應聘小學老師自我介紹

時間：2022-06-11 18:05:25 應聘自我介紹我要投稿

應聘小學老師自我介紹 4篇

　　當我們在一個陌生場合中，我們通常會被要求作自我介紹，自我介紹是一種認識自我的手段。寫起自我介紹來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的應聘小學老師自我介紹，僅供參考，歡迎大家閱讀。

應聘小學老師自我介紹 4篇

應聘小學老師自我介紹 1

大家好!

　　能參加今天的面試，并向各位考官和評委老師學習，我很高興。同時通過這次面試也可以把我自己展現給大家，希望你們能記住我，下面我簡單介紹我的基本情況。

　　我叫XXX，今年**歲。畢業于**。我性格活潑開朗，大方熱情，樂于助人，平時喜歡閱讀、看書和上網流覽信息。我曾經在**學校參加過教學實習，在實習期間我嚴格按照正式老師的標準來要求自己，進行語文教學和班級管理。我深入學生，和他們相處融洽，和他們一起布置文明教室，開主題班會，組織大家開展籃球賽，參與詩歌朗誦比賽等，學習了語文教學的各種知識，掌握了一定的中學語文教學技巧，也對班主任工作和學生工作有了一定的認識，找到了自己的管理班級的一套方法。同時，在實習當中，身邊教師無私奉獻的精神和天真、求知若渴的學生們勤奮的學習態度深深地感染了我。我也深深體會到了作為一名“人類靈魂的工程師”的樂趣和重要意義，更加堅定了自己做一名教師的決心，成為一名教師也成了我的愿望。謝謝!

應聘小學老師自我介紹 2

　　大家好!我叫xxx，20xx年x月畢業于xx工業學校音師專業，9月份被分配到xx小學擔任語文教學工作，20xx年x月加入中國共產黨。20xx年取得�？茖W歷。20xx年被聘為學區中心校語文兼職教研員。20xx年x月調到鎮小工作，現擔任教科研副主任職務，主要負責學區中心校時事報道工作，至今在xx網上發表了7篇基層速遞。

　　我能堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導，熱愛黨的教育事業，堅持貫徹落實黨的教育路線和方針政策，以身作則，為人師表，敬業愛崗，樂于奉獻，深受校領導及師生的好評。20xx年x月被評為旗級教學能手，x月代表八仙筒教辦參加鎮政府組織的黨知識問答比賽，獲團體第一名，x月被鎮政府評為“優秀教師”。20xx年所帶班級被評為旗級先進班集體，20xx年x月在八仙筒鎮保持共產黨員先進性教育活動“我為黨旗添光彩”演講比賽中獲一等獎，之后代表鎮政府參加旗委組織的演講比賽獲優勝獎。20xx年x月參加旗教育局組織的慶祝建黨八十五周年“知榮辱，樹新風”演講比賽獲得二等獎。20xx年x月被鎮政府評為優秀教育工作者，本人擔任的四年級語文教學在全鎮質量檢測中獲得第一名。

　　我愛好文藝，曾參與過xx家段那達慕大會，與40人一起為大會起舞助興，參與過奈曼廣場文化周活動，并和兩位老師演唱了歌曲《為內蒙古喝彩》。

　　我就是這樣一個普普通通的教師，我的內在就像我的.外表一樣，敦厚和實在是我對自己最好的概括。我不飄，不浮，不躁，不懶。我內心充實，物質享樂和精神刺激都不是我的嗜好。我待人誠實，從沒有花言巧語，但真誠和厚道使我總能贏得朋友的信賴。我專業扎實，做事踏實，再小的事情我也要一絲不茍地完成。我希望我能默默無聞地、悄無聲息地給我的團隊裝一點點綠色。

　　請您相信我，給我一個機會，我一定用我的實際能力給你帶來驚喜。

應聘小學老師自我介紹 3

　　早上好。很高興有機會可以參加這次面試，我叫xxx畢業于xxx師范大學小學教育英語專業。

　　畢業后一直從事小學英語教育工作。致力于小學英語教學實踐并較有成效。在工作中通過自己的努力和各學科老師的幫助，逐步形成了自己的教學風格師生相處和諧，

　　情知互動，寓教寓樂的教學風格，依托共鳴的師生情感，利用英語的獨特魅力和特性吸引、感染學生自覺自愿、主動積極并富有創造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與英語活動。在英語活動中鼓勵學生張揚個性，發揮潛能，培養引導激發學生對英語的興趣。

　　自從教以來，我連續數年在全縣優質課和優秀論文評選活動中獲獎，XX年我被評為縣級骨干教師今年暑假，我又在xx高等師范�？茖W校參加了省級骨干教師的培訓，聆聽名家教誨，和來自全省各地老師交流教學經驗，從中讓我看到了自己的渺小和不足，在以后的工作中，我將虛心學習，積極進取。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。多年的教育教學生涯和生活的磨練，我已逐漸褪去了稚氣和青澀，變得成熟而自信。我也在不斷的工作中體會到教師這個職業是一個需要更多責任心和細心去完成也真正體會到了學高為師，身正為范。的道理我認為我完全有能力勝任教育教學工作，并且我也真心的熱愛教師這一職業。如果我有機會能夠加入貴校，成為其中的一員，我定不會讓在座的各位評委老師失望！

　　做到了學高為師，身正為范為學生樹立榜樣、，勇當教育創新的探索者、素質教育的實踐者。最后，我再次感謝各位評委老師給我這個機會，謝謝！

應聘小學老師自我介紹 4

各位面試官：

　　你們好，我叫xxx，是一名小學高年級數學教師。20xx年畢業于xxx學院小學教育（理科）專業。至今已有四年時間了，在這段時間里我一直從事教育工作，先后在xxx小學、張家港市紅蕾學校任教，曾擔任數學教研組長和辦公室主任。xxx市東方外語培訓學校任小學五年級數學教師。四年的教學讓我更加熱愛教師這個神圣的職業同時這四年的付出也收獲了很多。下面我就從接受師范教育、從事教學工作、繼續深造三方面介紹一下自己：

　　一、接受師范教育方面

　　我于20xx年考取xxx學院小學教育專業，同年獲校三等獎學金;

　　20xx年獲校級自然科學知識競賽二等獎，被評為校級“優秀團員”;

　　20xx年獲校級數學競賽二等獎，xxx市青少年科技創新大賽二等獎;

　　20xx年被評為校級“三好學生”;

　　20xx年1月考取xxx師范學院數學系。

　　二、從事教學工作方面

　　畢業后受聘到xxx小學任教擔任小學六年級數學教師兼班主任本著對學生負責的工作態度我積極鉆研教材、認真撰寫教案切實上好每節課。由于我的執著與努力，班上的學生成績一直在年級評比中領先。20xx年我被春暉小學平為“優秀教師”并提為數學教研組長。

　　20xx年7月隨女友離開家鄉，受聘至張家港市紅蕾學校，擔任五年級（2）班主任和兩個班數學教學工作，業余在張家港市東萊小學學習先進的教學經驗，由于我的辛勤付出我所教的學科在期末市教育局調研中取得了優異的成績。同時被學校提拔為數學教研組長兼辦

　　公室主任，同年底被評為“優秀教師”。

　　20xx年再次被學校評為“優秀教師”

　　20xx年9月應聘至義烏市東方外國語培訓學校任小學五年級數學教師一個學期的教輔工作贏得了學生家長的高度滿意。