應(yīng)聘記者自我介紹(集錦6篇)
處在一個(gè)陌生場(chǎng)合時(shí)，我們總歸要向他人介紹自己，自我介紹是一展示自己的手段。千萬不能認(rèn)為自我介紹隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家整理的應(yīng)聘記者自我介紹，希望對(duì)大家有所幫助。
應(yīng)聘記者自我介紹1
大家好！
我叫xxx，畢業(yè)于xxx傳播學(xué)院播音與主持藝術(shù)專業(yè)。我的特長(zhǎng)是新聞播音、主持、演講。我應(yīng)聘的崗位是記者。
在過去的一年里，上半年，我曾在商報(bào)文體中心、人民廣播電臺(tái)經(jīng)濟(jì)生活頻道實(shí)習(xí)，并很榮幸作為特邀主持人主持了聊城廣播經(jīng)濟(jì)生活頻道與市人民廣播電臺(tái)經(jīng)濟(jì)文藝臺(tái)聯(lián)合直播的《大拜年齊魯一家親》春節(jié)特別節(jié)目；下半年，在電視臺(tái)社教節(jié)目中心《大旅游》欄目任策劃與撰稿。
記得作家柳青說過這樣一句話，“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處往往只有幾步，特別是當(dāng)人年青的時(shí)候”。今天，在我人生的緊要處，還望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，給我一個(gè)機(jī)會(huì)。我愿把我的身心，我的全部青春與智慧，奉獻(xiàn)給為商海服務(wù)的電視臺(tái)商務(wù)頻道，奮力為經(jīng)濟(jì)改革大潮推波助瀾。
此致
敬禮!
求職者
20xx年xx月xx日
應(yīng)聘記者自我介紹2
大家好！我是來五年級(jí)二班的林子涵。我是一個(gè)充滿自信的陽光男孩。我我性格開朗，活潑熱情。我的愛好很廣泛，有朗誦、主持、讀書和打乒乓球等。我尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，成績(jī)優(yōu)異，每個(gè)學(xué)期我都被評(píng)為三好學(xué)生。今天有幸來參加這個(gè)小記者選拔賽也是我人生一大快事。能不能選的上并不重要，重要的是給了自己一次展示自我、認(rèn)識(shí)自我、鍛煉自我的機(jī)會(huì)，也給我一次向大家學(xué)習(xí)、提高自我的機(jī)會(huì)。各位評(píng)委老師，請(qǐng)為我投下寶貴的一票，我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。謝謝！
我最喜歡的顏色是綠色和白色。因?yàn)樵谒械臑?zāi)難中，沖在最前面的就是這兩種顏色。他們的顏色，正是希望的顏色，正是純潔的顏色。記者也就是這樣，永遠(yuǎn)沖在事件的第
一線，為國家人民獻(xiàn)上最寶貴的消息。我想，要成為一個(gè)稱職的記者，就是要有這種敬業(yè)的精神。因此，我要從現(xiàn)在開始，勤觀察，多練筆，為我的夢(mèng)想前進(jìn)。只有這樣，才能把每件事情都做好。這也正是我喜歡的一句話：要做就做最好的。
我的個(gè)人自我介紹完畢，謝謝大家。
應(yīng)聘記者自我介紹3
大家好!
我叫xxx，結(jié)業(yè)于xxx流傳學(xué)院播音與主持藝術(shù)專業(yè)。我的專長(zhǎng)是消息播音、主持、演講。我應(yīng)聘的崗?fù)な怯浾摺?/p>
在已往的一年里，上半年，我曾在商報(bào)體裁中央、人平易近廣播電臺(tái)經(jīng)濟(jì)生存頻道練習(xí)，并很幸運(yùn)作為特邀主持人主持了聊城廣播經(jīng)濟(jì)生存頻道與市人平易近廣播電臺(tái)經(jīng)濟(jì)文藝臺(tái)團(tuán)結(jié)直播的《大賀年齊魯一家親》春節(jié)特殊節(jié)目；下半年，在電視臺(tái)社教節(jié)目中央《大旅游》欄目任籌謀與撰稿。
記得作家柳青說過如許一句話，“人生的門路固然漫長(zhǎng)，但緊急處每每只有幾步，特殊是當(dāng)人年輕的時(shí)間”。本日，在我人生的緊急處，還望在座的列位向?qū)壬o我一個(gè)時(shí)機(jī)。我愿把我的身心，我的全體芳華與聰明，奉獻(xiàn)給為商海辦事的`電視臺(tái)商務(wù)頻道，奮力為經(jīng)濟(jì)革新大潮火上澆油。
申請(qǐng)人：xxx
2xxx年xx月
應(yīng)聘記者自我介紹4
各位面試官：
您們好!
