們認識到這個目標的最終實現(xiàn)需要以完成每天的學習任務為基礎。這些短期目標是學困生日常學習的動力，可以防止他們三天打魚兩天曬網(wǎng)。

　　3.指導策略，樹立信心

　　有計劃按步驟的`指導他們學習運用合適的學習策略，提高英語學習效率。

　　記單詞是學困生的最大困難，訓練他們的單詞記憶策略。如

　　（1）拼讀策略。多數(shù)學困生習慣用機械重復的方法記單詞，這種方法費時低效。英語單詞有90％是符合讀音規(guī)則的，根據(jù)讀音去記單詞，可以提高效率。

　　（2）分類組織策略。根據(jù)單詞的音形方面的特征進行歸類記憶。如同音異義詞。

　　（3）詞綴策略。滲透英語單詞常見的前綴后綴。

　　希望通過以上措施能夠轉化學困生，提高他們的學習成績。

　　除此之外，我競聘的是班主任。我深知，班主任是班集體的靈魂所在。……

　　最后，在以后的教學工作中，我會嚴于律己，夯實基礎，鉆研業(yè)務，團結協(xié)作，虛心向老教師請教，與時俱進，把服務學生服務老師的工作做好，我有信心決心搞好英語教學工作，為東光的明天貢獻自己的綿薄之力。

高二英語演講稿2

學生、來賓、老師和尊敬的評委

　　早上好！我很高興今天能和你分享我的夢想。我的夢想是成為一名教師......

　　因為整個世界都有它的邊界，限制和自由在我們的生活中共存。我不知道。不要期待完全的自由，這是不可能的。我只是有一個支撐我生活的夢想。

　　我夢想有一天，我可以逃離厚厚的教科書的深海，過自己的生活。帶著我最喜歡的小說，我自由地躺在綠草上，聞著春天的氣息，聽著風的`歌唱，呼吸著清新涼爽的空氣，最終將我的靈魂溶解在大自然中。簡單短暫的享受能帶給我極大的滿足感。

　　我夢想有一天，成年人可以拋棄他們對漫畫和卡通的偏見。他們可以保持一顆可愛的心，在看卡通或做私人事情時，可以和我們分享悲傷和快樂。那是。這是真正的心與心的交流。

　　我相信我的夢想應該會實現(xiàn)。我期待著有一天我會像一只驕傲的鷹一樣飛向藍天和廣闊的天空。

高二英語演講稿3

　　沒有一項發(fā)明像互聯(lián)網(wǎng)一樣受到如此多的贊揚和濫用。毫無疑問，借助互聯(lián)網(wǎng)，我們可以做過去對我們來說可能很困難甚至不可能的事情。我們可以通過互聯(lián)網(wǎng)與多年來失去聯(lián)系的朋友交流

　　我喜歡上網(wǎng)，因為我可以做任何我喜歡的事情，比如和朋友聊天，和老師聊天，聽音樂。不過我最喜歡的還是看電子雜志或者看一些英文電影。我也可以直接知道關于這個世界的最新消息。由于我是一名學生，我沒有太多時間上網(wǎng)。

　　但是如果我完成了作業(yè)，我會在周末上網(wǎng)。我父母同意我的觀點。事實上，他們總是在我喜歡的`任何事情上支持我。我相信人們把生活中的成功等同于操作計算機的能力。人們普遍認為沒有一所學院或大學能在畢業(yè)時教給學生所有的知識，所以計算機技能可能會增加我們的機會或提升。

　　然而，一些人認為這是一個可怕的發(fā)明，因為他們的孩子沉迷于網(wǎng)絡游戲，甚至由于惡劣的影響而犯罪。更有甚者，有的女生通過網(wǎng)絡被人騙。一些父母不允許他們的孩子沖浪，他們認為這會對孩子產(chǎn)生負面影響。我同意那句老話& quot不工作不玩耍，聰明的孩子也會變傻。所以我們必須公平地面對互聯(lián)網(wǎng)。凡事都有兩面性，要學會正確使用。首先要學會安全常識。在我們做每件事之前，我們應該三思而行。這對我們總是有幫助的。然后，要努力保護自己。我想我們最好不要和陌生人聊天。最重要的是，我們不能遺漏我們的地址和一些關于我們和我們家人的信息。

　　總之，我們應該知道如何正確地掌握它。這也是大家不能成為比爾蓋茨的原因。

高二英語演講稿4

　　我的名字叫xxx，我是一個有很多愛好的女孩，包括閱讀、畫畫和打羽毛球。我通常早上很早就醒來，因為早餐也是我的.愛好之一。我喜歡和家人一起吃早餐，因為這給我一種溫暖的感覺。當我從學校回來時，家庭作業(yè)是我要做的第一件事。然后是我的業(yè)余時間，我通常和朋友出去打羽毛球；之后，如果我有時間，我可能會讀一本書。推理小說是我最喜歡的類型。我喜歡猜測接下來會發(fā)生什么的感覺。如果我猜對了，我會為自己感到自豪。即使我猜錯了，我也能從錯誤中吸取教訓。在書的世界里，我發(fā)現(xiàn)了我真實的一面；聰明，愿意學習。

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