關(guān)于英語日記9篇

　　一天終于結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，是時候用心地寫一篇日記了。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于英語日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于英語日記1

　　期末考試終于結(jié)束了，今天來總結(jié)一下我的英語學(xué)習(xí)情況。

　　自從升入四年級以來，我的英語成績相比三年級時進(jìn)步多了，這要感謝我的媽媽。媽媽對我現(xiàn)在學(xué)的英語單詞大多是一竅不通，但媽媽為了激發(fā)我學(xué)英語的興趣，每天堅持跟我學(xué)英語，現(xiàn)在媽媽可以說對四年級上學(xué)期的英語了然于胸。媽媽的激將法讓我對學(xué)英語的興趣越來越濃。每天我按時完成老師布置的作業(yè)，仔細(xì)聽讀英語錄音；老師規(guī)定的三會、四會單詞幾乎每次挑寫都全對，而且在幾次的考試中也都取得了不錯的成績。

　　但百密一疏，在這次期末考試中我卻犯了一個超低級的錯誤：在一道判斷題中，正確的寫“T”，錯誤的寫“F”。我卻按常規(guī)打了“×”和“v”，判斷雖都做對了，卻讓我一下痛失10分！我捶胸頓足、后悔莫及！怪誰呢！只怪自己審題太不認(rèn)真了！還有一個最不應(yīng)該錯的是“今年我將要參加三十五個生日聚會”，上面讓填寫“聚會”的單詞。不應(yīng)該錯是因為媽媽和我一起復(fù)習(xí)時說過，這道題很有可能讓填寫“聚會”的復(fù)數(shù)形式，即把y去掉加ies，記得媽媽當(dāng)時說了兩遍，我還嫌媽媽嘮叨。現(xiàn)在這道題不出媽媽所料躍然紙上，而我竟然把媽媽的話當(dāng)耳旁風(fēng)，毫不猶豫地把聚會的單詞填上了。

　　如果我聽媽媽的話，審題時再仔細(xì)點(diǎn)，我就不會和班上總成績第一名的宮逸飛相差十多分。

　　今后我不會犯同樣的錯誤！

關(guān)于英語日記2

　　今年春節(jié)誰最孝？這當(dāng)然是我了，這可不是吹的。在家我是一個非常孝順的子但是我很少幫助父母洗頭、洗腳、洗衣服、泡茶等。現(xiàn)在是春節(jié)，我正好幫助父母洗腳。

　　今天晚上，我計劃先幫助母親洗腳。父母正坐在大廳里看電視。我提了一些溫水來到母親跟前，母親很驚訝。我親切地對母親說：“母親，我?guī)椭�您洗腳吧。”母親點(diǎn)了點(diǎn)頭。母親的腳放在水中時，腳抖動了一下。我馬上把手放下去，發(fā)現(xiàn)水太冷了。我講去換水，可母親不讓，她講過這樣很好。我?guī)湍赣H洗腳時，發(fā)現(xiàn)母親的腳有一點(diǎn)兒刺手。那是母親工作時留下的傷痕，當(dāng)時我沒有說什么，只是沉默。

　　幫助母親完腳后，我提到水來到爸爸跟前。爸爸先是拒絕，可是敵不過我的三寸不爛之舌。這回爸爸的腳放下去時，腳也抖動了一下。當(dāng)我再拿手放下去時，我的手被湯了一下。原來是水太熱了，我講去拿冷水，爸爸卻說不熱。爸爸把腳拿起時，我去摸時也是刺手的。水那么熱卻說不熱應(yīng)該是爸爸的皮厚吧！

　　洗完腳后，父母都非常開心，這時我也非常開心。在考試中我沒有考好，現(xiàn)在只能幫助你們洗一下腳來感謝你們。我會繼續(xù)做更多事來孝敬我父母的。

關(guān)于英語日記3

　　今天，姐姐來到了我家?guī)臀逸o導(dǎo)英語。

　　這是姐姐去青陽回來后的第一堂英語課。在此之前，姐姐布置了好幾篇課文，希望我在寒假里多讀讀。可是，我總覺得時間還很多，姐姐布置給我的課文，我?guī)缀醪皇炀殹５冉憬阕x完后，我的心就砰砰直跳，像一只不安分的兔子，本來就不熟練了，這下就讀得更離譜了。

　　姐姐摸了摸我的頭，不滿意地說：“這次怎么上次讀得差呀？我記得你上次讀得不錯呀。”她稍停一會兒，又說：“學(xué)英語要用心啊。”