我是&&，在大學(xué)四年中我學(xué)到了很多了很多，我也深深的感受到自己的責(zé)任，作為一個(gè)大學(xué)生，是國家的棟梁之才，學(xué)習(xí)是我們最基本的責(zé)任，我在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)，鍛煉自己、提高自己，讓自己能夠更好的適應(yīng)社會(huì)的需求，爭(zhēng)取能夠獲得大家的肯定。
我注重專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，掌握了本專業(yè)的基本的新聞理論基礎(chǔ)知識(shí)和技能。在大學(xué)里，我參與了學(xué)校新聞小組，擔(dān)任過學(xué)校的校園記者，在學(xué)校里努力將自己所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，在校刊發(fā)表了很多新聞作品和攝影作品。同時(shí)我積極參與校外實(shí)踐活動(dòng)，運(yùn)用寒暑假時(shí)間到報(bào)社實(shí)習(xí)，增加自己的實(shí)踐工作知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，在校外的媒體也發(fā)表了一些作品。幾年的專業(yè)理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐，使我掌握了較好的文字功底，鍛煉了自己敏銳的觀察力，優(yōu)秀的口頭表達(dá)能力和關(guān)注追蹤社會(huì)熱點(diǎn)的能力，也培養(yǎng)了自己勇于挑戰(zhàn)，吃苦耐勞的性格。同時(shí)，我也掌握了基本新聞攝影及新聞剪輯技術(shù)。
在大學(xué)里，我還擔(dān)任過學(xué)生干部，有良好的管理能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和強(qiáng)烈的集體主義精神，注重團(tuán)隊(duì)的合作。在這些活動(dòng)和工作中，我培養(yǎng)了自己快速高效的做事能力。也養(yǎng)成了良好的思想品格，熱情大方，樂于助人，平時(shí)喜愛讀書、寫作、攝影、音樂等。我真誠希望貴公司能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)。
四年學(xué)校的學(xué)習(xí)生活養(yǎng)成我自信的性格和踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。然而，所學(xué)知識(shí)是有限的，我真誠希望貴單位能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)。我將在今后工作中虛心學(xué)習(xí)，不斷鉆研，積累工作經(jīng)驗(yàn)，提高工作能力。爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的新聞工作者。
內(nèi)容擴(kuò)展：自我介紹表現(xiàn)形式
鑒于需要進(jìn)行自我介紹[1]的時(shí)機(jī)多有不同，因而進(jìn)行自我介紹時(shí)的表達(dá)方法便有所不同。自我介紹的內(nèi)容是指自我介紹[2]時(shí)所表述的主體部分，即在自我介紹時(shí)表述的具體形式。
確定自我介紹的具體內(nèi)容，應(yīng)兼顧實(shí)際需要、所處場(chǎng)景，并應(yīng)具有鮮明的針對(duì)性，切不可“千人一面”，一概而論。
依照自我介紹時(shí)表述的內(nèi)容的不同，自我介紹可以分為下述五種具體形式：
（1）應(yīng)酬式
應(yīng)酬式的自我介紹，適用于某些公共場(chǎng)合和一般性的社交場(chǎng)合，如旅行途中、宴會(huì)廳里、舞場(chǎng)之上、通電話時(shí)。它的對(duì)象，主要是進(jìn)行一般接觸的交往對(duì)象。對(duì)介紹者而言，對(duì)方屬于泛泛之交，或者早已熟悉，進(jìn)行自我介紹只不過是為了確認(rèn)身份而已，故此種自我介紹內(nèi)容要少而精。
應(yīng)酬式的自我介紹內(nèi)容最為簡(jiǎn)潔，往往只包括姓名一項(xiàng)即可。例如：
“您好！我的名字叫張路”。
“我是雍紋巖”。
（2）工作式
工作式的自我介紹，主要適用于工作之中。它是以工作為自我介紹的中心；因工作而交際，因工作而交友。有時(shí)，它也叫公務(wù)式的自我介紹。
工作式的自我介紹的內(nèi)容，應(yīng)當(dāng)包括本人姓名、供職的單位及其部門、擔(dān)負(fù)的職務(wù)或從事的具體工作等三項(xiàng)。他們叫作工作式自我介紹內(nèi)容的三要素，通常缺一不可。其中，第一項(xiàng)姓名，應(yīng)當(dāng)一口報(bào)出，不可有姓無名，或有名無姓。第二項(xiàng)供職的單位及其部門，有可能最好全部報(bào)出，具體工作部門有時(shí)也可以暫不報(bào)出。第三項(xiàng)擔(dān)負(fù)的職務(wù)或從事的具體工作，有職務(wù)最好報(bào)出職務(wù)，職務(wù)較低或者無職務(wù)，則可報(bào)出所從事的具體工作。例如：
“你好！我叫張鵬羽，是大連市政府外辦的交際處處長(zhǎng)”。
“我名叫付冬梅，在人民大學(xué)國際政治系教外交學(xué)”。
（3）交流式
交流式的自我介紹，主要適用于在社交活動(dòng)中，它是一種刻意尋求與交往對(duì)象進(jìn)一步交流與溝通，希望對(duì)方認(rèn)識(shí)自己、了解自己、與自己建立聯(lián)系的自我介紹。有時(shí)，它也叫社交式自我介紹或溝通式自我介紹。
交流式自我介紹的內(nèi)容，大體應(yīng)當(dāng)包括介紹者的姓名、工作、籍貫、學(xué)歷、興趣以及與交往對(duì)象的某些熟人的關(guān)系等等。但它們非定要面面俱到，而應(yīng)依照具體情況而定。例如：
“我叫邢冬松，在北京吉普有限公司工作。我是清華大學(xué)汽車工程系90級(jí)的，我想咱們是校友，對(duì)嗎？”
“我的名字叫沙靜，在天馬公司當(dāng)財(cái)務(wù)總監(jiān)，我和您先生是高中同學(xué)”。
“我叫甄鸝鳴，天津人。我剛才聽見你在唱蔣大為的歌，他是我們天津人，我特喜歡他唱的歌，你也喜歡嗎？”
（4）禮儀式
禮儀式的自我介紹，適用于講座、報(bào)告、演出、慶典、儀式等一些正規(guī)而隆重的場(chǎng)合。它是一種意在表示對(duì)交往對(duì)象友好、敬意的自我介紹。
禮儀式的自我介紹的內(nèi)容，亦包含姓名、單位、職務(wù)等項(xiàng)，但是還應(yīng)多加入一些適宜的謙辭、敬語，以示自己禮待交往對(duì)象。例如：
“各位來賓，大家好！我叫范燕飛，是云海公司的副總經(jīng)理。現(xiàn)在，由我代表本公司熱烈歡迎大家光臨我們的開業(yè)儀式，謝謝大家的支持。”
（5）問答式