　　我還沒來得及點(diǎn)頭，爸爸就先生氣，他非要我在姐姐面前，說一說到底喜不喜歡英語。我小聲嘟囔著說：“有一點(diǎn)不喜歡。”姐姐聽了問道：“你那一點(diǎn)點(diǎn)不喜歡，是因為學(xué)英語不容易，對嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，姐姐語重心長地說：“只要你相信自己有實(shí)力，就一定會學(xué)會。可是，學(xué)英語不是件容易的事情，要下功夫啊。長大后，你肯定會遇到更大的困難，要是你連這點(diǎn)恒心都沒有，長大要如何面對更大的困難呢？”是呀，凡是都不只靠喜歡而下功夫，那樣是不能取得成功的。

　　學(xué)英語使我明白：成功是由百分之一的靈感與百分之九十九的汗水取得的！

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關(guān)于英語日記4

　　“英語嘉年華”，看到這個詞語，大家一定多少有點(diǎn)奇怪吧，其實(shí)，英語嘉年華是我們學(xué)校組織的'一次英語活動，好像“英語角”。在這個活動中，有好玩的游戲，好吃的食品，還有可能得到精美的小禮品。參加這個活動，要讀一段英語短文才能進(jìn)入活動現(xiàn)場，并且在整個活動中必須說英語。

　　當(dāng)我和同伴們費(fèi)了九牛二虎之力讀完一篇英語短文，才得以進(jìn)入中西結(jié)合餐廳，本以為可以安心享用美食了，卻因為餐廳菜譜上的單詞不會說，說了幾句漢語，被“服務(wù)員”下了“逐客令”，離開餐廳時，有人陰陽怪氣的說：“我們是中國人，難道還不讓說中國話？”話雖這樣說，我們也只能看不能吃，戀戀不舍地離開了餐廳。看來真的要增加詞匯量了呀！

　　如果說我印象最深刻的是中西結(jié)合餐廳，那么最有趣的就是猜謎語了。

　　謎語的短文倒是很簡單，可是當(dāng)我們開始猜謎語時都傻了眼，上面的單詞、句子很多都不認(rèn)識，翻來覆去，找了一張我大部分能翻譯出來的，可誰知其中最重要的單詞不會翻譯，只能再選一個了。這次，我一個個認(rèn)真地選，哇！終于看到了一個我會的―――Ｔhis is a animal，has a big and black glass。（這是一只動物，戴一付大大的黑黑的眼鏡）。我的腦海里一下出現(xiàn)了大熊貓那憨態(tài)可掬的神態(tài)―――ｐａｎｄａ。我猜對了，獲得一枚小印章，可以換取小禮物了呢。

　　這次的“英語嘉年華”活動讓我們學(xué)會了有自信地開口說英語，讓我們在歡樂中學(xué)習(xí)，我愛“英語嘉年華”。

關(guān)于英語日記5

　　今天又是去育博學(xué)英語的日子了，我特別高興。

　　育博的英語學(xué)的特別有意思，幾乎每次學(xué)完單詞和課文都要結(jié)合游戲鞏固我們的記憶，今天也不例外。我們今天玩的游戲名字叫“傳球”，大家都圍坐在一起，音樂一響起來，球就在同學(xué)們的手里傳來傳去。音樂一停，手里有球的同學(xué)就要站到中間背誦一篇學(xué)過的課文，具體是那一篇由同學(xué)們集體決定，這個游戲同學(xué)們都特別喜歡。

　　游戲開始了，隨著美妙的音樂響起來，球也開始傳了。大家都好象捧著一個燙手的山芋一樣，球一到手里，馬上就“扔”給下一個同學(xué)。第一次音樂一停，沒想到的事情發(fā)生了，球竟然落在我手里。我忐忑不安的走到中間，生怕提到我不熟練的課文。還好，大家要我背的課文不是很難。我熟練的把那一篇課文背了下來，走回座位上，我心想：“還多虧在家時，媽媽嘮嘮叨叨的讓我背單詞和課文，要不然就出丑了。”美妙的音樂再次響起，球也在人群中飛舞起來……

　　有了這一次次有趣的游戲，我更加喜歡學(xué)習(xí)喬登美式英語了。

關(guān)于英語日記6

　　Saturday，March 5th

　　My name is Sun Mei，My English name is Jane. I'm twelve. I have around face，short hair and two big eyes. I'm not beautiful，but I'm very lovely. I'm good at playing piano. I love classical music. I like summer best because I can go swimming. I enjoy swimming as a free and happy fish. My favourite pop star is Zhou Jielun. His English name is Jay. He's from Taiwan，China. I alse want to be a singer when I grow up.