問答式的自我介紹，一般適用于應(yīng)試、應(yīng)聘和公務(wù)交往。在普通性交際應(yīng)酬場(chǎng)合，它也時(shí)有所見。
問答式的自我介紹的內(nèi)容，講究問什么答什么，有問必答。例如：
甲問：“這位小姐，你好，不知道你應(yīng)該怎么稱呼？”乙答：“先生你好！我是王雪時(shí)。”
主考官問：“請(qǐng)介紹一下你的基本情況”。應(yīng)聘者答：“各位好！我是張軍，現(xiàn)年28歲，陜西西安人，漢族，共產(chǎn)黨員，已婚，1995年畢業(yè)于西安交通大學(xué)船舶工程系，獲工學(xué)學(xué)士學(xué)位。現(xiàn)任北京首鋼船務(wù)公司助理工程師，已工作3年。其間，曾去阿根廷工作1年。本人除精通專業(yè)外，還掌握英語、日語，懂電腦，會(huì)駕駛汽車和船只。曾在國內(nèi)正式刊物上發(fā)表過6篇論文，并擁有一項(xiàng)技術(shù)專利。”
應(yīng)聘記者自我介紹5
大家好，我叫xxx，今年11歲，我來自行知小學(xué)。我是一個(gè)活潑開朗的男孩，有一定的寫作基礎(chǔ)。我興趣廣泛，喜歡旅游、看書、吹笛子、打乒乓球等等。
我非常想成為小主人報(bào)的一員，學(xué)習(xí)課上學(xué)不到的知識(shí)，培養(yǎng)自己的各方面的能力。希望大家能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
應(yīng)聘記者自我介紹6
Dear Admissions Committee:
I am pleased to have this opportunity to recommend one of my capable students at the ABC University, Mr. Hung-Doe Doe, to your university‘s master degree program in computer science for entering class fall 1996. Through my extensive observation of him in both academic and extracurricular fields, I have come to the conclusion that Mr. Doe possesses a number of valuable qualifications that will make him an outstanding member of his graduate class.
I have had the pleasure of knowing Mr. Doe when he was under my instruction in the course of Electrical Engineering during the academic year of 1993. While attending this requirement course, Mr. Doe has left me with the impression as a bright and hard-working student who is highly motivated in his coursework. His academic integrity can be reflected by the fact that he ranked in the top 10% in the class. Unlike most of his peers, who gained knowledge merely from school lecturing, Mr. Doe has spent a great amount of effort and time on reading advanced articles and textbooks and therefore has developed a firm grasp of this subject. I am of the opinion that my class has provided Mr. Doe with a solid basic background in electronics and circuits analysis, which is valuable to his academic pursuit in computer science.自我介紹
An open-minded individual who never let go any learning opportunity and is always willing to share with people his own opinions and ideas, Mr. Doe, often came to me discussing various questions and problems he encountered during his studies. I was pleased to learn of his strong interest in electronic related subjects and the most up-to-date advancement in this field. His diligence and commitment to coursework has left a deep impression on me. I have, without any doubt, come to consider him to be a highly promising student. With the intelligence and persistence that Mr. Doe has displayed, he will have no difficulty in succeeding in any academic environment and continue to perform outstandingly in your graduate school.
In general, I consider Mr. Doe a highly promising applicant to the master degree program in his proposed field. I have the least reservation on his potential to succeed in his future educational as well as professional pursuits. I give him my highest recommendation.
Thank you very much for your time and consideration. Should you wish to discuss anything pertaining to his application, please do not hesitate to contact me.
Best regards
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