　　This is me--a happy girl.

　　翻譯：關(guān)于我

　　3月5日 星期六

　　我叫孫梅。我的英文名字叫Jane(簡)。我12歲了。我有著圓圓的臉蛋、短短的頭發(fā)和一雙大大的眼睛。我并不漂亮，但很可愛。我擅長于彈鋼琴，喜愛古典音樂。我最喜歡夏天，因為

　　我可以去游泳。我喜歡像魚兒一樣自由自在、無憂無慮地暢游于水中。我最喜歡的明星是周杰倫，他的英文名字叫Jay。他來自中國臺灣。我長大后也想成為一名歌手。

　　這就是我——一個快樂的女孩。

關(guān)于英語日記7

　　今天晚上我學(xué)英語了。到了tom學(xué)校，我們坐在教室里聽老師講課。第一堂課是外教課，教我們的外教非常可愛，他給我們上課的時候簡直跟玩游戲一樣好玩。他教我們學(xué)英語單詞和玩英語游戲。

　　鈴聲響了，下課了。我們歡天喜地跑到樓下去。大家快樂地玩游戲，有人玩捉迷藏，有的人玩扔球的游戲。

　　鈴聲響了，上課了。我們急忙跑進(jìn)教室，坐在凳子上，安安靜靜地等老師來上課。第二堂是中教課，老師給我們復(fù)習(xí)單詞：“policeman，mailman，teacher，student……”老師還跟我們玩了一個英語單詞的游戲。游戲的規(guī)則是：小朋友站在不同的單詞前面，老師念到那個單詞，站在這個單詞前面的小朋友都要跑到另一個單詞前面。要不然就會被老師抓住。抓住的那位同學(xué)就要上去念單詞。我被抓住了一次，上去念了“policeman”的單詞。我們興高采烈地玩完游戲，剛坐到凳子上，下課鈴聲響了。

　　有些小朋友渴了去倒水喝，有些小朋友去洗手間，我們又玩了一會。上課鈴聲又響了，第三堂課老師讓我們默寫英文字母。我只能眼睜睜地看著她們做，其實(shí)我也很想做。可是沒辦法，因為我的手骨折了還沒好。

關(guān)于英語日記8

　　我經(jīng)常用英語和別人交談。駱?biāo)嚪f同學(xué)淡淡地說。

　　坐在身邊的這個校園之星，恐怕是第一個讓記者有點(diǎn)要冒冷汗的采訪對象該不會我英語表達(dá)不好，這次采訪就告吹了吧？

　　一聽記者此言，她吃吃地笑了。

　　藝穎說，她之所以英語學(xué)得比較突出，更多是出于天賦兩個字。據(jù)解釋，她似乎天生喜歡與英語有關(guān)的東西聽英文歌、看中英雙語電影、用英語和同學(xué)聊天、主持學(xué)校的英語節(jié)目、籌辦班級英語角等等。總之，她把自己活生生地置身于英語的包圍中了！這也再次證明這樣一種真知灼見：語言學(xué)習(xí)，重要的是環(huán)境。

　　當(dāng)然，除英語外，其他方面她也同樣優(yōu)秀。為什么呢？很有意思的是，沒等記者提問，聰明的藝穎便一步搶答到位了：因為我有出色的家長。

　　在她眼中，爸爸對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，媽媽待人親切友善，這些都讓敏而好學(xué)的她常有良好的感悟，并且引為促進(jìn)自己學(xué)習(xí)的動力。

　　她留著齊眉劉海，戴著墨框眼鏡。

　　但偏偏就是這樣一個看上去乖巧溫順的小家碧玉，卻能不斷地給人帶來意想不到的驚異：愛打籃球，崇拜籃球明星科比，喜歡看《環(huán)球時報》、《世界博覽》之類的報刊。

　　同學(xué)感覺她低調(diào)，鄰居稱呼她小大人，而周圍的人，也時不時能聽到這個低調(diào)的小大人 冒出一兩句有點(diǎn)語重心長的話來。

關(guān)于英語日記9

　　When I looked at the hamsters today, I had a new discovery.

　　When I came back in the afternoon, I heard the little hamsters squealing twice, and I ran to see that there was no chow, and they were called "I am hungry." I immediately added rat food to them, and they scrambled to eat. When they had finished, they gave a gentle cry, like "thank you." After a while, they all climbed the treadmill, quickly run away, don't you let me, I won't let you quickly it both angry and scream for "nothing", like saying "I'm angry!" . I tickled them with my little stick, and they gave a little yelp as if to say, "I'm happy." I see, they can be used to express mood.

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